Acompáñanos en esta nueva entrega de “Platicando con Pepe Avelar” donde se cuenta con la presencia de Nelly Sanoja, reconocida relacionista pública con 33 años de experiencia en comunicación. Podrás conocer su fascinante trayectoria desde sus días como niña entusiasta hasta su papel como locutora en Radio Latina y relacionista pública.
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00:00¿Qué tal? ¿Cómo están? Estamos desde San Diego retransmitiendo este programa que me encanta, ya saben hacerlo.
00:07Y hoy estoy nerviosísimo porque platicando con Pepe Velar tiene a otra entrevistadora aquí y ya no sé cómo voy a actuar a partir de este momento, mi querida amiga.
00:18Nelly Zanoja, ¿cómo estás? Muy bien, Pepe, agradecido con la invitación. Muy divertida porque sí es chistoso que te entreviste.
00:24Claro, claro. Pero tú has de estar nervioso porque has de decir, Nelly va a estar revisando qué estoy diciendo.
00:30Porque además es mi maestra, déjenme decirle después. Hay un alumno que falta mucho, por cierto.
00:37Pepe, yo llevo casi 33 años en el mundo de la comunicación y creo que nunca es suficiente y siempre hay algo que aprender.
00:43No, y más con las nuevas tecnologías.
00:45Entonces, ¿cómo estás? Muy bien, Pepe, agradecido con la invitación. Muy divertido porque sí es chistoso que te entreviste.
00:51Claro, claro. Pero tú has de estar nervioso porque has de decir, Nelly va a estar revisando qué estoy diciendo.
00:56Porque además es mi maestra, déjenme decirle después. Hay un alumno que falta mucho, por cierto.
01:01Yo llevo casi 33 años en el mundo de la comunicación y creo que nunca es suficiente y siempre hay algo que aprender.
01:05No, y más con las nuevas tecnologías.
01:07Yo al año me aviento dos o tres congresos, talleres, cursos.
01:13Al final no termino nunca de aprender, es una realidad, una completa realidad.
01:18Nelly, ¿cómo te involucraste en el tema de la comunicación? ¿Cuándo decidiste estudiar comunicación?
01:24Eras muy parlanchina de niña, o sea, ¿de dónde salió esta idea de dedicarte a esto?
01:30No, fue así como que haya dicho yo saliendo de la prepa, aquí es, fue muy chistoso.
01:35Sí, de niña yo me acuerdo que pues siempre hablaba y hablaba y mi papá volteaba y así como que yo que se me retombaba.
01:42Pero eso hacen muchas niñas de todas maneras y niños también.
01:45Cállate, cállate, pareces chuchalaca.
01:48Sí, no bueno.
01:49O sea, sí era una situación así que decía, ya no habían que hacer conmigo.
01:53En aquel entonces no existía, por supuesto, el internet.
01:57Tuvieron que comprarse una enciclopedia que decía, dime para qué es, dime qué es, dime cómo se usa, dime cuál será mi profesión, ¿te acuerdas?
02:07Porque ya no hayan que contestarme ante tanta preguntadera.
02:11Entonces, bueno, ese fue.
02:13Y tenían libros especializados por temas y demás.
02:16Fue la forma de conocer y además nos hizo una formación, Nelly, que es muy interesante,
02:22que es no quedarte con lo primero que te digan.
02:24O sea, lees y saber dónde hay más y dónde leo más y busco más.
02:28Sobre todo en la actualidad con el tema de las fake news, no te puedes ir con la primera nota que ves.
02:33Claro, claro.
02:34Tienes que ver de dónde salió y si hay más información.
02:37Bueno, eso lo hacemos tú y yo, no todo el tiempo lo hacen y yo conozco gente que...
02:41Gente profesional lo debe hacer y sí creo que lo...
02:44Espero que sí lo haga.
02:46Te podrías sorprender de información que recibo que te dicen, oye, Pepe, tal...
02:51Y dices, fulanita, fulanito.
02:54Dices, no puede ser que se haya ido con esta nota, no está saliendo a ningún lado,
02:59está preguntando o lo está firmando y lo hacen con una naturalidad que dices, no puede ser, de verdad.
03:05Sí, sí, es preocupante.
03:06Sí, preocupante, es muy preocupante.
03:08Aunque no te dediques al periodismo.
03:09Ajá, sí, no, eso no tiene nada que ver.
03:11También como ciudadano tienes que estar informado.
03:13Exacto.
03:14Tú estás en esta parte, ¿te clamabas o en oratoria?
03:17Nada de eso, Nelly, por favor.
03:19No, curiosamente no era, sí llegaba a conducir las como las ceremonias de los lunes,
03:25¿cómo se llaman? Las asambleas, ¿no?
03:27O que alguien va a decir el tal...
03:29El acto cívico de los lunes.
03:31Yo levantaba la mano, pero yo era la que bailaba.
03:33Yo era la que bailaba.
03:34Yo y mi mamacita, como esta que me dijo que ella puede, ¿no?
03:38Ajá.
03:40Cuando tenía ocho años, eso lo acabo de descubrir recientemente,
03:45te estoy hablando hace unos diez.
03:46Lo analizaste bailando.
03:47Ajá, caí en cuenta.
03:48Cuando ella tenía ocho años, nosotros nos la pasábamos bailando.
03:52Mi hermana, mis amigas, mis primas, todas las que vivíamos por donde mismo,
03:56y era Pacho.
03:57Quieres decir el nombre de la Ruiz Cortini.
03:58En la Ruiz Cortini.
03:59No pasa nada.
