[#Reportage] Education nationale : un plan stratégique pour moderniser l’école gabonaise

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00:00Fixer des règles d'ensemble propres au système éducatif gabonais.

00:03C'est l'objectif visé par le ministère de l'Éducation nationale qui a procédé à l'élaboration d'un cadre d'orientation curriculaire,

00:10un document stratégique que la chef du département, Carméliane Tountoum-Leclerc,

00:14a officiellement reçu des mains du directeur de l'Institut pédagogique national et des experts locaux, le vendredi 13 décembre dernier.

00:22Pour la tutelle, ce document est une sorte de constitution qui fixe les finalités du système éducatif national,

00:29qui précise le profil du futur citoyen, les profils de sortie à la fin du collège et du lycée,

00:34l'orientation des apprenants et les nouveaux procédés d'évaluation.

00:38Une boussole qui devrait permettre de répondre à la problématique de la préparation des carrières des jeunes apprenants

00:44afin qu'ils soient plus rapidement absorbés par le monde du travail.

00:47Il faut dire que ce document, dont l'élaboration a mis la contribution des experts du ministère de l'Éducation nationale

00:52et des universitaires gabonais, répond à un besoin latent dans le parcours scolaire de nos apprenants,

00:58qui est celui de la planification de nos carrières.

01:01Un document qui recrace tous les éléments du système éducatif,

01:07notamment une planification des politiques, des calculs, etc., la formation des enseignants.

01:13Et donc, pendant des années, nous avons évolué sans ce cadre.

01:19Et alors, le cadre nous fixe les bases nécessaires pour bien piloter le système éducatif.

01:24Si ce document vient à répondre à un besoin réel à la fois pour le corps enseignant que pour les élèves,

01:29il intervient surtout dans un contexte marqué par une réelle volonté des autorités d'adapter les formations

01:34aux besoins réels du marché.

01:36Interrogé sur la question, Emmanuel Bemba a dit nourrir des attentes en termes d'application de ce document.

01:42Tout système éducatif responsable devrait avoir ce document d'orientation,

01:49qui sert de boussole, parce qu'on ne fait pas dans l'amalgame, on ne fait pas dans le désordre.

01:56Il faut bien un document qui, j'ai envie de dire, qui pourrait servir de constitution

02:04en matière de programme et d'enseignement.

02:08Tout simplement croire qu'il sera appliqué conformément à l'esprit des techniciens.

02:16Parce qu'une chose est de demander aux techniciens de travailler,

02:21une autre en est d'appliquer ce qui ressort de la technicité.

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