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AmusantTranscription
01:00Sakiko, tu es dure comme manager.
01:02Vous pouvez engager.
01:30Pourquoi je me retrouve coincé avec des joueurs qui ne savent pas jouer au foot ?
01:36Ce ballon est pour moi.
01:40Je vais le dégager.
01:50But !
01:51Ouais !
01:52Ouais !
01:55Ouais !
01:58Ouais !
01:59T'es le plus calme en jouant au foot !
02:04Courez vite comme le vent !
02:06Venez rejoindre notre équipe, vous allez adorer !
02:22Waouh ! Alors c'est vrai, tu arrives tout droit du lycée de Kitano ?
02:25Ouais.
02:27C'était le capitaine de leur équipe de football.
02:28Il est très fort. Ce sera notre nouvelle arme secrète.
02:31Oui, tu as tout à fait raison.
02:32Leur équipe s'est hissée dans le top 3 au dernier championnat national.
02:35Oui, c'est vrai.
02:36C'était une assez bonne saison, et je les ai aidés à gagner chaque match.
02:40Fantastique ! On a une chance de remporter le prochain championnat régional !
02:44Oui.
02:45Yuta ! Hé !
02:46Oui ?
02:47J'aimerais te présenter Kenji Saito.
02:48Ça va être la nouvelle star de l'équipe de foot du lycée Minami.
02:51On dirait bien que tu vas avoir de la concurrence.
02:54On s'est déjà rencontrés ce matin.
02:56On est dans la même classe. Je suis Yuta Kazama.
02:59J'ai vraiment hâte de m'entraîner avec toi.
03:01Merci, moi aussi j'ai hâte. Enchanté.
03:06Je suis sûr que je suis meilleur que lui !
03:08Je vais te montrer, Yuta !
03:10Non !
03:23Magnifique ! Il est vraiment trop fort, le nouveau ! Vous ne trouverez pas ?
03:29Ouais, j'assure trop !
03:32Qu'est-ce qu'ils s'imaginent ?
03:41Kenji !
03:47Pas question que je le laisse encore marqué !
03:49Allez ! Allez !
03:50A moi ! A moi !
03:57Non !
04:00Yuta ! Yuta, ça va ?
04:01Ça va, ça va.
04:02Yuta !
04:03Yuta !
04:04Yuta !
04:05Yuta !
04:06Yuta !
04:07Yuta !
04:08Yuta !
04:09Ça va ?
04:15Vous avez vu ça ?
04:17Yuta ! Ça va ?
04:19Oh non, c'est pas vrai ! Appelez un docteur !
04:25Il a mal !
04:33Coach, j'imagine que ça fixe définitivement la liste des titulaires ?
04:36Oui.
04:39Yoshio Tateishi !
04:41Je suis là !
04:42Daiji Nakamura !
04:43Oui, présent !
04:44Koji Sakamoto !
04:46Oui !
04:47Kenji Saito !
04:50Oui !
04:51Go Akagi !
04:52Oui !
04:53Makoto Yamaguchi !
04:55Oui !
04:56Voici l'équipe type de cette année !
04:58Félicitations !
04:59Bravo, messieurs ! Cette saison, vous serez les joueurs titulaires. Bonne chance !
05:02Mais, peu importe votre place, que vous soyez titulaire ou remplaçant,
05:06ce qui compte, c'est de donner le meilleur de vous-même.
05:09C'est ce qui rend toute l'équipe encore plus forte. Compris ?
05:12Oui, coach !
05:14Maintenant, voici des nouvelles à propos de ce qui est arrivé à Yuta hier.
05:17Il a une grave blessure à la cheville gauche.
05:19Le docteur a dit qu'il lui faudra au moins deux mois pour s'en remettre.
05:37Bonjour, Yuta ! Il est vraiment tôt ! Qu'est-ce que tu fais déjà là ?
05:40Bonjour, Kenji ! On a un match contre le lycée Futaba, cet après-midi !
05:43Tu n'as pas besoin de faire ça ! Laisse les plus jeunes nettoyer les ballons !
