#EspecialNCC2024 ✨ ¿Sabías qué? El Síndrome de Down es una condición genética que ocurre cuando una persona tiene una copia adicional del cromosoma 21, lo que resulta en características físicas y cognitivas distintas.
Conoce más, aquí.
Nota:
https://noticiasncc.com/cartelera/articulos-o-noticias/05/06/como-se-pueden-potenciar-las-habilidades-de-personas-con-sindrome-de-down/
Foto de portada: Pixabay.
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TecnologíaTranscripción
00:00Los genes contienen la información necesaria que da a nuestro cuerpo las instrucciones para el desarrollo, funcionamiento y reproducción.
00:08Se trata de unidades básicas de la herencia que determinan nuestras características.
00:13Sin embargo, mutaciones o cambios en estos genes alteran su función y pueden causar condiciones genéticas como la siguiente.
00:21El síndrome de Down es una condición genética que ocurre cuando una persona tiene una copia adicional del cromosoma 21,
00:29lo que resulta en características físicas y cognitivas distintas.
00:34El síndrome de Down es una formación congénita donde los niños nacen con 46 cromosomas.
00:43Cuando hablamos de un niño sin discapacidad o sin situación de discapacidad,
00:49entonces el síndrome de Down tiene una cromosoma extra en su cromosoma 21.
00:55En vez de tener dos cromosomas, tiene tres cromosomas.
00:58Y es por ello que también se le conoce como trisonomía 21.
01:03Entonces, esa cromosoma de más es una cromosoma que realza sus cualidades como ser humano.
01:10En cuanto a las características cognitivas, las personas con síndrome de Down suelen experimentar un retraso en el desarrollo intelectual
01:18que puede variar desde leve hasta moderado.
01:21Esto dificulta su capacidad para aprender y comprender información,
01:25así como para desarrollar habilidades sociales y de comunicación.
01:29Sin embargo, es importante tener en cuenta que cada individuo con síndrome de Down es único
01:34y puede tener fortalezas y desafíos diferentes.
01:39Recordemos que los jóvenes, aparte de tener su situación cognitiva,
01:44una condición cognitiva también tienen algunas dificultades asociadas a la parte del lenguaje,
01:49la parte de la comunicación.
01:51Y es por ello que primero tenemos que hablar sobre la formación o educación o estimulación del muchacho en casa.
01:58Entonces, es por ello que cuando se identifica la parte de la trisonomía 21 en los niños,
02:06entonces se debe dar un seguimiento en la parte de un terapista de lenguaje para poder fortalecer aún sus habilidades.
02:16Para poder hablar de la inclusión de personas con discapacidades,
02:19debemos saber que se debe dar formación y estimulación en casa
02:23y contar con el apoyo de centros educativos conscientes y con todas las competencias necesarias
02:28para fortalecer aún más sus competencias.
02:31A medida que la conciencia y el apoyo para las personas con síndrome de Down han aumentado,
02:36se ha observado una mejora significativa en la calidad de vida y las oportunidades disponibles para ellos.
02:43La intervención temprana, la educación inclusiva y el apoyo continuo
02:47pueden ayudar a las personas con síndrome de Down a alcanzar su máximo potencial
02:52y participar plenamente en la sociedad.
02:54Es esencial comprender y respetar a todas las personas,
02:58reconociendo sus capacidades individuales y promoviendo la inclusión y la igualdad de oportunidades
03:04en todos los aspectos de la vida.
03:06Desde Honduras, para el Noticiero Científico y Cultural Iberoamericano NSC,
03:10informó Andrea Torres, de STVE.