04:00Pues sigo tan ligada a la Ruiz Cortini.
04:01Claro.
04:02Yo creo que todos, muy tantos amigos.
04:04Aparte de la Ruiz Cortini salimos un montón de comunicólogos.
04:07Un montón.
04:08Es impresionante que viven así como en pedazos.
04:10O sea, sí.
04:11O sea, yo iba al catecismo con Roxana.
04:13Fernanda allá atrás.
04:15O sea, acá atrás, Artemis en la misma cuadra que yo.
04:18En fin.
04:19Bueno, a los ocho años, fan de Parchís.
04:22Ajá.
04:23A mi hermana le gustaba a menudo.
04:25O sea, era como esa época, ¿no?
04:26Y entonces bailábamos Parchís.
04:28Y había un programa en la 1550 con Pedro Cruz que se llamaba
04:32La Hora de Parchís a las siete de la mañana.
04:34¿Qué tal?
04:35Por supuesto.
04:36Y íbamos y nos llevaban con Pedro Cruz que decía,
04:39tráiganme una bolsa de pan.
04:41Y ahí estabas tú diciéndole a tus papás,
04:43vamos a comprar pan dulce porque el locutor quiere pan dulce.
04:47Y en aquel entonces nos tocó grabar un comercial de un
04:51grupito tipo menudo que era De hecho la Vista.
04:53Y entonces nos pasaron a la cabina con el micrófono y
04:56nada más teníamos que decir, Pony.
04:59Era todo.
05:00Pony.
05:01Y el grupo, sensación, Pony.
05:04Vamos a presentar.
05:05Pony.
05:06Ese fue mi primer contacto.
05:08No, ¿qué tal?
05:09A los ocho años.
05:10Ya fue.
05:11Pero no te acordabas de esta, de esta, de este episodio.
05:14¿Cómo que no?
05:15Yo lo registré.
05:16Ya en la prepa, sí eran, había yo Presidenta de la Sociedad
05:19de Alumnos, comité de organización para la
05:21aprobación, de todo.
05:22¿De todo?
05:23Sí.
05:24Entonces, eventos y la conducción.
05:26Junto con Carla Carrillo, una de mis amigas que estaba con
05:29Javier Delgado.
05:30Y entonces, Carla le ofrecen un programa después en, en 14-20
05:34AM.
05:35Y me dice, te invito para que hagas entrevistas.
05:38Ay, la otra encantada.
05:40Lo que quería era Raite.
05:42OK.
05:43Ah, quería que la llevara.
05:44Que la llevara.
05:45Y así surgió.
05:46Ya jugando con ella, me ofrecen a mí un programa de niños y
05:49duró cinco años con el programa de niños Los Cabos.
05:52Ah, en la 14-20.
05:53En la 14-20.
05:54Y usted ya estaba en el Salinas, ¿no?
05:56Hace poco.
05:57Sí, ya estaba en el Salinas, sí, claro.
05:59Y el doctor, ay, se me pasó nombre ahorita.
06:02Dios de mi vida.
06:03Pasa nada.
06:04OK.
06:05Y, y bueno, me dan esa oportunidad.
06:07¿Y fue tu primer, tu primer trabajo formal?
06:10¿Te pagaban?
06:11No, hombre, yo pagaba.
06:13Pagaba porque yo, yo al aire, decía,
06:15a veces voy a hacer una fiesta a los niños.
06:17Y al rato terminaba yo pagando las fiestas porque andaba,
06:20por andaba de, de, porque me gustaba la pasaría.
06:22Y tenías que 19 años, 18 años.
06:24Sí, por ahí.
06:25Ajá, sí, por supuesto.
06:26Era, era, sí nos prestó.
06:27Me acuerdo que tenía un salón, Luterot,
06:29que era el dueño de la rada en ese entonces.
06:31Ajá.
06:32Y sí dijo, bueno, te presto el salón para que hagas la fiesta.
06:34Ajá.
06:35Porque, pues, locurime.
06:36Fíjate en el hotel, ¿no?
06:37¿No, no, no, no?
06:38¿Sabes?
06:39¿No era en el hotel, ahí entre el terripógramo?
06:40No, fíjate que estaba sobre la, sobre la recta.
06:42Había un salón de fiestas como de nubos,
06:45con brincolines y demás.
06:46Y bueno, así fue como.
06:48Así fue tu primer.
06:49Yo ni siquiera había entrado a la sala.
06:51Tú iniciaste, pero sin saber.
06:52Ya, sin saber.
06:53Sin conocer nada, sin traer antecedentes de nada.
06:55Y sin miedo.
06:56Ahí sí.
06:57Ah, eso sí, con mucha seguridad, por supuesto.
06:59Y desvelada todos los días porque era re vaga.
07:01Y entonces, saliendo del Baby Rock Club o a la radio.
07:04O sea, con ese descaro, ¿sabes?
07:06Oye, y hablar con niños, además.
07:08Aparte, pero ¿sabes qué?
07:10Yo no soy niñera, pero es muy chistoso que te diga.
07:12Yo no soy niñera, pero fueron cinco años.
07:15Y es el público más sincero.
07:18Sí, claro, te dicen lo que tienes que decir.
07:20No hay filtros.
07:21No le gustó.
07:22Si le gustó, claro.
07:23Y el mejor crítico.
07:24Pues estoy aburrido.
07:25Sí, el mejor crítico que yo tenía era mi papá.
07:27Ay, morra, qué odiosa te oyes.
07:29OK, OK, OK.