05:47Ça ne me dérange pas ! J'ai envie de faire quelque chose pour l'équipe !
05:50Et comme, pour l'instant, je ne peux me servir que de mes mains…
05:53Moi, ça me va !
05:57Tu sais ce qu'on dit, non ?
06:01Les mains !
06:02Tu sais ce qu'on dit, non ?
06:05Les meilleures équipes ont toujours l'équipement le mieux entretenu !
06:10Tiens, Kenji !
06:12Prends ça ! Je veux juste faire tout ce que je peux pour soutenir l'équipe !
06:15C'est ce qui compte le plus pour moi !
06:19Note sur les joueurs clés de l'équipe du lycée Futaba…
06:25Tu sais, on n'a jamais perdu un seul match contre le lycée Futaba,
06:28donc je ne m'inquiète pas du tout !
06:30Surtout avec toi dans notre équipe, ça ira !
06:33Yuta…
07:01Tais-toi, hein !
07:09Ah zut ! Pourquoi on passe pas leur défense ? Ils sont même pas bons !
07:14Je ne comprends pas ! Qu'est-ce qu'ils ont tous, aujourd'hui ?
07:16Ils n'arrivent pas à développer leur jeu comme d'habitude !
07:20Allez les gars !
07:29Mais enfin ! C'est quoi son problème ?
07:31On dirait que Kenji n'arrive pas à rentrer dans le match !
07:46Mais qu'est-ce que vous faites ?
07:47Jouez plus compact ! Vous ratez toutes vos ouvertures !
07:59Ils sont nuls ! Et leur capitaine, là, il sait même pas jouer !
08:04Vous trouvez ça drôle ?
08:05Allez, qui a dit ça, bande de mauviettes ? J'attends !
08:07C'est quoi ton problème ?
08:09Allez, vas-y ! Fais gaffe !
08:10Répète ça !
08:12Kenji, arrête !
08:15Arrête, Kenji ! Stop !
08:18Qu'est-ce qui se passe ici ? Arrêtez de vous battre tout de suite !
08:20Allez, viens ! Viens !
08:22Pauvre tâche !
08:25Ça suffit ! Joueur 11, vous êtes expulsé !
08:28Tant mieux ! Il a besoin de se calmer !
08:37C'est normal de se sentir parfois frustré et en colère.
08:40Mais vous devez contrôler vos émotions.
08:42Ne les laissez jamais vous miner.
08:44Vous débordez d'énergie et vous prenez les choses à cœur.
08:47Donc, il faut s'y attendre.
08:48Ça arrive quand on grandit.
08:50Mais vous devez diriger cette énergie dans quelque chose de positif.
08:53C'est vous qui décidez si vous allez canaliser cette énergie
08:56de façon constructive ou destructrice.
08:58Mais si vous faites le mauvais choix,
09:00vous finirez par le regretter.
09:02Ça, c'est certain.
09:06Monsieur, nous vous présentons nos excuses.
09:11Nous sommes désolés.
09:14N'oubliez pas, c'est un vrai défi de contrôler sa colère
09:17et d'apprendre à la canaliser dans quelque chose de bien.
09:20En changeant notre attitude,
09:22il est possible de transformer une situation négative en situation positive.
09:25Alors, messieurs, on va garder cette pensée à l'esprit
09:28et repartir sur de nouvelles bases dès demain.
09:30Oui, monsieur.
09:32Changer le négatif en positif.
09:35Maintenant que j'y pense, ça me rappelle Yuta.
09:45Les étoiles
09:56Très bien. Bonjour tout le monde.
09:58Chers élèves, j'ai une excellente nouvelle à vous annoncer.
10:01La semaine prochaine,
10:02notre lycée accueillera des étudiants venus tout droit d'Angleterre.
10:06C'est vrai ? En quel honneur !
10:07Eh bien, voyez-vous, notre lycée a un programme d'échange avec le leur.
10:10J'espère que vous avez le niveau d'anglais pour tenir une conversation.
10:15On va parler ?
