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00:00¿Cómo puede ser? ¿Cómo? ¿Cómo puede ser? Ustedes no saben que Dios ya trabajó. ¿Cómo? Que Dios ya
00:11trabajó. Nunca se lo enseñaron. Siete días, nada más que siete días. Y a cada uno de nosotros lo
00:22hizo completo y con la cantidad necesaria. Si ustedes lo malgastan porque hacen magia
00:29innecesaria haciendo pavadas. ¿Cómo? ¿Pero cómo vas a hacer magia progre? ¿Magia progre? ¿Quién te
00:36enseñó? El profesor de magia progre. ¿Vos pensás que vas a tener espermatozoides toda la vida? Es
00:42sexo. La magia es como la cantidad de espermatozoides. Si vos lo gastás antes, cuando llegues a mi edad
00:50no vas a tener. No entendí lo del sexo. Si, no es como. No, no es como. ¿Eh? No, que si. ¿Qué estás
00:58entendiendo vos? No sé, boludo, que no. ¿No hay que hacerse la paja? Vos lo tenés que ir. No, no, que no hay que hacerse la paja porque no hay que acabar.
01:04Eso sería, eso es una tontería. ¿Qué clase de consejo es ese? Hacerse la paja y no acabar. ¿Qué sé yo, boludo? No sé. Es él. Sí, no sé cómo lo hará él, pero. Muchachos, el sexo y la magia es muy parecida. ¿Por qué? No hay que
01:18desperdiciar los actos de magia. Hay que hacerlos con pasión, con patriotismo, con ganas. No porque
01:27sí. Porque si no, los vas desperdiciando. ¿Pero no puede haber magia para todos? No, para todos sí, pero hay una
01:33cantidad limitada que vos tenés y lo tenés que usar bien. Muy bien. ¿No es contraproducente para
01:39donde uno alberga la magia? Si uno la guarda, ¿no sale más espesa la magia? Por favor, salgamos de ello. No, de
01:45ninguna manera. Se va recreando. ¿Qué? Se va recreando. Vos haceme caso a mí. Vos tenés una cantidad finita, pero se va
01:54recreando. Claro. Pero cada vez que gastás, gastás. Mirá cuando precises hacer magia de verdad. En un
02:00gobierno peronista y vos no tengas. ¿Cómo? ¿Qué gobierno? Está bajando líneas. Dumbledore está bajando líneas de ese
02:07tipo. Y en un gobierno. Pero cuando uno guarda. En un gobierno que haga magia y que todo el mundo sea feliz.
02:14Todo el mundo, no solo el argentino. Todo el mundo feliz. No solo nuestro pueblo, sino todos los
02:21pueblos. Y por ustedes son imprescindibles para eso. Y para eso no hay que más gastar los pases de magia.
02:28Pero me han contado los profesores que andan por ahí, pabeando. Y en vez de bajar líneas todo el
02:35tiempo, a veces dicen cada cosa. Pero cuando se concentran, el pueblo los atiende. Muy bien y aprende.
02:45Para eso vinieron acá. Y este pájaro, ¿quién es? Peruca. ¿Peruca? Peruca. ¿Esta peruca se llama? Un poco dura está.
02:54No, no. Está muy bien. ¿Se puede tocar?
03:01Esa me harta tocarlo. Me harta tocar peruca.
03:03Cuidado. Despacito. Está caliente, boludo. Suave. Es muy suave. El peronismo es suave.
03:09¿Le puedo hacer una pregunta, director? ¿Por qué hay uno libre y otro atrás encerrado?
03:15Y esa tuvo pensamientos raros. ¿Pensamientos raros?
03:19La encerramos después que dijo que hay que desregular los remedios.
03:24Ah, la de la lechuza. No me la esperaba. La de la lechuza es lo que me esperaba. Esa es bastante bardera.
03:31Pero ya va a estar acá. Ya se va a juntar con Peruca. ¿Con Peruca? ¿Y van a tener aves? Ya se va a juntar.
03:39No entiendo por qué nos mandó a llamar para hablar de sexo y quedarnos a pedos. Y de aves.
03:43Miren, muchachos. No se va a importar más que lo indispensable.
03:48Y esa va a ser la magia que se va a hacer en la Argentina. Guarden magia para el momento que sea necesario.
03:58Nada de malgastar magia con los progres. Nada. Y cuando le digan, pero haceme magia, haceme magia,
04:05haceme magia, se acuerdan de esta conversación. Y no olviden nunca que los vamos a estar mirando.
04:11Bueno, ¿vamos? ¿Estamos ok? Gracias, profe. Estoy más confundido que antes yo.
04:16Peruca, son buenos pibes, no te vas a creer. Pero viste cómo es, a veces hay que ponerle límites.
04:22Porque si no son como aquellos, algún día vas a tener hija. Viene el novio de tu hija y dice,
04:31y vos le preguntás, ¿este quién es? Mi novio. La segunda vez que viene ya se sientan en la cabecera
04:36y empiezan a dar órdenes. Ese tiene que sentar en la mesa, pero tranquilo, hay que ponerle los límites.
04:42Está bien, así van aprendiendo. ¿No? Me diste la razón de vuelta, muy bien.