• il y a 15 heures
Coucou les amis.
Avec une petite semaine de retard je suis aller voir le Land Art 2024 dans notre forêt de Brumath.
J'ai l'impression de ne pas avoir tout vu ou d'être passé surement a côté des plus belles créations, ou il y en avait beaucoup moins cette année, peut-être par manque de temps, d'élèves ou autre.
Je pense que le plus important c'est la belle petite promenade qu'on fait en famille.

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😹
Amusant
Transcription
00:00Salut les amis, là c'est Jacky, là je suis dans la forêt de Brumat avec les petits enfants là et on va essayer de vous montrer un peu
00:05un peu l'entente 2024. Je voulais le faire la semaine dernière mais j'ai pas trouvé l'occasion
00:10donc on va essayer de vous montrer en gros, voilà, peut-être pas tout mais au moins une partie.
00:15Hein Lya, t'es d'accord avec moi ? Lya, coucou, dis salut aux gens, coucou. Voilà, on va essayer de vous montrer un peu.
00:24Alors, regarde ça, il y a des très beaux champignons, regarde ça. Ils sont beaux les champignons, hein Lya ?
00:30Oui, ils sont. Ah ouais, c'est ça, ça pique.
00:35Alors, je suppose que ça, ça fait partie de l'entente. Ouais, ouais, c'est...
00:45On dirait bien, hein ? Je ne suis pas 100% sûr mais oui, effectivement, on dirait que c'est ça, ouais.
00:51Alors là, ouais, on reconnaît bien une structure, l'entente, là.
00:55Genre, moi, tu le sais parce qu'ils mettent pas mal de bouts de ficelle, tu vois.
00:58Viens Lya, regarde là. T'as vu, là, c'est beau, hein ? T'as vu ?
01:06C'est beau, hein ?
01:09Et là, tu vois, tu appelles, ouais, ouais.
01:13Alors, ce qui est sympa, c'est que certaines choses, ils ont fait une description.
01:17Toi, t'avais marqué intervention plastique. Bon, je pense pas que la chaussette elle en fasse partie mais...
01:23Lya, tu veux regarder, là ? Voilà.
01:28Donc, ouais, je sais pas, donc...
01:31C'est des petits trous, des plus petits aux plus grands, voilà.
01:36Bon, c'est joli à voir, hein ?
01:40Y'a plein de mousse et tout, hein.
01:43T'entends les trains, Lya ?
01:47Regarde, y'a un petit cafard, c'est eux qui ça ?
01:53Qu'est-ce qu'il fait ?
01:59Il bouge pas. Ah si, il bouge un peu les ailes.
02:02Alors, les amis, je vois une curiosité, c'est quoi ça ?
02:07Intervention plastique, vous le voyez ?
02:10Alors, comment le décrire ? On dirait une sorte de banc.
02:14Enfin, non, même pas.
02:18Ah, là, y'a un marqué. Les intéressés du projet, c'est pas mal, ça.
02:21Donc, l'INSA, maintenant, ils mettent des panneaux et tout, c'est vachement bien, quoi.
02:28Alors, là, j'ai comme un doute, hein.
02:31Alors, à mon avis, ils ont essayé de commencer à faire un truc et ils l'ont pas terminé.
02:37Enfin, j'ai comme un doute.
02:39Ou c'est encore de l'année dernière, ça ? Non, non, c'est pas de l'année dernière.
02:43Ah ouais, là, à mon avis, ils ont commencé et puis ils l'ont pas terminé.
02:46Je pense qu'ils ont pas réussi à faire ce qu'ils voulaient, quoi.
02:48Là, y'a beaucoup de branches en plein milieu de chemin, là.
02:51Je vais essayer de pouvoir les mettre du côté parce qu'à cause des enfants et tout.
02:55Voilà, t'as vu ? T'as vu Papy, là, le jeté, hein ?
02:58Voilà, là, elle est bien, hein.
03:00Alors, petite parenthèse, l'acaciel, magnifique.
03:05Les enfants, ça va pas leur gâner.
03:07Allez, là, ils montent les nuages.
03:09Tiens, moi, ils trouvent ça beau. C'est très beau, hein.
03:11T'as les arbres comme ça et tout, là.
03:13Vas-y, tranquillement.
03:15Voilà.
03:17C'est beau, le ciel ?
03:19Ouais.
03:21Voilà.
03:25Je vais vous montrer ça, là.
03:27Voilà, c'est un petit peu sale, mais j'aime bien, je trouve ça beau, quoi.
03:32Alors, ça, on dirait que ça a été coupé.
03:35Ouais, je pense que jeunes, utiliser ça, franchement, faut faire la création.
