#maths
Le gouvernement a mis en place une stratégie inédite afin d'inciter davantage de filles à choisir les mathématiques comme matière d'étude à l'école.
## Le retour des maths au lycée
Les mathématiques vont reprendre une place importante au lycée, après avoir été une option depuis 2021, elles vont redevenir obligatoires. En parallèle, l'État déploie un plan pour attirer un plus grand nombre de filles vers cette discipline.
## Les stratégies de Pap Ndiaye
Pap Ndiaye, le ministre de l'Éducation, a partagé son inquiétude lors d'une interview avec les Echos, en affirmant ne pas se satisfaire du nombre inférieur de filles par rapport aux garçons en mathématiques. Pour remédier à cela, il a élaboré une stratégie visant à "réconcilier tous les élèves" avec les mathématiques, en particulier les filles. Une étude de la Depp montre une baisse d'intérêt parmi les filles pour cette matière.
## Les chiffres de l'engagement féminin
À la rentrée 2021, 56 % des filles avaient opté pour les mathématiques en classe de première, mais ce chiffre est tombé à seulement 26 % en terminale. Cette tendance a des répercussions significatives sur leurs choix d'orientation vers l'enseignement supérieur.
## Promouvoir l'égalité et combattre les stéréotypes
En réponse à ce constat, Pap Ndiaye a pour objectif de promouvoir l'égalité en luttant contre les stéréotypes de genre dès la maternelle et en valorisant les modèles féminins dans ce domaine. Il a également prévu la création d'un club de mathématiques au collège dès la rentrée 2023, avec l'espoir de rendre cette matière plus attrayante.
## Des groupes de travail plus efficaces
Pour améliorer l'apprentissage, il souhaite que les groupes de mathématiques soient réduits, permettant ainsi un meilleur suivi des élèves. Ce système devrait aider les élèves en difficulté à bénéficier d'une attention individualisée de la part des enseignants, qui ne seront pas surchargés et pourront consacrer plus de temps à l'explication des exercices.
## Des doutes entourant la mise en œuvre
Cependant, toutes les initiatives de Pap Ndiaye ne font pas l'unanimité. Sophie Vénétitay, secrétaire générale adjointe du SNES-FSU, a exprimé ses doutes sur la pertinence de ces objectifs, soulignant que si l'inscription au club de maths est volontaire, cela ne garantit pas la participation d'une majorité de filles. Elle a également questionné la réalisation de petits groupes dans tous les collèges et la continuité de ces efforts durant toute l'année de 6e.
## Questions sur le programme
Sophie Vénétitay a fait remarquer que le programme de mathématiques en seconde vise à préparer les élèves à la spécialité scientifique, ce qui pourrait expliquer la perte d'intérêt au second semestre, avec une partie des élèves qui ne reste pas engagée.
## Une rentrée sous le signe des maths
L'interrogation se pose également concernant la nature obligatoi
Le gouvernement a mis en place une stratégie inédite afin d'inciter davantage de filles à choisir les mathématiques comme matière d'étude à l'école.
## Le retour des maths au lycée
Les mathématiques vont reprendre une place importante au lycée, après avoir été une option depuis 2021, elles vont redevenir obligatoires. En parallèle, l'État déploie un plan pour attirer un plus grand nombre de filles vers cette discipline.
## Les stratégies de Pap Ndiaye
Pap Ndiaye, le ministre de l'Éducation, a partagé son inquiétude lors d'une interview avec les Echos, en affirmant ne pas se satisfaire du nombre inférieur de filles par rapport aux garçons en mathématiques. Pour remédier à cela, il a élaboré une stratégie visant à "réconcilier tous les élèves" avec les mathématiques, en particulier les filles. Une étude de la Depp montre une baisse d'intérêt parmi les filles pour cette matière.
## Les chiffres de l'engagement féminin
À la rentrée 2021, 56 % des filles avaient opté pour les mathématiques en classe de première, mais ce chiffre est tombé à seulement 26 % en terminale. Cette tendance a des répercussions significatives sur leurs choix d'orientation vers l'enseignement supérieur.
## Promouvoir l'égalité et combattre les stéréotypes
En réponse à ce constat, Pap Ndiaye a pour objectif de promouvoir l'égalité en luttant contre les stéréotypes de genre dès la maternelle et en valorisant les modèles féminins dans ce domaine. Il a également prévu la création d'un club de mathématiques au collège dès la rentrée 2023, avec l'espoir de rendre cette matière plus attrayante.