07:31O sea, él empezó sin saber que eso era una muletilla,
07:34lo que yo utilizaba.
07:36Y así como que, ah.
07:38Interesante.
07:39Ya después, yo entro a la carrera de Derecho.
07:43¿Qué?
07:44Entro a la radio.
07:45O sea, después de este antecedente,
07:46después de que tú ya estabas en el radio.
07:48Sí, yo estaba en el radio.
07:49Pero yo entré a la carrera de Derecho.
07:51¿Por qué te he dicho?
07:52Pues por alegona, yo creo.
07:54No te voy a desmentir en el tema, por supuesto.
07:57Sí, o sea, como porque siempre andaba así.
07:59Hasta la fecha lo sigo haciendo, como defendiendo causas.
08:02A lo mejor que ni son mías, pero yo levanto la mano.
08:04Bueno, a ver, nada, vos cuando estás en el locutor de radio
08:08o tienes un programa abierto con micrófono abierto,
08:11evidentemente tiene que ver en ese contacto
08:13y resolver las necesidades de la gente.
08:15Eso es una realidad.
08:16Es como que ya está implícito.
08:18Yo que he estado en programas cerrados,
08:20de todas maneras la gente me manda mensajes.
08:22Decime, señora Velar, fíjese que no sé qué.
08:24Oye, Pepe.
08:25Ya que yo nomás soy Pepe Velar, ya sabes, mi marca.
08:28La gente me pide favores.
08:30Insisto, ¿por qué estoy metido en esto?
08:33Y de repente sí los puedo resolver
08:34porque tienes los contactos, por supuesto.
08:36No, y era así de que en todas las empresas
08:39donde me ha tocado trabajar,
08:40la clásica que iba a decirle al jefe,
08:43oye, está pasando esto.
08:44Y todos dicen, ¿y por qué vienes tú?
08:46Hasta en una ocasión que me dijo un jefe,
08:49vuelves a venir a pedir algo por alguien más
08:52y ya no vas a tener oportunidad de pedir por ti.
08:54Por ti, claro.
08:55Ok, ya.
08:56Entras a derecho.
08:57Entro a derecho.
08:58Una tía litigaba, empecé a ir con ella y dije,
09:01ay, esto no me gusta.
09:03Esto no es mi mundo.
09:04Esto no es mi mundo.
09:06Y ya, pues voy a San Diego, empiezo a estudiar allá,
09:09ya sabes, el clásico año de Pepe estudiar Inés.
09:13Sabático.
09:14Aprende de arte.
09:16Sí, claro.
09:17Y en eso abre la carrera.
09:19Oye, que después lo valoras mucho más,
09:21porque al principio dices, ¿a mí por qué me mandaron?
09:23Y después dices, ay, qué bueno que lo hice.
09:25Sí, no, súper bien.
09:27A mí siempre me ha gustado mucho también viajar,
09:29entonces ese era mi problema,
09:31que pues los viernes yo decía,
09:32¿por qué tengo clases y tengo que viajar?
09:34Para mí era más importante ir un fin de semana
09:36que quedarme en la escuela.
09:38Y eso fue lo que me pasó cuando entré a Comunicación.
09:40Cuando yo entré a Comunicación,
09:42que era la primera generación de UABC,
09:43estábamos en la colonia de Juárez.
09:45¿Cómo brincaste en el tema?
09:47¿En qué momento dijiste, ok, derecho o no,
09:49brinco a Comunicación?
09:50Ah, porque cuando me fui a San Diego,
09:52empecé a estudiar, te digo,
09:54era como que inglés y fotografía,
09:56entonces dije, pues sí, lo que me gusta es la radio
09:58y todo esto.
09:59Creo que sí es Comunicación.
10:01Y yo daba clases de baile.
10:03Yo me mantenía dando clases de baile.
10:06Era tu ingreso.
10:07Era mi ingreso.
10:08Yo daba hawaiano y taiquano.
10:10No, bueno.
10:11¿Nunca te has visto bailar, por cierto?
10:13¿No es sofá, no menos?
10:15No, a mí me encanta la baile.
10:16Ya te imaginé, ya te imaginé.
10:18Ahorita estoy tomando clases de salsa y de bachata.
10:20Ah, bueno.
10:21Sí, pero ya no es lo mismo los veinte que los cuenta.
10:23No, no, no.
10:24O sea, yo siento que estoy dando el todo.
10:26¿Y te ves un video?
10:28Veo el video.
10:29Ups.
10:30De esos dos pies izquierdos, ¿de dónde salieron?
10:33Híjole, no.
10:34Yo siento que veo el video como que si fuera cámara lenta.
10:37Claro.
10:38Pero me encanta la baile.
10:39Bueno, entonces empiezas a estudiar Comunicación
10:41y te encuentras con una carrera que sí te...
10:43Porque una cosa es que te gusta la Comunicación
10:45y otra que te gusta la carrera de Comunicación.
10:47Me encanta.
10:48Porque, de hecho, la carrera de Comunicación
10:50te abarca un montón de áreas, ¿no?
10:52Y entonces te dicen, bueno, ¿y tú qué te quieres dedicar?
10:54A radio, a producción, a tele, a cine, a fotografía,
10:58a prensa, a relaciones públicas, y yo...
11:01A todo.
11:02Todo, un pedacito, un cachito para todo.
11:04Y la verdad es que he tenido oportunidad de meterme
11:06en varios de los ámbitos y en todos...
11:09En todos te gusta.
11:10Sí.
11:11Todos te han gustado.
11:12Me gusta lo que hago.
11:13Y la carrera te proporcionó qué herramientas para decir...
