Kültür ve Turizm Bakanlığı'nın desteğiyle 4'üncüsü düzenlenen Uluslararası Ahilik ve Ahi Evran Yarışmaları'na ilkokul, ortaokul, lise ve üniversite öğrencileri resim, masal/öykü, şiir ve deneme eserleri ile başvuru yapabilecekler.
Category
🗞
HaberlerDöküm
00:004. Yarışmaları Düzenleyen İçin Ne Olur?
00:02Evet, biz uluslararası ahilik ve ahi evren yarışmalarını her gün düzenliyoruz.
00:07Bu yıl dördüncüsünü düzenleyeceğiz.
00:09Bu yarışmaları düzenlemekteki amacımız ahiliğin anlaşılmasına, tanıtılmasına ve günümüz dünyasının ışık tutmasına katkı sağlamak.
00:18Ahiliğin temel prensiplerinin insanların iş hayatında, kendi hayatlarında uygulanması noktasında bu prensiplerin birer ışık tutmasını sağlamak.
00:29Bu amaçla da özellikle çocuklarımızın, gençlerimizin ahiliyi dahi tanımaları için, ahiliyi dahi yaşamaları için bu yarışmaları düzenliyoruz.
00:38Ve özellikle gençlerimizin bu yarışmalara ilgi duyması için de ödüller koyuyoruz yarışmalarımıza.
00:46İlkokul öğrencilerimiz, ortaokul öğrencilerimiz, lise öğrencilerimiz, üniversite öğrencilerimiz farklı farklı kategorilerde eserleriyle yarışmalara katılabiliyorlar.
00:56İlkokul öğrencilerimiz resim eserleriyle, ortaokul öğrencilerimiz masal öykü ve yine resim eserleriyle, lise öğrencilerimiz ve üniversite öğrencilerimiz de şiir ve denem eserleriyle bu yıl yarışmalarımıza katılabilecekler.
01:08Bu yarışmalara katılmadan önce de ahievran.org adresinde hazırladığımız kapsamlı bir ahievran veritabanımız var.
01:17Bu veritabanından da yarışmaya katılmadan önce öğrenciler her türlü bilgiyi alabiliyorlar.
01:23Burada ahilikle ilgili bütün kitaplar, dergiler, makaleler, sempozyum bildirileri, her türlü görseller, video içerikleri, daha önce yazılmış ahilikle ilgili senaryolar, tiyatro eserleri.
01:34Yani ahilikle ilgili ne varsa, ne tür döküman varsa bir web sitemizde bu ahilik veritabanında biz bunu yerleştirdik.
01:42Ve oraya girerek öğrenciler ahiliyle ilgili her türlü bilgiyi alabiliyorlar, ahiliyi öğrenebiliyorlar, videoları izliyorlar, resimlere bakıyorlar, kitaplara bakıyorlar.
01:52Ve ondan sonra da ahiliyi tam anlamıyla öğrendikten sonra da hangi konuda yetenekleri varsa o konuda ahilikle ilgili bir eser hazırlayıp yarışmamıza başvurabiliyorlar.
02:02Bu yılda yine aynı şekilde 15 Temmuz 2025 son tarihli olarak yarışmalarımızı açıyoruz.
02:09İnşallah, ümit ediyoruz ki bütün öğrencilerimiz uluslararası anlamda bütün öğrencilerimiz bu yarışmalarımıza katılarak hem bir ödülü alma heyecanı yaşayacaklar,
02:19hem de çok önem verdiğimiz, medeniyetimizin temeli olan, medeniyetimizin Osmanlı Cihan Devleti olmasını sağlayan,
02:27çok önemli bir sistem olan, dünyevi ve ukrevi sistem olan ahiliğin tanıtılmasına bir nebze olsun bu sene yine katkı sağlamayı planlıyoruz.
02:36Buradan bütün öğrencilerimize yarışmalarımızı duyurmak istiyorum, onları yarışmalarımıza inşallah davet etmek istiyorum.
02:43Hem yurt içinde hem yurt dışında, bütün okullardaki öğrencilerimiz.
02:48Tabi bizim yarışmalarımızın dili Türkiye Türkçesi, yani resimler tabi ki evrensel ama işte şiir olsun, denemi olsun, masal öykü olsun,
02:58onlar da Türkiye Türkçesi ile başvurulması gerekiyor ve bu şekilde de bu sene de yine yarışmalarımızı açtık.
03:06İnşallah hayırlı ve uğurlu olur diye düşünüyorum.
03:09Tabi farklı ülkelerden de öğrenciler katılabiliyor, daha önce Pakistan'dan, Afganistan'dan, Azerbaycan'dan, yurt dışından birçok ülkeye ödüllerimizi gönderdik.
03:18Tabi ahilik bizim medeniyetimizin temelini teşkil eden bir sistem olduğu için bunu bütün dünyaya yaymak,
03:25özellikle şu anki dünya konjöktöründe geldiğimiz noktada sıkışmışlığın, kapitalizmin dünyaya getirdiği noktada yeni bir ekonomik model olarak
03:35insanlara ahlakı, güzel üretimi, kaliteli üretimi, kaliteli yaşamı önererek gösteren ahiliğin dünyaya bir rol modeli olarak yayılması tabi ki çok önemli.
03:46Bunu da yine geçmişte olduğu gibi bugün de Türkiye'den, bu coğrafyadan bütün dünyaya bu ışığı yaymak çok önemli.
03:53Biz o an için vakıf olarak, yaz vakıf olarak ahiliye çok önem veriyoruz, bu yarışmalarımıza da çok önem veriyoruz ve bütün dünyaya duyurmaya çalışıyoruz.