• hier

Category

🥇
Sport
Transcription
00:00:00On va suivre une rencontre qui oppose des minimes.
00:00:04Donc le grand test qui s'était imposé l'année dernière.
00:00:07Alors ce n'est pas forcément exactement la même équipe.
00:00:10Timeo Betju et Lorient.
00:00:13Le tissier couronné.
00:00:15Voilà, on reparlera.
00:00:17On n'a pas d'échec en gros.
00:00:19Et c'est bien des retards.
00:00:21Ali c'est là-bas.
00:00:23Et là c'est là-dedans.
00:00:25Moi, Alissa.
00:00:27Ali c'est bien bien joué.
00:00:41Et oui, cette première boule, j'ai envie qu'elle soit presque parfaite.
00:00:49Il faut faire attention à la ligne de perte.
00:00:51Oui, puisqu'on rappelle qu'on joue des parties au temps.
00:00:55On joue le cadre.
00:00:57C'est mort de chaque côté.
00:00:59Timeo Betju, il a tapé là où il n'y avait pas du tout de sable.
00:01:04Donc c'est parti.
00:01:22C'est pas mal.
00:01:24Ali est devant.
00:01:26On peut éventuellement aller tirer maintenant.
00:01:28On peut se lancer.
00:01:30Lorient.
00:01:32Lorient il a un chiffon lui.
00:01:36On va presque lui servir de t-shirt.
00:01:41Il a dû oublier.
00:01:42Ou alors il n'a pas dit qu'on joue à l'intérieur.
00:01:44Normalement il pleut beaucoup moins à l'intérieur.
00:01:48Ah non.
00:01:49Comme signe de...
00:01:51Comment on les appelle ? Coach, éducateur ?
00:01:53Coach, éducateur, oui.
00:01:55Comme signe de l'enseignement d'emploi, il y en a encore une.
00:01:59Ecoute, celle-ci n'est pas mal non plus.
00:02:01Elle est bien.
00:02:02Elle n'a pas fait la route.
00:02:03Non, mais...
00:02:05Maintenant, je pense que ça va être...
00:02:07C'est vrai.
00:02:09C'est une merde de jeu.
00:02:11Plus deux mètres.
00:02:13Et peut-être plus de mètres de départage.
00:02:15Voilà.
00:02:24On continue à poéter.
00:02:26Je pense qu'on essayait de jouer un peu avec les boules devant.
00:02:29D'accord, mais...
00:02:33C'est toujours le risque de passer à travers et de ne rien prendre.
00:02:36Ce n'est bien rien parce que là il n'était pas assez fort.
00:02:38Il se couche la boule, de toute façon il n'avait rien fait du tout.
00:02:40Il a bien joué, il a gagné.
00:02:42Mais comme une fois, il va le gagner.
00:02:46C'est bon.
00:02:48Ce n'est pas bien.
00:02:49Non.
00:02:53Pas bon.
00:03:05C'est quasi la même.
00:03:07Il s'est rapproché un tout petit peu.
00:03:13Il faut y retourner encore une fois, je pense.
00:03:15Puisqu'il y en a 4 de joué côté Grand Est.
00:03:21Il est sur 3 boules à 2.
00:03:23Pour le moment, ça se passe pas mal.
00:03:25Le fait que je n'ai pas été la quatrième.
00:03:28On va commencer, c'est la première partie.
00:03:30Ça fait combien de temps qu'on est là ?
00:03:32Avec 3 minutes.
00:03:33Je commence à dire que je ne suis pas du tout d'accord avec l'éducateur qu'il fallait en tirer une.
00:03:36Parce que là, il ne faut compter que sur un miracle.
00:03:40Il veut gagner nature au plus.
00:03:42Sur un autre miracle que le mec qui manque en face.
00:03:44Je pense que ce n'est pas des bonnes bases.
00:03:46Après, ça engage évidemment moins.
00:03:51Jean-Luc, oui, tu as raison.
00:03:53Mais après, c'est des minimes.
00:03:55C'est des tout petits.
00:03:57Dans la précision, ce n'est pas toujours...
00:04:00Des fois, ça fait un peu déjoué.
00:04:03Pourquoi ? Parce que là, quand tu colles, tu es sûr de le gagner.
00:04:06Non, jamais. Je suis d'accord avec toi, Jean-Luc.
00:04:09Je suis complètement d'accord avec toi.
00:04:12Sauf que souvent, par rapport au niveau de jeu du jeune, la stratégie de l'éducateur n'est pas toujours...
00:04:18Oui, mais en tirer une.
00:04:20Après, s'ils sont là, ces petits, c'est bien qu'ils ont quelques mérites quand même.
00:04:22Sinon, ils ne seraient pas là.
00:04:24Bien sûr. C'est censé être les meilleurs de leur région.
00:04:26Il y a un mec qui dit qu'on ne peut pas en tirer une.
00:04:29Je vais me faire plaire, pote, parmi les éducateurs.
00:04:34Notamment celui-là.
00:04:40C'est un grand test.
00:04:42Je ne sais pas pourquoi il n'a pas passé.
00:04:44On remarque que c'est une belle région.
00:04:48Je ne suis pas allergique à l'eau.
00:04:51Bien joué.
00:04:53Ce que tu as dit tout à l'heure, c'était bien joué.
00:04:55Mais malheureusement, ce n'est pas assez fort pour la faire avancer.
00:05:01Non, parce que c'est un petit peu épais quand même.
00:05:03Ah oui, oui.
00:05:05Il faut envoyer fort.
00:05:07Du coup, si tu demandes, tu vas loin derrière.
00:05:11Voilà.
00:05:13Voilà ce qui se passe.
00:05:16Là, ça ne va quand même pas être facile.
00:05:18Non. Il ne peut pas le jouer vers la droite.
00:05:21Parce qu'il risque de lever les points.
00:05:23La gauche, il faut se reculer.
00:05:25La gauche, à ce stage-là, d'aller...
00:05:27Ou alors, à moins que ce soit un élève à Henri Lacroix.
00:05:32C'est ça, pour la ramener là.
00:05:34Pour la ramener là.
00:05:38Ça va être compliqué, je crois.
00:05:41Voilà.
00:05:43Tout l'intérêt aussi, peut-être, de ne pas prendre de risque sur cette première mène.
00:05:47De ne pas manquer de points.
00:05:49Parce que de plus, après, c'est peut-être toi qui relances le but.
00:05:53C'est toi qui choisis la distance, la trajectoire.
00:05:55Ah, il a essayé.
00:05:56Eh oui, ce n'était pas mal joué.
00:05:58Elle rentrait bien. Il ne lui manquait que la force.
00:06:00Elle tournait.
00:06:01C'était bien joué, ça. Bravo.
00:06:02Bravo, Antoine.
00:06:04Ah, alors là.
00:06:06J'ai impressionné déjà Antoine.
00:06:08C'est juste une histoire de force.
00:06:09Celle-ci, d'un peu plus loin, elle revenait...
00:06:11La technique était là.
00:06:12Ah, oui. Elle revenait bien dans le bouchon.
00:06:14La finale, il y avait Niel.
00:06:16Terrible.
00:06:22Alors, 1-0.
00:06:25Le petit breton.
00:06:38C'est bon.
00:06:41Allez, ta lisse.
00:06:43C'est une bonne reprise de suite.
00:06:45Antoine qui nous montre à peu près à quelle hauteur on la regarde.
00:06:50C'est pas mal.
00:06:52Allez, c'est bon.
00:06:54C'est bien joué.
00:06:56C'est bien joué.
00:06:58C'est bien joué.
00:07:00C'est bien joué.
