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00:00Si no vienes, nunca lo sabrás. Situado a los pies de la sierra y a solo 25 minutos del centro de Madrid,
00:06el Village es un espacio al aire libre donde disfrutar de la naturaleza y de una jornada de shopping inolvidable de lunes a domingo.
00:13Pasea por los bulevares de las Rozas Village y descubre más de 100 boutiques de las mejores marcas nacionales e internacionales
00:19con hasta un 60% de descuento, además de servicios de hospitalidad 5 estrellas para una experiencia de compras única.
00:27Hoy vamos a empezar con unos versos de Miguel Hernández.
00:30Vientos del pueblo me llevan, vientos del pueblo me arrastran, me esparcen el corazón y me avientan la garganta.
00:40Bienvenidos al podcast Arréglate que nos vamos de magas en el español.
00:44Os hablan Cruz Sánchez de Lara y Charo Izquierdo.
00:47Qué bonitos versos. Aunque ya sabes, Charo, que yo siempre digo que soy de pueblos, porque he vivido en varios,
00:53pero hoy tengo el alma encogida porque es que no solamente estoy en mi pueblo, en Villanueva de la Serena,
00:59sino que estoy en mi calle, en la calle Carrera. O sea, cuando tú me imagines con coletas,
01:05imagínate en esta calle de aquí cursi cursi y esta era mi calle.
01:12Creía que ibas a decir, no mi calle, sino mi casa, como en T.
01:17Pero bueno, déjame que lo diga yo, porque igual tú te emocionas.
01:22Hoy estamos grabando este video podcast Arréglate que nos vamos de magas en el español.
01:29Lo estamos grabando en tu casa, en Villanueva de la Serena, en Badajoz.
01:34Hasta aquí nos hemos venido para grabar el podcast en el marco de la primera jornada Mujer Rural,
01:41Talento y Liderazgo que ha organizado la Diputación de Badajoz con el Ayuntamiento de Villanueva de la Serena
01:48y, por supuesto, con magas del español.
01:52Y es una cosa muy importante que es que es nuestro primer bolo, Cruz.
01:56Es nuestro primer bolo.
01:57A ver lo que nos espera.
01:58Es nuestro primer bolo y ahora, oyéndote lo del talento rural, yo creo que yo soy talento rural, ¿no?
02:04Fíjate, yo creo que soy talento rural.
02:06Bueno, tú eres talento.
02:07Pero talento rural.
02:08Talento con mayúsculas.
02:09Yo viví aquí en la época en la que no había internet.
02:12Yo a mi hijo siempre se lo digo.
02:13Bueno, tú y todos, ¿eh?
02:14Todos hemos vivido en la época en que no había internet.
02:16Pero tú en Madrid.
02:17Pero tú en Madrid.
02:18Pero es verdad que para mí hoy es un día muy, muy especial.
02:22Muy especial.
02:23Está aquí mi madre, mi hijo, mi madrina, mi prima, mi hermano.
02:27O sea, es mis compañeras del colegio que cuando las he visto casi me da un vuelco el corazón.
02:33Y creo que es verdad que donde estamos además hoy, vamos a hablar de mujeres rurales y este, el Museo Charo Acero,
02:43cuando yo era pequeña era la Cámara Local Agraria.
02:46O sea, que es verdad que esto son mis raíces, es mi sitio y quiero homenajear a todas estas personas,
02:56a todas estas mujeres que para mí han sido maestras y que son de las que yo he aprendido
03:01todo lo bueno que he aprendido, lo malo creo que no lo he aprendido aquí, pero lo bueno sí.
03:07Fíjate que estamos en este Museo Charo Acero que alberga la Pinacoteca Pilar Molinos,
03:13que estamos rodeadas por cuadros de Pilar Molinos y que alberga también el Museo de Mineralogía y el del traje, ¿no?
03:21Que bueno, lo del traje a mí con lo que me gusta la moda, pues fíjate, me hace feliz.
03:25Bueno, creo que hay más que decir que te gusta la moda, tenemos que decir que Charo Izquierdo es una de las mayores expertas de moda en España
03:35y no vamos a negarlo, no vamos a empezar quitándonos mérito nosotras, ¿no?
03:40Pero aquí queridas seguidoras y seguidores de nuestro podcast, arréglate que nos vamos,
03:46hemos venido a hablar con una pazense que honra a base de bien a esta tierra,
03:52nació en Valverde de Leganés, pero a través del lenguaje digital en el que es experta es una especie de ciudadana del mundo.
