• 2 days ago
#صباح_الورد | أطفال مصر يتصدرون مسابقة يوسي ماس العالمية بالهند.. هنعرف أكتر مع ضيوف فقرتنا
أميرة عبد العزيز المدير الأقليمي لأكاديمية يوسي ماس بمصر والطفل حمزة محمد والطفل يوسف محمد أحد الفائزين بالمسابقة
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N

Category

📺
TV
Transcript
00:00ورجعنا لكم مرة تانية. من سنين طويلة ظهر في مصر والعالم كله برنامج اليو سي ماس
00:14اللي بيقوم على العمليات الحسابية عن طريق عمليات ذهنية بسيطة ومعقدة في نفس الوقت
00:21البرنامج ده بيساعد على تنمية مهارات السرعة البصرية والسماعية
00:25ومهارات التخيل للأرقام والقدرة على استرجاع المعلومات بأكثر من شكل
00:30من أيام قليلة فاز طلاب مصر بالمراكز الأولى في مسابقة الحساب الذهني بالهند
00:36وتفوقين على خمسة وسبعين دولة حول العالم
00:40ايه كواليس المسابقة؟ وازاي فازوا؟ وايه طبيعة العمليات الحسابية اللي عملوها؟
00:45ده اللي هنعرفه من زيوفنا اللي مشرفيننا النهاردة في الستوديو
00:48استاذة أميرة عبدالعزيز المدير الإقليمي لأكاديمية يو سي ماس في مصر
00:52كمان معنا عبقرة العمليات الحسابية في العالم الطفلة حمزة محمد البي
00:57أحد الفائزين في مسابقة يو سي ماس
01:00والطفل يوسف محمد شاكر أحد الفائزين برضو في مسابقة يو سي ماس
01:04أهلاً بيكم وصباحكم صباح الورد
01:06أهلاً بيكم
01:07يعني أنا مفتوطة جداً بوجودكم معاي النهاردة
01:09وفخورة جداً جداً جداً
01:11ومتشوقة جداً نعمل بقى شوية اختبارات كده على الهوى
01:16فأنا قبل ما أبدأ بأي حاجة
01:19وقبل ما نعرف الناس ايه هي اليو سي ماس
01:21لأنه يمكن ناس كتير ما تكونش عارفة احنا منتكلم على ايه
01:24وتدورنا النهاردة نحنا نعرفهم أكتر على المسابقة العظيمة دي
01:28فأنا هبدأ الأول مع يوسف
01:30نبتدي بأصغر فرض معينا النهاردة
01:33عندك كم سنة؟
01:34ست سنين ونص
01:36ست سنين ونص
01:37بقلك قد ايه بتتدرب على اليو سي ماس؟
01:41شهر
01:42شهر؟
01:43شهر دلوقتي قبل كده
01:45شهر ولا ايه متأكد؟
01:47لا قبل كده كنت
01:48اه انت بقلك شهر بتتدرب على الحلقة تقريبا
01:51بقلك سنتين
01:53بقلك سنتين في القصة دي وفوزت بالمسابقة السنة دي
01:58طيب انا عايزين نعمله اختبار سريع كده
02:01وين اختبارات اليو سي ماس على الهوة
02:03طبعا المقدمة بتاعت خضراتك مقدمة رائع
02:06يعني انا انبهرت ان يبقى في ناس اوريدي aware قوي بالمقدمة
02:12او بيو سي ماس تعريفوا ايه هو
02:14ودخلتي في حتة ان فعلا بيعمل رد فعل قوي جدا على الاطفال
02:21وبيحولهم تحويل جزء من التخيل والتركيز والامر
02:24قبل ما اعرف الناس عليها وده هيكون عن خلال وعن طريق حضرتك طبعا
02:29عايز الناس تشوف هي بتعمل ايه في الاطفال
02:32فعشان كده اتديت بي باختبار صغير
02:35عشان نوريهم زكاء الولاد بيروح لحد فين
02:38وبعدين نتدي نعرف الناس هو ايه اليو سي ماس ده
