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00:00On a l'image de ciseaux, ça te parle ?
00:02What ?
00:02Visiblement oui, vu ta réaction.
00:06Dans cette loge au style 1820 du théâtre du gymnase,
00:09moi j'arrive, c'est que je me mets la petite musique direct.
00:14D'accord.
00:17Stop !
00:18Et après, maquillage, le costume aussi.
00:21La veste, attends, juste ici, Bordeaux,
00:23parce que ça c'est mon petit code couleur habituel depuis des années maintenant,
00:26donc il y a toujours une touche de Bordeaux sur moi,
00:28et sur ce spectacle, c'est la veste.
00:30Ça vient d'où ce truc du Bordeaux ?
00:32Honnêtement, je ne sais pas d'où ça vient,
00:33je pense que ça vient de mes années où je faisais du cirque,
00:34où j'étais monsieur loyal,
00:35et où du coup j'avais toujours une tenue rouge ou Bordeaux,
00:37et je pense que c'est resté.
00:38Existence, moi c'est un spectacle très personnel en fait.
00:41J'ai vraiment voulu parler de la vie, tout simplement,
00:43ça peut paraître très simple comme concept,
00:45mais en fait je me suis rendu compte que nos chemins se croisaient comme ça,
00:48que parfois on se recroisait des années plus tard,
00:50qu'on juge la vie des gens sans les connaître non plus.
00:53Donc je voulais faire quelque chose de très personnel, de très intime,
00:56et qui parlait à chacun d'entre nous surtout.
00:58Je me suis intéressé au mentalisme quand j'avais une quinzaine d'années,
01:01en découvrant que c'était une magie justement très personnelle,
01:03très émotionnelle, d'où existence.
01:05Les personnes qui vivent une expérience de mentalisme
01:07s'en souviennent toute leur vie,
01:08donc à partir de ce moment-là,
01:10justement faisons des moments marquants,
01:11créons des moments tous ensemble,
01:13et c'est comme ça qu'est né ce spectacle.
01:15Le public vient pour être bluffé,
01:16normalement il l'est, en tout cas je l'espère,
01:18mais l'idée c'est de repartir avec plein de choses en tête,
01:20plein de petits messages sur la vie,
01:22notamment sur le fait qu'il faut profiter de chaque instant.
01:24Si certaines personnes justement, en repartant du spectacle,
01:27ont décidé de changer leur vie,
01:28notamment ce qui est arrivé pour certains spectateurs,
01:30eh bien tant mieux, la vraie magie aura lieu après le show.
01:34En quoi ça vous sert au quotidien,
01:36vos facultés d'être mentaliste, illusionniste ?
01:40Alors je ne devrais pas dire ça,
01:41mais le mentalisme au quotidien,
01:42moi j'essaie vraiment de faire une distinction
01:44et de dire à la base que c'est un art de spectacle,
01:46c'est là pour divertir, c'est fait pour être sur scène.
01:48Après on le voit bien de plus en plus que le mentalisme
01:50a des applications justement dans la vie quotidienne
01:52sur l'influence, sur essayer de détecter les micro-expressions, etc.
01:56C'est jamais une science exacte,
01:57donc c'est compliqué de s'en servir en étant sûr de ce qui se passe.
01:59Dans le cas d'un spectacle, c'est moins grave.
02:01Mais prendre une décision par rapport à ça,
02:03c'est quand même très compliqué.
02:04Après j'avoue que j'aime bien tenter d'influencer
02:06toujours un peu les gens au quotidien,
02:07parce que je me dis qu'il n'y a pas de risque
02:08et si ça marche, tant mieux, au moins j'obtiens ce que je veux.
02:10Vous êtes sur scène à Paris, c'est quoi la suite ?
02:12Alors oui, actuellement au Théâtre du Gymnase à Paris
02:14jusqu'au 19 janvier,
02:16et après ça sera une tournée un peu partout en France
02:18justement pour aller à la rencontre publique
02:20et repartager des moments uniques un peu partout.