11:17A ver, una cosa es cuando ya seas en la práctica,
11:20alguna vez ya tienes un conocimiento empírico,
11:23si quieres, inclusive hasta en el manejo de aparatos,
11:27oye el chícharo, oye el micrófono,
11:30bájale el agudo, el subren,
11:31y de repente las carreras pueden ser muy teóricas.
11:34Totalmente.
11:35Totalmente.
11:36O sea, sí es muy diferente cuando llegas a la práctica
11:39como tal, pero las...
11:41Pero tú llegaste al revés.
11:43Llegaste con la práctica.
11:44¿Ya traen la práctica?
11:46Sí, de hecho.
11:47Ya traen la práctica,
11:48pero sí te abre la mente a esa cultura general,
11:52que de todos modos ya traía,
11:53porque para ser locutora antes hacías un examen muy padre
11:56en que te preguntaban de todo.
11:58No sé por qué lo quitaron.
11:59No entiendo por qué lo quitaron,
12:01pero sí creo que cuando tú tienes un micrófono
12:04es una responsabilidad muy grande
12:06que hay que tomar en cuenta,
12:07y algo que siempre yo les digo a mis alumnos,
12:10un micrófono es el oído de alguien,
12:12entonces si el micrófono es el oído de alguien,
12:14ese alguien merece respeto,
12:15y por lo tanto uno se tiene que preparar.
12:18Entonces sí, la carrera fue...
12:20Yo creo que es un paso que todos debemos de vivir,
12:22una, por las relaciones públicas que puedes hacer
12:24en cualquier escuela,
12:25las amistades que se generan
12:27y que se quedan para toda la vida,
12:29esos contactos que te van a ayudar
12:32a poder transitar en el área.
12:34El hacer un tronco común
12:36donde te obligan a tener otro tipo de materias
12:38que tú no querías o que no te importaban.
12:40Sí, pero que al final te sirven.
12:42Claro.
12:43El tener que leer cuando de niña
12:46no era algo que hacías mucho,
12:48esa fuerza,
12:49pero luego empiezas a agarrar el bosto
12:51y ya se te vuelve y se te convierte como una necesidad.
12:54¿Sales de la carrera?
12:55Yo sé que tuviste ahí un tema accidentado.
12:58No, aquí conocí a toda la UABC a mil gracias.
13:01Y sí me dijo la directora,
13:03mientras yo esté aquí tú no vuelves.
13:05Y sí volví,
13:06volví pero a conducir un acto académico.
13:08O sea, yo estaba en la primera
13:09y como en la generación 26
13:11fui a conducir el acto académico.
13:12Ah, mira mamá, qué interesante.
13:14Pero al final tú no terminaste en la UABC,
13:17hiciste por ahí un tema en Ciudad de México y demás,
13:20pero tú ya estabas encidiendo,
13:22ya estabas en programas,
13:24ya estabas haciendo cursos de comunicación.
13:26Sí.
13:27¿Cómo se te abrió el panorama
13:29terminando ya una carrera formalmente?
13:32Si ya soy comunicóloga,
13:33aunque lo eras en forma práctica,
13:35ya lo eras ahora en un título profesional.
13:38Fíjate que no creo que se haya notado la gran diferencia.
13:42Nunca hasta el momento me han solicitado el título.
13:47Mi mamá sí quería que lo colgara en la pared.
13:49A veces es mucho más para los papás.
13:51Claro que no, el título está guardado en la caja.
13:54Creo que lo vi, ahora anduve limpiando,
13:56ya sabes en la pandemia que todos limpiamos,
13:58ahí apareció.
13:59Pero no noté la gran diferencia en ese sentido.
14:03Creo que lo noté más cuando después me aventé un año
14:05en San Diego estudiando para así,
14:08exclusivamente radio y televisión,
14:10en San Diego School of Broadcasting.
14:12Ahí sí noté ese cambio,
14:14porque aparte trabajaban mucho con esa seguridad
14:17que debemos de tener a la hora de vender tu voz.
14:20Hay muchas personas que mueren de ganas de tener el foco,
14:22pero no están preparadas,
14:23pero levantan la mano y dicen,
14:25yo lo hago, no te cobro.
14:27Entonces, quien sí se preparó,
14:29ya se quedó sin ese trabajo,
14:31esa oportunidad, ese ingreso.
14:33Entonces, esa cosa que hacía falta,
14:37que a mí me tocó con estos maestros,
14:40yo trato también de compartirlo con mis alumnos.
14:43Perteneciste a una empresa muy famosa de esta ciudad
14:45que ha trascendido,
14:49y me encanta la comercial que tienen que hacer en Radio Latina.
14:52Uy, toda la vida.
14:54Toda la vida.
14:55Yo no sé dónde sacaron ese audio,
14:57porque me parece muy natural.
14:58Sí, sí fue natural.
14:59Sí fue natural.
15:00Mucha gente piensa que soy yo, no soy yo.
15:02No, no eres tú.
15:03No, no soy yo.
15:04No, no soy yo.
15:05Fíjate que...
15:06Estuviste con ellos 15 años.
15:08Yo estuve mucho tiempo ahí, muy contenta.
15:11Ya había estado en otras estaciones,
15:13ya había tenido mis programas,
15:15compañeros de radio,
15:17con licencia de conductora.
15:20Por supuesto.
15:21Certificado de locutor.
15:23Sí, sí, claro.
15:25Pero no fue así a la primera de llegar a Radio Latina.
15:28A mí el sindicato ya me había mandado a otras estaciones.