02:41طيب احنا عايزين نركز معاه قوي
02:42عشان بعد ما هنركز معاه هنشرح هو كان بيعمل ايه
02:46يللا بي
02:46جاهز
02:48يوسف جاهز صحيح نوري ولا ايه
02:50جاهز
02:51يللا بي
02:539-1
02:55plus 2
02:563
02:575
02:587
02:59minus 4
03:00plus 6
03:01minus 7
03:02plus 8
03:032
03:047
03:05minus 6
03:06plus 8
03:075
03:087
03:09minus 3
03:10plus 4
03:11minus 1
03:12plus 9
03:13that is
03:1360
03:1460 is the correct answer
03:16هذي ممكن تشوفيها
03:18هلأ انا متأكدة
03:19سكرين تجيبنا
03:19انا متأكدة من اول
03:21يعني طيب احنا الإجابات دي متأكدة
03:23احنا ممكن بقى نعمل ايه بالكالكلاتر معاه
03:26نحسب
03:27لو قدرنا نحسب سرعته
03:29يعني لو قدرنا نحسب سرعته
03:32هو حتى السرعة كمان لها حساب في الموضوع
03:34طبعا
03:35هقول لحضريتك عشان نبقى برضه ملمين بكل الافكار
03:38اللي في البرنامج بتتعامل معها
03:40طيب خلينا نبتدي من البداية بقى خلص
03:42يا أستاذة أميرة
03:43صباحك صباح الورد
03:44صباح الورد قالت
03:45عايزين نعرف ايه هي اليوسي ماس؟
03:47ايه المسابقة دي؟
03:49يوسي ماس هو برنامج تطوير عقلي مميز للطفل
03:53من ورحلته من سن خمس سنين لسن 13 سنة
03:57بيساعد على تطوير كل مهارات العقلية للطفل
04:01من التركيز، التخيل، الإبداع
04:03ثقته بنفسه
04:04زي ما حضرت موجودة وإحنا على الهوى
04:06وهو قادر إن هو يقول ويعمل عمليات حسابية
04:09ويكلم فيها قدام الناس
04:11ده برنامج تطوير عقلي مميز كامل للعقل
04:15بالإضافة إلى المهارات الحسابية
04:17المهارة الحسابية هنا مش هي أساس البرنامج
04:20هي جزء أو بعض من أهداف البرنامج
04:24إن الطالب بيبقى عنده قدرات حسابية مميزة وعالية
04:27وأي عملية حسابية
04:29مهما كان درجة تعقيدها بيقدر يوصلها
04:32طب بنتعامل إزاي في البرنامج؟
04:34إحنا بيبقى يوسي ماس
04:36ده العداد القائم عليه
04:39أو الموجود في مراكز معتمدة الأكاديمية يوسي ماس
04:42بيبتدي يتعامل الطفل بخرزات معينة
04:45بيبقى كل قيمة من الخرزة لها قيمة عند الطالب
04:50بيتعلمها وبنقوله بعض العمليات الحسابية عليها
04:53المرحلة الثانية تخيل إن شكل العداد قدامك موجود
04:59وكأنه مصادك وقوم بالعمليات الحسابية كأن العداد موجود
05:03طبعا هم مش بيستخدموا العداد بصورته الكبيرة
05:07لأ هم بيستخدموا نموذج مصغر من الابيكاس
05:10هم اللي بيقوموا بالتدريب عليه داخل مراكز يوسي ماس
05:14وبالفعل الطالب زي ما حضرتك شفتي
05:16هو بيعتمد على مهارة التخيل بس
05:19يعني ما إحنا بنسأله دلوقتي
05:21دي الحاجة اللي هو بيعمل
05:24تخيل هو مركز في شكل العداد
05:27وبيتخيل الخرزات وهو بيرفعها
05:29فبتاقي واصل إحنا بنقول أي عملية حسابية هو بيعمل إيه
05:33once, two, three, five فبيرفع five, six, seven, eight وهكذا
05:38فكل المهارات اللي حضرتك شايفهاها دلوقتي
