• hace 3 días
Es tremendo las imagenes que se ven, con las chicas peleandose e incluso una amenazando con un cuchillo, que por suerte no uso. Esto ocurrió a la mañana, luego de que el boliche cerrará.

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Transcripción
00:00Otra pelea, la salida del boliche.
00:05Las mujeres a las piñas empatadas.
00:14¿Qué tenemos, Marote?
00:15El audio, si podemos tenemos el audio, porque la verdad que es tremendo.
00:19Fíjate, está con un cuchillo, mirá.
00:22Si podemos, ¿se puede escuchar el audio?
00:27Están trenzadas ahí.
00:31¿Esto qué, de madrugada, Marote?
00:33Sí, claro.
00:34Sí, a ver, no sé si se escucha cuando dice,
00:36¿Qué loriás, guacha, te voy a pinchar?
00:38¿Qué significa esto?
00:40En la traducción tumbela significa algo así como, a ver,
00:46¿Qué la agitás?
00:48¿Qué te haces la canchera?
00:50¿O qué me mandás al frente con alguien?
00:52Porque te voy a cortar, te voy a apuñalar.
00:54Pinchar es apuñalar.
00:55Pero tenía un cuchillo ahí.
00:57Tenía un cuchillo en serio.
00:59Tenía un cuchillo en serio, Chiche.
01:00Esto es, termina, a ver, esto es el problema de todos los viajes.
01:04Es en frente a un colegio, pero no es a la salida de un colegio.
01:07Muchos crecen que es a la salida de un colegio, no.
01:09Esto es de madrugada, ya ha entrado el amanecer, salida de boliche,
01:12se juntan, no digo que haya sido una salida de boliche,
01:15no es propiamente dicho, pero se juntan a tomar en una esquina de una plaza,
01:18en otro lado, salen del boliche alcoholicadas, y pasa esto.
01:22Mujeres, Chiche, peleándose, producto del exceso de alcohol,
01:25producto de enfrentamientos, se desconocieron, viejas renciclas.
01:29No, definitivamente no hubo un crimen, nadie mató a nadie.
01:33Lastimarse y terminar lastimada.
01:35Una de ellas terminó cortada, terminó golpeada en la cabeza,
01:39no muerta, afortunadamente, pero la puede haber matado con este cuchillo.
01:42Insisto, es lo mismo.
01:43Por eso le dice...
01:44Está detenida la chica.
01:45Le voy a pinchar toda.
01:46No, está detenida la chica.
01:49A ver, alguien investigue.
01:50Parte de la noche.
01:51Un celular, alguien que le tomó la imagen, nada más.
01:54Es la misma gente que presenciaba la pelea.
01:57Y la sube a las redes sociales.
01:59La policía, obviamente, está investigando de oficio,
02:01porque nadie había llamado en su momento al 911.
02:04Si algún vecino le hizo después la llamada.
02:06Están cansados los vecinos.
02:08A ver, vecinos de cualquier lado, pasa esto siempre.
02:10Es que son igual de violentas las chicas que lo mataron.
02:13Sí, pero peor.
02:14Peor, no creo.
02:16Porque fíjate que estaba dispuesta a todo.
02:18Dijo, te voy a pinchar, te voy a pinchar toda.
02:20O sea, apuñalar.
02:22Pinchar es una palabra tumbera.
02:23Sí, claro.
02:24Apuñalar sería, pinchar.
02:25Aparte, lora, qué loreas le dijo.
02:28Claro, pero fíjate que las dos que se están peleando
02:31no son las que tienen el arma.
02:33La que tiene el arma es otra chica que quiere que nadie se meta.
02:37Se ve que las dejen pelear, es otra.
02:39Pero después termina peleando la niña del cuchillo
02:43que no la cortó de casualidad a una de las que estaba ahí.
02:45Claro, qué loreas significa no vigilantez,
02:48o sea, no buchoniez, no lajitez.
02:50Es un cuchillo de cocina.
02:52¿Pero qué va a bailar con un cuchillo?
02:55Lo agarró ahí en el boliche.
02:57No, no, esto no.
02:59Porque el grupo que fue a bailar es otro.
03:01Este grupo, o sea, el grupo de las mujeres grises
03:04estaba en la esquina tomando alcohol.
03:06Exactamente, ese es el detalle.
03:08¿Puedo usar la palabra, Chiche?
03:09Te la voy a afanar otra vez.
03:10Científicos del Conicet.
03:11Apagón cultural.
03:13Total apagón cultural.
03:15Un desastre total.
03:16Yo no sé qué futuro espera Argentina con esto.
03:18Con gente que maneja 400 palabras.
03:20¿400 palabras?
03:225.
03:23No, no, 400.
