Lors d’un déplacement à Saintes sur le lycée professionnel, le président de la République, Emmanuel Macron a dressé un bilan peu reluisant du lycée professionnel en France. «Moins de 40% des jeunes diplômés des lycées pro trouveront un emploi six mois après l’obtention de leur diplôme», a-t-il souligné, affirmant que ces mauvais résultats ne sont pas du fait des élèves ou des enseignants, mais bien d’un système à bout de souffle. Il doit donc annoncer plusieurs mesures pour y remédier.
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00:00 C'est-à-dire qu'il y a un lycéen sur trois dans notre pays
00:02 qui rentre en lycée professionnel, un sur trois.
00:05 Et que si on a ces merveilleuses statistiques,
00:07 qui sont une fierté pour la nation,
00:09 on dit qu'on a dépassé les 80 % de bacheliers,
00:11 c'est aussi parce qu'il y a le lycée pro.
00:14 Mais si on regarde et qu'on ouvre un peu le capot,
00:17 puisqu'on est dans un atelier,
00:19 sur 100 élèves qui rentrent en seconde professionnelle,
00:24 on en a un tiers
00:27 qui va décrocher sans bac au équivalent, un tiers.
00:31 Un tiers.
00:33 C'est ça, la réalité nationale.
00:35 Ensuite, on en a 39 sur 100
00:38 qui vont intégrer la vie active avec un bac au équivalent.
00:40 Il y en aura 23 qui sont au chômage à l'issue de leur cursus.
00:45 Et 28 qui s'engageront dans les études supérieures
00:48 que presque la moitié d'entre eux ne réussiront pas.
00:50 Ce qui veut dire que c'est moins de 40 % des jeunes diplômés,
00:53 je parle au niveau national des lycées pro,
00:55 qui trouveront un emploi 6 mois après l'obtention de leur diplôme.
00:59 Je dis ces chiffres, ils sont cruels pour nous tous,
01:01 mais ça veut dire que si nous ne faisons rien,
01:05 on continuera de perpétuer un système
01:09 qui trahit la promesse à l'égard de notre jeunesse.
01:12 Donc il faut s'y atteler avec beaucoup de courage,
01:14 fort de ce que vous avez décrit,
01:16 et au fond d'assumer que le lycée professionnel est une cause,
01:19 parce que ça concerne un tiers de nos jeunes,
01:21 et c'est plutôt un tiers de nos jeunes
01:23 qui ont eu plus de difficultés avant
01:25 et, en fait, en quelque sorte, on double l'inégalité,
01:29 parce que c'est plutôt des jeunes qui viennent
01:31 de milieux difficiles, qui ont été moins aidés,
01:34 qui ont moins de repères, qui ont moins de relais,
01:36 qui ont moins de réseaux,
01:38 dans lesquels, en quelque sorte,
01:40 pour lesquels on va reproduire de la difficulté.
01:43 Et je le dis avec beaucoup de force,
01:44 les chiffres que je viens d'évoquer,
01:47 si ça avait été ceux du lycée général,
01:48 il y a bien longtemps qu'on aurait fait des réformes
01:50 sur cette matière.
01:52 ♪ ♪ ♪
01:55 [SILENCE]