10:18Bon, ça va, j'ai compris. J'imagine que ça veut dire non, hein ?
10:21Franchement, j'aurais pas besoin d'étudier autant si j'étais bon en anglais.
10:25Tu as sûrement raison.
10:27Vous n'allez pas parler couramment en une journée,
10:29mais faites quand même de votre mieux pour savoir au moins leur dire bonjour.
10:32Monsieur Shimano, est-ce que vous, vous parlez bien l'anglais ?
10:34Oui, bien sûr, je suis obligé.
10:36De nos jours, il est nécessaire de bien le parler.
10:38Pour moi, ça fait partie des conditions pour devenir professeur.
10:41D'accord, on verra s'ils vous comprennent.
10:43Mais je…
10:46C'est bon, un peu de calme dans la classe.
10:48Les étudiants anglais vont assister à quelques-uns de vos cours.
10:51Ensuite, nous avons prévu d'organiser un match amical de football entre nos deux lycées.
10:56On viendra vous soutenir !
10:57Trop cool !
10:58Vous allez les battre, j'en suis sûr.
11:00Dites, Monsieur Shimano, vous pouvez nous en dire plus sur ces Anglais et sur leur lycée, s'il vous plaît ?
11:05Bien sûr, bonne idée.
11:06Je serai ravi de vous dire ce que je sais sur eux.
11:08Ce groupe d'étudiants vient d'un lycée privé traditionnel au centre de l'Angleterre.
11:12Là-bas, la plupart des écoles privées sont des pensionnats.
11:15Les étudiants y font à la fois du sport et des études académiques.
11:18Ils développent leur physique et leur esprit.
11:20C'est une tradition bien ancrée en Angleterre et beaucoup de leurs grands dirigeants viennent de ces pensionnats.
11:25Tenez, par exemple, combien d'entre vous connaissent le général Wellington ?
11:29Il était diplômé d'Eton.
11:30La bataille de Waterloo a été gagnée sur les terrains de jeu d'Eton, c'est correct, Monsieur Shimano ?
11:35Oui, très impressionnant, Sakiko.
11:38Ce sont effectivement des paroles célèbres du général Wellington,
11:41qui vainquit Napoléon à la bataille de Waterloo.
11:44Comme tu es intelligente, Sakiko.
11:46À Oxford, juste après la Seconde Guerre mondiale, un mémorial fut construit.
11:51Oxford est une célèbre ville universitaire
11:53et ce monument honore les nombreux étudiants qui ont combattu et sont morts durant cette guerre.
11:58Même les noms des jeunes Allemands qui avaient étudié en Angleterre sont gravés là.
12:02Vous vous demandez sans doute pourquoi les Anglais ont honoré la mémoire d'Allemands
12:06alors qu'ils avaient causé leur souffrance ?
12:08C'est une bonne question.
12:09Eh bien, ça donne un peu à réfléchir, c'est sûr.
12:12À votre avis, pourquoi un pays rendrait hommage à un peuple avec lequel il a été en guerre ?
12:18À quoi pouvait-il bien penser ?
12:20Bien, qui le sait ?
12:23Eh bien, Monsieur, je crois que c'est parce qu'il voyait avant tout ses étudiants
12:26comme des camarades et pas seulement comme des ennemis.
12:29Oui, exact, et c'est un peu comme dans le sport.
12:32Comment ça s'appelle ? Il y a un nom pour ça, est-ce que vous le connaissez ?
12:37Si vous êtes dans le ressentiment et la haine, vous ne ferez jamais un bon match.
12:41Chacun de vous fait partie de l'équipe et vous devez tous être considérés comme égaux.
12:45Et c'est exactement la même chose en tant que citoyen de cette planète.
12:48Voilà l'esprit dont je parle.
12:50Ça y est, j'ai compris. Vous parlez du fair play.
12:53Bravo, c'est ça.
12:54Même pendant la période très difficile de la guerre,
12:57les Anglais gardèrent le sens de la justice
12:59et traitaient les étudiants Allemands comme des êtres humains qui souffraient aussi.