00:07:02C'est bien joué.
00:07:04C'est bien joué.
00:07:06C'est pas mal.
00:07:08Il y en a épais quand même.
00:07:10Il faut...
00:07:12Il manque un petit peu de hauteur, je pense.
00:07:14Il faut l'efforcer un petit peu.
00:07:28Quelle reprise.
00:07:36Oh, bravo.
00:07:38Bien tiré, Antoine.
00:07:42Oui, ça, c'est du beau boulot.
00:07:44Parce qu'il ne restait pas sur...
00:07:46Il a manqué double, là, maintenant.
00:07:48Oui, des fois, ça peut rester un peu.
00:07:50Mais il a bien évacué, manifestement.
00:07:56C'est bien joué.
00:07:58C'est bien joué.
00:08:00C'est bien joué.
00:08:02C'est bien joué.
00:08:04Il est en contre-attaques.
00:08:08Juste un peu court.
00:08:10J'ai l'impression...
00:08:12J'ai l'impression qu'il est droit,
00:08:14mais il a un coup de main...
00:08:16Ça a flancé.
00:08:18Oui, et c'est ça qui a fait qu'il a manqué.
00:08:34C'est pas mal de ne pas gagner.
00:08:42Il faut départir 60 minutes, c'est ça ?
00:08:45Ouais, une heure, plus domaine.
00:08:47Ou une heure.
00:08:48Ouais, 60 minutes.
00:08:49Ou une heure.
00:08:50Comme on veut.
00:08:51Et plus domaine.
00:08:53Plus domaine.
00:08:54Si nécessaire.
00:08:55Et éventuellement, il mène le départage.
00:08:57Ah.
00:08:58Là, le bouchon est fixe.
00:09:00Ah, fixe.
00:09:01Il ne doit pas sortir de l'air de jeu.
00:09:03C'est ça, oui.
00:09:05C'est là.
00:09:08Et là, il a été encore droit, mais il est trop...
00:09:10C'est un peu envolé, là.
00:09:27Ah, il a été taper la sienne, là-bas.
00:09:29Il l'a tapé vraiment dur, parce que...
00:09:32Je ne pense pas qu'il ait été joué pour aller là-bas.
00:09:38Il va falloir essayer de...
00:09:40Il doit venir un peu devant ce bout.
00:09:42Au moins, il va laisser une devant.
00:09:44Celle-ci, elle...
00:09:45Ah, oui.
00:09:46J'ai l'impression qu'il envoie un peu des...
00:09:50Qu'il les envoie un peu des toupies...
00:09:52Oui, oui, il fait tourner.
00:09:54Non, rien.
00:09:56C'est du mal à sortir droit, parce que...
00:09:58Le coup de main rentre.
00:10:03Alors...
00:10:12Il y a deux boules, il y a quatre boules en main.
00:10:14Il y a quatre boules en main, oui.
00:10:16Il va essayer de scorer.
00:10:20Il faut passer au moins la première.
00:10:22Après, on peut voir ce qu'il se passe.
00:10:24Je vais jouer à gauche.
00:10:25Je vais jouer à gauche.
00:10:26À droite.
00:10:27Parce qu'il faut passer la première, celle de derrière.
00:10:29Des fois, si elle est un peu forte, elle peut s'arrêter dessus.
00:10:33Après, de l'autre côté, elle peut s'arrêter là-dessus sur la scène.
00:10:36Il y a un joint spot ici.
00:10:37Peut-être que ça évite de cacher l'axe.
00:10:38Il faut aller tirer après.
00:10:40Aussi.
00:10:45Déjà, l'objectif, c'est de passer la première.
00:10:48Après, si elle gagne, c'est parfait.
00:10:50Si elle fait un petit témoin.
00:10:53Ping ! Pas de chance.
00:10:55C'était bien joué.
00:10:56La force est très bonne.
00:10:57Surtout, je ne suis pas aiguillé.
00:10:58Pas pris assez de marge.
00:11:08Maintenant, il faut jouer côté gauche de l'écran.
00:11:11Il faut que je m'habitue à cet écran.
00:11:22Celui-là, il devrait y être.
00:11:23Je ne sais pas si c'est gagné.
00:11:24Un petit coup de main.
00:11:27Un petit coup de main avant de prendre le sixième pour Alice.
00:11:31Attention, après, évidemment, à ce stade-là,
00:11:33ils ont des toutes petites mains.
00:11:35Et souvent, des boules qui sont, à mon avis, trop grosses.
00:11:38C'est la problématique.
00:11:40C'est souvent qu'on entend les parents ou les grands-parents
00:11:44« Ah, j'ai offert des boules à mon petit-fils ou à ma petite-fille. »
00:11:48« Et il les a achetées pour sa main. »
00:11:49Donc, c'est un peu embêtant.
00:11:53Ce n'est pas mal.
00:11:54C'est un peu embêtant.
00:11:56S'il n'y est pas, c'est quatre en carreau à celle qui était assortie là-bas.
00:12:02Surtout qu'à ce stade-là, ils ont la possibilité de jouer avec des 65.
00:12:06Ah oui, en plus.
00:12:07Ah oui.
00:12:11La main quand elle est trop grosse, c'est toujours facile à gérer tout ça.
00:12:16Parce qu'ils sont tout jeunes.
00:12:17Quand tu prends Alice et Antoine, ils sont 2013 et 2014.
00:12:2310 et 11 ans.
00:12:25Et de l'autre côté, pareil.
00:12:27On dit que c'est 11 ans.
00:12:28Donc, c'est tout jeune.
00:12:32On va marquer la boule là.
00:12:34On la fait courir un peu pour que ça fasse une petite marque.
00:12:40Et on le gére.
00:12:41Mais ça passe vite.
00:12:42Parce que j'ai un souvenir avec Flavien qui a fait sa dernière année d'espoir cette année.
00:12:50J'ai fait son premier GMA de France en minime avec lui.
00:12:53Ah oui.
00:12:54Donc, ça passe vite.
00:12:56Ça passe très vite, oui.
00:12:58Pas qu'il tue l'ennemi.
00:13:16Mais ces boules, c'est 65 là.
00:13:18Donc, ils sont réservés évidemment qu'aux petits comme ça.
00:13:22Alors qu'aux benjamins minimes, oui.
00:13:23Il y a quand même une limite de poids et tout ça.
00:13:28Elles font 65 de diamètre et 600 grammes.
00:13:32D'accord.
00:13:35Alors, on va faire les comptes.
00:13:36Deux ou trois.
00:13:39Puisque la dernière d'Antoine était un peu courte et qu'il est rentré dans la boule.
00:13:48Ça, c'est de là, c'est sûr.
00:13:49Le troisième, il a mesuré.
00:13:50Mais comme on ne sait pas, j'ai l'impression qu'Antoine, il a dû le voir à lui.
00:14:04Monsieur l'arbitre n'est pas loin.
00:14:08Bernard Lechat.
00:14:10L'idée aussi, c'est d'accompagner ces jeunes, surtout les minimes, sur comment mesurer les boules.
00:14:18Des fois, à cet âge-là, ils ne savent pas encore vraiment le faire seuls.
00:14:22Donc, c'est bien la présence de l'arbitre.
00:14:26Sans rien toucher.
00:14:27Voilà, sans rien toucher.
00:14:29Et aussi, surtout pour les conseillers.
00:14:32Voilà, c'est bon.
00:14:33C'est réglé.
00:14:35Et donc, ça fait ?
00:14:36Trois de plus.
00:14:38Ça fait quatre.
00:14:39Si j'ai suivi.
00:14:414-0 pour la Bretagne.
00:14:44Eh bien, écoute.
