• 18 saat önce
Cumhurbaşkanı Yardımcısı Yılmaz: "Üniversitelerin kapısı ardına kadar açık olmak zorundadır" İstanbul Üniversitesi 2024-2025 Akademik Yıl Açılış Töreni'nde konuşan Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz, "Üniversite evrensel şehir, evrensel bir alan demektir.
Cumhurbaşkanı Yardımcısı Yılmaz: "Üniversitelerin kapısı ardına kadar açık olmak zorundadır"
İSTANBUL - İstanbul Üniversitesi 2024-2025 Akademik Yıl Açılış Töreni'nde konuşan Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz, "Üniversite evrensel şehir, evrensel bir alan demektir. Üniversitelerde ön yargılara, zihinsel kalıplara ve normlara yer yok. Üniversiteler zihni açık insanların yeridir. Her türlü farklılığa, değişik görüşe açık olan bir alandır. İstanbul Üniversitesi ilimin kapısıdır. Bu kapı ardına kadar açık olmak zorundadır" dedi.
İstanbul Üniversitesi 2024-2025 Akademik Yılı düzenlenen açılış töreniyle başladı.

hbrlr1.com/ctacctywkckckl

Category

🗞
Haberler
Döküm
00:00Bulundukları şehre değer katan üniversiteler toplumsal
00:05sorumluluk projeleri ve yerel kalkınma programlarıyla
00:09bölgesel eşitsizlikleri azaltırlar. Aynı zamanda sosyal
00:14bütünleşmeye katkı sağlarlar. Ayrıca uluslararası
00:19işbirlikleri sayesinde küresel bir bilgi ağı kurarak geleceğin
00:25bilim insanlarını ve liderlerini yetiştiren
00:28stratejik bir öneme sahiptirler. Işte bugün bizleri
00:34bir araya getiren İstanbul Üniversitemiz bu misyonları
00:38ülkemizde en güçlü şekilde yerine getiren yüksek öğretim
00:43kurumlarımızdan bir tanesidir. Az önce ekranlarda da o
00:48görüntüyü gördüm. Sayın rektörümüzün de çok güzel ifade
00:53ettiler. Biz üniversitelerin açık sistemler olmasını
00:57istiyoruz. Etrafında fiziki duvarlar olur, olmaz, ona bir
01:03şey diyemem. Ama zihinlerde duvarlar olmalı. Bu çok önemli.
01:13Üniversite evrensel şehir demek. Evrensel bir alan
01:20Üniversitede ön yargılara, ön kabillere yer yok. Üniversitede
01:26zihinsel kalıplara, şablonlara yer yok. Üniversite açık olan,
01:31zihni açık olan insanların yeridir. Her türlü farklılığa,
01:36değişik görüşe açık olan bir alandır. Dolayısıyla ilmin
01:42kapısı olarak gördük az önce İstanbul Üniversitemizin
01:46kapısını bu kapı ardına kadar açık olmak durumunda. Az önce
01:51de açık olduğunu gördük. Bütün üniversitelerimizin böyle
01:55olmasını istiyoruz. Sonuçta toplum üniversite için bir
02:00fedakarlık yapıyor. Vatandaşımızın işte tarlada
02:04çalışan, inşaatta tel döken, fabrikada gün boyu mesai harcayan
02:12birçok insanın emeğinden ortaya çıkan değerle
02:17vergilerimizle üniversitelerimizi destekliyoruz.
02:21Bunun da karşılığını toplum olarak üniversitelerimizden
02:25bekliyoruz. Bu karşılığı alabilmemizin yolu da toplumla
02:31üniversitenin etkileşimidir. Tek tip üniversite istemiyoruz.
02:38Üniversitelerimiz farklılaşsın. İçinde
02:41bulundukları bölgeye göre, şartlara göre mutlaka farklı
02:47işlevleri olan üniversiteler olsun istiyoruz. Birbirinin
02:51kopyası üniversiteler ülkemize bir yere kadar değer
02:55katabilirler. Ama farklılaşan üniversiteler belli alanlara
