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00:00más que bueno, que te tocan defender, ¿No? Sí. Defendés a Mauro Icardi. Sí. ¿Y estás notificada
00:05que fue denunciado por Wanda Nara y por Maxi López por haber agredido a uno de sus hijos?
00:15No, no, no, no, no. ¿Estás al tanto? La notificación, si es que, si es que, sí, sí,
00:20estoy al tanto de lo que están los medios, en definitiva, pero no nos llegó nada formal y
00:29y bueno, se hará la defensa en función y sí, realmente fue muy sorpresivo,
00:36te estoy hablando todo por todo lo que sé, lo sé por los medios. Son trascendidos.
00:41A ver, le voy a pedir a Juan Echegoza que me ayude con esto. Pero han mostrado. Chats. Igual
00:46bastante particular porque han mostrado, no, han mostrado un informe de un colegio,
00:50me parece muy serio. Sí. Exactamente. Me parece bastante serio porque se compromete,
00:55se compromete a una criatura. También, además de Mauro, pero yo te lo estoy viendo desde la
01:00criatura, mira vos. Pero, pero bueno. No, es que no es poca cosa lo que decís. Perdón,
01:08quiero contar la noticia, ¿no? Por eso le pido ayuda a Juan. El tema es el siguiente,
01:12uno de los menores, yo no lo voy a nombrar, en su colegio pudo hablar, encontró el espacio para
01:19poder hacerlo. Porque, y esto va para Mauro, que en una historia de su Instagram dice, bueno,
01:25la misma que me invita a cumpleaños, que me pide que vaya, que esté presente. No importa,
01:29la relación de ellos es enferma y son tóxicos. Dicho esto, si el menor encuentra el espacio con
01:35quien sea, en el colegio, con amigos, en un psicólogo, para poder contar alguna experiencia,
01:41hay que escucharlo y prestarle atención. Exacto. De algo que vivió y que recién ahora lo puede
01:48contar. Lo que llama la atención, Pame, es que. Igual te voy a hacer ahí una, una cuestión en
01:57defensa. Sí. Y lo estoy hablando, a ver, obviamente, la toxicidad, yo no te puedo avalar que sea de
02:06los dos. ¿Por qué te lo digo? Porque ya con la toxicidad de, de uno, que en este caso lo ha
02:12demostrado Wanda con la reiteración de patrones. Lo hizo con Maxi, lo hace con Mauro. La toxicidad
02:18es como una mancha de tinta en el agua. Marca, es decir, hace que toda la relación sea tóxica.
02:25¿Me explico? Vos tenés, vos podés ser la persona más centrada del mundo, pero estás al lado de un
02:31tóxico y ¿qué te dicen tus amigas? Andate, andate de ahí, andate de ahí, porque te mancha, te mancha.
02:37Yo siempre se lo digo a todas las mujeres y varones que vienen acá con una relación tóxica. Andate,
02:44andate de ahí porque no se sale de un basural sin olor, no se sale de una toxicidad sin, sin estar
02:51manchado. Mancha la toxicidad. Sí. Te la tomo y también te tomo lo que, lo que empezabas a decir,
02:57que como mamá, a mí también me preocupa que, digo, que se haya, que se haya. Sí. Que se cuente esto.
03:05Totalmente. Que se haya hecho público algo tan íntimo. Total. Con lo que le genera a él el amor
03:11que sienten, porque los crió. La revictimización. Es decir, es. Y sentirse ahora responsable.
03:17Olvidemos lo de Mauro, porque. No, pero sentirse responsable de una denuncia. Denuncia a su papá,
03:23porque no es su padre biológico. Exacto. Pero lo crió como tal. Claro, claro. Bueno, pero estás
03:27dando, estás dando en el clavo, Pame, porque yo te digo, olvidémonos de Mauro un segundo,
03:33porque todavía no tenemos que ejercer la defensa. Es decir, yo solamente cuando, cuando vi en los
03:37medios esa publicación que trascendió del colegio, yo dije, por Dios, ¿qué están haciendo? ¿Qué están
03:44diciendo? Primero, tal como vos lo decís, es una, es un chico, es un chico, que no importa,
03:50analizaremos en la defensa, es decir, digo, no importa la retórica, ¿no? Digamos, es, uno analiza
03:56la defensa, pero volcar públicamente sus expresiones es, a un chico, revictimizarlo,
04:03y por otro lado, compromete las lealtades hacia sus padres. Por eso las actas de las escuchas de
04:09los chicos. Fíjate que en cuestiones menores, como es el acta de las escuchas, menores no,
04:14digo, en cuestiones de que, procesales, de un expediente, en donde simplemente vos tenés la
04:19escucha de los chicos, no se pone, eh, qué es lo que dice un chico, para que mamá y papá no sepan
04:25qué dijo, y no se rompan esas lealtades. Entonces, ¿cómo van a poner, cómo van a hacer público las
04:32expresiones de este tenor de una, de un chico? Ahora, Elba, te hago una pregunta, eh, hablamos del
04:39colegio Lincoln, ¿no? Por la información que vos tenés, o, o, o, que por ahí, no sé si podés
04:44darla, pero tu conjetura de la situación es, ¿que esto trasciende del colegio, o que trasciende de
04:50Wanda? Porque eso también, eh, en las últimas horas se dijo también, ¿no? De cualquiera de los dos que
04:57haya trascendido, a ver, hay una realidad, eh, de algún lado, de alguna de esas fuentes ha
05:03trascendido, resulta raro de cuál otra, ¿no? Es decir, podríamos hacer un ejercicio y decir,
05:10¿de cuál otra pudo haber sido? No sé, es decir, no se me ocurre, se me ocurren por ahora esas dos.