00:14:45On va attaquer cette troisième mène avec un avantage de 4-0 pour la Bretagne.
00:14:51Un petit matelas, confortable.
00:15:00La première de Alice n'était pas trop mal jouée.
00:15:03Et derrière, une belle frappe d'Antoine qui a fait un petit carreau.
00:15:10Elle suffit à déstabiliser l'adversaire sur la mène.
00:15:14Et Antoine, je ne sais pas si tu as fait attention, mais il envoie le bouchon à la malgache.
00:15:17Oui, j'ai vu.
00:15:28On est vraiment bord de ligne.
00:15:31Là, il faut prendre un peu de marge.
00:15:34Il ne faut pas aller jouer loin de la ligne.
00:15:37Et là, tu vois, dans le rond, elle n'est pas bien placée, Alice.
00:15:42Eh bien, écoute, à l'arrivée, ce n'est pas si mal que ça.
00:15:44C'est vrai, tu as raison.
00:15:45Elle a bien joué, mais...
00:15:47Elle aurait dû se mettre de l'autre côté.
00:15:49C'est vrai que pour éviter la ligne, il vaut mieux se mettre de l'autre côté quand même.
00:16:07C'est pas mal. C'est pas mal du tout.
00:16:10La force était bonne.
00:16:12Il en manque un tout petit peu. Elle est un petit peu trop à l'écart.
00:16:28Comme tu as dit tout à l'heure, il y a des endroits où c'est un peu plus épais que d'autres.
00:16:32Et les endroits, ça bloque direct.
00:16:37Et là, je pense qu'il faut vraiment...
00:16:40Vraiment perdre. Enfin, pas perdre, parce que ce n'est pas du temps perdu, mais...
00:16:45Laisser passer une quinzaine, dix, quinze secondes à bien, bien regarder la donnée.
00:16:49Oui, bien étudier le terrain.
00:16:51Pas trop la faire, parce que c'est quand même un peu interdit.
00:16:55Mais quoi ?
00:16:57Mais bien étudier le terrain.
00:16:59En passant, tu vois, tu regardes un peu l'épaisseur, doucement, tu vois.
00:17:02Jean-Luc, tu ne serais pas en train de leur donner des mauvais conseils ?
00:17:04Ah, pas du tout.
00:17:06Il me dit qu'il faut être attentif, moi.
00:17:08Oui.
00:17:09Parce que dans ces terrains-là, c'est très, très important
00:17:13de savoir dans l'épaisseur dans laquelle tu tombes.
00:17:17Ah, celle-ci, elle est dehors.
00:17:20Ah, là, c'est gagné.
00:17:22Ça, c'est joué à...
00:17:23Très bien gagné, parce qu'en plus, elle est en contre.
00:17:25Perfection, celle-là.
00:17:27Bravo.
00:17:28Allez, il faut essayer de la sortir seule, en tout cas.
00:17:30Très bien, Jean-Luc.
00:17:32Ah, c'est bien joué.
00:17:34Bien joué.
00:17:36Bien joué.
00:17:39C'est bien joué, Jean-Luc.
00:17:41Bien joué.
00:17:42Bien joué.
00:17:43Bien joué.
00:17:44Bien joué.
00:17:45Bien joué.
00:17:46Bien joué.
00:17:47Bien joué.
00:17:48de la sortir seul, Antoine ?
00:17:57La frappe est seule, mais c'est pas la bonne, malheureusement pour lui.
00:18:04Maintenant il peut tirer tranquillement, il y a moins de risques de contre.
00:18:07Il n'y a plus de risques ? Non. C'est bien de penser à la poussée quand même.
00:18:11Ah oui, il faut faire un peu de place, là.
00:18:15Bien tiré, bravo.
00:18:18Elle est lisse comme la première, c'est bien.
00:18:22Par contre, cette première boule devant, elle peut être gênante.
00:18:26Il faut passer, oui.
00:18:28Il faut que ta boule reste bien droite, parce que si elle a malheur de vriller un peu, ça peut vite sortir du cadre.
00:18:34Surtout avec un coup de main en train.
00:18:42Regardez ça.
00:18:44Les boules sont énormes.
00:18:47Elle n'arrive pas à fermer ses doigts.
00:18:49Bien joué.
00:18:51Par contre, sa boule reste bien droite.
00:18:53Oui, il n'y a rien à dire.
00:18:56Celle-là, elle est parfaite.
00:18:59Maintenant, ils vont se retrouver avec deux points, parce que c'est la boule d'Antoine qui a été...
00:19:11Ça, c'est le palais d'Antoine, exactement.
00:19:14Maintenant, il faut passer, parce qu'il y a des boules devant.
00:19:19Si on joue complètement au fond, là-bas à gauche, pour le gagner, c'est dur.
00:19:22Si on joue milieu, c'est dangereux.
00:19:25On va voir.
00:19:28Il a choisi le milieu.
00:19:30C'est passé.
00:19:31Très bien joué.
00:19:34Deux boules en main à côté des petits bretons, pour essayer de faire un mini-break.
00:19:39Une dans chaque main.
00:19:41Peut-être franchir la mi-partie, si ça se passe bien.
00:19:44Si tu as bien celle-là, Antoine, c'est possible.
00:19:53Angoulé.
00:19:55On va voir si Alice va la tirer, cette boule.
00:20:11Alors, Alice n'a pas l'air...
00:20:14Quel mot on peut trouver quand on est éducateur, à ce moment-là ?
00:20:18Alice, fais lever la foule, fais lever le commentateur.
00:20:23La mettre en confiance.
00:20:26C'est de la rigolade pour toi, tu l'as déjà faite.
00:20:29Tu t'amuses.
00:20:30Bien sûr, tu es là pour t'amuser.
00:20:32Et fais-toi plaisir.
00:20:41C'était un peu court.
00:20:43Après, je pense que c'était un peu les consignes d'envoyer un peu devant, face à la boule.
00:20:48Mais elle est tombée sur une qui était devant.
00:20:51Après, pour elle, le gabarit qui est fait, il y avait de la distance.
00:20:54C'est loin, c'est pour ça qu'il fallait envoyer devant, comme elle a fait.
00:20:58Mais il y avait cette boule qui était un peu au milieu.
00:21:01Et donc, un point pour le Grand Est.
00:21:05Et on va attaquer la quatrième ligne.
00:21:08Si tu restes comme ça, tout à l'heure, on mettra un, ça ferait 12.
00:21:11Ce sera la deuxième.
00:21:15Oula, borderline.
00:21:17Je ne sais pas s'il ne touche pas la ligne, le bouchon.
00:21:20De là, on ne voit pas.
00:21:25A priori, il n'est pas bon en distance.
00:21:28A priori, il n'est pas bon en distance.
00:21:49Allez, 6,50 m.
00:21:54Il ne veut pas tenir le but.
00:21:57Il est en haut d'un trou.
00:22:12Eh bien, il n'est pas mauvais, celui-là.
00:22:15Alors qu'on a tourné.
00:22:20Eh oui, vite fait, bien fait.
00:22:23Quatrième même, on a tourné.
00:22:25Puisque là, c'est Dorian qui vient de pointer.
00:22:28Et qu'ils n'avaient pas commencé comme ça.
00:22:47Il est un petit peu lent pour Alice.
00:22:54C'est mieux.
00:22:56Je pense que c'est gagné quand même.
00:22:59Le petit bec l'aurait bien arrangé.
00:23:02Non, il n'a pas gagné, a priori.
00:23:05Non, ils s'en vont.
00:23:12Il n'a pas gagné, à priori.
00:23:15Il n'a pas gagné, à priori.
