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00:00Abordaron el tema del bullying, de la violencia, el acoso entre pares y también abordaron la
00:15necesidad de que los profesores fueran capacitados para entenderles a ellos en materia de desarrollo
00:26psicoafectivo. Ese fue uno de los planteamientos que hicieron, la necesidad de que los docentes
00:32fueran formados en estrategias de regulación emocional de un buen trato psicoafectivo hacia
00:41los estudiantes y ciertamente esta fue una de las inquietudes manifestadas por ellos.
00:47El énfasis que ellos hacían o la llamada de atención se centraba en que ellos querían un
00:54mejor trato por parte del personal docente y administrativo y llamaban la atención en función
01:02de que se fortalecieran las estrategias para esa convivencia que se da entre todo el personal
01:11de los centros educativos hacia los estudiantes.