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Editorial | Puntualizaciones a la carta del ministro de Educación

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00:00Listín Diario presenta el editorial del director.
00:05Miércoles 4 de diciembre, puntualizaciones a la carta del Ministro de Educación.
00:12El Ministro de Educación, Ángel Hernández, en respuesta a un editorial del Listín Diario,
00:18ha reconocido los grandes desafíos que afronta para mitigar la crisis del sistema educativo.
00:24En parte, es una justificación de lo que ha hecho en su gestión,
00:28enumerando programas que, aunque bien intencionados,
00:32no logran ocultar el fondo de la problemática educativa que enfrenta el país
00:38tras casi 12 años de destinar el 4% del PIB a ese sector.
00:43Mientras el Ministro resalta avances, la realidad refleja serios problemas estructurales todavía latentes.
00:51La alta tasa de deprobación en los exámenes nacionales es alarmante.
00:56En el nivel secundario, de 6.596 estudiantes evaluados,
01:01tan solo aprobaron 3.167 para un 48% en las últimas pruebas.
01:07Es un sello indeleble del fracaso de una enorme inversión con tan pírdicos resultados.
01:13Este es un porcentaje muy por debajo de lo esperable para un sistema que maneja un presupuesto tan considerable.
01:19A esto se suma la constante pérdida de días de clase debido a huelgas de profesores,
01:24la falta de planificación en la construcción y el mantenimiento de infraestructuras escolares
01:29y también una jornada extendida que aún no cumple su propósito de enriquecer la formación académica de los estudiantes.
01:36La deserción escolar sigue siendo un problema crítico,
01:39alcanzando un 20% en el nivel medio a pesar de los programas de apoyo como almuerzos, transporte y materiales escolares gratuitos.
01:48Otro aspecto preocupante es la crisis en la calidad y vocación de los docentes.
01:54Resulta inaceptable que el 80% de los licenciados en educación no apruebe los exámenes
02:00para optar por un puesto en el Ministerio de Educación, especialmente en áreas como el razonamiento lógico.
02:06Esto refleja no solo fallas en la formación universitaria,
02:09sino también una falta de rigor en la selección de quienes están llamados a educar a las futuras generaciones.
02:17El impacto negativo de la Asociación Dominicana de Profesores agrava esta situación.
02:22Las huelgas constantes, el populismo y la politiquería partidaria
02:27han convertido a muchos de sus miembros en obstáculos para la mejora del sistema educativo,
02:33alejándose de la misión sagrada de educar.
02:36El verdadero problema de la educación pública no radica en la falta de planes o recursos,
02:41sino en la calidad de gestión de sus autoridades.
02:45Listín Diario presentó el editorial del director.

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