03:00yoğunlaşan o alanlarda dünya ölçeğinde işler yapan
03:05üniversiteler inanıyorum ki ülkemize de çok daha büyük
03:09değerler katarlar. Fırsat eşitliği diyoruz. Cumhuriyetin
03:14en önemli değerlerinden biri fırsat eşitliğidir. Bazen
03:19sloganlar, ideolojik tartışmalar yapıyoruz ama bence
03:22en kıymetli şeylerden biri budur. Cumhuriyetin en
03:26kıymetli özelliklerinden biri budur. Hangi yörede doğarsanız
03:31Hangi sosyoekonomik gruptan gelirseniz gelin. Devlet,
03:37ülke size bir fırsat sunuyorsa işte bu çok çok kıymetlidir. Bu
03:44açıdan şunun altını çizmek isterim. Sevgili öğrencilerimize
03:48de bu mesajı vermek isterim. Fırsat eşitliği herkesin çaba
03:55göstererek daha iyi yerlere gelebileceği bir ortamı
03:59Ama o fırsatı değerlendirip değerlendirmemek de herkesin
04:04kendi bireysel çabasına kalmış durumdadır. Genç kızlarımızın
04:09kadınların eğitime erişim son yirmi iki yılda iktidarımız
04:15döneminde en fazla önem verdiğimiz şeylerden biri bu
04:19oldu. Okul öncesinden yüksek öğretime kadar kızlarımızın
04:24kadınların okuma oranlarında okullaşma oranlarında çok ciddi
04:30bir gelişme sağladı. Yüksek öğretimde geçmişte yüzde on
04:36dörtlere civarında olan okullaşma oranı bugün yüzde
04:41elli birlerde. Bu çok önemli. Ben de her gittiğim yerde
04:45görüyorum. Kızlar çok daha azimli gerçekten. Çok daha
04:50odaklanmış vaziyette çalışıyorlar. Eğitimdeki bu
04:53dönüşümün toplumsal etkilerini önümüzdeki dönemlerde çok daha
04:59net göreceğiz. Bundan yirmi yıl kadar önce yüz seksen iki bin
05:05civarında olan yurt yatak kapasitesini bugün dokuz yüz
05:10doksan üç güne çıkarmış durumdayız. Bir milyonu da
05:14yakında geçeceğiz herhalde. Dünyada en fazla örgün öğrenci
05:19başına yurt sayısı olan oda sayısı olan ülkelerden birimiz
05:25iz. Üstelik eski yurtlar gibi de değil. Bütçemizin yüzde on
05:30dört virgül sekizi toplam bütçemizin yüzde on dört nokta
05:35sekizini eğitime ayırmış durumdayız. Bu anlamda eğitim
05:40milli eğitim özellikle bir numaralı başlık olarak
05:45bütçemizde de yer alıyor. Öğretim elemanı sayımız da bu
05:49dönemde çok arttı. Yirmi yıl kadar önce altmış dört bin
05:53civarında öğretim elemanı varken bugün yüz seksen beş
05:57bin öğretim elemanına ulaşmış durumdayız. Ve OECD ülkeleri
06:02arasında sekizinci sırada ülkemiz. Bilimsel yayınlar
06:09açısından da gelişmeler yine memnuniyet verici. Dünya
06:14sıralamasında yirmi dokuzuncu sıradan on yedinci sıraya
06:18yükselmiş durumdayız. Inşallah iki bin elli yüz vizyonumuz
06:23tabii ilk on ülke arasına girmek bilimsel yayınlarda da
06:27bunu edeplemek durumundayız. Yüksek öğretimimizin başarısı
06:32uluslararası raporlarla da tesis ediliyor. İstanbul
06:37Üniversitemiz arbu denen akademik ranking of world
06:42universities sıralamasında ilk beş yüz üniversite arasında bir
06:46daha da ilk beş yüz üniversite arasında yer alıyor. Etkildiğimiz
06:52de kiralayan vakit kalanlar üstün temsiliye bölümü yüksek
06:55tehlikeli öğretim bölümleri, akademik başarılı kirali
06:59personel bölümleri, fern ürünleri, sosyal ürünleri ve
07:03sağlık

Önerilen