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00:00Muy buenas tardes amigos y amigas de las redes sociales. Wellington Martínez, un servidor
00:06aquí con ustedes. El día de hoy quiero conversar con ustedes sobre el Infotep, y yo he titulado
00:14esta transmisión, como nombre, el Infotep entre la excelencia y la desigualdad. Y es
00:22bueno que todos tengamos un poco claro de dónde viene este instituto, que es el Instituto
00:29Nacional de Formación Técnico-Profesional Infotep, que surge, se crea, mediante la ley
00:36116-80, que fue publicada en enero del año 1980. El Infotep, como todos ustedes saben,
00:43es un instituto que tiene como característica, que fue formado por el Estado Dominicano en
01:00la búsqueda de que esta institución se dedicara a la formación técnico-profesional, a mejorar
01:08la calidad profesional de los trabajadores y trabajadoras, y además también para la
01:14formación profesional de nuestros jóvenes. Y también ahí agregar el tema del sector
01:21discapacidad, que es uno de los sectores que está cubierto también dentro de lo que es
01:25el Infotep. Es importante que ustedes sepan que esta institución, aparte de que tiene
01:33unos organismos rectores, que la ley lo contempla, pero tiene plantas propias para la formación
01:41profesional y también hace subcontratación de algunos centros operativos del sistema,
01:48como se llama, que son los COS. Pero esos centros operativos del sistema, que lo que
01:55hacen es que contratan también profesores para dar capacitaciones, no es tan sólo,
02:03sino que también el Infotep, en sus centros de formación y capacitación, tiene personal
02:10docente. Hay que reconocer que el Infotep es una institución que se ha venido desempeñando
02:17con un grado importante de excelencia académica, llegando incluso a cumplir con las normas
02:24ISO, de estándares de calidad, y eso todos y todas lo sabemos. Sin embargo, yo digo que
02:32está entre la excelencia y la desigualdad, porque en estos momentos los trabajadores
02:38y trabajadoras del área docente del Infotep, como decimos popularmente los dominicanos,
02:45se están tragando un cable. ¿Cómo es posible que el Infotep, que como ustedes muy bien
02:53saben, recibe un financiamiento del Estado y además recibe un aporte de las empresas,
03:00además recibe un aporte de los trabajadores, que hay un porcentaje de lo que son las bonificaciones
03:08de los trabajadores, que se les suministra al Infotep, y sin embargo, señores, en esta
03:15época de pandemia, ¿qué pasó? Que el Infotep paró, ¿verdad?, las clases presenciales,
03:24pero así como paró las clases presenciales, dejó de pagarle al personal docente, porque
03:30el Infotep le paga por horas al personal docente, y entonces, al no estar dando capacitación
03:36presencial, inmediatamente ese personal docente, alguno de ellos, según me he enterado, que
03:43tienen 15 años dando docencia de manera continua, oye, y el Infotep no reconoce a esas personas
03:51como dueños de un derecho, no los reconoce como trabajadores, aun y cuando esas personas
04:00reciben descuentos, o sea, se les hace descuento de su salario para pago de fondos de pensiones,
04:09para pago de la seguridad social, y por tanto también para lo que es seguros médicos.