03:39Parce que la soeur n'a pas vu grand-chose.
03:41On va continuer un peu.
03:44Regarde comme il est beau, le champignon, regarde.
03:46Regarde comme il est beau, regarde.
03:48Il est beau, hein.
03:51Il est beau, le champignon, hein.
03:53Ouais, t'as vu ?
03:55Non, ça peut pas manger, non, non.
03:57Il y en a tout plein, là-bas, aussi.
04:00Non, dis-donc, regarde, là, ça, là.
04:02Regarde, là, le rond, là. Tu vois, là ?
04:06Tu vois, là ? Ouais.
04:10Il cherche par terre.
04:14Voilà.
04:16Ah, moi, je sais pas si vous avez vu, quand je vous ai filmé les petites branches sur Delian, là.
04:20Et je pense, justement, c'est avec ça qu'ils ont fait, peut-être, ce cercle, voilà.
04:26Je sais pas, j'ai l'impression de voir un truc.
04:28Je regrette, d'une fait.
04:30Parce que, là, pour l'instant, j'ai pas vu grand-chose dans l'endort, là, mais peut-être que...
04:34J'ai pas bien fait, là. Attention.
04:36Est-ce que ça, c'est...
04:39Ah, c'est possible que c'est un truc, ouais. Ouais, ouais.
04:41J'suis pas sûr, mais c'est possible.
04:43Attention, les gars, aux branches, tombe pas.
04:46Là, c'est... Attention, là.
04:48Ah, il y en a quoi, là-bas ? On ira voir.
04:51Les amis, effectivement, il y a des choses qui sont cachées.
04:54Il faut pénétrer bien à l'intérieur de la forêt.
04:58Attention, les gars, hein, où tu marches.
05:01Alors, j'ai vu de loin les ficelles.
05:04Donc, généralement, quand il y a des ficelles, tu te dis...
05:07Il y a quelque chose.
05:08Ah, effectivement, je me suis pas trompé, regarde.
05:11Tu vois, les gars, toutes les ficelles, là ?
05:14Regarde, là, ce qu'ils ont fait, là, tu vois ?
05:16Ah, ils ont bien caché à l'intérieur de la forêt, cette fois-ci, regarde.
05:19Alors...
05:22C'est beau ou c'est pas beau ?
05:24C'est pas beau ?
05:26Non ? Ah, bon.
05:29Non, c'est joli, regarde. Il y a plein de mousse et tout.
05:32Voilà, regarde, il y a plein de ficelles.
05:39Il s'est vu partir.
05:43Alors, les amis...
05:45Attends.
05:47Là, on a vu un petit truc, là. Il faut descendre un peu.
05:50Comme je disais avant, il faut bien, bien, bien regarder parce que...
05:54Ils ont pas mal caché les trucs.
05:57Regarde, les gars, t'as vu ça, là ?
05:59Regarde, c'est beau, hein ?
06:01Ah, ça, c'est beau, hein, cette fois-ci.
06:08Ah, t'es pas touché ?
06:10T'es touché ?
06:12T'as vu ?
06:14Ça bouge, en plus, hein, t'as vu ?
06:16Regarde celui-là, là, à côté de toi, là.
06:18Là, avec les tout petits trucs, là.
06:20Voilà, et l'autre.
06:22Oh, attention à la tête.
06:24Regarde celui-là, où il y a des morceaux de saucisses, là.
06:26Regarde celui-là, la saucisse, là. Regarde, il y a des saucisses.
06:30La saucisse.
06:34Voilà.
06:36Voilà, donc, quand ils l'ont dedans, les enfants, même pas, ils peuvent s'amuser.
06:41Attention à la tête, hein.
06:42Attention, hein. Voilà.
06:46Donc, il y a, je pense, celui-là qui te plaît le plus, hein.
06:50Attention, hein. Attention, celui-là, il est beau, hein.
06:54Alors, j'ai peur que j'ai raté plein de choses, mais c'est pas évident avec la poussette, hein.
06:58Regarde, là, c'est une sorte de...
07:01Un rond. Voilà.
07:03À l'époque, un peu plus loin, là-bas, il y en avait un tout grand, un géant, je me rappelle.
07:08C'est l'IA, hein. Là, ça descend, hein.
07:18Là, c'est le genre de petit moment que j'adore quand t'as tes petits-enfants, là.
07:21Ils découvrent la nature, et c'est ça qui est bien.
07:23Les IA, après, quand on rentre, papy t'emmène à une exposition, je crois qu'il y en a une.
07:27Voilà. Et Ruben, aussi, hein.
07:28Alors, il me semble... Ah ouais, c'est pas facile, la poussette.
07:31Il me semble avoir vu quelque chose, là.
