• geçen yıl
Kadir Has Üniversitesi, Times Higher Education Dünya Üniversite Sıralaması'nda Türkiye'den 93 üniversite arasında 8'inci, dünya genelinde ise 834'üncü sırada yer aldı. Rektör Prof. Dr. Sondan Durukanoğlu Feyiz, üniversitenin araştırma odaklı yaklaşımının önemine değindi ve hedeflerinin dünya sıralamasında ilk 500'e girmek olduğunu kaydetti.
Kadir Has Üniversitesi Türkiye'nin en iyi 8'inci üniversitesi seçildi
Kadir Has Üniversitesi, THE sıralamasında büyük başarıya imza attı
İSTANBUL - Türkiye'den 93 üniversitenin yer aldığı Times Higher Education Dünya Üniversite Sıralaması listesinde Kadir Has Üniversitesi, Türkiye sıralamasında 8'inci; genel sıralamada ise 834'üncü sırada yer alarak önemli bir başarıya imza attı.
Öğretim, araştırma, araştırma kalitesi, endüstri ve uluslararası görünüm gibi faktörlerin baz alındığı THE Dünya Üniversiteleri Sıralaması 2025 listesi açıklandı. 117 ülkeden 2093 üniversitenin yer aldığı listede Türkiye'den 93 üniversite sıralamaya girdi.

hbrlr1.com/cbdcwfyfkckckl

Category

🗞
Haberler
Döküm
00:00Üniversitenin topraklarında çalışanlarımız var.
00:262018 yılında göreve başladığımızda
00:29üniversitenin tanımını yeniden yaptık.
00:32Bu tanımda araştırma olmazsa olmazımız idi.
00:35Öyle bir araştırma ekosistemi kurduk ki burada
00:38sadece 160 tane öğretim üyemiz var.
00:41Bakın, Türkiye'deki diğer üniversitelerle kıyaslayın,
00:443000'lerini, 2000'lerin olduğu öğretim üyelerinin
00:47üniversitedeni kıyaslayın, biz bu başarıyı
00:50160 çok çalışan öğretim üyelerimizle de organik yaptık.
00:55Herkes araştırmanın bir parçası oldu.
00:58Lisans öğrencilerimiz bunun bir parçası oldu.
01:01Uluslararası öğrencilerimiz bunun bir parçası oldu.
01:04Bizi en çok mutlu eden şey tabii ki ekstralamada,
01:07ekbine 12 tane Türkiye Üniversitesi'nden birisi olduk.
01:12Bu için çok çok mutluyuz, umut ederim.
01:15Gerçekten bunu tüm kalbimde söylüyorum.
01:18O ekbinlerde, ilk 500'lerde olan,
01:21Türkiye'den olan üniversite sayılarımız artar.
01:24Bu bir şeyin göstergesi.
01:26Ama bunu organik bir yolla yapılması çok çok önemli.
01:31Sayılarla oynamadan, gerçek sonuçları bildirerek
01:36yapmak çok çok çok önemli.
01:38Evet bir şey başardıysak, tekrar altını süzüyorum,
01:41öğrencilerimizle, idareli çalışanlarımızla,
01:44akademisyenlerimizle beraber yaptık.
01:47Biz üniversitede öğretim üyenini yeniden tanımladık.
01:51Bu unvanlar, doçen, profesyonel denilen unvanlar,
01:55araştırma yapıldığında verilen unvanlar olmak zorunda.
01:59Her bir hocanın tek bir görevi var.
02:01En az kendi kadar iyi, kendinden kat kat iyi öğrenciler.
02:05Araştırma, doktora ve mastür öğrencileri yetiştirmek zorunda.
02:09Bunu yaparken de öyle bir görev sorumluluğu yapmalı ki,
02:13mezun ettiğimiz öğrencilerimiz dünyanın her tarafında
02:15iş bulabilir olmaları lazım.
02:17O nedenle, hocalarımızın performans kriterlerini
02:20öğrenci yetiştirmekten tut,
02:22yaptıkları yayınları alanların en iyi dergilerinde
02:25yayınlama koşulları getirdik.
02:27Ama bunu yaparken de hocalarımızın üzerine
02:30dönem başına yük sayılarını azalttık,
02:32ders yükü sayılarını azalttık.
02:34Yani araştırmayı yapabilecek zamanı da verdik.
02:37Burada çok iyi bir ekosistem kurduk.
02:39Eğer üniversitenin tanımını bizim dedemiz gibi tekrar yaparsanız,
02:43bunun doğal sonucu bu zaten.
02:45Biz, bakın 6 yılın sonundaki geldiğimiz yer,
02:48seneye daha iyi olacak.
02:51Ben görev süremimi tamamlayana kadar,
02:54ilk 500'ü bu üniversiteye sokmak gibi bir hedefim var benim.
02:57Ama bunu ben yapmayacağım.
02:59Ben ne yapabiliyorum?
03:00Ben de bilimsel yayın yaparak katkıda veriyorum ama,
03:03bunları tüm hocalarımızdan, tüm çalışanlarımızdan
03:06ve ondan da önemlisi öğrencilerimizle beraber yapacağız.

Önerilen