Uso de cuadernos multigrado en aula unidocente
- hace 17 años
En el taller del mes de mayo, en el distrito de Goncha (Alto Imaza), se implementó a los docentes en el uso de los Cuadernos de Trabajo Multigrado como recurso que promueva la atención simultánea y diferenciada en el aula.
Culminando el taller hicimos la consulta de quienes deseaban participar en su aplicación para ser registrada en video dicha sesión. Dos docentes accedieron a este reto. Uno de ellos fue el de la I.E. Nº 18234 en donde se aplicó la evaluación diagnóstica del Módulo 1 de Comunicación Integral.
Cabe destacar que el docente registrado forma parte de la muestra de validación del Modelo de atención educativa para la primaria multigrado, asímismo el registro en video que a continuación presentamos presenta el uso de los cuadernos multigrado en sus primeros momentos de apliación en el aula.
Culminando el taller hicimos la consulta de quienes deseaban participar en su aplicación para ser registrada en video dicha sesión. Dos docentes accedieron a este reto. Uno de ellos fue el de la I.E. Nº 18234 en donde se aplicó la evaluación diagnóstica del Módulo 1 de Comunicación Integral.
Cabe destacar que el docente registrado forma parte de la muestra de validación del Modelo de atención educativa para la primaria multigrado, asímismo el registro en video que a continuación presentamos presenta el uso de los cuadernos multigrado en sus primeros momentos de apliación en el aula.