15:31Cuando a mí, por ejemplo, me mandaron a mi radio,
15:34me dijeron, te faltan muchas horas de vuelo.
15:36¿Eso te dijeron?
15:37Ah, en Mateada.
15:38Traiguan, sí.
15:40Me mandan a...
15:41En ese entonces estaba llegando a la región nexa.
15:43Oh, no, te oyes muy corteña.
15:46O sea, necesitas hablar así como estás escuchando,
15:49y pues yo no hacía eso, ¿verdad?
15:52Entonces, traig.
15:54Y luego me mandan a hablar, ya voy a Radio Latina,
15:58y en ese entonces había dos personas
16:01que tomaban las decisiones.
16:02Una votaba porque sí y la otra no.
16:05Y ahí se aventaron un buen rato como...
16:07Sí, pero has tenido este tema así de
16:09el blanco y el negro contigo.
16:12Qué bárbara.
16:13Es que, ¿sabes qué?
16:14Yo creo que el hecho de ser como muy auténtica...
16:18Y directa.
16:19Sí, me considero muy auténtica y muy directa.
16:21Puede que a varias personas...
16:23No les agrade.
16:24No les agrade y a otras...
16:25A otras les encanta.
16:26Y a otras a otras les encantan porque dicen,
16:29eres la voz o dijiste lo que yo quise haber dicho
16:31en algún momento y nunca me he atrevido
16:34o yo no me animo o no puedo, y lo dijiste.
16:39Ya.
16:40Pero hay otras personas a las que les brincha.
16:42Ahora, te dan esta oportunidad en este Radio Latina
16:46y creo que la aprovechaste muy bien.
16:48Sí.
16:49Porque finalmente hiciste un nombre en el tema,
16:52la gente te seguía y le dijiste,
16:54¿dónde va a estar Nelly?
16:55Yo quiero estar con Nelly.
16:56Me acuerdo que hasta los...
16:58¿Cómo se llaman los...
16:59Cuando salían en la calle...
17:01Controles remotos.
17:02Controles remotos.
17:03Es que, Nelly, no sé.
17:04Sí.
17:05O sea, la gente te va a hacer fotos contigo, etcétera, ¿no?
17:07Sí.
17:08Es otra dinámica.
17:09Gocé toda la estancia que tuve ahí,
17:11pero sí era una...
17:14El sacrificio era todos los días estar saludando
17:18a las 5 de la mañana.
17:19Wow.
17:20Saludando al público a las 5 de la mañana por 15 años.
17:22Sí.
17:23Qué pesado.
17:24Muy, muy pesado.
17:25Uf.
17:26Muy, muy pesado.
17:27Pesadísimo.
17:28Porque empiezas a dejar a un lado tu vida
17:30porque ya no puedes.
17:32Sí, sí.
17:33O sea, tú...
17:34Olvídate de salir en la noche,
17:35olvídate de los amigos.
17:36De salir, de ir al cine,
17:38de ir a las premieres, a los conciertos.
17:40Y a veces tenías que ir para el día siguiente platicarlo.
17:43Y estar a las 5 de la mañana.
17:44Entonces, ibas en una calidad de...
17:46Ayer platicando con Alejandra García en la misa,
17:48y varias veces me tocó llevar a Nelly en vivo.
17:50Y yo, ¡sí!
17:51¿En qué momento decía yo ya no puedo hacer esto?
17:53Porque tu cuerpo no te da.
17:56Y entonces, de hecho, fue una decisión.
17:58Cuando yo me fui a la radio,
17:59también fue parte de lo que el médico me decía.
18:01Te tienes que decidir.
18:03Oye, como le denunciaron a una comadre mía.
18:05Ajá.
18:06Oye, ¿qué tengo? Es que me siento mal.
18:08Descansa, señora. Descansa.
18:10Lo único que tienes que hacer es descansar. Punto.
18:12No, conmigo, como es mi tío el doctor,
18:14y...
18:16Igualito, bien directo.
18:18Ya estaba yo también en Toros.
18:21Entonces, en la madrugada, estaba en Radio Latina.
18:23Y en la tarde-noche, estaba en el béisbol.
18:26Qué locura.
18:27¿Y los girls?
18:28¿Por qué en Toros se adelantaste?
18:2911 años.
18:3011 años.
18:3111 años. Acabo de renunciar.
18:32Sí, sí, ya sé, ya sé.
18:33De hecho, también para mí era...
18:35Cuando estaba en Toros, dije...
18:36¿Por qué?
18:37¿Por qué si estás muy a gusto?
18:39Relaciones públicas en la empresa.
18:41Ay, ¿qué pasa?
18:42Que a lo mejor cuando ya estás así, mira, bien a gusto.
18:46Que sí.
18:47Que sí se da.
18:48Sí, pero ¿qué sigue?
18:49Ah, sí.
18:50O sea...
18:51Sientes que te estancas.
18:53No se puede quedar.
18:55Tanto tiempo así.
18:56Sí, como que ya, ¿ok?
18:58Pero mira, también es una etapa de ir aprendiendo.
19:00Porque finalmente, por ejemplo, tu estancia en Toros,
19:03que tú eras las relaciones públicas, comunicación,
19:06producciones audiovisuales,
19:08yo no sé qué tantas cosas en la tierra.
19:10Me sigue llamando y sigo apoyando con todo mi cuerpo.
19:12Yo lo sé.
19:13Yo lo sé.
19:14De repente, no es que estoy en el evento de lanzamiento
19:16de no sé qué.
19:17Ah, es que vamos a manejar tal.
