El humor hoy ante la cancelación
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00:00Y ya tengo un intríngulis muy complicado. Tengo serias discusiones con mi señora, que está allá,
00:12sobre la cancelación, sobre lo que se podía decir y lo que no, sobre lo que nos hubiera
00:22gustado hacer y no lo hicimos, pero el hecho es que ha cambiado mucho. El mundo evoluciona
00:28naturalmente y ojalá que para bien. Y hay ciertas obras de Lelloutier que en este momento
00:35hasta caerían mal, y lo comprendo perfectamente. Es decir, nosotros hemos hecho chistes de
00:44colectivos, y de colectivos me refiero a diferentes... Por ejemplo, para decir algo que se entienda
00:53perfectamente acá, chistes de leperos. Tú sabes lo que estoy diciendo. De leperos. Que en Argentina
01:01tiene su equivalente, ¿no es cierto? Y nos salía muy bien, muy lindo. Hasta los leperos se reían.
01:08Pero en este momento, ya con tantos años a cuesta y habiendo visto lo que hemos construido
01:17finalmente, que fue realmente una especie de milagro que perdurará durante un tiempo, no sé
01:26cuánto, nos damos cuenta que pisamos el palito más de una vez y nos metimos en zonas complicadas,
01:36donde había que andar con cuidado. Pero el ímpetu de la juventud y el humor y todas esas
01:45cosas te hace. Pero ha cambiado, ha cambiado mucho, ha cambiado mucho.
01:50Se ha reducido la capacidad.
01:51Y yo creo, justamente en ese sentido, yo creo que... Y no todo para bien. Es decir, antes hacías chistes de judíos, por ejemplo,
02:01y nos reíamos a carcajadas. La mitad de Lelloutier es judía, así que imagínate, teníamos todo el derecho.
02:11Digo la mitad, en serio, éramos cinco y era la mitad, 2,5.
02:142,5, siempre hay alguien que dice mitad y mitad.
02:18Y nosotros hacíamos chistes de judíos y decíamos, veníamos, ¿a que no sabés el último de Moishe que viene?
02:23Bueno, juá, juá, juá, juá. Y todo eso, no podía pasar ese límite, esa barrera.
02:33¿Qué público se puede decir que era más receptivo o menos?
02:37El público más ilustrado, el público más ilustrado, claro, el público más inteligente o ilustrado que había leído,
02:45que se había enterado, el público melómano, porque tú haces una parodia de la ópera y si alguien nunca vio una ópera,
02:58¿cómo va a entender la parodia de una ópera? Nada, mira así y dice, ¿qué está pasando aquí?
03:04Entonces, era muy gracioso porque nosotros siempre medio como calificábamos al público, después de cada función, ¿no?
03:13Yo hacía una ficha diaria cada noche y ponía cómo había sido la respuesta del público.
03:19Y era increíble, ¿no? Una cosa así, en algunos países más, en otros menos, ¿no?
03:25Pero, si me preguntas qué público era el que nosotros esperábamos, siempre era el público de conciertos, el público que había leído libros, por lo menos uno, ¿no?
03:38Se buscaba también esa parte, ¿no?
03:40Sí, claro, claro, claro.
03:41Entonces, aquí, claro, aquí surge una reflexión que eso sí que se está demostrando ahora, que se percibe el orgullo del público,
03:51porque ahora hay como una especie de orgullo por no saber, precisamente.
03:55Ah, es terrible eso.
03:57Ah, no me cuentes nada, es que no lo sé y qué bien que no lo sé.
04:00No, no, no, no, no, no comulgo con eso para nada, para nada, no, todo lo contrario.
04:05Pero es consciente de eso.
04:06Soy consciente, soy consciente, sí, sí, sí, de la gente que quiere, no, no, no, yo de esto no me quiero, yo quiero vivir mi propia experiencia,
04:14quiero aprender, no quiero leer en ningún libro lo que yo debo hacer o qué sería lo mejor que pudiese hacer,
04:22no quiero tener el libro en olivedrío total, no, no, no, no, yo estoy muy agradecido a todo lo que he leído en mi vida,
04:30fui un lector, no como Borges, naturalmente, pero he leído desde chiquito todos los libros que...
04:39Le he dedicado en mi último libro, casualmente, a un capítulo en que...
04:47a mi papá, hay un capítulo a mi papá y otro a mi mamá.
04:52Y en el capítulo a mi papá, yo narro, no sin cierto pudor, que mi papá no leía y en mi casa no había libros,
05:03a tal punto que está la frase aquí, directa, así...
05:11Yo le dije un día cuando era chiquito, empezaba con el primario y demás,
05:16que había ido a la casa de un compañerito que tenía una biblioteca y yo estaba fascinado,
05:23iba a jugar con él de vez en cuando y un día fui y le dije a mi papá,
05:28papá, ¿sabes lo que quiero yo? ¿Qué? Un libro, te lo juro, así, esto es historia pura.
05:38Y mi papá me respondió también una cosa terrible, terrible,
05:43me dijo, me contestó, ¿para qué querés un libro si ya tenés los libros de la escuela?
05:50Y yo le dije, no, no, yo no quiero esos libros, yo quiero un libro para mí, no de la escuela, para leer yo...
05:58Literatura, lo que fuese...
06:00Y entonces mi papá, que dentro de todo tenía un alma muy bondadosa y era un buen tipo,
06:05realmente nos dio una muy linda educación, a mí y a mis hermanos,
06:10se fue a una librería y entró y miró, compró y volvió y me dice, toma, te va a gustar,
06:20y me dio el paquete y yo lo abrí con manos trémulas y era un diccionario.
06:26Y yo me lo imagino, yo primero durante una época de mi vida me reí de la anécdota
06:33y ahora cuando escribí el libro le dije, pobre tipo, entró en una librería, miró, así...
06:39Y que vio tal inmensidad, lo abrumó la experiencia y le dijo al tipo,
06:45tengo un chiquito así que compren un diccionario, le dijo el tipo, y me compró un diccionario.
06:51Y bueno, esa es la historia de mi viejo.