05:40دي مش مهارات حسابية
05:42دي مهارات قدرات عقلية على التركيز والتخيل
05:46فني إيس دوت بالمدرسة
05:49هتلاقيه متفوق في كل المواد الدراسية
05:52اللي بيقوم بيها داخل المدرسة
05:54وده السبب بسيب جداً
05:55إنك عندك تدريب للعقل اليومي
05:58على مهارة التركيز والتخيل
06:01إيسي ده لما يخش بقى في المواد الدراسية
06:04هو ما عندهوش أي صعوبات بيقدر يواجهها في الدراسة
06:07أثناء اليوم الدراسي بتاعه
06:10دي من ضمن الفوائد الأساسية لإيسي ماس
06:12إيسي ماس دلوقتي عملت حاجة
06:14upgrade جديد في عالم التطوير عندنا
06:18إن إحنا بقى عندنا preparation
06:20يعني بقى بنقبل من أربع سنين
06:22علشان نقدر نعلمهم كتابة الأرقام من one ل 20
06:26ومرحلة اللي بعدها foundation
06:28إنه تأهيل للدخول في مرحلة إيسي ماس
06:32من سن أصغر بشكل كبير
06:34يعني لو الناس بتتفرج عين دلوقتي
06:35فهم محبين إنه هم يقدموا لأولادهم في المسابقة
06:39نبتدي من سن كم تقريباً
06:41لو أربع سنين ونص أقدر أأهله بشكل كامل
06:45حتى لو هو ما عندهوش المؤهلات الأساسية
06:47إن هو يخش الأكاديمية
06:49فمن أربع سنين ونص بنبتدي نأهل الطالب بشكل كامل
06:52يعني من أربع سنين يفضل من أربع سنين نبتدي نعمل هذي
06:56طبعاً هي مش يفضل
06:58كل ما إحنا مبتدينا أصغر
07:00كل ما كان درجة التطور أعلى
07:02زي ما بيقولوا التطوير في الصغر
07:06بيبقى أفضل كتير من وإنت أكبر
07:08ده بيبقى عبارة عن عجينة بتقدر يتشكليها زي ما إنتي عايزة
07:13رد الفعل بتاعه في الإنجاز أو اللي أنا بدهوله
07:17بيبقى أسرع بكتير من طالب اشترك أو التحق في سن أكبر شوية
07:22فكل ما كان السن أصغر
07:23وكل ما كان رد الفعل للبرنامج أقوى عليه وعلى تأثيره كمان
07:28عشان يقدر يستفيد بي من هو صغير
07:30طب أنا حاببة عم نرحب بحمزة
07:32صباح الورد عليكي حمز
07:34وحبينا إحنا نختبر حمزة أكيد الاختبار هيبقى أصعب شوية
07:37حمزة جراند يعني مؤهل بقى اللي ساست معيني شوية
07:41فحنعلي عليكي الكوستشن
07:43هنا الكوستشن إحنا كنا ون ديجت في يوسف
07:47حمزة حنختار له 2 ون ديجت
07:50حمزة جاهز
08:00مستعدين
08:31ياريت لو السكرين تدخل علينا تشوف الأنصار
08:36493 is the correct answer
08:38طب إنت دلوقتي بقى خليني أسألك
08:40إنت تخيل
08:41التيبل أو اللي إحنا كنا بنشرح
08:45الأدل وقتي ده
08:46آه
08:47تخيلتوا جمعت الأرقام على طول في رماغك
08:50وموضوع ما خدش منك ثواني
08:52آه بالضبط
08:53إنت عارفة إن أنا توهت من ثالث رقم
08:55فأنا حاسة دلوقتي ده أنا محتاجة أقدم معاكم
08:59دي حقيقة حمزة إنت في سنة كيم
09:02أتلت عدد
09:03ابتديت تقريبا في الميوسي ماس من إنت
09:05وإنت في سنة كيم
09:07ممكن من وأنا في كي جي وان
09:09أو كي جي كوك كان عندي خمس سنين
09:11بس أنا في سترة الكورونا أقفت
09:13وبعدين رجعت تقريبا في 2021 أو 2022
