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L’humoriste engagée, en tournée dans toute la France, publie ce 30 janvier « Comment gagner un débat féministe ». Pour ELLE, elle livre ses conseils.

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Transcription
00:00S'il vous plaît, messieurs, concentrez-vous sur ce que je vais dire là maintenant.
00:02Quand on parle d'agression ou de violence sexiste et sexuelle,
00:08on ne parle pas de vous, on parle du système patriarcal,
00:12on parle de la société dans laquelle on grandit, on évolue tous.
00:16Et en fait, en disant pas tous les hommes, moi j'ai rien fait,
00:18on a très bien, on te remet une médaille, c'est très très bien,
00:20mais qu'est-ce qu'on fait pour le problème global et général de la société ?
00:24Quand il y a une grande partie qui agit d'une certaine façon,
00:26on est obligé de parler comme ça.
00:28Par exemple, s'il y a un pot de cerises dans le bol,
00:30il y a 30 % des cerises qui sont empoisonnées.
00:33Vas-y, prends-en !
00:35Tu vas dire, attention les gars, les cerises sont empoisonnées.
00:38Et ça va t'énerver si quelqu'un te dit, attention, pas toutes les cerises !
00:42Tu peux en manger !
00:43Oui, c'est vrai, factuellement, pas toutes les cerises.
00:46Mais le problème, c'est quand même que les cerises sont empoisonnées.
00:48Je suis originaire de Madagascar.
00:49Madagascar, c'est une société qui est matriarcale.
00:51Du coup, j'ai été élevée dans ce format-là.
00:53Vraiment, c'est ma mère qui bossait, c'est mon père qui faisait à manger,
00:55qui venait nous chercher à l'école.
00:59Quand j'ai commencé à faire mes études,
01:01moi, j'étais en ingénieur mécanique, donc il y avait 10 % de filles.
01:03Donc là, j'ai commencé à voir des professeurs faire des remarques un peu sexistes.
01:07Les filles, vous savez comment ça marche un moteur ?
01:09Ben non, tu vas nous apprendre.
01:10Les mecs aussi, ils ne savent pas.
01:11Et après, j'ai commencé à travailler en tant qu'ingénieur mécanique.
01:13Et là, vraiment, c'était tout le temps moi qui devais faire le compte rendu de réunion
01:18inconsciemment pour tous les hommes.
01:20J'étais la sous-secrétaire, quoi.
01:22Et du coup, à chaque fois que le chef de service disait, qui va faire le compte rendu de réunion,
01:26je sentais tous les regards sur la caméra.
01:27Moi, je disais, je ne sais pas, je ne suis pas script.
01:29Donc non, je ne vais pas faire ça.
01:30En étant confrontée à ces remarques-là,
01:32j'étais totalement choquée, choquebarre, comme disent les jeunes.
01:36Du coup, je voulais combattre ce truc-là.
01:38Je disais, mais ce n'est pas possible.
01:39Vous ne vous rendez pas compte que c'est hyper injuste.
01:41Et dès que je vois quelque chose qui est un peu sexiste,
01:44je suis un peu osaguée.
01:45Quelqu'un va dire, mais tu travailles là ?
01:47Moi, j'ai eu beaucoup cette remarque-là parce que je suis humoriste,
01:50donc je pars en tournée.
01:51À chaque fois, il me disait, mais il est où le petit qui le garde ?
01:56Donc déjà, il est où le petit ?
01:58Moi, je me dis, mais oui, c'est vrai, il est où ?
02:00Je l'ai laissé où ?
02:01Comme si je l'avais oublié dans une bagnole
02:03ou dans le métro ou quelque part.
02:05La réponse sarcastique, c'est je crois qu'il a un père en fait.
02:10Les enfants le connaissent bien, ils l'aiment bien,
02:12ils le connaissent depuis qu'ils sont nés.
02:14Ils s'entendent bien.
02:15Après, il y a la réponse pédagogique pour dire,
02:17écoute, en France, il existe plein de moyens de garde.
02:20Il y a des jardins d'enfants, il y a des crèches,
02:22il y a des nounous, il y a des péricultrices.
02:24Il y a plein de choses qui font qu'une femme,
02:27une fois qu'elle a enfanté, ne soit pas réduite à son rôle de mère.
02:30Le but des conversations autour de ces sujets-là,
02:34c'est de faire avancer les choses pour que les femmes
02:36ne soient plus des citoyennes de seconde zone,
02:38pour faire cesser ces injustices.
02:40Je pense qu'avec de la pédagogie et de l'humour,
02:42j'espère qu'on va réussir à faire avancer les choses.
02:46Et les choses avancent.
02:47C'est vrai qu'à l'échelle d'une vie,
02:48on a l'impression que ça ne va pas assez vite
02:50et que c'est trop long,
02:51mais ça avance et on continue, on reste concentré.

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