07:33Ah, là, oui, c'est une création, exactement, ouais.
07:36Alors, je peux pas dire...
07:39Je sais pas, mais cette année, j'ai l'impression que c'est vraiment des toutes petites créations, quoi.
07:44T'as vu, il y a les branches, là.
07:47T'as vu ?
07:49C'est des garçons et des filles qu'il nous fallait qu'on voit à l'école.
07:51Attends, je sais pas, regarde.
07:54Ça va aller.
07:56Hop.
07:58Ils sont à l'école, là, à l'école, ils font ça, ouais.
08:01Ouais.
08:03Ouais.
08:05T'as vu ?
08:07Est-ce que c'est beau, ça, ou c'est pas beau ?
08:09C'est pas beau.
08:10C'est pas beau ?
08:11Oui.
08:12Ah ouais, ben, ils voient pas.
08:13Ah ouais, ben, je suis désolé, ben, ça...
08:18C'est pas moi qui...
08:20Bon, après, c'est un enfant et tout.
08:22Excusez-moi, mais c'est pas beau.
08:23Je suis désolé, hein, c'est l'insulte, regarde.
08:25Excusez-moi que je dise ça.
08:30Voilà.
08:33Il y a une petite création, là-bas, d'ailleurs, ouais.
08:40Alors, j'aimerais, pour ceux qui se rappellent,
08:42l'année dernière, l'année d'avant et l'année d'avant encore,
08:44ici, à cet endroit-là, il y avait sur deux grandes roues qui tournaient, là.
08:47Tu sais, une grande roue.
08:48Voilà.
08:49Et, cette année,
08:50ben, cette année, il y a rien, quoi.
08:52Ah, je sais pas.
08:53Est-ce qu'ils ont essayé de le faire ou ils ont essayé de...
08:55Je sais pas.
08:57Alors, là, je suis en train de chercher, là, mais...
09:00Je crois qu'il y a encore une création, un peu, là-bas.
09:02On va voir si on la trouve.
09:04Ou c'est bien caché, cette année, mais...
09:09Ah !
09:10Champignons, oui.
09:11Où ça ?
09:12Ah, il est là, le champignons.
09:13Il est beau, hein.
09:14Ouais.
09:15Et faut pas les manger, hein.
09:16Manger que cela, comme ça.
09:18Ah, je vous le disais bien, c'est de loin qu'il y avait une création.
09:20Lia, tu viens ?
09:21On regarde ?
09:23Ça va marcher, là, toute seule, ou...
09:26Ça tombe pas, hein.
09:27Voilà, regarde.
09:28Ça, c'est les enfants qui l'ont faite.
09:29L'école, t'as vu ?
09:31Ça, c'est pas mal.
09:32C'est joli, ça, hein.
09:36Ouais.
09:37Donc, juste là, tout de suite, et maintenant...
09:38Attends, attends, attends.
09:39Attends, attends, attends.
09:40Attends, attends, attends.
09:41Attends, attends, attends.
09:42Attends, attends, attends.
09:43Attends, attends, attends.
09:44Attends, attends, attends.
09:45Attends, attends, attends.
09:46Voilà, tout de suite, et maintenant...
09:47Attends, dis-moi juste.
09:48Attends.
09:50Tu vois pas ?
09:51Non ?
09:52Voilà, tout de suite.
09:53Ah, attends, il y a d'autres enfants, maintenant.
09:54Ouais, je...
09:55Putain, Papy, il faut qu'il arrête de filmer, alors.
09:57Alors...
09:59Prochaine création, donc ça, je sais pas.
10:01Est-ce que c'est naturel ?
10:02Moi, je pense pas, hein.
10:04Alors...
10:06Là, ils ont...
10:09Euh...
10:12Attends.
10:13On va pas finir cette compote.
10:14Qu'est-ce qu'ils ont fait ?
10:17Ouais.
10:22Ouais.
10:23Bon, cette année, la vidéo va pas être grande, hein.
10:26Attends, Braco.
10:27Tu marches ?
10:28Ouais.
10:29Non.
10:30Ah, il me semble, ouais.
10:31Ah, c'est une création, ouais.
10:32Parce qu'ils ont rajouté des branches.
10:35Et du sapin.
10:38Ah, c'est pas évident qu'elle poussette, hein.
10:40Ah, c'est dur.
10:42Ah, voilà.
10:43Regarde, là, ils ont mis plein de branches.
10:44Regarde l'hier, t'as vu ?
10:45Là, c'est rempli de châtaignes par terre, à l'époque, hier.
10:50Qu'est-ce qu'il y a ?
10:51Qu'est-ce qu'il y a ? Pourquoi tu cries ?