00:23:18Non, ils s'en vont.
00:23:24Ah non, il a dit non.
00:23:27Antoine a dit qu'on avait des chances.
00:23:49La peine.
00:23:52Alors ça, c'est bien joué.
00:23:55Il a gagné, bien placé en plus.
00:23:58Comme Dan a gagné.
00:24:01C'est bien joué.
00:24:04C'est bien joué.
00:24:07C'est bien joué.
00:24:10C'est bien joué.
00:24:13C'est bien joué.
00:24:16C'est bien joué.
00:24:19Comme Dan a les bretons à pointer dans un premier temps.
00:24:22Comme Dan a les bretons à pointer dans un premier temps.
00:24:25Oui, parce que là, elle est quasiment attirable la boule seule.
00:24:49Oui, c'est gagné.
00:24:52Oui, c'est gagné.
00:24:55Ça empêche pas le tir.
00:24:58Ça empêche pas le tir.
00:25:01Ça empêche pas le tir.
00:25:04Il va casser les deux boules adverses.
00:25:07Il va casser les deux boules adverses.
00:25:10C'est pas facile à faire.
00:25:13C'est pas facile à faire.
00:25:16C'est possible.
00:25:19Et d'ailleurs, on y va.
00:25:22Et d'ailleurs, on y va.
00:25:25Et d'ailleurs, on y va.
00:25:28Et d'ailleurs, on y va.
00:25:40C'est pas mal tiré quand même.
00:25:43C'est pas mal tiré quand même.
00:25:46Il est pas au milieu tout à fait.
00:25:49Il est pas au milieu tout à fait.
00:25:52Il fallait tirer moins bien que ce qu'il vient de faire.
00:25:55Il fallait tirer moins bien que ce qu'il vient de faire.
00:25:58Là, c'est du tir de précision.
00:26:01Là, t'as pas bougé d'un millimètre.
00:26:04Là, t'as pas bougé d'un millimètre.
00:26:07Ce matin, tous ces jeunes se sont battayés sur des ateliers.
00:26:10Les finales des défis pointillés.
00:26:13Les finales des défis pointillés.
00:26:16Comme l'année dernière.
00:26:19Comme l'année dernière.
00:26:22Ça a changé un peu, non ?
00:26:25Ça a changé un peu, non ?
00:26:28Oui, un petit peu, comme tout le temps.
00:26:31Oui, un petit peu, comme tout le temps.
00:26:34Anna Maillard qui a toujours des nouvelles idées.
00:26:37Elle a une drôle de manière de garer la voiture.
00:26:40Elle a une drôle de manière de garer la voiture.
00:26:43Ça, c'est autre chose.
00:26:46Ça, c'est autre chose.
00:26:49C'est bien joué.
00:26:52C'est bien joué.
00:26:55Etimeo, deuxième.
00:26:58Etimeo, deuxième.
00:27:01C'est de la chirurgie, la première.
00:27:05Bravo.
00:27:22Elle a fait un tour de trop.
00:27:25C'est bien joué, encore, pourtant.
00:27:28On pensait qu'elle allait gagner.
00:27:31boule dans les mains des joueurs du Grand Est pour scorer.
00:27:36Il peut éventuellement jouer avec sa petite boule devant.
00:27:39Je pense qu'il aurait dû essayer d'aller jouer en face la sienne parce qu'il ne faut
00:27:47pas grand chose pour la monter la boule.
00:27:49Non, non, non.
00:27:51Après peut-être qu'il a essayé mais qu'il n'y est pas arrivé.
00:27:55Aussi, ça arrive.
00:27:57Mais bon, je n'ai pas l'impression qu'il ait joué en face quand même.
00:28:05Et cela non plus.
00:28:06Voilà.
00:28:07Un point, je ne sais pas.
00:28:08Ils l'ont évité.
00:28:09Ils l'ont évité.
00:28:10Alors 2.
00:28:11Eh bien, 4 à 2 en faveur de la Bretagne et 5ème main.
00:28:16Et toujours 4.
00:28:27Un petit coucou à mes amis bretons de Poudal-Mezo, au bout du monde, au bout du bout du bout
00:28:37du monde.
00:28:56Et puis, on atteint déjà la demi-heure du jeu.
00:29:22Eh oui.
00:29:2330 minutes.
00:29:24La moitié.
00:29:26C'est pas mal du tout.
00:29:27Il est bon.
00:29:28Eh bien, ça fonctionne pas mal depuis qu'on a tourné côté Grand Est.
00:29:32Oui, oui, oui.
00:29:34Ils ont bien fait.
00:29:38Allez, allez, tranquillement, comme si on n'avait pas de boule.
00:29:43Parce que celui-là, c'est vrai qu'il est bon.
00:29:45Mais le fait qu'elle soit derrière, ma foi, pendant 26 minutes.
00:29:49Alors que j'ai eu un scoop d'un supporter breton tout à l'heure.
00:29:57Il n'a pas plu en Bretagne depuis ce matin.
00:30:02Il paraît.
00:30:06Alors, je te rassure quand même, je ne veux pas défendre les bretons.
00:30:09Mais en ce moment, il n'y a pas qu'en Bretagne qu'il pleut.
00:30:11Non, non, non.
00:30:12Malheureusement, c'est un peu partout.
00:30:14Il y en a qui ont chargé sur toi, Nordèche.
00:30:17C'est horrible.
00:30:20Mais maintenant, il faut commencer à s'habituer.
00:30:26C'est de plus en plus souvent.
00:30:28Allez, Alissa.
00:30:34Aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe.
00:30:36Elle s'est arrêtée avant la ligne.
00:30:38Mais bon.
00:30:39Elles sont un peu forcées, ces boules.
00:30:41À part un déplacement de but, elles ne devraient pas servir.
00:30:44Par contre, la problématique de tout à l'heure, c'est la tenue de boule.
00:30:48Elles sont, à mon avis, un peu trop grosses.
00:30:50Ce n'est même pas mon avis, c'est sûr.
00:30:52Ces boules sont un peu trop grosses.
00:30:54Malheureusement, elles ne les lâchent pas bien.
00:30:58Le Père Noël ne devrait pas tarder.
00:31:02S'il est à l'heure, normalement, c'est bientôt.
00:31:06Petit message aux parents.
00:31:09Peut-être pas 65, mais allez, 71, 60.
00:31:12À 70, c'est des juniors.
00:31:14Maintenant, les 70, on n'en trouve plus beaucoup.
00:31:1771 et 680 grammes, c'est parfait.
00:31:24Et pour les enrouler, pour apprendre à les enrouler,
00:31:26c'est beaucoup plus facile quand tu joues avec des boules.
00:31:29Oui, parce qu'après, on prend des mauvais coups de main, forcément.
00:31:32Avec les doigts écartés.
00:31:35Oui, oui, c'est...
00:31:39Evidemment, je vois déjà ce qu'ils disent.
00:31:42Ça coûte cher et tout.
00:31:46Comme j'ai lu récemment que la pétanque, ça devenait un sport de riches.
00:31:51Sur Facebook.
00:31:52Je ne sais pas, mais les mecs, ils n'ont jamais dû faire d'autres sports.
00:31:55Parce que moi, mon fils qui a 21 ans, j'ai payé sa licence de basket.
00:31:58Elle coûte 250 euros.
00:32:01La pétanque, quand on est à 35-40 euros,
00:32:05on nous explique que c'est un sport de riches.
00:32:07Moi, je veux bien.
00:32:09Les boules, c'est un peu comme une paire de chaussures de foot.
00:32:14Si tu ne joues pas avec les bonnes pointures,
00:32:16soit tu as mal aux pieds ou tu as les pieds carrés après.