## Des groupes de travail plus efficaces
Pour améliorer l'apprentissage, il souhaite que les groupes de mathématiques soient réduits, permettant ainsi un meilleur suivi des élèves. Ce système devrait aider les élèves en difficulté à bénéficier d'une attention individualisée de la part des enseignants, qui ne seront pas surchargés et pourront consacrer plus de temps à l'explication des exercices.
## Des doutes entourant la mise en œuvre
Cependant, toutes les initiatives de Pap Ndiaye ne font pas l'unanimité. Sophie Vénétitay, secrétaire générale adjointe du SNES-FSU, a exprimé ses doutes sur la pertinence de ces objectifs, soulignant que si l'inscription au club de maths est volontaire, cela ne garantit pas la participation d'une majorité de filles. Elle a également questionné la réalisation de petits groupes dans tous les collèges et la continuité de ces efforts durant toute l'année de 6e.
## Questions sur le programme
Sophie Vénétitay a fait remarquer que le programme de mathématiques en seconde vise à préparer les élèves à la spécialité scientifique, ce qui pourrait expliquer la perte d'intérêt au second semestre, avec une partie des élèves qui ne reste pas engagée.
## Une rentrée sous le signe des maths
L'interrogation se pose également concernant la nature obligatoi
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00:00Le gouvernement a mis en place une stratégie inédite afin d'inciter davantage de filles à choisir
00:05les mathématiques comme matière d'études à l'école.
00:08Les mathématiques vont reprendre une place importante au lycée.
00:11Après avoir été une option depuis 2021, elles vont redevenir obligatoires.
00:16En parallèle, l'État déploie un plan pour attirer un plus grand nombre de filles vers cette discipline.
00:21Pape Ndiaye, le ministre de l'éducation, a partagé son inquiétude lors d'une interview avec Les Echos
00:27en affirmant ne pas se satisfaire du nombre inférieur de filles par rapport aux garçons en mathématiques.
00:33Pour remédier à cela, il a élaboré une stratégie visant à réconcilier tous les élèves avec les mathématiques.
00:39En particulier les filles.
00:41Une étude de la DET montre une baisse d'intérêt parmi les filles pour cette matière.
00:45A la rentrée 2020 éteint, 56% des filles avaient opté pour les mathématiques en classe de première.
00:51Mais ce chiffre est tombé à seulement 26% en terminale.
00:54Cette tendance a des répercussions significatives sur leur choix d'orientation vers l'enseignement.
00:59Supérieur en réponse à ce constat.
01:02Pape Ndiaye a pour objectif de promouvoir l'égalité en luttant contre les stéréotypes de genre, des
01:07la maternelle et en valorisant les modèles féminins dans ce domaine.
01:11Il a également prévu la création d'un club de mathématiques au collège dès la rentrée 2023.
01:16Avec l'espoir de rendre cette matière plus attrayante, pour améliorer l'apprentissage, il souhaite que les groupes de mathématiques soient réduits.
01:23Permettant ainsi un meilleur suivi des élèves.
01:26Ce système devrait aider les élèves en difficulté à bénéficier d'une attention individualisée de la part des enseignants,
01:32qui ne seront pas surchargés et pourront consacrer plus de temps à l'explication des exercices.
01:37Cependant, toutes les initiatives de Pape Ndiaye ne font pas l'unanimité.
01:41Sophie Vénétité, secrétaire générale adjointe du SNS-FSU, a exprimé ses doutes sur la pertinence de ses objectifs.
01:49Soulignant que si l'inscription au club de maths est volontaire, cela ne garantit pas la participation d'une majorité de filles.
01:56Elle a également questionné la réalisation de petits groupes dans tous les collèges et la continuité de ces efforts durant toute l'année de sixième.
02:03Sophie Vénétité a fait remarquer que le programme de mathématiques en seconde vise à préparer les élèves à la spécialité scientifique.
02:11Ce qui pourrait expliquer la perte d'intérêt au second semestre.
02:14Avec une partie des élèves qui ne restent pas engagés, l'interrogation se pose également concernant la nature obligatoire ou facultative des nouveaux.
02:22Modulée la capacité des lycéens à les mettre en œuvre, l'année prochaine, tous les lycéens devront donc se tourner vers les mathématiques.
02:29Et il reste à voir comment les filles et les garçons réagiront face à cette nouvelle situation.
02:33Je vous remercie d'avoir regardé cette vidéo.
02:36N'oubliez pas que je lis maintenant tous vos commentaires.
02:40Abonnez-vous et à bientôt pour de nouvelles vidéos.