19:18Es que la inauguración de esto.
19:20Y yo decía, bueno, ¿cuál es el puesto de Nelly?
19:22Entonces aquí, todóloga, pero al mismo tiempo muy enfocada.
19:26Creo que aprendiste mucho y viste cosas muy interesantes.
19:29Aprendí un montón.
19:30En ambas empresas, la verdad,
19:32las disfruté y las gocé.
19:34Y de las dos dije, con permiso.
19:37Claro.
19:38Es que no pasa nada.
19:39Hay que evolucionar.
19:40Exacto.
19:41Y estableces esta academia que tienes ahora.
19:43No sé cómo decirlo, pero estudio, academia, asesoría.
19:49Muy curioso.
19:50No, no, te lo voy a contar y te va.
19:52Ok.
19:53El año pasado entré en crisis existencial con mis emociones
19:59así, mira, ¿qué está pasando?
20:01¿Qué sucede?
20:03¿Ya te sientes acá?
20:04¿Qué sigue?
20:05¿Te molesta?
20:06¿Lloro?
20:07¿Grito?
20:08Y se daba una menopausia.
20:10Entonces, cuando llega todo este proceso y este manejo de las
20:14emociones disparadas y cambios que quería hacer en mi vida y
20:19todo, pues ahí fue donde me di cuenta que dije, a ver.
20:23Puedo dedicarme yo a otra cosa.
20:24Ok.
20:25Siempre, desde que yo me concierra a Radio Latina,
20:29y no vas a entrar a otra radio, no vas a regresar a no sé qué,
20:31no sé qué.
20:32No, no, no, espérenme un minuto.
20:33Yo no quiero eso.
20:34Yo no quiero porque no es que no me guste,
20:36pero no quiero estar encerrada a un horario, a esta presión,
20:40de que dónde te conviene estar.
20:42Es en la mañana, que es donde está el público,
20:44que es donde está el dinero.
20:46En pandemia estuve en un proyecto de una estación de radio que
20:49dije, va a ser como mi aporte a la sociedad de acompañarlas por
20:53medio de esta estación y para mí, para no volverme loca.
20:58Y yo había soltado el podcast de Un Café con Nelly,
21:02que originalmente era una propuesta para un programa de
21:04televisión que estaba autorizado y que se había quedado ahí en
21:07Veremos.
21:08¿Para qué canal?
21:09Sí, con la señora Carolina.
21:10Ah, en Cirque.
21:11Sí, en Cirque.
21:12Y ya no le di seguimiento.
21:15Entró a Toros y pues ya me metí de lleno también ahí.
21:19Entonces, cuando estoy así en radio,
21:25teatro, así con todas mis locuras, me dice el doctor,
21:29a ver, ya te dio colitis, gastritis, apendicitis.
21:34¿Qué más quiere sufrir?
21:36Porque lo que sí es el corazón no cáncer,
21:38entonces tú sabes si le da.
21:39Y fue cuando tuve que tomar la decisión y bueno,
21:42decidí quedarme en Toros y seguir con el tema del teatro.
21:46Entonces, el año pasado yo seguía en Toros y fue cuando llegó
21:51esta locura que nos da a las mujeres y que antes nadie hablaba
21:55de esto.
21:56Pero es normal, es parte de la vida finalmente.
21:59Y a mis familiares, a mis tías, a nadie le dio nada,
22:04pero a mí me dio todo.
22:05Entonces, ahí un día amanecí y dije,
22:07ya quiero mi estudio de grabación,
22:09porque cuando yo renuncié a la radio, yo decía,
22:11es que yo quiero ser radio, yo quiero ser locutor comercial,
22:14quiero ser locutora comercial, ser la voz de marcas,
22:17ser la voz de empresa.
22:19Eso es lo que me gusta.
22:20O sea, me encantaba, me encanta ser la voz del video,
22:23de la empresa y así.
22:25Y entonces me empecé a meter en esa área y empecé a estudiar.
22:28Es muy diferente.
22:29Sí, sí, sí.
22:30Es un área, lo que hablamos hace rato,
22:32o sea, finalmente la comunicación tiene muchas aristas y todas pueden
22:36resultar muy interesantes, pero no te puedes dedicar a todas,
22:39cuando menos no todas al mismo tiempo.
22:41Sí, no te alcanza el día.
22:43Entonces, dije, quiero un estudio de grabación
22:45para poder aplicar a todos esos castings que no he aplicado
22:51para convertirme en la voz oficial,
22:53pues porque no tengo el espacio, porque no tenía un productor,
22:56porque...
22:57Sí, porque el equipamiento te hace falta,
22:59porque el micrófono, no sé qué, lo que quieras.
23:01Y ya daba talleres.
23:03El primer taller, de hecho, fue porque me pidieron
23:05muchos los compañeros de los publico-relacionistas,
23:08y ahí empecé a formar este taller,
23:10que no era la teoría que te vas a encontrar en cualquier taller
23:14o en...
23:15Un diplomado.
23:16O un diplomado.
23:17Era más, ¿qué aprendí yo en los últimos 30 años?
23:20¿Qué me ha funcionado?
23:21Ahí te va.
23:22Todos los temas en respiración, en pronunciación.
23:25No es lo mismo estar en radio que ser locutor comercial.
23:28Ahí es mucho más delicado que tienes que cuidar cómo sale la voz.
23:33Sí, sí, por supuesto.
23:36Además, fíjate que yo creo que es un tema de desarrollarte tú mismo,
23:40porque finalmente es lo que tú enseñas en este momento.