09:16طب تكلمني عن المسابقة
09:18يعني لما دخلت بقى أول مسابقة ليك
09:20كنت قد قيت تقريبا
09:22كنت تقريبا عندي 8 أو 9 سنين
09:248 أو 9 سنين
09:26طيب إحساسك إيه لما فوزت في المسابقة دي؟
09:28الأسئلة كيف؟
09:30طبعا يعني الحمد لله حسيت طبعا
09:32براحة طبعا
09:34عشان طبعا التدريبات بتاخد مدة طويلة
09:36وطبعا كنت فرحان بنفسي أني أنا جبت
09:38الحمد لله جبت مركز كويس يعني
09:40وطبعا على برضو ليفل عالي
09:42طبعا سؤالي ليك يا حمزة
09:44الكالكوليتر بيمثل لك إيه؟
09:46هل ده شيء
09:48ولا حاجة طبعا صح؟
09:50يعني تستخدمه في حياتك أصلا ولا
09:52هو في المدرسة أنا بستخدمه بس
09:54ليه القوي لما يكون فيه حاجة مثلا أنا عارف
09:56بحسبها طبعا بحسبها في دماغي لأن الكالكوليتر هياخد مني وقت
09:58بس لو حاجة كبيرة بقى طبعا
10:00مش هجيب القبيكس معايا فبطلع الكالكوليتر
10:02بس يعني ساعات برضو الحاجات الأكبر
10:04بحسبها في دماغي
10:06يعني أستاذ أمير أنا كنت لسه من شوية
10:08بنتكلم أنا والمصور محمد كشكي
10:10اللي كان منورنا على
10:12الزكاء الاصطناعي
10:14وقد إيه في حاجات هتندسر
10:16الحقيقة الواحد يعني بيخاف يقول إن
10:18عقل البني آدم نفسه هيختفي هيندسر
10:20لأن كل ما التكنولوجيا بتزيد
10:22كل ما إحنا بنتراجع
10:24وبنتكاسل
10:26والمواضيع بتبقى أبشع وأسوأ
10:28على قد ما هي سلاحة زوحة دين
10:30وعلى قد ما التكنولوجيا دي شيء جميل
10:32جدا ولكن ليه تأثير
10:34سلبي كبير قوي علينا
10:36أنا دلوقتي بقولك أنا توفت 8 ثانية أو 3 رقم
10:38ومتأكدة إن كل الناس بتسمع الأرقام
10:40وأكيد خلاص مش مجمعها
10:42إنتي بتحزمي في سوبر ماركت على حاجة
10:44بتبقي تايها ويعني الموضوع
10:46بيبقى بسيط قوي يعني الحزبة بسيطة
10:48جدا ولكن إنتي بتبقي مش مجمعها
10:50الأرقام فإحنا فعلا مخينا
10:52مش زي مخي خالص إنت في حتة ثانية
10:54حرفين دلوقتي وإنت كمان
10:56على فكرة في حتة ثانية خالص
10:58فيعني دا شيء جميل جدا
11:00إن إحنا نبتدي
11:02نواعي الناس إنه لا لازم ولادنا من دلوقتي يا جماعة
11:04إحنا خايفين من اللي بيحصل
11:06خايفين من الموبايل والتابلت
11:08والحاجات اللي الولاد قاعدين عليها
11:10على طول إحنا محتاجين
11:12شيء من الأشياء
11:14اللي إحنا شايفينها دلوقتي دي مسابقات دي
11:16دا شيء عظيم
11:18الولاد دا مخهم فعلا في حتة ثانية
11:20وبنمي مهاراتهم أكتر
11:22فإيه الحاجات اللي بيستفدوها أكتر
11:24كمان من اللي إحنا تكلمنا عنه دلوقتي
11:26أهم حاجة عايزة أوضحها هو لا شيء يفوق العقل البشري
11:30مهما مهارات التكنولوجيا ظهرت
11:34لا شيء هيفوق العقل البشري
11:36لأن طبيعة العقل هو يقدر يوصل لمعادلة التنمية بنسبة 100%
11:42بس إيه الوسيلة اللي بتساعد على تنميته
11:46يو سي ماس هو أكبر وسيلة على الإطلاق على مستوى العالم كله
11:50اللي بتختص بالتعامل مع تنمية العقل نفسه