10:53Qu'est-ce que t'as vu ?
10:57Mais ça te fait rien, ça, ces châtaignes ?
10:59Tu m'as fait peur, mais là, je crois que t'es...
11:02Voilà.
11:03Est-ce que ça, c'est beau, l'hier ?
11:05Non ?
11:06Non, pas beau ?
11:08Attends.
11:09Oui, t'as peur de ça, par terre, là ?
11:11Oui.
11:12Ça pique ?
11:13Oui.
11:14Ah.
11:16Alors.
11:17Regarde, là.
11:18Regarde, là, il n'y a pas de châtaignes, là.
11:19Voilà.
11:20Ouh, regarde, ça, c'est des glands.
11:22Regarde.
11:23Regarde.
11:24Hein ?
11:25Hé.
11:27T'as vu ?
11:28C'est beau, hein ?
11:29Oui.
11:30Ah, c'est le premier truc où elle a dit c'est beau, c'est les glands.
11:32Voilà.
11:33Ben voilà, le truc le plus simple, c'est souvent le plus beau.
11:35Et regarde l'hier.
11:36Et regarde l'hier, là.
11:37Ouais, là, derrière, ils ont fait un truc, là.
11:39Regarde.
11:40Regarde, là.
11:41Viens voir.
11:42Regarde, là, ça.
11:43T'as vu ?
11:44Ah, c'est vraiment bien caché, cette année, hein.
11:48Ça, c'est beau ou c'est pas beau ?
11:51Non ?
11:52Tu cours la tête ?
11:54Oh, bon, c'est un peu minimaliste.
11:57Ah, il y en a encore, là-bas, tout loin, là-bas, derrière.
11:59Bon, on va pas y aller.
12:00On va le montrer vite fait.
12:01Voilà.
12:03Voilà, cette année, c'est vraiment bien caché, hein.
12:06Bon.
12:08Et un truc, là-bas, de côté, aussi.
12:13Où viens ?
12:18Ah, là, après, ils ont mis quelques piquets en bois et tout.
12:20Enfin, bref, quoi.
12:22Ah, là-bas, je vois un truc, là.
12:23Bon, c'est un peu...
12:25Avec la poussière, c'est compliqué d'y aller.
12:26Donc, je vous le montre de loin.
12:27Voilà.
12:28C'est, de nouveau, une sorte de tipi.
12:32Ouais.
12:34Je vais te dire quelque chose, là.
12:38Oui, il y a peut-être encore des belles choses à voir, hein.
12:40Je ne sais pas, hein.
12:41Où ? Où ? Là ?
12:44Là, presque fait le tour, là, hein.
12:45Cette année, on n'a pas vu grand-chose, hein.
12:49Je respire.
12:50Là, on est à la fin de Londres.
12:51On a la sortie.
12:52Alors, je ne sais pas.
12:53Je n'ai pas vu grand-chose.
12:54Alors, est-ce que j'ai raté des trucs ?
12:56Possible.
12:57Alors, Londres, cette année, pour...
12:58Je ne sais pas.
12:59J'ai envie de dire que Londres, cette année, c'est plus Londres que Hort.
13:02Je n'ai pas vu grand-chose.
13:03Il y a des choses vraiment très, très simples.
13:04Alors, est-ce qu'ils n'avaient pas le temps ?
13:06Est-ce qu'ils n'étaient pas assez nombreux ?
13:08Est-ce qu'ils n'avaient pas d'inspiration ?
13:09Ou j'ai raté des trucs ?
13:10Bon, après, c'est vrai qu'en poussette, tu peux difficilement rentrer en profond de la forêt, quoi.
13:15Mais, en tout cas, ce qui est sympa dans la forêt, c'est que tu fais ta petite promenade et tout.
13:20Tu te changes les idées.
13:21C'est beau.
13:22Tu as les petits senteurs qui viennent à ce moment.
13:24Tu as toutes les belles couleurs de l'automne.
13:26Et j'ai envie de voir.
13:27Alors, Lya, est-ce que c'était beau ?
13:30C'était beau, ce qu'on a vu ?
13:33Non ?
13:34Elle est fatiguée, hein.
13:36Alors, le petit frère dort déjà dans la poussette.
13:38Elle est fatiguée aussi.
13:39Bon, en tout cas, c'est quand même sympa de se promener.
13:41Voilà.
13:42Profitez-en pour sortir avec vos enfants, vos petits-enfants.
13:44Faites un tour dans la forêt avec les anakers.
13:46Moi, je vais rentrer avec les petits, là.
13:48C'est l'heure du goûter.
13:49Hop, moi, on se coute.
13:50Merci.
13:53À la prochaine.

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