13:03Quand ce sens de la justice disparaît, un climat de guerre peut s'installer.
13:07Et nous devons donc maintenir cet esprit de justice pour que la paix puisse perdurer.
13:21Kenji, tu veux jouer ?
13:23Merci, mais non.
13:26Même pendant la période très difficile de la guerre,
13:29les Anglais gardèrent le sens de la justice.
13:34Mais qu'est-ce que je fais ?
13:36Je peux peut-être tromper les autres, mais pas moi-même.
13:41Je connais mon problème.
13:43Et c'est à moi de faire quelque chose pour le régler.
13:45Non, mais tu plaisantes. Je ne sais pas dire un mot en anglais.
13:54Je ne sais pas comment… comment lui demander pardon.
14:04Ok, les gars !
14:05On se sent bien ?
14:06Ouais, on se sent bien, de toute façon.
14:08Je suis sûr que vous le savez déjà.
14:10L'équipe de football d'Angleterre est l'une des meilleures au monde.
14:14Même si ce ne sont encore que des lycéens,
14:16ils seront sûrement meilleurs que la plupart des équipes.
14:20Donc, sur le terrain, donnez tout ce que vous avez et amusez-vous.
14:26Ce sera la stratégie pour aujourd'hui.
14:28On se sent bien ?
14:31Ce sera la stratégie pour aujourd'hui.
14:33On ne sait absolument rien de cette équipe,
14:35donc tout ce que je peux vous dire, c'est…
14:37faites de votre mieux !
15:01Ils défendent bien !
15:09Ils sont très rapides !
15:14C'est le moment !
15:24Hors jeu !
15:25Oh non !
15:31Excellent !
15:32Allez les gars !
15:33Ils s'appuient sur la règle du hors-jeu.
15:35Qu'est-ce que c'est cette règle, coach Shimano ?
15:37C'est une tactique de jeu avec laquelle la défense met un joueur offensif
15:40en position irrégulière pour récupérer le ballon.
15:43C'est-à-dire que pour rester dans le jeu,
15:45un joueur doit avoir devant lui au moins un adversaire,
15:48sans compter le goal au moment de la passe d'un coéquipier.
15:50Sinon, il est en position de hors-jeu.
15:52La règle ne s'applique pas s'il reçoit le ballon
15:54d'un dégagement du gardien, d'un corner ou d'une touche.
15:56Cette règle empêche les joueurs d'attendre
15:58une passe tout seul devant les cages adverses.
16:01Tu comprends ?
16:02Donc, dans le piège du hors-jeu, un défenseur avance soudainement.
16:06Si un joueur de l'équipe en attaque reste derrière,
16:08celui-ci ne peut plus participer à l'action.
16:10S'il le fait quand même, il est déclaré hors-jeu.
16:12L'autre équipe récupère le ballon et obtient un coup franc.
16:15C'est une tactique assez difficile à réaliser.
16:19Comme le football a été créé en Angleterre,
16:21ils savent très bien ce qu'ils font.
16:23Je crois qu'ils connaissent ce sport en détail.
16:28Allez !
16:52Oui, bien joué ! Allez, continue comme ça !
16:54Allez, les gars !
16:59Ah !
17:05Kenji !
17:07Vas-y, tu peux y arriver !
17:10Yuta ?
17:12Ouais, Kenji, tu vas marquer !
17:14Yuta…
17:15Waouh…
17:16Il veut vraiment que j'y arrive.
17:18Il m'encourage.
17:23C'est moi qui l'ai blessé et pourtant il me soutient.
17:28Quel match !
17:29À la mi-temps, le score est de 1 partout !
17:35Tiens, prends ça.
17:39Tu vas réussir, Kenji.
17:40Bois ça.
17:42Merci, Yuta.
17:45Allez, les gars, on reprend !
17:46Il reste 45 minutes à jouer, alors donnez-vous à fond !
17:49Oui, coach !
17:51Kenji !
17:52Oui, monsieur ?
17:53Bonne chance !
