ünümüz dünyasında yapay zeka ve insansı robot teknolojisi hızla gelişirken, Balıkesir'de öğrencilerini üniversite sınavlarına hazırlayan eğitim kurumu, yapay zeka entegre edilmiş insansı ilk robot ile öğrencilerine ders vermeye başladı. 'Ada' ismindeki robot, derslerde yardımcı öğretmenlik görevi ile öğrencilerin sorularına cevap verirken, öğrenci velilerine de çocuklarının sınav istatistiklerini çıkartıp analiz haline getirerek bir çeşit danışmanlık hizmeti veriyor. Kursun Kurucusu Murat Erkol ise robot Ada'nın sınav motivasyonu, öğrenci gelişimi ve hızlı soru çözme gibi yeteneklerinden faydalanmak için kurumda çalıştırmaya başladıklarını ve kendisinin yardımcı eğitmen olarak çocuklarla gün içinde ilgilendiğini söyledi.
Category
🗞
HaberlerDöküm
00:00Adı Anonim nedir? Açıklar mısın?
00:16Tabi ki. Anonim, kimliği gizli veya bilinmeyen anlamına gelir.
00:21Genellikle bir kişi, eser veya durum hakkında bilgi verilmediğinde kullanılır.
00:25Örneğin, anonim bir yazar, ismini açıklamadan eserini paylaşan bir kişidir.
00:30Halk arasında söyleyenin, belli olmayan biridir, düz yazıcıdır.
00:46Hoş geldin Ada.
00:54Bugün edebiyat dersi işliyoruz Ada, sen de bize birazcık yardım edebilir misin?
01:01Tabi ki, dersinize yardımcı olmaktan mutluluk duyarım.
01:05Hangi konuda yardıma ihtiyacınız var?
01:08Matematik, fen, edebiyat ya da başka bir şey mi?
01:11Şiirler, türkü ve masallar halkın duygularını ve yaşamını yansıtır.
01:16Özellikle ışık edebiyatı ve destanlar çok ilginçtir.
01:20Hangi alt başlık üzerinde çalışıyorsunuz?
01:23Sorularınızı bana getirin, birlikte keşfedelim.
01:25Halk edebiyatında koşma nazım biçimini anlatır mısın bize?
01:40Tabi ki, koşma Türk halk edebiyatında önemli bir nazım biçimidir.
01:45Genellikle dört dizeden oluşur ve her dizede on bir hece bulunur.
01:49Şiirin kafiye güzeli ise genellikle aksa şeklinde oluşur.
01:52Koşmalar, aşk, boğa, ayrılık gibi temaları işler ve genellikle ışıklar tarafından söylenir.
01:58Bana semayı açıklayabilir misin?
02:02Adı Anonim nedir açıklar mısın?
02:15Tabi ki, Anonim, kimliği gizli veya bilinmeyen anlamına gelir.
02:19Genellikle bir kişi, eser veya durum hakkında bilgi verilmediğinde kullanılır.
02:24Örneğin, Anonim bir yazar, ismini açıklamadan eserini paylaşan bir kişidir.
02:29Anonimlik, bazen özgürce ifade edilmeyin kanı sunarken bazen de sorumluluktan kaçış olarak görülebilir.
02:35Yani, benim adım yok ama fikirlerim var, diyebiliriz.
02:49Ana!
02:51Anacığım, öğrencilerimize edebiyatı anlatır mısın?
03:14Tabi ki, edebiyatı anlatmaktan mutlu olurum.
03:17Edebiyat, insanların duygu, düşünce ve hayallerini kelimelerle ifade etme sanatıdır.
03:23Çift, roman, hikaye ve tiyatro gibi birçok türlü eserler oluşturulabilir.
03:27Edebiyat, sadece eğlenceli bir okuma deneyimi sunmakta kalmaz.
03:31Aynı zamanda toplumsal sorunların, insan ilişkilerini ve kültürel değerlerini de yansıtır.
03:36Tabi ki, edebiyatın derinliklerine biraz daha da...
03:40Tabi ki, Pir Sultan Abda, 16. yüzyılda yaşamış ünlü bir Türk halk şairidir.
03:47Alevi bektaşı geleneğinin önemli bir temsilcisi olan Pir Sultan, şiirlerinde toplumsal adalet inanılır.
03:53Eserlerinde sade bir dil kullanarak halkın duygularını ve düşüncelerini dile getirir.
03:58Pir Sultan Abda, aynı zamanda bir Türk şair-şeyh olarak da bilinir ve halk arasında büyük bir saygı görmüştür.
04:04Onun şiirleri, günümüzde de hala dillerden düşmez.
04:07Başka bir konuda daha derinlemesine bilgi ister misin?
04:11Teşekkür ederiz alacığım, öğrencilerimize bilgilendirdiğin için.
04:24Rica ederim, her zaman yardımcı olmaktan mutluluk duyarım.
04:28Öğrencilerimize bilgi vermek benim için keyifli bir görevim.
04:31İsmim Eser Mangür.
04:33Kaçıncı sınıf öğrencisin?
04:35Şu an mezunum.
04:38Adayla aranız nasıl?
04:40Adayla aramız, derslerimize bazen giriyor.
04:43Güzel bir eğlenceli ders ortamı sağlıyor bize.
04:48Nasıl yardımcı oluyor adası size?
04:50Sorularımıza yanıt veriyor.
04:52Onun dışında dersimize katılabiliyor.
04:55Peki şaşırdın mı sen adayı ilk gördüğün zaman?
04:58Tabii ki şaşırdım. Hayır, görmemiştim öncesinde.
05:07Çekebiliriz.
05:24Vay canına, korku verdim.
05:26Bu biraz heyecanlı bir durum gibi görünüyor.
05:29Belki de sürpriz bir misafir ya da beklenmedik bir olaydı.
05:32Ama korkma, ben buradayım.
05:34Her şey yolunda gidecek.
05:38İyi günler, kolay gelsin.
05:41Girdiği sınavda netleri biraz düşük geldi.
05:45Bunun için ne yapabilirim?
05:58Öğrencinin sınav netlerinin düşük gelmesi can sıkıcı olabilir.
06:02Ama bu durumu düzeltmek için birkaç adım atabiliriz.
06:04Öncelikle onunla birlikte sınavda zorlandığı konuları belirleyebilirsin.
06:09Bu konularda ilk kaynaklar veya çalışma materyalleri bulmak faydalı olabilir.
06:13Ayrıca düzenli tekrarlar yapmak ve pratik sınavlar çözmek de iyi bir fikir.
06:18Motivasyonunu artırmak için ona destek olmayı unutma.
06:21Belki birlikte eğlenceli bir çalışma planı oluşturabilirsiniz.
06:24Normalde kızımın dersleri çok iyi.
06:26Memnunum.
06:28Okuldaki öğretmenleri olsun, dershanedeki öğretmenleri olsun.
06:30Çok memnun.
06:32Sınavlar da başarılı oluyor ama deneme sınavlarına girdiği zaman stresten düşük alıyor.
06:38Bunları adaya sordum.
06:40Bana çok güzel cevaplar verdi.
06:42Ne yapmam gerektiğini bana açıkladı.
06:44Sağ olsun.
06:46Her şekilde yardımcı oluyor.