02:23Donc j'ai écrit un souvenir d'enfance sur un papier
02:25que j'ai chiffonné et que j'ai mis dans ma poche.
02:31Lila, je t'ai donc demandé de penser à un souvenir d'enfance
02:34que tu as écrit secrètement, que tu as gardé avec toi.
02:36On est bien d'accord que là, personne ne peut savoir
02:38le souvenir auquel tu penses ?
02:40Personne.
02:41C'est vraiment important, parfait.
02:43Je vais te demander de te concentrer sur ce souvenir.
02:44D'essayer de le visualiser dans ton esprit.
02:46Comme si tu allais revivre ce moment à l'instant.
02:48Alors prends une bouteille d'inspiration,
02:50ferme les yeux, garde bien les yeux fermés
02:52et essaie de revoir ce moment.
02:54Tu es une petite fille et je ne sais pas encore ce qui se passe
02:56mais essaie de le visualiser vraiment.
02:58Tu me dis quand c'est bon ?
03:00C'est bon.
03:01Tu as vu toute la scène ?
03:02Oui.
03:03Parfait, ouvre les yeux, regarde-moi
03:04et essaie de penser peut-être à différents éléments de ce moment.
03:06Tu vois, si c'est un cadeau que tu as reçu à Noël,
03:08peut-être que tu me déballes.
03:11Ok.
03:12J'ai une première image,
03:14je ne sais pas du tout le souvenir auquel tu penses
03:16mais j'ai une première image de 6 oeufs, ça te parle ?
03:20Visiblement oui, vu ta réaction.
03:22Tu avais quel âge approximativement ?
03:2611 ans.
03:2811 ans ?
03:29Oui, à peu près.
03:30Ok, alors c'est un souvenir ?
03:32Tu n'es pas toute seule, j'ai l'impression de te souvenir
03:34que tu avais plein de gens autour de toi, on est d'accord ?
03:36C'est un souvenir d'école ?
03:38C'est lié à l'école ?
03:40Tout à fait.
03:41Ça ne se passe pas à l'école, c'est pour ça que tu as hésité un peu.
03:43Ça ne se passe pas à l'école, mais en tout cas c'est à l'école,
03:45c'est avec l'école en tout cas.
03:47Et c'est pour ça qu'il y a plein de caméras qui sont là.
03:51C'est pour ça que c'est un moment important,
03:52parce que je t'ai demandé de penser à un souvenir qui t'a marqué,
03:54tu as réussi à repenser à ça des années plus tard,
03:56c'est qu'il y a une certaine fierté dans ce souvenir au moment où toi tu l'as vécu.
03:59Oui, c'est ça, il y avait une certaine fierté dans tout ça.
04:01Une fierté, j'ai l'impression, parce que je disais qu'il y a l'école,
04:03mais il n'y a pas que l'école.
04:05J'essaie de visualiser un peu ce qui se passe,
04:07tu mets ça plein lieu à l'école,
04:09ces ciseaux,
04:11c'est l'inauguration où je vois qu'il y a une fierté,
04:13parce qu'il y a des gens importants avec toi.
04:15Il y a tous les gens de la ville qui sont là.
04:17Oui, c'est ça qui se passe.
04:19C'est ça l'idée en fait.
04:20C'est à la fin de l'école du coup, c'est ça ?
04:22Et t'es encore CM2 ?
04:23Oui.
04:24CM2, donc t'es avec ta classe, inauguration,
04:26il y a tout le monde.
04:28Qu'est-ce que tu peux me donner à cet âge ?
04:34Regarde-toi comme ça.
04:37C'est possible, c'est possible, c'est possible.
04:41J'ai remarqué que tu n'y es pas très bien.
04:43Du coup, ça s'est bien marqué.
04:46Et tu as inauguré quoi ?
04:49Une salle culturelle.
04:52Une salle culturelle ?
04:53Oui, une salle culturelle.
04:54Ok, une salle culturelle.
05:00Je suis archipelée.
05:01Incroyable.
05:02On a tenté une expérience, plutôt réussie finalement.
05:04Super réussie.
05:07Merci.

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