17:54Une fois sur le terrain, marque un but pour Yuta.
17:56Je sais que ça lui fera vraiment plaisir.
17:58Fais-le surtout pour lui.
18:01Maintenant, va les battre !
18:02Ok !
18:05On compte sur toi !
18:06Allez, Kenji !
18:27Hé, ça va ?
18:34Ouais !
18:35On est fiers !
18:36Super, les gars !
18:40Ce joueur a du talent !
18:42En effet, il est très fort !
18:43Il me fait même penser à un grand sportif !
18:45Il est comme Chimmy !
18:47Chimmy ?
18:51Oui, c'était un joueur de tennis japonais un peu.
18:54C'était un joueur de tennis japonais, un merveilleux athlète.
18:58Un jour, il a surpris tout le monde à Wimbledon, il y a 80 ans.
19:02Il s'appelait…
19:03Zenzo Shimizu.
19:24Bill Tilden, son adversaire, trébucha.
19:27C'était sa chance.
19:29À ce moment-là, Shimizu aurait pu gagner le match en faisant un retour gagnant.
19:33Au lieu de ça, il choisit de garder la balle en jeu pour Tilden.
19:40Il joua le match avec un grand fair play.
19:42Il y avait beaucoup à apprendre de lui.
19:44Le japonais Shimizu était un grand homme qui connaissait le vrai sens de l'esprit sportif.
19:48Mon père m'a raconté tout ça quand j'étais enfant.
19:50Mais vous, messieurs, vous avez la chance de pouvoir observer ce qu'est cet esprit sportif grâce à ce garçon.
19:56Profitez-en, c'est bien trop rare.
20:05Bien joué, Blairet !
20:21On est dans les arrêts de jeu ! Allez, les gars !
20:27C'est notre dernière chance.
20:29Kenji !
20:33Yuta !
20:51Allez, Yuta ! Ce but est pour toi !
20:53Allez, Yuta ! Ce but est pour toi !
21:23Et le onze ! C'était vraiment un bon match !
21:29Allez, debout l'ami !
21:34C'est vrai, c'était un bon match.
21:36On a joué avec l'esprit du fair play.
21:38Tu as bien joué.
21:40Merci à toi, Yuta.
21:54Hey, Yuta !
21:57Tiens !
21:59Salut, Kenji !
22:00Yuta !
22:03Ça va ?
22:07Écoute, Yuta…
22:09Je…
22:12Je voulais juste…
22:14m'excuser…
22:16Je…
22:18Je…
22:20Je…
22:22M'excuser…
22:23Tu me pardonnes ?
22:28T'es d'accord ?
22:29Bien sûr.
22:31Ça va, t'inquiète pas.
22:47Plusieurs vents changeants soufflent sur ce terrain.
22:50Parfois, les vents de la défaite.
22:53D'autres fois, ceux de l'endurance.
22:55Et, quand nous avons de la chance, les vents de l'amitié.
22:59Mais bien sûr, nous recherchons ceux de la victoire.
23:21Ouais ! Vas-y, tire !
23:38Ouais !
23:50Ouais !
24:20Ouais !
24:21Ouais !
24:22Ouais !
24:23Ouais !
24:24Ouais !
24:25Ouais !
24:26Ouais !
24:27Ouais !
24:28Ouais !
24:29Ouais !
24:30Ouais !
24:31Ouais !
24:32Ouais !
24:33Ouais !
24:34Ouais !
24:35Ouais !
24:36Ouais !
24:37Ouais !
24:38Ouais !
24:39Ouais !
24:40Ouais !
24:41Ouais !
24:42Ouais !
24:43Ouais !
24:44Ouais !
24:45Ouais !
24:46Ouais !
24:48Ouais !
24:49Ouais !
24:50Ouais !
24:52Ouais !
24:53Ouais !
24:55Ouais !
24:56Ouais !
24:58Ouais !
25:01Yeah !
25:03Ouais !
25:04Ouais !
25:09Oui !
25:13Merci beaucoup, Guildrence !