Préparer les épreuves orales par une pédagogie innovante

Dans le cadre des Traam 2016-17, une équipe d'enseignants en Economie-Gestion du lycée Aorai a expérimenté une pédagogie hybride et renversée, dans la perspective de "redéfinir les temps et repenser les lieux pour rendre les élèves acteurs de leur apprentissage".

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