Editorial | Scholarships for prisoners
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NoticiasTranscripción
00:00Listin D'Ario presenta la edición del director.
00:30a pesar de las dificultades inherentes en su situación.
00:33Este esfuerzo es commendable,
00:35pero aún hay mucho que hacer
00:37para que todos los prisioneros que deseen mejorar
00:39puedan tener el apoyo necesario.
00:42Es talentoso ver iniciativas como
00:44el plan de piloto de un politécnico
00:46en la prisión de San Pedro de Macores
00:48que tiene el objetivo de ofrecer a los inmigrantes
00:50herramientas para su reintegración social.
00:52Sin embargo, el sistema de prisiones
00:54debe avanzar y asegurar que los prisioneros
00:56que muestran interés en perseguir estudios universitarios
00:59tengan acceso a las oportunidades de estudios y entrenamiento.
01:02Actualmente, hay muchos inmigrantes que quieren estudiar,
01:05pero son limitados por la falta de recursos financieros o permisos,
01:09como dijo Alberto, uno de los de la Victoria.
01:13El Estado Dominicano, a través del Ministerio de Educación,
01:16Ciencia y Tecnología, MESCIT y otras instituciones,
01:20tiene el deber de diseñar políticas
01:22que faciliten el acceso a los estudios para esta población.
01:25Estas iniciativas no solo permitirían a los inmigrantes
01:28acceder a una educación de calidad,
01:30sino que también contribuirían a su rehabilitación
01:32y reintegración en la sociedad,
01:34como notado por las autoridades de la prisión.
01:37Es evidente que los inmigrantes que elegir el camino de la educación
01:40están comprometidos a su propia mejora personal.
01:43Proof de esto es el buen comportamiento
01:45y los altos grados que normalmente obtienen,
01:47algo que a menudo no recibe la atención médica adecuada.
01:51Providir la educación a los deprimidos de libertad
01:54no es solo una cuestión de los derechos humanos,
01:56sino una inversión en el futuro de la sociedad.
01:59Por Listín Diario, voz y traducción por Dani León.