04:15Sin embargo, al momento de enfrentar esta situación de pandemia, el Infotep lo que
04:21hace es que para a esos trabajadores, a esos docentes, pero los para ni siquiera con un
04:28proceso de suspensión vía el código laboral, sino simplemente no hay curso, ya usted terminó,
04:34y no hay curso hasta que venga la modalidad virtual. Nosotros queremos hacer un llamado
04:40a las autoridades del Infotep, y queremos hacer un llamado también a las autoridades
04:46del Ministerio de Trabajo. Primero, creo que hay que revisar qué está pasando con ese
04:53personal docente que ha tenido contratos continuos en el Infotep, y que sin embargo no es considerado
05:01un empleado fijo. Yo quizás no soy el más experto, pero creo que cuando hay un contrato
05:11que continúa, o sea, que termina un proceso y comienza el otro, ese contrato tiende a
05:18convertirse en un contrato fijo y a generar derechos laborales, como pago de cesantía,
05:24prestaciones laborales. Sin embargo, en el caso del Infotep, eso no está pasando. Igual,
05:30fíjense cómo ahora ese personal fue suspendido del trabajo que estaban haciendo, o sea, terminaron
05:37los cursos que estaban haciendo, y ahora el Infotep detuvo el proceso formativo, y asimismo
05:44también esa gente dejó de percibir el salario que tenía. Y hay muchos de esos profesionales
05:51que solamente se dedican al trabajo docente en Infotep. Son miles y miles los docentes
05:59que trabajan con el Infotep y con los centros operativos del sistema que no fueron cubiertos
06:05por ningún programa de atención en este momento de pandemia. Algunos de ellos ya desde
06:12el mes de mayo dejaron de percibir ingresos y están en sus casas, ya incluso posiblemente
06:20hasta pierden el seguro médico porque ya están cesantes, vamos a decir, y entonces
06:28nosotros consideramos que esto es un ejemplo de lo que es una injusticia. Y a una institución
06:35con la credibilidad y con la calidad que tiene el Infotep, no le luce que su principal material
06:43humano, que es ese personal docente que durante años se ha formado y se ha esforzado por
06:49dar lo mejor de sí para garantizar la calidad de la formación técnica profesional en el
06:55país, que ese personal en este momento donde más necesita la mano amiga del Infotep y
07:01del Estado Dominicano, simplemente se manden a sus casas sin ninguna garantía. Tenemos
07:08la información de que el Infotep comenzará un proceso para inducir a esos docentes a
07:15lo que es la capacitación virtual y entonces otra vez volver a contratarles. Pero en lo
07:22que el hacha va y viene, no es justo que ese personal docente quede en el aire sin ningún
07:30ingreso y sin ninguna atención del Estado en este momento de emergencia nacional. Le
07:38pregunté a algunas personas vinculadas a este trabajo docente dentro de Infotep que
07:45qué raro que ellos no se habían organizado todavía como grupo docente para exigir mejores
07:52condiciones laborales. Y me informaban que son de las cosas que me extrañan pero que
07:59quiero que las autoridades del Infotep escuchen este mensaje y tomen cartas en el asunto,
08:05que hay con mucha sutileza, se le da un castigo a aquellos docentes que reclaman. Como la
08:13dirección del Infotep es la que tiene la posibilidad de decidir a quién contrata y
08:19a quién no, aquel docente o aquella docente que reclama mejores condiciones, simplemente
08:27de la noche a la mañana se encuentra con que ya no le están llamando para ninguna
08:31capacitación, para que sea docente de algún curso. Y eso consideramos que en un ámbito
08:38de una sociedad ya que estamos en un proceso de avance democrático, eso no es correcto.
08:46Cuando lo que el Infotep debería estar haciendo es fomentando los derechos de los trabajadores,
08:53que es de los trabajadores que el Infotep se alimenta y que el Infotep recibe los ingresos,
08:59y de hecho, señores, es de las pocas instituciones que en el Código Laboral es mencionada tantas
09:06veces. El Infotep es mencionada 24 veces dentro del Código Laboral Dominicano. ¿Y cómo
09:12es posible que una institución que es mencionada 24 veces dentro del Código Laboral Dominicano
09:19y que sus trabajadores, el personal docente sobre todo, no tenga condiciones laborales
09:25dignas? Entonces, este es un llamado de atención que le hacemos a las autoridades del Infotep
09:33y al nuevo gobierno que se instalará en la República Dominicana para que tomemos en
09:37cuenta a los miles y miles de trabajadores docentes del Infotep para que no queden abandonados
09:43y sueltos en este proceso de pandemia. A los trabajadores también, decirles que tienen
09:50que organizarse y tienen que reclamar, que no tengan miedo, porque hace tiempo que el
09:56miedo aquí quedó sepultado en el baúl de un carro. Así que muchísimas gracias y continuamos
10:03con ustedes y esperamos el apoyo de todos ustedes para este reclamo que considero que
10:09es un reclamo justo. Muchísimas gracias, Wellington Martínez, un servidor.