05:16De cualquier manera, tenemos dos responsabilidades agravadas, una, la del centro educativo, por la
05:21responsabilidad que tiene de la privacidad y confidencialidad de los dichos de una criatura,
05:26de una criatura, digo, de un chico, no importa que sea adolescente, eh, y por otra parte, de los padres,
05:32de los padres-madres. Los padres-madres tenemos que cuidar, cuidar la, eh, la privacidad y la
05:40confidencialidad, la intimidad de nuestras, de nuestros hijos, porque eso deja huellas, eso deja
05:46huellas digitales, en este caso, que no, no se van a borrar, no hay derecho al olvido, no hay derecho
05:53al olvido para las psiquis de un chico. Ahora, después, cuando, después, bueno, cuando la
05:59leamos, haremos la defensa, lo cual me parece, por lo que a mí me parece una locura, es decir, no, no,
06:06no estamos hablando de, del Mauro que conocemos, de un Mauro que ha, todo el tiempo, Wanda se
06:12encargó de decir que era excelente padre, es decir, cómo todo, cómo sucedieron esas cosas. Sí, pero
06:17entonces, Elba, perdón, ¿no? Es decir. ¿Cómo, cómo se da esta situación, digo yo, sin, sin, sin querer
06:23meterme en la intimidad de lo que puedo dar con todo este chico? Pero entonces, hasta podemos pensar
06:27que sea algo, no sé. Implantado. Claro, algún, alguna cuestión que venga más de la madre en una,
06:34en una lucha con el padre, que, que, que no sería raro, porque se ven estas cosas en, en, en distintas
06:39separaciones, pero pensar que o el chico miente, o miente Wanda, o, digo, es como muy delicado eso. A ver, yo no
06:49quiero hablar del chico, de la criatura, primero porque todavía no tenemos que ejercer la defensa,
06:54y me parece que es delicado, en todo caso, después, es delicado hablar de un chico. Sí. Me explico,
07:01es decir, de hablar de un chico, no, no, me parece que hay un punto ahí. En su caso, haremos la defensa
07:06donde corresponde, que es en tribunales y con la privacidad que tiene, que tiene tribunales. Sí,
07:11me parece, sí, me parece que vos en esto necesitas una mejor escucha de la criatura, de poder, de la
07:21criatura, del adolescente, de poder ver que, que obviamente que no hayan sido implantados, pero a mí
07:28hay una conducta que me preocupa muchísimo, y la voy a decir con todas las letras. A mí me preocupa
07:34mucho el ejercicio indirecto de violencia que está ejerciendo Wanda. ¿Y a qué voy? Porque uno dice,
07:42uy, normalmente relacionamos la violencia a la masculina, y olvidémonos, es decir, de esos
07:47patrones. Existe violencia masculina, existe violencia femenina, existe violencia neutra,
07:52es decir, sin género, olvidémonos ya un poquito de los géneros. ¿A qué apunto con la violencia?
07:58Primero, utilizar un sistema penal que no es natural para la conflictiva familiar, no es
08:05natural, lo dijo la juroprudencia ochocientas veces, es un criterio totalmente adoptado,
08:10que las denuncias penales lo único que hacen es, salvo bueno, cuando hay desobediencias,
08:16¿no?, pero lo único que hacen es agravan la conflictiva y es utilizada por el progenitor
08:21para, como brazo ejecutor de una violencia. Y por otro lado, y me parece tremendo, utilizar,
08:28y lo hablo con la palabra exacta, no estoy diciendo una por otra, utilizar a las criaturas,
08:34a los chicos, para hacer daño al otro padre, madre, no importa, al otro progenitor, que en
08:42este caso ha sido padre de esta criatura durante toda su infancia, durante toda su vida aquí,
08:48durante toda su vida, me parece que no hay límites.