On dit de ce lieu qu’il a la plus belle vue de la ville. C’est ici qu’on prend les décisions les plus importantes du destin de Marseille. Chacun de ses recoins recèle une histoire, parfois centenaire. Le bureau du maire est un endroit rempli d’histoires, que les enfants de CM1 de l’école élémentaire Édouard Vaillant ont pu découvrir en présence de Benoît Payan.
Sur le balcon de la mairie, les élèves de l’école élémentaire Édouard Vaillant réalisent peu à peu qu’ils sont en train de vivre un moment unique. En général, seuls les « VIP » ont accès à cet endroit, et ceux qui ont accès au bureau du maire sont encore moins nombreux.
Pourtant, c’est bien dans ce fameux bureau que le maître des lieux les accompagne pour leur faire découvrir son espace de travail.
La première question fuse dès la porte franchie : « Pourquoi tu ne portes pas l’écharpe ? » Une question qui conduira le maire à faire découvrir la petite commode où sont rangées toutes les écharpes d’apparat, en détaillant l’utilisation de chacune d’entre elles. Une histoire pour chaque objet posé sur le grand bureau qui trône dans la salle : une main en bronze ? L’œuvre de César, qui a sculpté la main de Gaston Deferre et a demandé que l’objet soit passé entre chacun des maires comme seule postérité. Des dizaines d’encres japonaises qui dévoilent la passion du maire pour l’écriture et, enfin, le Rubik’s Cube qui accompagne les moments de stress de l’intéressé.
Autant d’histoires inconnues du grand public dont ont pu profiter ces élèves dans le cadre de leur visite, avant de reprendre le chemin de leur salle de classe, accompagnés d’une écharpe bleue et blanche qui trônera désormais au coin du tableau noir.
Sur le balcon de la mairie, les élèves de l’école élémentaire Édouard Vaillant réalisent peu à peu qu’ils sont en train de vivre un moment unique. En général, seuls les « VIP » ont accès à cet endroit, et ceux qui ont accès au bureau du maire sont encore moins nombreux.
Pourtant, c’est bien dans ce fameux bureau que le maître des lieux les accompagne pour leur faire découvrir son espace de travail.
La première question fuse dès la porte franchie : « Pourquoi tu ne portes pas l’écharpe ? » Une question qui conduira le maire à faire découvrir la petite commode où sont rangées toutes les écharpes d’apparat, en détaillant l’utilisation de chacune d’entre elles. Une histoire pour chaque objet posé sur le grand bureau qui trône dans la salle : une main en bronze ? L’œuvre de César, qui a sculpté la main de Gaston Deferre et a demandé que l’objet soit passé entre chacun des maires comme seule postérité. Des dizaines d’encres japonaises qui dévoilent la passion du maire pour l’écriture et, enfin, le Rubik’s Cube qui accompagne les moments de stress de l’intéressé.
Autant d’histoires inconnues du grand public dont ont pu profiter ces élèves dans le cadre de leur visite, avant de reprendre le chemin de leur salle de classe, accompagnés d’une écharpe bleue et blanche qui trônera désormais au coin du tableau noir.
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00:00Vous allez vite grandir, et vous allez devenir des personnes très belles et très importantes si vous vous en donnez les moyens.
00:06C'est un lieu que peu de personnes ont la chance de visiter.
00:10Celui où se prennent toutes les grandes décisions de la ville,
00:14et probablement celui avec la plus belle vue de Marseille, le bureau du maire.
00:19Et à l'occasion d'une visite d'élèves de CM1 de l'école élémentaire Édouard Vaillant,
00:23Benoît Paillant, en personne, s'est occupé de la visite en racontant les anecdotes qui ont fait ce lieu.
00:30Je vais vous raconter tout ça un peu.
00:32Il y a 79 ans, il y a quelqu'un qui a été ici, qui a été maire de Marseille.
00:36Donc ça fait longtemps, 79 ans.
00:38Bon, il s'appelait Gaston de Fer.
00:40Et en fait, César, il lui a fait mettre sa main dans du plâtre.
00:44Et donc ça, c'est la main de l'ancien maire de Marseille.
00:47Enfin, c'est pas sa main, c'est le moulage de sa main.
00:51Et tu peux lui serrer la main si tu veux.
00:53L'ancien maire qui me l'a donné, il s'appelle Jean-Claude Godin.
00:55Et il m'a dit que Gaston de Fer, il ne voulait pas avoir une rue, avoir un bâtiment.
01:04Il y a eu des rues, il y a eu un collège qui s'appelle Gaston de Fer.
01:06Il ne voulait que ça.
01:07En disant, vous vous rappellerez de ma main parce qu'elle a beaucoup signé.
01:11Moi, toute la journée, je signe pour vous.
01:12Elle a beaucoup signé pour les Marseillais.
01:14Rubis cube.
01:15Le rubis cube, c'est, tu sais, je fais un travail qui est des fois stressant.
01:23Tu sais, quand il y a des périodes difficiles ou quand c'est comme vous,
01:27par exemple, quand vous avez des contrôles et que vous attendez la note.
01:30Des fois, vous avez un peu peur ou vous êtes un peu stressé.
01:32Moi, c'est pareil.
01:33Il y a des moments où je suis un peu stressé et je fais du rubis cube et ça me déstresse.
01:37C'est ça ?
01:39Alors, toute l'horloge, tu as raison, c'est un cartel et elle est très rare en fait.
01:44Il y en a trois dans le monde.
01:46Oui, il y en a une à New York, une à Marseille et il y en a une dans un musée en Hongrie.
01:53Et en fait, elle est là depuis très, très, très, très.
01:56Ça fait presque 100 ans qu'elle est dans ce bureau.
01:58Elle a toujours été dans ce bureau et elle marque l'heure en fait.
02:01Regardez, elles sont là les écharpes.
02:03Vous allez voir.
02:05Tu veux qu'on passe comme ça ?
02:15Oui ?
02:17On fera comme ça alors.
02:18Bon, on va faire une jurisprudence Maisam et on va porter le bleu comme ça maintenant.
02:23Vous vous en rappellerez ?
02:24Je m'en rappelle.
02:25Voilà.
02:26Un moment unique pour ces jeunes qui ont pu poser toutes leurs questions au maire,
02:29puis même prendre une photo personnalisée.
02:32On se met comme ça et chacun part.
02:34Allez, un par un, un par un, un par un.
02:39Une initiative qui se prolonge toute la semaine, deux fois par jour.
02:42Des classes de petits Marseillais pourront découvrir les coulisses de la mairie,
02:45même si Benoît Payan ne pourra pas forcément faire la visite en personne à chaque fois.
02:50Maîtresse, on fait la photo ?
02:52Bravo, bravo.
02:54Merci.
02:55Merci infiniment pour tout ce que vous faites.
02:57Parce que moi, en tant qu'enseignant, j'ai...