00:32:20Pour jouer aux boules, c'est pareil.
00:32:21Il faut le bon diamètre debout.
00:32:23Surtout quand on joue debout, quand on commence.
00:32:25On n'est pas obligé de commencer par des APX.
00:32:27Ça vaut 70 balles.
00:32:31Après, à un certain niveau, les boules, ça a de l'importance.
00:32:36Là, déjà, le plus important à cet âge-là, c'est le diamètre.
00:32:40Le poids, évidemment aussi.
00:32:42Il ne faut pas que ça fasse 800 grammes.
00:32:44Mais le diamètre, surtout.
00:32:46Ce ne soit pas trop gros.
00:32:48Parce qu'après, c'est comme ça qu'on chope des mauvais coups de main.
00:32:54Des mauvaises tenues de boules.
00:32:56Après, pour corriger ça, bonjour.
00:33:01En attendant, le bouchon.
00:33:05Il a le Covid ou comment ça se passe ?
00:33:30Ça tape dur.
00:33:31Elle a tapé dans un endroit où il n'y avait pas d'épaisseur.
00:33:33Et du coup, le résultat, c'est que c'est long.
00:33:37Quand on entend ce bruit-là, en général, 9 fois sur 10, c'est derrière.
00:33:42Par contre, je regarde un peu toutes les parties.
00:33:44Puisque des fois, ils réfléchissent un peu.
00:33:46Bien joué, bravo.
00:33:48Il tombe des tonnes de carreaux de partout.
00:33:50Il y en a plein d'autres.
00:33:52On ne va pas être un peu à l'aise.
00:33:54On n'en a pas besoin.
00:33:56On ne va pas en avoir besoin.
00:33:58On ne va pas en avoir besoin.
00:34:00Ce qui est sûr, c'est que ça grince.
00:34:02Vous voyez, ça grince.
00:34:04Avec un peu de force.
00:34:06Je ne laisse pas...
00:34:08Les boucles de boulons, je les mets un peu partout.
00:34:10Il y a des tonnes de carreaux de partout chez les juniors.
00:34:14Alors certes, les jeux sont beaux à tirer, mais quand même,
00:34:20il se fait un paquet de carreaux.
00:34:23Il y en a un qui vient de tomber du ciel là-bas encore.
00:34:27Là-bas, c'est un palais.
00:34:29Et chez nous, c'est une petite marche arrière.
00:34:34Comme dirait notre ami Jean-Claude, ce ciel est tellement trouvé de haut
00:34:37qu'il y avait de la neige.
00:34:40C'est vrai qu'ils ont une belle courbesse, ces boules de petits méos.
00:34:46Il a bien tiré depuis qu'il a pris le tir.
00:34:48Oui, il est 3 sur 3.
00:34:50Ils ont bien caché leur jeu.
00:34:53Il est arrivé, il a pointé.
00:34:56Et puis d'un seul coup, pa pa pa.
00:34:58Ah, bien joué.
00:35:01On ne sait jamais.
00:35:02Est-ce qu'il ne va pas en manquer ?
00:35:03Il y a le bouchon.
00:35:05Il en manque déjà, il n'en a plus ?
00:35:07Oui.
00:35:09Là, c'est l'occasion pour Grantès de revenir dans la partie.
00:35:13De passer devant, même.
00:35:15C'est la possibilité de passer devant.
00:35:23Bien tiré.
00:35:24Alors, évidemment, le bouchon s'est déplacé.
00:35:29C'était probable.
00:35:32Il est parti chez les adversaires.
00:35:35Et donc, il y a deux points pour la Bretagne.
00:35:46Il n'y en a plus qu'un, j'ai l'impression.
00:35:52Ah non, j'ai l'impression qu'elle est à eux, là.
00:35:57Tu m'as enduit d'erreur, toi.
00:36:00Elle est à eux, la boule, là, apparemment.
00:36:02Parce qu'il pointe et qu'apparemment, il a ajouté.
00:36:06Ah ben, autant pour.
00:36:08Celui-là, il ne s'en va pas.
00:36:10Désolé, je croyais que c'était au Breton.
00:36:12Ça devrait faire deux.
00:36:14Oui, c'est ça.
00:36:15Deux points. 4-4.
00:36:17Je t'ai enduit dans l'erreur.
00:36:19Tu m'as enduit d'erreur.
00:36:23Moi, comme je regarde un peu les jeux à côté, je ne sais plus à quel étage je bouge là-bas.
00:36:32Donc, on est chez les minimes. 4-8, c'est ça ?
00:37:01Oui.
00:37:02Non, 5-8.
00:37:035-8 ?
00:37:045-8.
00:37:05C'est qui, alors ? 4-8, c'est Benjamin ?
00:37:074-7.
00:37:084-7 ? Ah oui.
00:37:09Bon, je mélange tout, quoi.
00:37:11Bravo.
00:37:12Bien joué, Dorian.
00:37:16On oblige la Bretagne à partir au feu.
00:37:31En même temps, il fait toujours très attention à la...
00:37:35Bien tiré, bravo.
00:37:37Et le bouchon, malheureusement pour lui, il a bougé.
00:37:40Il fait bien attention à la position des pieds, dans le cercle.
00:37:45Et surtout, de ne pas mordre.
00:37:49Il a raison, il a des bonnes habitudes à prendre dans ça.
00:37:53C'est encore bien joué.
00:37:57Celui-là ne se gagnera pas tous les coups.
00:38:01Par contre, maintenant, c'est un peu plus loin, il y a deux mètres de plus.
00:38:09Allez, on s'applique.
00:38:11Alice, il faut le regagner, ce point-là.
00:38:14Parce qu'elle amène d'avant, elle n'a pas...
00:38:16Tu vois, Alice, elle revient, elle regarde un peu le terrain.
00:38:18Regarde, hop, pose le pied un peu par terre.
00:38:21Oh, Alice a l'air maligne.
00:38:25J'ai l'impression qu'il n'y aurait pas grand-chose à lui apprendre pour qu'elle soit encore plus maligne.
00:38:31Juste appuyer un tout petit peu plus avec le pied droit.
00:38:38C'est bien joué, bravo.
00:38:48Mais par contre, elle n'a pas gagné.
00:38:51Et puis Jean-Luc, autour des terrains, on voit les éducateurs de la DTN, les CTFR et STFN,
00:38:59qui évaluent les parties juniors et les parties cadets.
00:39:05Puisqu'on prépare aussi l'inter-région au mois de novembre, le premier tour de sélection pour 2025.
00:39:13D'accord.
00:39:16Et c'est pour ça que tout le monde prend des notes.
00:39:18Voilà.
00:39:19D'accord.
00:39:25C'était le jeu d'y aller, parce qu'elle était bien jouée.
00:39:28Voilà, c'est le jeu d'en tirer une.
00:39:30Un peu tu manques, mais maintenant tu serres un peu, tu essaies de serrer un peu.
00:39:34On va fermer la maison maintenant.
00:39:44Alice, elle est appliquée.
00:39:46Elle ne joue pas.
00:39:48Hop, regarde, tac.
00:39:49On a bouché un peu le trou, bravo.
00:39:51Ce qui m'épate un peu dans cette catégorie, c'est qu'il y en a quand même beaucoup qui jouent sans jamais regarder le terrain.
00:40:01Ça me paraît un peu surnaturel, moi, mais...
00:40:04Ah, bravo, Alice, bien jouée.
00:40:08C'est les débuts, les minimes.
00:40:11C'est leur première, deuxième année.
00:40:13Oui, mais ça, je suis complètement d'accord.
