Acte 3 : focus sur la préparation au dressage par Serge Cornut
Préparation de l'équipe de France de Complet
Transcript
00:09Nous sommes à quelques semaines de Tokyo,
00:11ici au Lion d'Angers,
00:13où l'équipe de France de concours complet se prépare,
00:16notamment pour l'épreuve de dressage,
00:19avec l'entraîneur national, Serge Cornut.
00:22Bonjour Serge !
00:23Bonjour Sophie !
00:24Pour commencer, pouvez-vous me dire
00:26quelles sont les différences principales entre
00:29un cheval de concours complet qui va dresser
00:32et un cheval de pur dressage ?
00:35Déjà c'est deux athlètes.
00:36Le cheval de concours complet, c'est un marathonien,
00:40qui doit danser, c'est un danseur,
00:45donc ça veut dire locomotion,
00:47et en même temps c'est un sauteur.
00:49Le cheval de dressage, c'est un danseur.
00:52C'est un cheval qui est toujours un peu stéréotypé,
00:55avec une encolure montante.
00:59Alors qu'un cheval de complet c'est un galopeur, un marathonien,
01:03donc on le met à l'effort sur des équilibres différents.
01:07On travaille sur 3 équilibres différents.
01:11Dans la perspective d'une épreuve de haut niveau mondial,
01:15quelles sont les qualités requises pour un cheval de complet
01:18afin qu'il soit performant pendant l'épreuve de dressage ?
01:22La première chose, c'est qu'il doit être bien dressé.
01:27Après, il y a l'histoire du mental.
01:28Le cheval doit être très à l'aise dans son corps,
01:32bien préparé, c'est-à-dire qu'il ait subi une gymnastique adaptée,
01:36avec beaucoup d'assouplissements, beaucoup d'étirements,
01:39et en même temps des mises à l'effort
01:41avec des attitudes verticales et horizontales.
01:47Donc on va faire une gymnastique vraiment adaptée à ces chevaux-là.
01:55Ensuite, le mental.
01:57Le cavalier doit vraiment connaître son cheval.
02:01Après, on a tout un système de psychologie.
02:05On va lui montrer le terrain, on le fait brouter autour,
02:10on fait une détente adaptée, ce qui est très difficile à trouver.
02:13On peut la faire en plusieurs épisodes,
02:16on peut longer le cheval, le monter directement,
02:20faire une détente un peu plus longue...
02:22C'est ça qui est très difficile à trouver.
02:25La détente correspond aussi au physique du cheval.
02:27Avec un cheval qui a un dos un petit peu délicat,
02:30il ne faut pas faire de grosses détentes.
02:33Si on veut de la sérénité sur le rectangle,
02:35il faut que le cavalier ait déjà trouvé la bonne détente.
02:43Mais le physique importe avant tout.
02:45Quand le cheval est bien dans son corps,
02:47quand il maîtrise bien son équilibre, quand il est correctement dressé,
02:51on arrive à trouver pour avoir la sérénité et enchaîner les mouvements
02:58avec un cheval qui reste concentré sur son job.
03:01Enfin, quel sera le programme de travail spécifique
03:05pour le dressage, lors de la phase de préparation finale
03:09en vue de Tokyo au mois de juillet ?
03:13Bien sûr, pour les chevaux qui font l'épreuve majeure,
03:17c'est une grosse échéance.
03:20Ces chevaux sont déjà arrivés à un niveau physique important,
03:25ils ont déjà couru plusieurs épreuves, ils ont été sélectionnés,
03:29donc ils arrivent déjà en bonne condition.
03:31La phase finale, les 15 jours / 3 semaines avant l'échéance,
03:38là il y a un vrai travail.
03:40On associe le travail de dressage et le travail foncier,
03:44c'est-à-dire qu'on fait les galops.
03:46Il faut faire monter la pendule,
03:48et c'est là qu'on doit les amener au summum
03:51de leur condition physique.
03:52Et en même temps, il faut continuer à faire le danseur.
03:55Donc il y a toute cette gymnastique.
03:59Il y a un programme tous les jours.
04:01On se sert beaucoup de la mer, puisqu'on va au bord de la mer.
04:05On fait de la thalasso. Ils marchent dans l'eau le matin,
04:09ensuite j'installe 2 rectangles de dressage,
04:12un avec des barres par terre
04:14et des systèmes pour donner de l'aisance,
04:18et un autre dans lequel on travaille les mouvements séparément.
04:22Le lendemain, ils retournent à la mer,
04:24et tous les 4 ou 5 jours, ils ont un galop sur la plage.
04:28Là, on les remet dans un équilibre différent, horizontal,
04:34et le surlendemain, je les remets dans un autre équilibre
04:37en me servant de cette gymnastique
04:39et de tout un système avec des barres.
04:43Pendant les 15 jours,
04:45on les stéréotype un peu dans un système de travail,
04:50où ils sont à des moments dans un effort horizontal
04:52et à d'autres dans un effort vertical.
04:55Et puis, en milieu de séance,
04:56on va leur faire un travail sur les sauts mobiles,
04:59mais pas sur les fixes parce que c'est acquis.
05:02S'ils sont bien dans leur corps, dans la condition physique,
05:08et pointus à ce moment-là,
05:10c'est juste la danse qu'il faut travailler,
05:14et un petit peu l'obstacle pour les articuler
05:17et les sortir de ce travail
05:20où on les a beaucoup étirés en galopant,
05:23beaucoup assis et fait danser.
05:26Merci Serge, et bonne chance pour cet été.
05:29Merci beaucoup Sophie !