Offert par le département ce jeudi 10 octobre 2024 par mr le directeur préfectoral de l’éducation Yozile kolamou à mr Karifala touré représentant des franco arabes à DPE de nzerekore.
Category
🗞
NewsTranscription
00:00Je suis le ministre de l'enseignement de l'université et d'accueil de l'université d'Ottawa pour l'Université d'Ottawa.
00:11Le travail de l'actuel voyage du général de l'Université d'Ottawa à l'université d'Ottawa dans l'industrie de l'éducation publique,
00:21qui veut en faire du système éducatif versé par l'université d'Ottawa.
00:27Nous ne voulons pas laisser une bonte, une épaule, quelque soit son statut.
00:37Les enfants sont tous humains. Il n'y a pas d'exception contre eux dans leur formation.
00:47Les écoles franco-arabes, comme j'ai dit avant, constituent un pilier fondamental dans le système éducatif.
00:59Tout ce qu'on vient de vous dire, comment vous devez travailler avec nous pour que nos voix soient bien portées auprès du ministre,
01:07pour qu'il vous assiste en tant que privé, mettons-nous ensemble et travaillons sur l'adhésion des enfants.
01:15Votre objectif, c'est de faire que nos enfants aient un cadre, qu'ils soient bien formés, qu'ils soient compétitifs,
01:25et qu'ils peuvent être compétents pour réussir le début.
01:31Nous autres qui sommes là, nous n'avons pas du tout l'air.
01:35C'est dans ce cadre-là que je prends tout juste, ces petits temps, une résolution du ministre.
01:45Je me suis l'invité de vous transmettre un message d'encouragement.
01:52Le message est suivi des enfants à la maison et à l'école, et surtout l'application correcte des instructions du ministre.
02:05Et du contenu de la lettre d'autorité.
02:08Ne les laissez pas dans les tuyaux ou les villes pour qu'on ne soit pas en contact avec les autorités.
02:15Monsieur, je remets officiellement que ce débat a gagné.
02:22Nous avons parlé des conditions qu'il faut utiliser pour repartir.
02:29Il faut compter des gestions qui vont être mises en place.
02:35Je ne veux pas trouver ça au marché.
02:39Je ne veux pas trouver ça au marché.
02:42C'est pourquoi, avant qu'on ne le remette, je vais inviter le chargé de matériel de mettre un location de rendez-vous.
02:51Le location de rendez-vous au marché, l'école qui apparaît là, va être.
02:58Donc, ce n'est pas une marchandise qu'on doit découvrir au marché, mais c'est d'abord l'école, la formation des enfants.
03:07C'est si Monsieur Thoué, coordinateur, non, ce n'est pas coordinateur,
03:17c'est le responsable des écoles francophones à laquelle je voulais être à l'Issako,
03:23mais empêché de nous remettre.
03:26C'est Manuel, c'est Philippe, francophones arabes,
03:31qui nous permettent, en nous commandant et en nous enseignant,
03:34de promouvoir des enfants qui vont être utiles dans ce pays.
03:39Que la Tunisie soit bénie, elle est déjà bénie, mais elle continue à être bénie par le Seigneur,
03:45dans nos mosquées, dans nos zéniths, dans nos lieux de plus, pour prendre la paix.
03:49Tout ce qu'on fait là-dessus n'avait pas de la paix, on ne s'est pas assis ici.
03:53Donnons-nous la main. Personne n'est pas le père.
03:57Si vous voyez des choses qui ne marchent pas, venez nous informer.
04:01Si on voit que ça ne marche pas, on dit c'est bon, on se réunit et on prend la position.
04:07La violence ne fait jamais de la paix.
04:09Donc on se groupe et j'espère qu'aujourd'hui, nous vivons ensemble comme on l'a fait toujours.
04:16Ça, ça veut encore galvaniser nos rencontres et nos relations.
04:21Le Seigneur est venu nous battre.
04:23Et donc l'intelligence et la sagesse, les enfants vont utiliser.
04:27Je vous en prie.