00:40:16Mais c'est la base.
00:40:17Mais le boulot des éducateurs, à ce moment-là, c'est quoi ?
00:40:20On est d'accord.
00:40:21La base, quand on commence à jouer, c'est de regarder la topographie du terrain, de commencer à maîtriser les distances, maîtriser le stock de boules.
00:40:30Ça, c'est les choses primordiales quand on démarre.
00:40:35Elle a vraiment une belle courbe, celle-là, elle n'y arrive pas trop.
00:40:39Il est tout déçu parce qu'il y croyait.
00:40:41Et après, les techniques de jeu viennent après.
00:40:44Mais bien sûr, les premières choses, c'est l'analyse du terrain.
00:40:47L'application, déjà.
00:40:48L'application, l'analyse du terrain.
00:40:50Le fait qu'on en a joué une, de ne pas jouer la deuxième sans sortir du rond, de boucher le trou, de prendre son temps.
00:40:54Voilà, la sortie de boule, la sortie de main.
00:40:56Je ne sais pas, ça me paraît important, moi.
00:41:03Celle-là, il y avait trop de poudre.
00:41:04Le cul de deux maîtres.
00:41:08Bravo, Thiméo, bien tiré.
00:41:11Et alors, il faut aller le regagner.
00:41:15À ce stage-là, ça marque un peu les esprits de l'adversaire quand tu prends des pralines comme ça.
00:41:20Celle-ci, elle avait une belle courbe.
00:41:22Déjà, la première, il était déçu, il tombait juste derrière.
00:41:30Allez, Alissa.
00:41:32Alissa, on étudie et elle est tranquillement.
00:41:36Voilà.
00:41:41Elle regarde la direction, elle fait attention à plein de trucs.
00:41:53Et elle bouge qu'un trou.
00:41:55Ah oui, oui, mais le règlement, il ne faut pas rigoler avec le règlement.
00:41:58Et ça, c'est encore bien joué, il va lui manquer un petit tour.
00:42:02Alors, les boules, une en face, une dans chaque maître.
00:42:08Ils en ont deux ou trois, je ne sais plus, deux.
00:42:11Moi, je tirerai.
00:42:13Il y a deux boules de devant, les points sont bons.
00:42:16Oui, parce que tu ne vas pas le gagner à tous les coups.
00:42:18Celui-là, il faut le gagner et puis il faut espérer qu'en face, il ne manque que double, on ne sait jamais.
00:42:21Moi, je tirerai.
00:42:23Alors, je ne sais pas, quels sont les consignes ?
00:42:25Je pense qu'il n'y en a pas eu.
00:42:26Bon.
00:42:28Après, on n'est pas non plus obligé de leur donner les consignes à toutes les boules.
00:42:30On est bien d'accord.
00:42:31Il faut les laisser.
00:42:32Oui, il faut les laisser aussi prendre des initiatives.
00:42:34Il faut les laisser jouer.
00:42:36Mais moi, je voudrais tirer.
00:42:37Mais par contre, après la fin de partie sur des analyses comme ça, tu peux aussi leur expliquer.
00:42:41Là, tu vois, on aurait peut-être dû aller tirer.
00:42:46C'est aussi la raison aujourd'hui pourquoi on fait beaucoup de vidéos et de séquençages pour les collectifs, si tu veux,
00:42:51qui nous permettent de reprendre les parties et de les analyser et de dire, attention, là, on n'a pas vraiment été bon.
00:42:57Et où on a été bon, là, voilà les décisions qu'il fallait prendre.
00:43:01Ça a de l'importance dans la...
00:43:03Oui, parce qu'on n'est pas toujours obligé de parler de justement quand ça ne s'est pas bien passé.
00:43:08On peut aussi parler de quand ça ne se passe bien.
00:43:09Bien sûr, bien sûr, bien sûr.
00:43:13C'est comme dans l'entraînement, on ne travaille pas que ses points faibles, on peut travailler aussi ses points forts.
00:43:21L'affectionnement, c'est important.
00:43:28Alors...
00:43:31Dorian...
00:43:34Sans peur, Dorian, bien joué.
00:43:36Un petit peu, je pense.
00:43:37Il lui manque un tour de trop, mais c'était très très bien joué.
00:43:44Alors, je pense qu'il y en a deux en frappant.
00:43:49Mais il faut tirer la dernière boule.
00:43:51Et oui, la dernière boule, c'est toujours...
00:43:54Délicat.
00:43:55Délicat, il suffit que tu la chiques et tu ne marques pas.
00:43:59Surtout placée comme elle est.
00:44:00Après, en pointant aussi, ce n'est pas une assurance.
00:44:02En tout cas, il ne s'est même pas débarqué.
00:44:03Aussi, tu peux l'avancer.
00:44:15Mais on avait choisi de tirer.
00:44:16Bon, je me suis manqué.
00:44:17Il a cassé la sienne.
00:44:18Oui, pas de casse.
00:44:19Non, non, il a tiré la...
00:44:21Il a toujours un point.
00:44:22Il n'avait pas le point, un point.
00:44:23C'est toujours...
00:44:245 à 4.
00:44:25Septième men.
00:44:275 à 4 pour le Grand Est.
00:44:29Septième men.
00:44:41Alors, il s'est tiré de la côté.
00:44:42Le Grand Est joue aussi en junior.
00:44:48Il joue contre Saint-Oval de Loire.
00:44:53Le reduction.
00:45:13Au bien joué Dorian !
00:45:14Bravo !
00:45:15Oui, franchement, leur changement...
00:45:17Ah oui !
00:45:18avec le changement, parce qu'ils ont pu marquer en face depuis qu'on a tourné.
00:45:26Oui, il y avait 4-0, 4-1 et depuis...
00:45:32Et puis là, je pense qu'on n'ira pas au terme de cette partie,
00:45:35ou alors il va falloir qu'il se passe quelque chose.
00:45:38Oui, il va falloir qu'il y ait un accident.
00:45:40Parce qu'il reste un quart d'heure de jeu, plus domaine.
00:45:44Il est à 46.
00:45:4646, oui, ça passe vite.
00:45:4847, wow.
00:45:5013 minutes. 13 minutes et 2 mains.
00:45:54Allez, il faut y retourner, parce que là, sinon on abandonne la main, la marque, tout.
00:46:02Possibilité de faire un petit palais.
00:46:04Oh, casse !
00:46:05Il est malheureux.
00:46:06Il est malheureux.
00:46:07Il pouvait même espérer...
00:46:09Il était vraiment bien droit, il aurait pu prendre le but derrière.
00:46:12Oui, tout à fait.
00:46:14Et non.
00:46:15Allez, écoute Alice, il faut sauver ton frère maintenant.
00:46:35Celle-ci, elle a mal frappé.
00:46:38Elle est tombée dans un trou, je pense, celle-ci.
00:46:40Elle est sortie du terrain tout de suite.
00:46:58Deuxième essai.
00:47:03Il ne manquait rien.
00:47:04Non, il en manquait un peu.
00:47:05Après, pour gagner des points comme ça...
00:47:07Ah oui, tu ne les gagnes pas à chaque voyage.
00:47:09Ce n'est quand même pas simple.
00:47:11Il faut essayer de jouer un peu plus droit en face de la boule,
00:47:16parce que même le perdre collé derrière, ce ne serait pas une mauvaise idée.
00:47:22Attention, parce qu'il y a un quart d'heure de la fin,
00:47:24enfin 10 minutes même, qui va rester.
00:47:26Le grand Est pourrait faire un break sur cette main,
00:47:31parce qu'ils vont leur rester 5 boules en main.