04:00Bienvenida y gracias por acompañarnos, Fátima Silva Parra.
04:06Buenas tardes, muchísimas gracias. Estoy encantada de estar aquí con vosotras dos compartiendo este ratito charlando
04:13y bueno, pues aquí estoy para que me preguntéis lo que queráis.
04:20Gracias.
04:21Bueno, ya verás, ahora hasta hay que ser un poco más dura y apretar un poquito más.
04:26Que te han dado barra libre, Charo.
04:29Pues no, no, vamos a ser huelnas y bueno, decíamos esto de que eres ciudadana del mundo,
04:37decía Cruz que eres ciudadana del mundo, pero ahora lo veremos.
04:40Tú viniste al mundo para lograr un acceso universal de las áreas rurales a la tecnología.
04:47Se dice pronto, ¿no? Y parece, o sea, lo dices, has dicho así, parece poco, pero es muchísimo,
04:55porque significa modernizar las áreas rurales a través de la digitalización, más o menos, ¿no?
05:01¿Cómo se consigue eso?
05:03Pues veréis, yo he terminado en el tema de la formación en competencias digitales en áreas rurales,
05:10pues puede ser un poco, no sé si queréis en el destino, pero por devenir es el destino,
05:15porque realmente en un inicio mi formación académica se orientaba al desarrollo del software.
05:21Y ha sido en el 2016 cuando yo he comenzado a trabajar para el programa de la Junta de Extremadura
05:26de formación de personas adultas, cuando comencé a formar en competencias digitales a personas.
05:34Justo al año siguiente, en 2017, comencé a trabajar para AUSPES,
05:39que es la Asociación de Universidades Populares de Extremadura,
05:44las universidades populares que tenemos en cada uno de nuestros pueblos,
05:48en el Centro de Competencias Digitales, que nos llamamos ahora Centro de Competencias Digitales.
05:57Yo, concretamente, ahora mismo estoy en Edepalverde, de Leganés.
06:01Llevo siete años trabajando.
06:03Y, en realidad, aunque enfoqué mi carrera profesional hacia un ámbito más solitario,
06:12que sería el desarrollo del software en una oficina,
06:15al comenzar a trabajar y formar a personas en competencias digitales,
06:19me di cuenta realmente que era como mi vocación,
06:22porque es algo como muy gratificante y que me reporta muchísima satisfacción.
06:29Fíjate, Cruz, que, en el fondo, Fátima no ha salido del ámbito rural,
06:36porque ella trabaja en Valverde de Leganés, pero interviene en otras localidades,
06:41como Olivenza, como Alconchel, Barca Rota, Salvaleón y Táliga, por ejemplo.
06:53El otro día pensaba, porque leía un tema sobre la despoblación en Extremadura,
06:57con la cantidad de despoblación que hay en Extremadura.
06:59¿Este trabajo que tú estás haciendo puede contribuir a acabar con esta despoblación
07:06o a mejorar la situación?
07:08La adquisición de competencias digitales puede ayudar y ayuda a combatir la despoblación
07:14creando, por ejemplo, oportunidades de emprendimiento que nos abren,
07:18por ejemplo, la venta de mis servicios en una página web
07:22o el que yo pueda vender mis productos no solamente en mi localidad, sino por todo el mundo.
07:28Entonces, el que yo tenga unos conocimientos y unas habilidades que me permitan manejar
07:34una página web o desarrollar una web, me permite también ampliar la venta,
07:40en el caso de ser un empresario emprendedor, de mis productos a todo el mundo, prácticamente,
07:45si yo me lo propusiera.
07:47En cuanto a empleabilidad, también nos abre la oportunidad a algo que está ahora muy de moda,
07:54que son los nomads o el teletrabajo.
07:57Entonces, yo creo que sí, que las competencias digitales ayudan bastante contra la despoblación.
08:03Yo creo que además hay una cosa, primero, de lo que estás diciendo.
08:07Hay dos cosas que a mí me parecen importantísimas y es cómo cambia la vida de una persona
08:12que ha nacido en la época analógica y tiene habilidades sociales y se sabe manejar.
08:18Yo es que tengo aquí a mi madre, que con su iPad es una máquina, mi tía igual.
08:22O sea, me parece que es esa generación que ha sabido adaptarse
08:27y engancharse al mundo nuevo sin quedarse atrás.
08:30Pero luego, con la calidad de vida que hay en Extremadura,
08:33que vemos que en Madrid con un sueldo medio tienes una calidad de vida regular,
08:39pues con ese mismo dinero en Extremadura se puede vivir fenomenal.
