Categoría
🗞
NoticiasTranscripción
00:0078 escuelas de educación básica darán clases de náhuatl en Ciudad de México.
00:04Clases que serán opcionales, además de que solo serán las alcaldías de Xochimilco y Milpa Alta.
00:09Esto buscando preservar la lengua.
00:12Y solo para poner esto en contexto, tan solo en Ciudad de México se hablan 55 idiomas indígenas,
00:17de los cuales el náhuatl es el que más hablantes tiene.
00:21Por supuesto, la noticia no fue bien recibida por muchas personas que creen que mejor deberían de enseñarse otros idiomas
00:27o bien otras materias.
00:28Sin embargo, a mí todo esto, tanto la noticia como estas reacciones,
00:32me hacen pensar en la poca identidad que parece tenemos con todas esas cosmovisiones que nos anteceden.
00:38Y también en lo poco que las valoramos, a diferencia de otros países como China o Japón,
00:43que preservan mucho de su pensamiento antiguo.
00:45Y tan es así que en la actualidad se valora culturalmente mucho de sus relatos antiguos,
00:50sus enseñanzas, su poesía, la forma en que se entendían con el mundo.
00:55No obstante, pareciera que en México esto no pasa con muchas de nuestras cosmovisiones prehispánicas,
01:00las cuales muchos descartan de tajo, desde una visión totalitaria sobre lo que es conocimiento y no,
01:06y también de lo que se piensa útil o no.
01:09Y es que no se trata solo de promover una lengua, en este caso el náhuatl,
01:13sino de entender que con la lengua viene también una cosmovisión,
01:17una forma de habitar y pensar el mundo, que lejos de incomodarnos,
01:21debería de generarnos el mismo interés que le causa a algunos el que en Japón
01:25algunos reparen con resina de barniz espolvoreado de oro los objetos de cerámica que se han roto,
01:31o que en la tradición china no exista la idea de tragedia.
01:34Estamos atrapados en un mundo caótico y liminal, desde donde el futuro parece a veces clausurado.
01:40Y como dice el filósofo Yuk Hui,
01:42quizá la única forma de encontrar una salida con ese apocalipsis que continuamente se profetiza
01:47sea saliéndonos del pensamiento que nos ha gobernado.
01:50Y echar mano de todas esas otras cosmovisiones que no resultaron dominantes,
01:55como la de China o la de nuestras culturas prehispánicas.
01:58Solo desde ahí vamos a encontrar una relación no devastadora con el mundo,
02:02y solo desde ahí vamos a encontrar otra manera de hacer tecnología que no esté pensada
02:07bajo el paradigma de la rapidez y la productividad.
02:10No es que en las cosmovisiones prehispánicas no haya conocimiento, arte, poesía o tecnología,
02:16es solo que nos han enseñado a despreciar todo eso.