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00:00Más allá de la cuestión judicial, la parte humana de todo esto.
00:04Primero quiero preguntarte cómo estás.
00:08Se te ve, digamos, entero por fuera, pero me imagino que la procesión va por dentro
00:14desde que esperaste de que tu hija ya no está más.
00:17Cuando tengo que quebrarme, me quiebro.
00:19Ok.
00:20No soy de piedra.
00:22Ok, ok.
00:23Primero, obviamente, decirte que te acompañamos en el dolor
00:27y me imagino que la búsqueda de la justicia también está latente
00:30justamente porque estamos tratando de dilucidar a través de información que tenemos,
00:36a través de fuentes judiciales, a través de información
00:40qué es lo que ha pasado realmente con Paloma y con Josué.
00:45¿Cómo estás vos?
00:47Esperando que entre todos hagamos justicia por Paloma.
00:51Y también, por supuesto, por Josué que yo, después que vi todo esto,
00:59me causó gran tristeza porque, siendo el noviecito de mi hija,
01:04hubiera querido acompañarlos hasta el altar.
01:08Sí, sí, me imagino, me imagino, los chicos jóvenes.
01:11Y eso se lo negaron a ellos.
01:14¿Cómo era la vida de ellos como novios?
01:18¿Qué otros grupos frecuentaban?
01:22¿Tenías o tenés ahora alguna sospecha de alguna participación
01:27con gente que por ahí tenía alguna que otra sospecha
01:32sobre determinadas actividades que a vos le te gustaban?
01:36No, no, en el caso de mi hija yo no puedo hablar de ella.
01:40Siempre estábamos juntos en familia.
01:43Y el único momento que se apartaba de nosotros
01:47era el número 63, la secundaria.
01:49Ahí conoció a Josué.
01:52Y después se fueron encontrando en la plaza frente a la escuela.
01:58Yo una vez fui, me arrimé y estaban jugando a la maca.
02:04Claro, como dos adolescentes.
02:06O sea, que todo lo que dijeron, en ese momento mucha gente
02:10en los medios se tiene que retractar.
02:12A ver, ¿qué? ¿Qué dijeron y de qué se tiene que retractar?
02:16Que estaba embarazada, inventaron un montón de cosas.
02:18¿Vos decís que tu hija todavía no había tenido relaciones sexuales?
02:21Nunca. Nunca.
02:24¿Ella te contaba esto?
02:26Ella asimiló lo que es la ventaja de mantenerse virgen
02:31hasta el momento del matrimonio.
02:33Entendió, y creo que Josué entendió lo mismo,
02:37porque hay algo mucho más elevado en la persona
02:41cuando se logra hasta, espiritualmente hablando,
02:45cuando se logra llegar hasta esa instancia, hasta el matrimonio,
02:48y después recién la consumación en el hecho erupcial.
02:51Eso es glorioso.
02:53Hacerlo antes, la relación es insana.
02:57Esto lo decís, me imagino, porque viene de una concepción, de una idea,
03:01de una práctica, ¿de qué tipo de religión o de qué tipo de concepción espiritual?
03:07Las religiones, en principio, las inventaron los hombres.
03:11Toda la humanidad.
03:13Cada uno con sus criterios e ideas.
03:17Terminamos con, no sé cuántas, miles y miles de religiones intintas,
03:21y organizaciones y demás.
03:23A la cual el Señor Jesucristo, cuando vino a la Tierra,
03:25Él estableció su iglesia. Punto.
03:27Y la dejó estableciendo más y más comunidades que eran perseguidas.
03:34Ustedes tienen esa filosofía, y está bien y es respetable.
03:38Ahora, la pregunta es, y me meto un poquito en lo que estaba contando Pablito,
03:43¿por qué crees que caminaron hasta este lugar?
03:50Si alguien quiere hablar tranquilo...
03:53El terreno espiritual es muy difícil de entender.
03:57A mucha gente les cuesta entender.
03:59A veces por eso me juzgan mal a mí también, y dicen barbaridades,
04:02y yo los perdono, no hay problema.
04:04Algún día vamos a poder conversar.
04:07Y explicarles un montón de cosas que por ahí no entienden.
04:11Yo también, antes de ser un ministro del Señor,
04:16entregarme al servicio de Dios en ese sentido,
04:19no entendía un montón de cosas.
04:21Agarraba la Biblia, no la entendía, después fui comprendiendo.
04:25Entonces, ahora puedo hablar de eso.
04:29Sí, pero más allá...
04:31Y en eso, por eso te digo,
04:34me resultó fácil ayudar a mis hijos,
04:38y lograr la comunicación con ellos.