11:54يعني فيه contact مباشر ما بيني وما بين عقل الطالب نفسه
11:58فدي أكبر وسيلة نقدر نعمل بها تطور لعقل الطالب
12:02دي حاجة
12:03اتنين أطفال يو سي ماس زي ما حضرتك شايفة
12:06هو مش بس معدلات حسابية
12:08حضرتك لو تكلمتي معاه في أي نقاش
12:11هتلاقي النقاش مختلف
12:13فمعنى كده أن العقلية ابتدت تتطور من كل جوانبها
12:17مش بس العملية الحسابية لا
12:19مهارات أخرى ابتدى يبقى أوسع فيها
12:22ابتدى ينمي مهاراته ودي بتيجي بشكل تلقائي
12:26ويمكن الجدير بالذكر أني أنا بقول على حمصة
12:30هو شخصية من الشخصيات الفايتر
12:33يعني من وهو فعلا في كيج وان
12:35وهو كان بيسافر معانا مش بس الهند
12:38لا ده كان بيسافر معانا كمبوديا
12:41سافر معايا ماليزيا
12:42لف معايا العالم
12:44بقي له كم سنة؟
12:45هو أقل من هو في خمسة دقايق تقريبا؟
12:47نتكلم إحنا في عشر سنين
12:49هو موجود في الشركة
12:50والجدير برضو بالذكر أنه هو حاصل على الماستر
12:53يو سي ماس بتقدم شهادة ماستر للطلبة
12:56يعني أنا وأنا عندي 14 سنة
12:58أقدر أكون حاصلة على ماستر يو سي ماس
13:01تنويه صغير للسيدة المشاهدين
13:04أني لازم يكون يعني متأكد
13:08أنه هو في الفروع الرئيسية
13:10الأكاديميت يو سي ماس
13:11المعتمدة اليو سي ماس
13:13ودي بيبقى ليها هوت لاين معين 1645
13:16نقدر نتواصل بيها ونعرف الفروع المميزة بتاعتنا
13:19أو المعتمدة بتاعتنا فين
13:20لإن كتير ممكن يقولك أنا يو سي ماس
13:23وفي الأخر بيبقى الموضوع مش صحيح
13:25زي ما أنا لستة مشاهدين من أربع سنين ونص
13:27يقدروا يقدموا لولايات
13:29يقدروا يقدموا لولايات
13:30تمام مستبقى هي هاي تاني غير
13:31إلا عمليات الحسابية
13:33طبعا يو سي ماس هو
13:34وليه قائمة على العمليات الحسابية بشكل
13:37هي قائمة لإنها أبسط وسيلة
13:40تقدر يتخبي بيها الطفل
13:41إيه الوسيلة المشتركة
13:43اللي ما بيني أنا كمدربة مثلا
13:45وما بين طالب عنده أربع سنين ونص
13:48هي الأرقام
13:49هو عارف الأرقام وانا عارف الأرقام
13:51فمن خلال معرفته للأرقام
13:53بنقدر نتواصل
13:54هي مش عمليات حسابية
13:56قد ما بقدر أقول أرقام
13:58يبقى فيه وي مشتركة
14:00مستحيل حكلمه بالمنطق أو بالفكر
14:02أو بطرق تانية مختلفة
14:04طبعا
14:05الحاجة المشتركة المابين
14:06أنه هو عارف الأرقام
14:07حافظنا فمن هنا بنبتدي
14:09التنمية بشكل أسرع
14:11وزي ما قلنا إن شهادة الماستر
14:14هي شهادة عالمية
14:16مميزة جدا
14:18إن يبقى عندي عشرة لأربعة عشر سنة
14:20أقدر أكون حاصلة على ماجستير
14:22في علم الحساب العقلي
14:26فدي بتبقى من الحاجات المميزة جدا للسنة دا
14:29طب حضراتكم فاكرين كده
14:30فاكر يا يوسف أكتر منافس كان شارس ليك في مسابقة
14:33فاكر كان من دولة إيه اسمه إيه
14:35فاكر كان الكمبيوتشن ساعاتك كانت صعبة قوي
14:38لا كانت مش صعبة
