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PersonnesTranscription
00:00Un homme, il peut être beau et intelligent, c'est un bon sujet.
00:03Tandis qu'une femme, si elle est un peu jolie,
00:06elle pourra pas être intelligente,
00:07puis si elle est intelligente, tu vois, elle sera pas tout le temps jolie.
00:10Enfin, je prends ces deux extrêmes, et c'est un peu horrible,
00:12mais c'est souvent, en fait, ce qui se passe.
00:14Faut toujours qu'on choisisse, en fait, ou on nous demande de choisir.
00:17-"Qu'est-ce que tu réponds quand on te demande ce que tu fais dans la vie ?"
00:20Alors, aujourd'hui, ma réponse est un peu plus simple,
00:23mais pendant longtemps, elle a été un peu compliquée,
00:24puisque je savais jamais comment me définir.
00:27J'ai eu la sensation, pendant longtemps,
00:30qu'on essayait vraiment de me mettre dans une case,
00:31enfin, puis c'est pas qu'une sensation,
00:33je pense que tout le monde essaie de mettre tout le monde dans une case,
00:35parce que c'est plus rassurant.
00:36Donc, aujourd'hui, je me définis plus comme une entrepreneur,
00:39on va dire, multipassionné.
00:41Parfois, je dis aussi le terme multipotentiel,
00:43mais vu qu'il est pas très bien compris...
00:45-"Et si tu devais donner une courte définition pour qu'on comprenne bien ?"
00:49C'est un individu qui excelle dans deux domaines ou plus,
00:51et considéré comme multipotentiel,
00:53qui va un peu venir à l'inverse des spécialistes,
00:57qui sont spécialistes dans un domaine.
00:58Le multipotentiel va être plus généraliste,
01:00mais peut s'exceller dans plusieurs domaines.
01:03Je m'épanouis beaucoup dans mon rôle de maman,
01:05mais j'adore ma carrière aussi,
01:07et je me cache pas de le dire, au risque de choquer,
01:09mais je suis assez carriériste.
01:11Il n'a jamais été question d'abandonner tous mes projets, etc.,
01:13parce que c'est ce qui me nourrit,
01:15donc j'ai envie de toucher à plusieurs choses
01:17et de pouvoir explorer tous ces rôles-là.
01:20-"Mentalement, c'est pas difficile ?"
01:22Si.
01:24Si, franchement, je mentirais si je disais le contraire.
01:27Il y a toujours un sacrifice qui se fait quelque part,
01:29parce que là, en ce moment, je suis pas avec ma fille.
01:32Je pense qu'aussi, quand on devient maman,
01:34on a automatiquement l'étiquette culpabilité
01:36qui vient se coller à nous pour le reste de notre vie,
01:38donc après, il faut dealer avec ça.
01:40-"Est-ce que, à l'école, t'étais bonne un peu partout, justement ?"
01:42Alors non, moi, c'était un peu plus médiocre que ça.
01:45En fait, c'était un peu horrible,
01:46parce que moi, je me trouvais dans la moyenne.
01:48J'étais souvent aux alentours de 12, 13,
01:50mais pour moi, ça reste moyen,
01:51parce que j'avais de très hautes notes dans certains domaines
01:55et des notes très, très basses,
01:56mais vraiment très, très basses,
01:58dont j'avais honte dans d'autres matières.
02:01Ce qui fait que, ramenée à tout ça, je me ramenais à la moyenne.
02:04Et on comprenait même pas pourquoi il y avait autant de différences, en fait.
02:07-"Qu'est-ce que tu dirais à un jeune qui est un peu perdu,
02:09qui sait pas trop où aller ?"
02:10D'explorer.
02:11Moi, l'exploration, c'est un de mes maîtres mots.
02:13C'est un peu comme tout, que ce soit dans l'entreprenariat ou pas,
02:16et même dans le salariat, en fait, en réalité.
02:18On est une génération,
02:19et la génération qui arrive, contrairement à nos parents,
02:23on sort un peu de ce cadre de...
02:25On va à l'école, puis ensuite, on trouve un travail,
02:27et on reste dedans pendant 30 ans, etc.
02:29C'est des carrières qui sont linéaires et qui, pour moi, n'existent plus.
02:32Je crois même pas à ce mythe de trouver sa voie.
02:34Peut-être que des voies, on en a plusieurs, on le sait pas.
02:36Mais juste, il faut s'autoriser, en fait, à aller explorer.
02:39Quand on ne sait même pas quoi faire,
02:41en fait, on y va au pif.
02:43En réalité, c'est ça, on y va au pif, on explore, on teste.
02:46Et c'est comme ça qu'on apprend à mieux se connaître, à savoir...
02:48Ça, j'aime bien, ça ne correspond pas trop à mes valeurs.
02:51Ça, c'est une compétence que j'aime développer
02:53et que je peux peut-être développer dans d'autres domaines.
02:55Je pense qu'on n'a même jamais assez d'une vie pour explorer.