04:42Estaba en línea, y ella lo entendió,
04:46y cuando tuvo la posibilidad de tener sus primeras experiencias
04:49en el amor, en el enamoramiento,
04:53recordó seguramente todo lo que yo le dije,
04:57porque él solamente, con ver las imágenes,
05:00en la última masa que recorre por debajo del puente,
05:04y doblan los dos para cruzar las vías,
05:07es evidente que si estuvieran ellos,
05:10o sea, en el caso de mi hija,
05:12hubieran tenido alguna relación o iban a hacer alguna relación,
05:17no iban con la alegría, la sencillez del momento.
05:22Porque si ustedes ven, vemos todos,
05:24iban contentos los dos.
05:26¿Por qué? Porque decís que en algún momento
05:28hubiera pensado, te lo pregunto a vos también,
05:30si no sé, lo podés contar,
05:32si es que estaba ahí en la causa,
05:34quizá ellos estaban yendo al lugar para un momento de amor,
05:40para, como se dice en la adolescencia,
05:44vamos a transar a algún lugar,
05:46¿podía haber estado pasando eso o no?
05:49Sí, mirá, la hipótesis principal que nosotros tenemos
05:53del expediente,
05:55es que los adolescentes fueron víctimas de un ataque sexual
06:00cometido por un homicida sexual oportunista,
06:04y que ejerció un alto poder de violencia,
06:08un alto ataque de violencia sobre el cuerpo de las víctimas.
06:11¿Por una cuestión casual o porque fueron convocados a ese lugar para eso?
06:15No, no, no.
06:17Nosotros no hablamos sobre supuestos ni conjeturas,
06:21sino sobre los elementos que están en el expediente
06:24y las evidencias que se levantaron en la escena del crimen.
06:29Por eso nosotros inferimos que ellos fueron víctimas de un ataque.
06:32¿Oportunista por qué?
06:34Yo entiendo que ellos fueron...
06:36Perdón, perdón, por acá está tocando un detalle importante.
06:40Por los elementos, decís vos, que hay en el expediente,
06:44más allá de que la escena del crimen, como decía Pablito, fue quemada,
06:48no la escena específicamente, sino que alrededor de la escena del crimen.
06:53Sí, sí. El lugar donde se cometió el hecho fue quemado.
06:58La escena principal del crimen no, porque estaba encintado.
07:02Y porque esa parte, el pastizal era bien verde.
07:06No se quemó.
07:07No se quemó porque el otro ya estaba seco.
07:09El otro estaba más seco.
07:10Llegó el fuego hasta ahí, pero no se quemó.
07:12Entonces nosotros entendemos,
07:14de acuerdo a la posición que se encontraba el cuerpo de Paloma
07:18y también de Josué,
07:20que hubo un ataque de carácter sexual.
07:23Tal vez el delito principal pudo haber sido un robo,
07:28pero al tener disponible a la víctima, el atacante,
07:32al ser dos menores indefensos, porque eran de contextura A,
07:36eran flaquitos, chicos,
07:39los agredió sexualmente.
07:41Que pudo haber sido cometido por uno o por dos personas.
07:44Los agredió sexualmente.
07:46Quiero poner un punto.
07:48¿Qué lleva a ustedes a entender que hubo una agresión sexual
07:51o que ese fue el motivo de...?
07:53Hay signos.
07:54Y que terminó con el desenlace.
07:55Hay signos.
07:56Hay indicios, signos en el cuerpo de la víctima
07:58que te evidencian...
08:01Perdón, ¿de la víctima?
08:02¿De la víctima?
08:03Puedo especificar...
08:04Perdón, no importa.
08:05Pero dijo algo importante.
08:07¿De la víctima o de las víctimas?
08:10No, de Paloma.
08:12Ella fue la que fue atacada.
08:16Las víctimas fueron atacadas.
08:18Fue Paloma nada más.
08:20Bueno, y se entiende que José intentó defender.
08:23De hecho tiene marcas en los nudillos.
08:25El asesinato de José pudo haber venido porque él intentó defenderlo.
08:29Obviamente la familia de José decía que él iba a hacer todo por su novia.
08:34Y también como una estrategia del agresor para eliminar al testigo.
08:39Es lo que nosotros sostenemos.
08:41¿Sabés qué me llama la atención con esta hipótesis?
08:44Que bueno, deben tener razones para creer que es así.
08:48Cuando uno ve la fotografía en la que se hallaron los cuerpos,
08:52uno observa que están completamente vestidos
08:54y tiene el chico por debajo de la cintura del pantalón
08:58por un arrastre que evidentemente ha tenido.
09:01Pero no se observa...
09:02O sea, ¿cómo puede haber un abuso sexual con la ropa puesta?
09:05Eso es lo que no termino de entender, ¿me entendés?
09:07Una de las características de los homicidas sexuales
09:12es tapar las partes íntimas de la víctima que agredió.
09:19Una de las características de los homicidas sádicos sexuales es
09:24porque el cuerpo de Paloma estaba boca abajo
09:28y ella no murió boca abajo.
09:31De acuerdo a los elementos de la autopsia,
09:34a mi entender, ella fue asesinada.