03:25¿Cómo era la frase, Maraute, que dijo la chica?
03:27Que loreas, guacha, te voy a pinchar.
03:29Sí, está bien, perfecto.
03:30Términos carcelarios.
03:31Que loreas quiere decir por loro.
03:33Loro es botón, alcahuete, que habla, como sapo.
03:36Entonces, también eso es un jerga de lunfardo,
03:38que no es ningún problema.
03:39El tema es que si vos solamente hablás con eso,
03:41es un problemón.
03:43Ahora, son menores, Maraute.
03:45Están ahí rozando entre los 16 y los 18 años.
03:48Estos son los problemas reales que la política
03:50no quiere hablar ni ver.
03:52Estos son el único problema del país
03:54que es insolucionable a corto plazo.
03:55Mirá, mirá la de blanco.
03:56O es muy pendiza.
03:58Vos para cambiar esto.
03:59Me cuesta mucho entrar en estas historias.
04:01No entiendo.
04:02Pero es la realidad, Chiche.
04:03Sabés, ya sé que es la realidad.
04:04Lo que digo es, no es a la salida de un boliche,
04:06aparentemente.
04:07Es un encuentro que tiene...
04:08No, hay un boliche ahí cerca.
04:09No, no, pará.
04:10Hay un grupo que sale del boliche y otro grupo...
04:12Me falta información para poder sacar algo.
04:14Maraute, completá la información.
04:15Pero, a ver, hay un grupo que sale del boliche
04:17y otro grupo que estaba tomando en la esquina
04:19y se enfrentan entre sí, Chiche.
04:21Están en la platiza tomando.
04:23Denominador común es el alcohol.
04:24Sí, está bien.
04:25Pero, ¿sabés cuál es la diferencia, Chiche?
04:26Te la voy a poner.
04:27A ver, ¿qué opinás vos?
04:28Mirá, vos conociste una Argentina pobre,
04:30pero no una Argentina lumpen.
04:32Ahora hay una Argentina lumpen,
04:33que no es lo mismo que pobre.
04:35Pero, ¿cómo no me va a saber
04:36lo que es una Argentina lumpen?
04:37¿Vos me estás explicando como en la Argentina?
04:38¿Vos querés que yo vivo dónde?
04:40A vos no.
04:41En Narnia, como decimos.
04:42A vos no, pero nos escucha un montón de gente.
04:44Que capaz escuchó un montón de gente
04:45que no conoce el término lumpen.
04:47Lumpen significa que es...
04:49Marginal, querido.
04:50Claro.
04:51Marginal y descompuesto,
04:52con todos los códigos,
04:53con valores morales totalmente quebrados.
04:56¿Y esto es lo que pasa en la Argentina?
04:57No tenemos una Argentina pobre nada más.
04:59Porque la pobreza, relativamente...
05:01¿Vos te creés que cuando nosotros teníamos esa edad
05:03nos pasaba lo mismo?
05:04Muchísimo menos.
05:05¿Que no había celulares en ese día, entonces?
05:06Muchísimo menos, Chiche.
05:07¿Pero con cuchillos?
05:09Es más, te voy a decir algo.
05:10Cuando vos tenías 12 años,
05:12cuando vos tenías 12 años
05:13y te afanaban los caballos,
05:14cuando vos te afanabas los caballos,
05:15tenías 12 años,
05:16lo hacías como un hecho,
05:17casi te diría yo, de ayuda social,
05:18de justicia social.
05:19Estoy equivocado.
05:20Y para mí, joder.
05:21Pero nosotros, a ver,
05:22nosotros no andábamos con cuchillos matando gente.
05:25A ver lo que digo.
05:26A ver lo que te estoy señalando.
05:28No había una...
05:29Pero había un lumpenaje también.
05:32No en este de los niveles.
05:33Y no en donde tenés grandes sectores populares
05:37que no son sectores tan pobres,
05:39sino que son de clase media-baja,
05:40que juegan al lumpenizarse.
05:42Se lumpenizan socialmente a través de la música,
05:45la ropa, etc.
05:46Y hacen esto.
05:47Terminan haciendo esto.
05:48Si lo negamos, neguémoslo, no hay problema.
05:50El verdadero desafío en la Argentina es este, Chiche.
05:53Y otro detalle importante.
05:54Se juntan a pelear y a tomar un grupo
05:57enfrente del colegio al cual asisten muchas de ellas.
05:59Pero te estoy diciendo, eso es totalmente...
06:02Pero eso es lo lumpen.
06:04Eso es lo marginal.
06:05Lo marginal es ufanarse de no estudiar,
06:10de tener un lenguaje carcerario.
06:12Tenemos otro tema, chicos.
06:14Quisiera salir de este tema.
06:15Dale, vamos.
06:18Último momento.

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