08:44Y yo creo que la oportunidad de que las empresas tecnológicas,
08:50porque cada vez hay más empresas tecnológicas en todos los sectores,
08:53y una empresa tecnológica no solamente es una grandísima,
08:57sino que puede ser una empresa de cuatro o cinco personas
09:01y eso es muchísimo más fácil triunfar, tener éxito en un pueblo,
09:06en una localidad en Extremadura, aprovechando la calidad de vida
09:09para poder instalarte cuando al principio tienes que invertir en tu empresa.
09:13Sí, desde luego que la calidad de vida que ofrece la tranquilidad a un pueblo,
09:18un área rural, no es este estrés del día a día de la gestión de una ciudad.
09:22Y en cuanto a lo que comentabas del sueldo,
09:25evidentemente un área rural siempre será más económica
09:33que una gran urbe donde hay más gastos en nivel de vida mayor.
09:38Los alquileres, los alquileres, todo, todo.
09:42Al final eso yo creo que tiene que ser un estímulo para la gente joven
09:47que ahora busca otro tipo de vida.
09:49Leía el otro día que el nuevo lujo es el silencio
09:52y al final yo creo que el ruido de las ciudades espanta muchas cosas,
09:59también atrae otras, pero que si se hace con cabeza un buen business plan,
10:04invertir en Badajoz, en la provincia de Badajoz,
10:08es una muy buena opción para que todo el mundo pueda eso,
10:13tener una vida cómoda, tranquila y además estás a tres horas de Madrid.
10:17O sea que es comodidad y es calidad de vida.
10:21Y a los jóvenes hay que invitarles porque es más fácil que tengan una casa aquí
10:26que que la tengan allí.
10:28Y antes cuando estábamos hablando, antes de comenzar la grabación del podcast,
10:34te veía y estaba pensando, ¿en algún momento tú habrás sentido
10:39que le has cambiado la vida a alguien?
10:41Pues la verdad es que sí y de hecho le estaba comentando
10:46antes de comenzar la grabación del podcast que de lo más reconfortante que hay
10:51es que te llame alguna persona que ha pasado por el centro
10:55y te diga muchas gracias, he conseguido el trabajo,
10:59gracias a que he estado contigo, he hecho currículum, he seguido tus consejos.
11:04También le contaba el caso de un chico derivado del Servicio Extremeño Público de Empleo
11:11que nos deriva un usuario para darle formación, en este caso era ayudarle a crear su currículum
11:17porque acaba de terminar una formación profesional
11:20y con él estuve ayudándole a crear su primer currículum
11:24y mandamos a distintas ofertas de empleo el currículum.
11:28Y él no me llamó pero me llamó su madre que como trabajo en mi localidad me conocía
11:33y la llamada era agradecimiento, muchas gracias, mi niña ha conseguido empezar a trabajar gracias a ti
11:40y es tanta sitio y de hecho al día de hoy me la encuentro
11:44y esto hace dos años, sigue trabajando en el mismo sitio.
11:47Ya no que tenga que ver con la empleabilidad sino con la adquisición de habilidades
11:52como por ejemplo, gracias a ti sé pedir una cita para poder ir a renovar mi IDN
11:57o gracias a ti sé realizar la renovación de la demanda de desempleo.
12:01Bueno pero basta, a ver, mientras aprendemos metemos todo mucho en la pata.
12:05Tienes que contarnos, porque es la primera vez que tenemos un Arreglate que nos vamos hecho
12:09con tantísimo público, tienes que contarnos alguna anécdota muy divertida
12:13de esas que te haya dado la risa a ti y a la persona que estuviera aprendiendo
12:17porque todos hemos metido la pata aprendiendo delante del ordenador de cosas
12:22y hasta darnos vergüenza ¿no?
12:24Sí, una anécdota muy divertida es durante una formación, tenemos distintas formaciones
12:29entonces estábamos en una que es tramitación electrónica
12:32donde vemos todas las distintas sedes públicas que hay
12:35y aprendemos a utilizar el certificado digital.
12:38Bueno pues una de las sedes que íbamos a ver ese día era Catastro
12:44y el usuario en concreto en vez de Catastro escribió Castrato.
12:53Entonces claro, le dice a mí no me sale lo que estás diciendo,
12:56a mí me están saliendo otras cosas más raras, ¿qué ha pasado?