23:43Sabes que, a ver, yo no te voy a imponer mi estilo.
23:45Tú crea tu propio estilo a partir de tu tono de voz,
23:49a partir de cómo manejas las cosas, de cómo eres formalmente,
23:53y pues explótalo, ¿no?
23:55Claro, esas son las técnicas y tú decides cuál te gusta más,
23:58con cuál te sientes más cómodo, con cuáles necesitas practicar.
24:03¿Y ya tienes que un año y medio para el estudio?
24:05No.
24:06¿No?
24:07No.
24:08En diciembre cumplí un año apenas.
24:10¿Apenas?
24:11Sí.
24:12¿Empezaste este año entonces?
24:14Sí.
24:15La organización fue el 2 de diciembre.
24:17¿Ya dabas algunos cursos?
24:20Sí, el taller yo andaba en hoteles, en el hotel.
24:24Entonces, ¿cómo se unió con eso?
24:26Por eso.
24:27Entonces, cuando dije voy a hacer mi estudio,
24:30pues el estudio y un lugar para dar clases,
24:33para no tener que andar cargando con el micrófono,
24:35con la bocina, con la pantalla, con no sé qué.
24:38Y por eso fue que, por eso dices, ¿qué es?
24:41Es un estudio, es una escuela.
24:42Es que es todo.
24:43Finalmente es todo.
24:44Bueno, sé que estuviste en un campamento de niños ahora, ¿no?
24:46Divertidísimo, no sabes.
24:49Fue una súper experiencia uno de los.
24:52¿Niños de qué edades?
24:53De 8 a 12.
24:54De 8 a 12.
24:56Una de los chicos dijo, oye,
24:59¿y si hacemos un campamento para niños?
25:01Donde veamos doblaje y todo.
25:03Y en Semana Santa yo había llevado a mi equipo a México
25:06a que tomaran un taller de doblaje con una de mis maestras.
25:09Y uno de ellos también yo había tomado con mi maestro Rubén Boya,
25:12que en paz descanse,
25:13a quien traje en dos ocasiones yo a Tijuana.
25:16Que diera un par de ejercicios.
25:18Que diera estos tañeres de locución comercial y de doblaje.
25:22De hecho, tuve un niño de 6 años
25:24porque le alegó al niño, yo sí sé leer.
25:26Dice, es que nada más puede ser para niños que saben leer.
25:29Yo ya sé leer.
25:30Yo sé leer.
25:31Y sí, mira que sí.
25:32Porque no solamente leer, también obviamente es caracterizar.
25:35También es un momento de entrar en el personaje.
25:38Sí.
25:39Oye, qué interesante.
25:40¿Y qué fue lo que pasó en el campamento?
25:43Pues mira, fue muy gratificante ver al final del campamento,
25:47era por dos semanas y tuvimos que hacer otro grupo
25:50porque se quedaron niños fuera.
25:51La cara de los papás,
25:53de sorprendidos de lo que sus hijos podían hacer
25:55y que estuvieron alejados de los dispositivos móviles.
25:58Eso es maravilloso.
26:00O sea, saber que puedes crear un personaje,
26:03que puedes interpretar,
26:04porque tú siempre vas a ser el príncipe.
26:08Era, saca el papelito a ver qué te toca
26:10y entonces te toca tal personaje.
26:12Entonces podía ser que fueras el narrador, el protagonista,
26:16un personaje secundario
26:18y eso mismo.
26:19Rolando, grabamos cuentos,
26:21cosas que a mí de niña me gustaban,
26:23que despiertan la imaginación.
26:24Qué interesante para un niño,
26:26porque lo platicaban en otros temas,
26:29pero recientemente con Alida Cervantes
26:31y con Tera Riquel,
26:32de cómo desde niños estamos muy enfrentados a la ópera,
26:35a la música clásica,
26:37a través de las caricaturas.
26:39Ahora revisar este tema desde el punto de vista integral
26:42y tú que estás metida en teatro,
26:44y si te gusta el tema de la producción de teatro,
26:46finalmente te da una perspectiva
26:48para decirle a los niños,
26:49aquí hay un mundo,
26:51aquí hay un mundo para ti.
26:52Es lo que pasó.
26:53Uno de los niños,
26:54fabuloso, fabuloso,
26:56poquito le decías la dirección
26:57de cómo iba a ser el personaje
26:59y él se metía en personaje.
27:00Y entonces yo fui a hacer un live
27:02al Teatro Las Tablas
27:03para promocionar una obra buenísima
27:05que si no has tenido oportunidad de verla,
27:07por favor,
27:08ir y licencia.
27:09Sí, ir y licencia.
27:10Lo escriben estas actrices junto con el director,
27:13yo voy a hacer un live para decirles
27:14cómo ganaron un concurso,
27:15se van a presentar en el SECUD.
27:16Me presentaron al director
27:18y me dice que va a tener una jornada de teatro infantil
27:21de miércoles a domingo en el SECUD.
27:23Y sale a la plática,
27:24el caso es de que este niño lo grabó
27:26y mandó al casting
27:27para que él sea la voz
27:28de la primera, segunda, tercera llamada.
27:30¿Qué tal?
27:31Ella es como representarte.
27:33Le digo a su mamá,
27:34o sea ya,
27:35este niño es mío.
27:37¿Te imaginas?
27:38Déjame firmarlo.
27:39Diez años escuchar tu voz en el SECUD
27:42diciendo,
27:43jornada de teatro DHT,
27:45esa es primera llamada.
27:46Claro.
27:47Esa es segunda llamada.