14:41أنا معجبة جدا بإجابات
14:43ومعجبة بصقتهم بنفسهم
14:45كانش فيه مسابقة فيهم صعبة خالص
14:48يعني ما حدش قدر يهزم يوسف خالص
14:50تيجي نسأل حمزة
14:52تشوف حمزة كان فيه منافس شارس ليك في يوم من الأيام
14:56لا لا الحمد لله يعني سهلا
14:58ما كانش فيه دولة حاسة إنها منافسة شارسة لينا
15:02والخصم دا صعب
15:04خالص
15:05أنا عايزة أروح حدك حاجة كمان إن هما شاركوا في مسابقة يوسي مس الهند
15:11200 مسألة حسابية معقدة
15:14لازم يتحللوا
15:15كده يعني 200 مسألة حسابية
15:178 دقايق
15:18أقل من 8 دقايق
15:19يعني 8 دقايق لازم أقول فينش تتسحب منهم الورق
15:22فالمسابقة هي الشارسة
15:25بس التدريب المصري فعلا
15:28إحنا كمصريين بنعمل جيل من العباقرة دا حقيقي
15:33الطفل المصري طفل مميز بطبيعته
15:36هي كانت شارسة
15:37يمكن هما ما حسوش بشارستها
15:39بس إحنا كنا طبعا رايحين معانا الكروب بتاعنا
15:43وكنا قلقانين
15:44بالزاد في مواجهة الهند طبعا هي بلد رهيبة
15:48وأعداد الطلبة المشاركين منها كتير جدا
15:50وهما بياخدوا يوسي مس جوا مدارس
15:53فعلم بيطبق جوا مدارسهم
15:57إحنا لسا ما وصلنا
15:59فأصبحت جزء من دراستهم الحياتية اللي هما بياخدوها
16:03مع طلبة بيتدربوا عليه في برامج تدريب معينة خاصة وبرايفيد
16:09فطبعا المنافسة كانت كبيرة
16:11بس الحمد لله التدريب والمدربات المصريين
16:14بحب أوجه لهم وشيف موديريتر دكتور حنان نبيل
16:18يعني هي شخصية قوية جدا في الأكاديمية
16:22دايما بتهتم بالجودة
16:25الجودة هي أساس أكاديمية يوسي
16:27أستاذ أميرة مش قادرة أقولك قد إيه الكلام دا بيخليني سعيدة وفخورة جدا
16:31ويعني البرنامج دا اتعمل عشان حضرتكم
16:34عشان الناس تشوف الأمثلة العظيمة دي
16:38وتشوف إن احنا ولادنا ومدرساتنا وطلابنا من أفضل الناس في الوجود
16:46يعني أنا بجد فخورة بيكون
16:48بس وتقوي إن أنا كنت معاك يا حمزة
16:50بس تقوي إن أنت كنت معانا
16:51نسينا نقول حاجة مهمة جدا
16:53إن مصر حصلت على الكاس الزهبي للمرة التانية على التوالي
16:58وحمزة أحد مشاركين البطولة الزهبية
17:01يعني هم أربع مشتركين حاصلين على المركز الزهبي
17:05يعني المركز الأول على مستوى العالم
17:07حمزة واحد منهم
17:09فدا طبعا إنجاز رهيب لمصر
17:12إن للسنة التانية على التوالي نحصل على الكاس الزهبي
17:14زي ما أنا كنت لسه بقول دلوقتي أنا حقيقي فخورة بيكم جدا
17:17ودايما مشرفيننا ورفعين راسنا بمنتهى البساطة
17:21وحقيقي حقيقي نورتونا في صباح الورد
17:23نورتينا أستاذة أميرة عبد العزيز المدير الأقليم لأكاديمية يوسيماس
17:28وكمان طفلة حمزة محمد البي
17:31وطفلة يوسف محمد شاكر صباحكم صباح الورد
17:34يا رب دايما متقلقين ورفعين اسمه مصر في السماعة
17:38سيدة مشاهدين دي كانت نهاية حلقاتي النهاردة
17:41استنونا بكرة في حلقة جديدة من صباح الورد

Recommended