• l’altro ieri
Trascrizione
00:00In questo film c'è qualcosa di diverso da tante cose che ho fatto negli ultimi anni,
00:05c'era la possibilità di discutere con gli studenti dell'università di tanti temi,
00:11sia dal punto di vista contenutistico, è un film in cui parlo di violenza di genere,
00:15di femicidi, di un tema drammaticamente contemporaneo, e però c'era qualcosa che era più attinente
00:23al mondo accademico, capire come un grande classico riesce a rileggere il contemporaneo,
00:28capire insieme agli studenti che tipo di lavoro è stato fatto sulla traduzione dall'inglese
00:33in dialetto di quest'opera, quindi, messi sul piatto della benancia tutte queste cose,
00:38ci siamo convinti insieme al produttore e al distributore che potremmo venire e chiedere
00:42agli Atenei di ospitarci di fare queste masterclass, e molti Atenei, hanno quasi tutti, hanno aderito
00:47con grande entusiasmo. Io sempre lo dico spesso, questa generazione viene tacciata di essere
00:52una generazione distratta, attenta solo a quello che succede sui social, io purtroppo
00:58per fortuna la penso diversamente, sono ragazzi molto più informati di noi, molto più sensibili
01:02di noi, bisogna dargli attenzione, bisogna dargli contenuti giusti, e quello che sto
01:08scoprendo girando le università è che sono invece attenti, partecipi, che hanno voglia
01:16di questi incontri e hanno voglia di discutere di questo tema, perché stiamo talmente in ritardo
01:22che non si può più aspettare, io lo so che dentro le aule c'è sempre una o due ragazze
01:28che sicuramente in quel momento sta vivendo una relazione tossica, che ha un fidanzato,
01:33un fidanzatino che è un po' prevaricante, sapeste quanti occhi ho visto abbassarsi in
01:39questi giorni, noi come artisti da questo punto di vista abbiamo delle responsabilità,
01:46non di trovare soluzioni, però di accendere la discussione sì, io credo di essere stato
01:51in questo decennio soprattutto particolarmente attento a certe dinamiche e qui ancora una volta
01:59l'esercizio che faccio è chiedermi, io che vengo qui a parlare di violenza di genere,
02:04di maschilismo, di patriarcato, sono stato qualche volta vittima o artefice di comportamenti
02:11patriarcali, sono stato maschilista qualche volta, questi testi qua nel momento in cui ci
02:16lavori non ti costringono solo a parlare con gli altri, ma a fare un'indagine profonda su
02:20te stesso, penso che a me qualche film mi ha cambiato la vita, che qualche romanzo mi ha
02:26migliorato la vita, che qualche poesia mi ha acceso un faro su qualche cosa, quindi spero
02:32semplicemente che questo film qua possa in qualche modo quantomeno accendere la discussione,
02:39i film servono a porre domande e non solo a non dare risposte, io metto sul piatto della bilancia
02:46una domanda, se un testo scritto nel 1604 ancora oggi legge perfettamente le dinamiche tossiche
02:55di possesso del maschilato femminile, dobbiamo farci delle domande, dobbiamo farcele prima noi
03:00come maschi e poi in generale come società. Parlare ovviamente ne parliamo sempre molto
03:05spesso e sono sicuramente dei temi che tutti anche come docenti ci rendiamo conto essere
03:13di particolare importanza e la necessità di parlarne agli studenti, ma credo che appunto
03:18questi personaggi, queste persone che riescono anche empaticamente a trasmettere
03:26le emozioni e a far vivere probabilmente anche da un punto di vista emozionale
03:32questi temi, credo che sia, ripeto, la chiave giusta, cioè sia il modo giusto forse per coinvolgere,
03:39per far partecipare. Mi piace più la parola partecipare perché spero che sia appunto un
03:44incontro partecipato e abbiamo provato anche noi ovviamente nel nostro piccolo a cercare di trovare
03:52dei modi per far avvicinare i ragazzi, come per esempio questo di un corso che possa trattare
03:58ovviamente in modo scientifico della problematica per esempio della violenza di genere e non solo,
04:04perché poi in realtà ce ne possono essere anche molti altri. Abbiamo avuto un buon successo,
04:09probabilmente sono cose diverse che possono andare insieme e quindi più iniziative ci sono,
04:16credo, meglio è perché bisogna sicuramente fare una svolta culturale, cioè bisogna, è un problema
04:23culturale, è un problema di attenzione che tutti quanti i ragazzi, sia maschi che femmine,
04:32devono porsi probabilmente in maniera diversa, ma arrivare poi allo stesso risultato, cioè quello
04:38di assolutamente cercare di superare e di arginare questo problema.

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