00:47:35Et avec un peu de chance, le premier par terre.
00:47:37Oui, oui.
00:47:38Et pour l'instant, il n'y a rien qui dérange.
00:47:41Il n'y a rien qui gêne pour l'instant.
00:47:47Et non, il n'y en a pas une devant.
00:47:53Et celle-là non plus.
00:47:54Et celle-là, elle est derrière.
00:47:55Oui, ça risque de coûter cher.
00:47:57Oui, oui, là, ça pourrait...
00:47:59Allez, 3, 4 minimum.
00:48:03Là, par contre, le petit a bouché un trou,
00:48:05puis il a laissé traîner un peu la chaussure derrière.
00:48:07Ah, mais peut-être que...
00:48:10Eh bien, ça fait 2.
00:48:12Peut-être qu'il est fatigué.
00:48:14Oui, tout simplement.
00:48:22Ça arrive comme ça aux premiers jours de compétition à France.
00:48:26Ils ont déjà jeté des boules depuis ce matin.
00:48:28Oh, bon, bon, bon, depuis hier soir même.
00:48:30Et hier soir, oui.
00:48:31Des todes et des todes.
00:48:36Et voilà, 3, c'est fait.
00:48:38Et là, ça protège bien.
00:48:40En plus, les deux qui arrêtent devant.
00:48:42Oui, parce qu'en plus, même derrière, tu gagnes encore le point derrière les boules.
00:48:48Donc déjà, pour l'instant, sans malheur, pour l'instant, ça fait 8 déjà.
00:48:541 de plus.
00:48:561 de plus.
00:49:02Eh oui, tu parlais qu'il fallait qu'il se passe un truc, toi, mais regarde.
00:49:05Il est en train de se passer le truc, là.
00:49:07Sauf s'il est probable d'envoyer un TGV dans le but.
00:49:10Ça peut charger.
00:49:11Ça va coûter cher.
00:49:12Ah, celle-ci, elle est restée en route.
00:49:17Et celui-là, il est sorti aussi.
00:49:19Cinq, ouais.
00:49:20Cinq points.
00:49:21Ouh là là, ça c'est…
00:49:22Et là, ça fait 10.
00:49:23Double capital en une mène, là.
00:49:25Voilà, l'accélération pour le Grand Est.
00:49:2810-4.
00:49:29Oh, il est sorti.
00:49:325 de plus.
00:49:335 de plus.
00:49:345 de plus.
00:49:355 de plus.
00:49:36Et ça, c'est pas mal, là.
00:49:37Et là, il y a un TGV.
00:49:38Il est sorti.
00:49:395 de plus.
00:49:40Et il est sorti.
00:49:415 de plus.
00:49:425 de plus.
00:49:435 de plus.
00:49:44On est rentré dans la gagne là, enfin plus que dans la gagne.
00:49:52Est-ce qu'il y a une quota dans les équipes de garçons et filles ?
00:49:58Alors il y a la mixité obligatoire, il faut 2 filles minimum dans l'équipe.
00:50:04Puisque c'est des équipes de 9, il y a 2 minimes, 4 cadets et 3 juniors avec 2 féminines.
00:50:11D'accord, 2 sur 9.
00:50:13Minimum, tu peux en avoir plus.
00:50:15Oui d'accord, mais je veux dire...
00:50:16Mixité obligatoire.
00:50:17Le minimum c'est 2.
00:50:18Donc la mixité n'est pas épaisse, 2 sur 9.
00:50:23Mais on voit que dans plein d'équipes, il y en a plus.
00:50:26Oui et puis après il faut se dire que c'est comme chez les adultes,
00:50:30tu as quand même plus de garçons licenciés qu'au prorata.
00:50:34Au prorata c'est pas mal.
00:50:37Et puis les filles aujourd'hui, la pétanque aux féminins, ça se développe.
00:50:43Je sais que tu aimes bien les commenter, les parties féminines.
00:50:47Et puis il y a 15 jours en arrière, les petites moins de 18 ans étaient championnes d'Europe
00:50:54avec Florence Trellu et Thomas Gourley le staff.
00:51:00Et puis les espoirs aussi, les féminines avec Anna Maillard et Ludovic,
00:51:06ont été aussi championnes d'Europe.
00:51:08Oui mais avec des coachs comme ça, qu'est-ce que tu veux ?
00:51:12Il ne vaut pas tout ça, c'est pas que moi.
00:51:18Il y avait Océane.
00:51:20Oui Océane, tu parles des espoirs toi.
00:51:23Oui.
00:51:24Il y avait, je sais Océane, Manon.
00:51:28Oui.
00:51:29Alors c'est bien parce que je ne me rappelle même plus où j'étais pourtant.
00:51:32Ah oui normalement tu étais sensé hier après.
00:51:35Et Anna Maillard va me dire, elle ne va pas être contente après moi
00:51:40parce que je ne me rappelle plus où est l'un de ses filles.
00:51:42Bon ben tiens, dépêche-toi.
00:51:43Il y avait Laurine, il y avait Manon, Océane et la quatrième.
00:51:50Pas Kylie mais Kylie était chez les plus jeunes, non ?
00:51:53Kylie était chez les petites.
00:51:56Alors en attendant, il pointe bien Dorian.
00:52:00Toutes les mains, il engage bien.
00:52:02Je vais retrouver, c'est l'âge qui fait ça aussi.
00:52:04J'ai un moment à un certain âge où j'ai des trous de mémoire.
00:52:06Je sais ce que c'est, je te rassure.
00:52:10Allez, allez, il faut le gagner.
00:52:16Un peu fort.
00:52:26Un peu plus.
00:52:28Allez, ça c'est un poil court et puis ça la rend moins facile à tirer du coup.
00:52:57La route de Dorian maintenant.
00:53:16Et non, il engage bien Dorian, toutes les mains.
00:53:26Ça fait deux mains qui se noient un peu nos amis bretons sur la première boule.
00:53:55La première boule de Dorian qui est toujours d'ailleurs très très bonne au passage.
00:54:03Mais évidemment, la main d'avant n'a manqué, elle n'en a même pas retiré.
00:54:09Alors j'ai retrouvé Jean-Luc chez les grandes.
00:54:13C'était Océane, Laurine, Manon et Pauline.
00:54:16Le petit bec, impeccable.
00:54:18Et puis chez les petites, il y avait Camille, Lou, Lena et Kylie bien sûr.
00:54:24Qui ont fait une super finale.
00:54:34Allez, c'est parti.
00:54:36C'est Néo, lui, il a fait une bien belle moyenne depuis qu'il a...
00:54:40Hop là.
00:54:41Elle s'est cadrée.
00:54:42Ce n'était pas la mieux tirée mais elle a plaqué dans cette espèce de farine.
00:54:46Et un petit palais avec le bouchon.
00:54:49Donc toutes les boules de devant ne comptent plus.
00:54:52Ça ne semble pas bon pour la Bretagne.
00:54:54Oui, ça peut encore les faire avancer.
00:55:02Il ne va pas falloir la perdre celle-ci.
00:55:06Ce n'est pas une bonne idée.
00:55:08Ce serait bien de venir la...
00:55:10Je ne sais même pas si c'est le jeu de le gagner.
00:55:12Parce que si tu le gagnes, tu prends un carreau derrière.
00:55:14Tu as perdu quasi.
00:55:16Si tu viens te mettre à la boule, c'est pas mal.
00:55:19Mais là, il en manque.
00:55:22Là, il essaie de passer dans la petite boulette comme on voit.
00:55:27Et en plus, il y a la boule derrière pour l'arrêter.
00:55:30Ah non, il va le faire jouer de l'autre côté.