27:48El despertar de vocaciones a la gente
27:51siempre será maravilloso.
27:53El papá no tenía ni idea
27:54porque el niño aparte,
27:55mi gonel no le siga.
27:57Y entonces después me senté en frente de ellos
27:59y a la hora que iban a dar,
28:00yo ya había calculado,
28:01prendiendo el celular así volteando
28:03para grabar la reacción de los papás
28:05de lo que estaba pasando.
28:07Mira qué interesante,
28:08qué bonito.
28:09¿Qué siguen?
28:11¿En qué proyectos crees que te vas a desarrollar
28:15en el futuro?
28:16Eres una mujer joven,
28:17energética,
28:18o sea haciendo cosas.
28:19O sea,
28:20¿para dónde vas?
28:21Fíjate que quiero consolidar
28:22lo que es este estudio
28:24porque traemos muchas propuestas.
28:26O sea,
28:27el estudio no nada más
28:28es para que yo grabe mi podcast.
28:29El estudio está a la disposición
28:32para que la gente rente el espacio
28:35y ahí mismo le hagamos su producción.
28:37Me encanta dirigir cuando hay grabaciones
28:40y cuando he dirigido a la gente
28:42queda muy contenta
28:43y dice,
28:44ay tan fácil que era yo
28:45tan nerviosa que me ponía
28:46o algo así.
28:47Entonces creo que ahorita
28:49quiero enfocarme en esta área
28:51de hacer crecer el estudio
28:53que a lo mejor no necesite estar
28:55también yo las 24 horas
28:57sino preparar esas nuevas
28:58futuras generaciones.
28:59Oye,
29:00que no te dé ningún tipo de enfermedad
29:01por estar ahí.
29:02Por favor.
29:03Preparar esas futuras generaciones
29:05porque vienen bien diferentes a nosotros.
29:07Ha sido un súper reto.
29:09Menos leídos
29:10y con menos capacidad de análisis.
29:13Yo diría que no han trabajado
29:17con su sentido común
29:20y a lo mejor esa falta
29:23o esa hambre
29:24que uno tiene de saber
29:25y de conocer
29:26y de querer hacer las cosas
29:27no la traen
29:28esa nueva generación.
29:30Sí,
29:31pero estas nuevas generaciones
29:32creo que les han dado tanto
29:34que no tienen hambre.
29:35Sí,
29:36sí.
29:37Y ha sido difícil esa transición.
29:39Y sobre todo para mí
29:41ha sido difícil adaptarme
29:43al tema de las redes sociales.
29:45Sí,
29:46bueno,
29:47es que es un tema generacional.
29:48Entonces todavía
29:49creo que por ahí va
29:51que esa parte yo no la he explotado
29:53que me siento todavía
29:54que me apoyo ahora sí
29:55que de las nuevas generaciones
29:56y decir
29:57si esa es tu área
29:58vamos viendo
29:59yo te puedo dar experiencia
30:00pero tú a mí me vas a dar
30:01estos nuevos conocimientos.
30:02Sigo queriendo aprender.
30:04En esto sí.
30:06Nelly,
30:07se nos acabó el tiempo
30:08desafortunadamente
30:09pero creo que has tenido
30:10una trayectoria padrísima
30:11y sobre todo
30:12has formado un nombre.
30:14A mí me encanta
30:15cuando la gente
30:16ya tiene un nombre
30:17y apellido
30:18así mira
30:19tú eres Nelly Sanoja
30:20en todos lados
30:21te presentes
30:22ah sí claro
30:23en tal parte
30:24ah sí Nelly Sanoja
30:25en tal parte.
30:26Oye,
30:27en algunas partes
30:28soy Nelly
30:29en la de Radio Latina
30:30en otras soy Nelly
30:31en la de la taquilla
30:32con René Franco
30:33y yo o sea
30:34traigo así como
30:35pero bueno
30:36o Nelly
30:37la que hace los
30:38también los reportajes
30:39con Alfredo Álvarez
30:40pero es que el final
30:41tiene que ver con esto
30:42con el tema
30:43de que estás formando
30:44te has formado un nombre
30:45y ese nombre
30:46lo estás explotando
30:47y que es una forma natural
30:48de crecer
30:49y en un momento
30:50consolidar
30:51una carrera
30:52y que la gente
30:53por eso te identifique
30:54definitivamente
30:55claro
30:56que son relaciones públicas
30:57por supuesto
30:58entonces lo que sigue
30:59sí me quiero enfocar mucho
31:00en este estudio
31:01Border Voice Overs
31:02que es precisamente
31:03el tema de la frontera
31:04en hacer crecer este estudio
31:05en formar nuevas generaciones
31:06y precisamente
31:07en posesionar
31:08o establecer
31:09ya algo
31:10muy
31:11que te dé pues
31:12muy tuyo
31:13muy tuyo
31:14las redes sociales
31:15pues felicidades amiga
31:16vamos a seguirnos viendo
31:17sí claro
31:18en un montón de cosas
31:19que hacemos juntos
31:20compartimos muchos amigos
31:21y creo que eso es una
31:22gran cosa
31:23que nos da
31:24en andar
31:25en los temas
31:26de comunicación
31:27en los temas
31:28de relaciones públicas
31:29que te hace crecer
31:30porque aprendes muchísimo
31:31somos fuentes
31:32que atraviesan así
31:33así es
31:34muchas gracias
31:35por habernos acompañado
31:36y por supuesto
31:37a través de San Diego Red
31:38pueden seguir viendo
31:39o platicando
31:40con Pepe Abelard