Transformación de la escuela secundaria

Cielo Linares subsecretaria de Educación de la provincia, explicó que la transformación es una política integral diseñada en conjunto con los distintos actores del sistema educativo, supervisores, directivos, directores de enseñanza, tanto de gestión estatal como privada.

Para esto, definieron los puntos de apoyo sobre los cuales convergen y se articulan las distintas acciones que apuntan a una escuela secundaria “como la que queremos como misioneros. Una escuela donde se aprende mucho, pero con contenidos que le hacen sentido o significado a chicos y chicas respecto a su vida cotidiana. Una escuela que los prepara para el mundo del trabajo”.

MA