00:55:33Petit Néo.
00:55:38Bien joué.
00:55:39Bravo.
00:55:40Il a filé un petit effet rentrant qui...
00:55:43Ils ont encore quatre boules en main.
00:55:45Qui paraît bien facile d'ailleurs.
00:55:46Pour en mettre un.
00:55:47Oui.
00:55:48Écoute, cette partie...
00:55:50Elle a basculé en domaine.
00:55:53Ça traînait assez un peu.
00:55:55Et puis d'un seul coup, il y a eu un gros coup d'accélérateur.
00:55:59Celui-là, alors...
00:56:01Celui-là, il y est.
00:56:02On plie.
00:56:03On plie.
00:56:04On a accéléré.
00:56:07On va...
00:56:08Écouter.
00:56:09On va écouter ces jeunes.
00:56:10Le gros de Vincent.
00:56:11Je ne sais pas que Vincent, il ne nous a pas dit qui c'est qu'il va voir.
00:56:14Certainement, il va peut-être commencer par les vainqueurs.
00:56:16Notre ami Vince.
00:56:18Notre ami Lardechois.
00:56:20Lui, ils ont morflé en Ardèche avec les inondations, les pauvres.
00:56:23Voilà, donc une pensée pour tous ceux qui arrivent à des catastrophes.
00:56:28Alors, on va...
00:56:29Et on va attaquer avec les vainqueurs.
00:56:32Avec les vainqueurs.
00:56:33Dimeo et Dorian.
00:56:35Voilà.
00:56:37Quand j'appuie sur le bouton, ça envoie...
00:56:43Il faut attention à les consignes.
00:56:47T'en es ?
00:56:48Allez, on a retrouvé les gagnants de cette première partie, de ce premier tour.
00:56:52Dorian et Dimeo, ça a été difficile au début.
00:56:56Vous perdiez 4-0 et après vous avez déroulé, ça s'est bien mieux passé.
00:57:00Ouais, je suis d'accord avec ça parce que j'arrivais pas trop au point.
00:57:05Je ne savais pas trop comment les jeter.
00:57:06Et après, on a vu que Dorian jetait bien ses boules, alors on a décidé de tourner.
00:57:10Et ça s'est super bien passé.
00:57:12Et j'ai adoré cette partie.
00:57:14Toi aussi, Dorian ?
00:57:15Oui, c'était très bien.
00:57:16Au début, je me suis dit que je n'arrivais pas à tirer.
00:57:20Mais après, quand Farid a dit de tourner, je me suis directement senti mieux en pointant.
00:57:26Ce trophée des pépites, c'est quelque chose d'important pour vous.
00:57:29C'est une super compétition.
00:57:30Oui, je suis d'accord.
00:57:32On veut la gagner comme tout le monde ici, je suppose.
00:57:35Et surtout, on veut s'amuser avec les copains et jouer ses boules à fond, tout le temps.
00:57:43C'est le plus important.
00:57:44Un petit mot à Farid.
00:57:45C'est super de les voir comme ça, prendre énormément de plaisir dans une compétition
00:57:50où ils rencontrent les meilleurs joueurs de toutes les régions de France.
00:57:53Oui, complètement.
00:57:54Même s'ils l'ont dit, c'est un début un peu difficile.
00:57:57On avait hésité à commencer par cette formation Team EO en tant que pointeur.
00:58:02Mais c'est vrai qu'aux ateliers, on s'est vraiment bien débrouillés au tir.
00:58:05Et tout de suite, au bout de la troisième main, on a décidé de tourner pour changer.
00:58:09Et ça a marché.
00:58:11Quel est ton rôle ?
00:58:12Je t'ai vu peu intervenir dans la partie.
00:58:14Tu les laisses plutôt jouer ou tu interviens quand ils te le demandent ?
00:58:17On a des codes ensemble.
00:58:19Ils savent quand il faut tirer ou pointer.
00:58:21Ils me regardent.
00:58:22Par contre, quand il y a un choix à faire, ils viennent me voir pour qu'on prenne une décision ensemble.
00:58:27Pareil pour les éducateurs.
00:58:29Cette compétition, c'est vraiment...
00:58:31Déjà, vous voyez les joueurs de vos régions.
00:58:33Après, vous savez qu'ils se confrontent aux meilleurs joueurs des autres régions.
00:58:38C'est super important pour vous aussi.
00:58:40Oui, c'est une très belle compétition.
00:58:42On les suit toute l'année avec quatre assemblements, des sélections départementales, régionales.
00:58:46C'est un long parcours.
00:58:48Les meilleurs, en même temps, sont là.
00:58:50Donc, effectivement, se confronter à toutes les autres équipes, il n'y a rien de mieux pour une belle compétition comme ça.
00:58:57Félicitations, les gars.
00:58:58Bonne chance pour la suite.
00:59:02Merci, Vincent.
00:59:04Merci, les jeunes.
00:59:06Merci, Farid, le coach.
00:59:07Alors, Farid, félicitations, parce que j'étais pas d'accord sur une décision au début.
00:59:11Mais là, c'est lui qui a pris la décision de tourner.
00:59:14Et manifestement, c'était une excellente décision.
00:59:18Alors, moi, je suis partagé.
00:59:20Je suis partagé, puisque le coach...
00:59:24Il y a un petit truc que je valide pas.
00:59:27L'histoire des codes.
00:59:28L'histoire des codes.
00:59:31C'est...
00:59:32Je pense qu'aujourd'hui, on doit être dans l'échange avec nos joueurs.
00:59:37Les questionner, savoir ce qu'ils ont envie de faire.
00:59:39Voir ce qu'ils pensent de la partie.
00:59:41Prendre la décision commune.
00:59:43Mais quand on est dans le système du code, c'est-à-dire que c'est un peu...
00:59:47Pour moi, du coaching à la télécommande, j'adhère pas.
00:59:50Ouais, c'est vrai que le truc comme ça, code, ça fait à la limite limite.
00:59:56Alors, juste pour finir d'être précis.
00:59:58Antoine et Alice, ils avaient été champions régional triplette en minime.
01:00:02Voilà.
01:00:03Et champions doublette aussi en minime.
01:00:05Et Thiméo Bedjou et Dorian Leticier, grûlés.
01:00:09Demi-finalistes du championnat de France minime 2024.
01:00:12Et on sait tout ça grâce à notre ami Vincent.
01:00:15Qui nous a fait des belles fiches.
01:00:17Ce serait bien dommage de pas en profiter.
01:00:19Voilà. On le remercie, Vincent.
01:00:20Et puis, merci pour cette interview qui a été très bien menée.
01:00:24De main de maître.
01:00:25Voilà. Et nous, on va vous donner rendez-vous tout à l'heure.
01:00:30Puisque les parties, c'est les parties en une heure plus de main.
01:00:33Comme on vous a déjà dit.
01:00:35Et après, le temps que tout se termine, on redémarre.
01:00:38Le deuxième tour est prévu.
01:00:4015h45.
01:00:4215h45, le deuxième tour.
01:00:44On ne sait pas à qui on va vous proposer encore.
01:00:46Mais on vous promet des belles parties encore.
01:00:49Voilà. Comme ça, on aura le temps de réfléchir.
01:00:51Voilà.
01:00:52A tout à l'heure.
01:00:53A tout à l'heure.
01:00:56Donc, pour toute l'information, le deuxième tour,
01:01:02donc, vous trouverez, c'est la quatrième édition,
01:01:05c'est-à-dire le deuxième tour,
01:01:07commencera à 15h45.
01:01:11Début des parties, 15h45 pour le second tour.
01:01:25...
01:01:54...

Recommandations