يؤثر على قيم الأطفال.. د.هالة منصور تحذر من مخاطر برنامج "تيك توك" على الصحة النفسية
#وابتدا_المشوار
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N
#وابتدا_المشوار
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N
Category
📺
TVTranscript
00:00نشوف بقى الدكتورة هالة نفسياً بقى
00:02طبعاً نفسياً واجتماعياً مدمر لأقصى درجة
00:07أول حاجة نفسياً بيخلي الطفل متوحد مع الجهاز
00:10إن هو كل اهتماماته وكل انشغالاته في عالم افتراضي مش في عالم حقيقي
00:17الحاجة الثانية
00:18على فكرة يعني مش عايزة أقطع كلام حقيقي مش بس الأطفال
00:21يعني حتى وصلنا للمراهقين كمان والكبار
00:24إن بيبقى لهم حتى توحد في إن هم عايزين يتفرجوا على أفلام ومسلسلات
00:29وطول الوقت قاعدين قدام الجهاز ده يعني
00:31في العالم الافتراضي ده
00:33الحاجة الثانية طبعاً الكارثة اللي حصلنا كلنا اللي هو تطبيق التيك توك
00:37وما ينقلوا من فيديوهات ملهاش أي معنى
00:42بتأثر على لغة الأطفال
00:46بتأثر على القيم بتاعتهم
00:50لدرجة إن مستوى طموحاتهم اختلف
00:53هو عايز يطلع يكسب بأي شكل بأي سرعة
00:57بحاجات كتير
00:58ممكن كان فيه أغنية مبتزلة كده مشهورة على التيك توك
01:02بقى كل ولادنا بيرددوها برغم إن هي كلام غير مقبول بالمرة
01:08فالقصة فكرة التريند بقى وإن كل حاجة بقت بتتباع
01:12وكل حاجة لها تمان
01:14والناس ما عندهاش مانع أبداً تبقى خصوصياتها وخصوصيات حياتها كلها مفتوحة للناس
01:20بل بالعكس بعد بيمثلوا أمور وبيدعوا أمور لمجرد الحصول على المال
01:27إهدار لكل قيمة مقابل المال
01:30إهدار لكل الخصوصية وكل المعاملات مقابل المال
01:34بالإضافة لاستهلاك الوقت
01:36بالإضافة لتغيير الألفاظ وسيطرة الألفاظ الرضيئة ودخولها في اللغة المتدولة
01:43حاجات كتير جداً مش هينفع إن احنا نعليجها لوحدنا
01:47إحنا كلنا بقى عندنا مشاكل داخل البيت بإن إحنا عايزين نسيطر ومش قادرين نسيطر
01:52وهنا مش هنقدر نسيطر لوحدنا يعني لازم تكون في منظومة
01:56أول حاجة في إطار المسئولية الاجتماعية لازم الدولة تمنع بعض التطبيقات
02:01ده أساسي وطبيعي وموجود في دول العالم كله
02:04لأنه التطبيق كل حاجة فيها إيجابيات وفيها سلبيات
02:08طب لو تخطت السلبيات الإيجابيات وبدأت تعملني مشاكل في التربية ومشاكل في الثقافة ومشاكل في اللغة
02:14يبقى أنا دوري كدولة بمؤسستها المختلفة كمسئولية اجتماعية لازم أمنع ده
02:19وده ملوش أي علاقة بالحرية لأن الحرية مسئولية
02:22أنت حر ما لم تدور أيا كان مستوى الحرية
02:27الحاجة الثانية الأسر
02:28الأسر هما كمان تلاقي الأب والأم وكل اللي موجودين بيلعبوا نفس اللعبة
02:34وبيعملوا نفس المنطق
02:36هاي كده في دخولي أي بيت دلوقتي بتلاقي الأب والأم والأولاد كل واحد مسيك الموبايل
02:41وقاعدين كل واحد بيشوف اللي هو عايز
02:43بيشوف اللي هو عايز و البحث عن الدحكة في زمن الكل مهموم
02:47فالناس بتبتزل في أي حاجة عشان تعمل حاجة كوميدي حاجة ملهش
02:54ياريت حاجة لطيفة لكن حاجة فيها بتبزل غير طبيعي
02:58الحاجة الثانية كمان أن احنا كأسر لازم ننتبه ولازم يكون في عندنا توعي
03:03ممكن الدكتور النهاردة لما تكلم في الأثار الطبية دي مهمة جدا
03:07يمكن دي لتخوف الناس وتخليها بجد تخلي بالها ان الموضوع خطر
03:12الأثار النفسية انت ممكن في إطار اللعبة الولاد بيقتلوا وبيتقتلوا
03:16أنا كنت عايزة أتكلم معاك في الموضوع ده
03:18دي بعض الألعاب يعني مدمرة
03:20مدمرة
03:21ومتقدمة
03:22انتحار
03:23غير كده ان في إدمان
03:25يعني احنا كلنا
03:26وفي مراهنات كمان
03:27كلنا مدمنين بدرجة معينة طبعا للجهاز
03:29أي حاجة تسيطر عليك ومتقدرش تستغني عنها ده اللي بنسميه إدمان
03:34لازم إدمان عققير
03:36لكن دلوقتي فيه نبرة معينة أو نوع معين من الموسيقى
03:40بيتحط في بعض الألعاب بيعمل إدمان
03:42وفيه أبحاث كتيرة اتعملت في ده
03:45ففيه كوارث
03:46كوارث
03:47نهيكي بقى حضرتك عن الاختراق
03:50انه بيجي في أفلام كارتون يبوس تلاقي الطفل بيشوف حاجات ما يعرفهاش
03:55فاللي هو بيلعب معانا لعبة الشطار
03:58ان هو يورينه حاجات
03:59صحيح
04:00يفتتوه شطات من أفلام
04:02آه وفترته مش هتوديه ليها
04:04لكن هو هنا بيلعب بيلخبط الفترة بتاعت الإنسان
04:08الأطفال استغيرين نفس الحاجة
04:10فبقى الأطفال عندهم معلومات أكبر من إن هما يستوعبوها أو يفهموها