Grandeur et misère des formations en gestion à l'université [Olivier Herrbach]

Evaluer la qualité des formations en gestion de gestion : la mission de la CEFDG [Mathilde Gollety]

Sabine Chaupain-Guillot, vice-présidente du conseil de la formation présente les formations de l'université de Lorraine

Des formations pour combattre la misère à Madagascar #ATDQM_RFI

Les formations sur-mesure pour l’enseignement bilingue – Témoignages d’enseignantes russes

Florence Bergeaud-Blackler : «Quand on regarde depuis 2005, on sait que la majorité des enseignements, des institutions de formations d'imams, d'écoles coraniques, sont tenues par les Frères Musulmans»

Le labyrinthe illisible des formations en gestion en France [Adrien de Tricornot]

Comment s'y retrouver dans la jungle des formations et diplômes de gestion ? [Pierre Buffaz]

CFA Cerfal – UFA Notre Dame du Grandchamp : nous présente ses formations commerciales, gestion et management

Ecoles et formations en gestion : identifier les poids légers, moyens et lourds [Pierre Buffaz]

L'évolution des compétences et débouchés des formations en gestion [Maurice Thévenet]

Les formations en gestion sous le modèle anglo-saxon : une erreur stratégique [Jean-Philippe Denis]

PLAN DE GESTION DE CARRIÈRE ET FORMATIONS

L'efficacité des formations en alternance en gestion [Geneviève Causse]

UNIVERSITÉ / La fac de droit de Tours présente ses nouvelles formations

Université de La Réunion : Les nouvelles formations

Sélections, formations : ce que tentent les universités

Formations à l’université : des produits de luxe, pensés sur-mesure, ancrés dans l’histoire et le territoire [Anne Boffy]

"Modification des formations et des métiers ?", Isabelle Poirot-Mazères, Professeure de droit public, IMH, Université Toulouse 1 Capitole, @Journées Louis Dubouis _03-ap-midi-06-06 Poirot-Mazeres

Les spécificités de l'enseignement de la gestion à l'université [Florence Palpacuer]

Les spécificités de l'enseignement en gestion à l'université [Nathalie Fabbe-Costes]

L'enseignement de la gestion à l’université : atouts et handicaps [Thierry Burger-Helmchen]

RTG/Formation des renforcements de capacités des enseignements de l’éducation environnementale sur la gestion des déchets et la préservation de la biodiversité

Enseignement supérieur : L'université de San pedro valide son offre de formation

Jimmy Losfeld : "Le vrai scandale, c'est que les jeunes qui sont acceptés dans les formations sélectives, l'état investit plus pour eux que pour ceux qui vont dans des formations non-sélectives"

Mon histoire de formation | Stéphane évolue et se spécialise dans son métier grâce à deux formations financées avec son compte personnel de formation

Comment une communauté en ligne génère des idées d’innovation [Guy Parmentier]

Business schools, IAE, universités, Sciences Po : leurs stratégies de communication [Philippe Gattet]

L’IAE de Versailles St Quentin : ce qu’apporte un réseau pour les projets d’avenir [Gilles Rouet]

IAE Savoie Mont Blanc : IREGE former et chercher sur le tourisme durable [Boris Bourgel]

Accompagner les étudiants pour créer du sens : le cas de l’IAE de Lyon [Marie-Christine Chalus-Sauvannet]

Comment l’IAE de Nantes travaille la double compétence [Amaury Grimand]

Les obstacles à la reprise et à la remontée des prix dans l'immobilier [Alexandre Mirlicourtois]

L'étrange paradoxe : comment l'emploi peut générer du chômage [Isabelle Barth]

Il faut réhabiliter la rhétorique ! [Philippe Fache]

Sociétés de recherche sous contrat (CROs) : innover face à la pression des laboratoires [Anne Césard]

Revitaliser une entreprise : un art d'exécution ou de choix stratégique ? [Jérôme Barthélemy]

Les milliardaires américains, désormais plus puissants que les Etats ? [Christine Kerdellant]