12:59Entonces hay errores como a la hora de escribir que son muy graciosos
13:02y quedan como anécdotas de la clase.
13:04Yo me acerco y digo, pero te tiene que salir Catastro, he puesto Catastro.
13:08Me acerco, miro al navegador y digo, te has puesto Catastro,
13:11revisa bien que has puesto Castrato.
13:13Entonces al decir Castrato en la…
13:15Salía de todo.
13:16Todo el mundo.
13:19Bueno, yo todavía me acuerdo de una anécdota cuando empezaba internet
13:25y el correo electrónico, cuando todavía no teníamos correo electrónico
13:28que alguien me llamó gritando y me dijo, pero vamos a ver,
13:31¿arrobas con uve o con ve?
13:34También.
13:36¿En serio?
13:39Es que ya lo damos eso muy por amortizado, pero hace 25 años, 30,
13:43lo más de eso, ¿no? 25 más, ¿no?
13:4625, más o menos.
13:47Bueno, sí.
13:48Pero es verdad que al final todos guardamos y conservamos anécdotas
13:51porque al final las veces que más se mete la pata son las más divertidas,
13:55las que tiran luego.
13:57¿Tú no has pasado vergüenza alguna vez con una metedura de pata tuya
14:00intentando explicar algo?
14:02Probablemente sí.
14:04Es que ahora mismo no recuerdo ninguna en concreto.
14:07Puede ser alguna vez que no me saliera alguna palabra
14:09o que dijera algo.
14:10Vamos, que no has metido la pata.
14:12Sí, sí, seguramente la haya metido, pero ahora mismo no te puedo recordar.
14:17Demasiado joven.
14:18Demasiado joven, ya verás.
14:19Y si me preguntas a mí tengo una rista para contar.
14:24Confundirme a lo mejor del nombre del usuario al llamarle,
14:27el pronunciar mal palabras.
14:29Te falta vida, te falta mucho sangre.
14:31Déjalo, déjalo.
14:32Ya verás, ya verás.
14:34No, pero fíjate que estabais diciendo antes cómo podías cambiar la vida.
14:40Y sobre todo creo que para las personas mayores,
14:43aunque tú hablabas de tu madre que se maneja fenomenal con el iPad Cruz,
14:48pero realmente hay muchas personas mayores que yo creo que justamente
14:52el tener buenas habilidades digitales les cambia mucho su manera de vivir.
14:58Les mejora su vida.
15:01Sí, en ese sentido, por ejemplo, con las personas mayores
15:04el tema de las competencias digitales les ayuda a estar más interconectados
15:08o a superar el problema que hay de los mayores y soledad.
15:12También les puede servir como ocio
15:16o a conectar con otras personas mayores con sus mismos intereses,
15:20sobre todo en áreas rurales que pueden estar un poco más aisladas.
15:24Claro, y la soledad de nuestros mayores es uno de los grandes problemas
15:28que lo tratamos muy por encima,
15:31pero yo creo que si algo bueno tiene Internet es verdad que también son
15:35más vulnerables porque están más expuestos a estafas,
15:39pero es verdad que no hay nada más bonito que recuperar tus amigos del colegio
15:44cuando la vida te ha separado, te has pasado toda la vida trabajando,
15:48y no has tenido tiempo para nada y de repente tienes oportunidad
15:52de hablar con un amigo del cole,
15:54que el tiempo no pasa con los amigos del colegio.
15:57Y eso es muy bonito.
16:00Yo creo que la brecha digital es la brecha que tenemos
16:05que además lejos de achicarse sigue siendo bestial
16:10porque la brecha digital es una cosa enorme
16:13y yo creo que la formación en habilidades digitales
16:17tendría que ser casi obligatoria.
16:20Igual que tenemos la educación obligatoria hasta X años,
16:24a partir de X años, porque si no es que al final yo siempre pienso
16:28y cuando veo cómo están cambiando las cosas
16:31que acabaremos siendo analfabetos cuando seamos mayores.
16:35Si no vamos avanzando y con lo que nos espera a nosotros
16:38que no vamos a saber ni de qué va la cosa es que acabas siendo analfabeto
16:42porque ya leer y escribir no te vale,
16:44tienes que saber manejar un aparato que te conecta al mundo.
16:49Hablamos con Fátima de esto que nos preocupa siempre tanto, de las STEM.
16:53Es una cosa que tenemos clavadas las niñas STEM
16:58porque las niñas en ciencia, tecnología, matemáticas, ingeniería,
17:04yo siempre digo que me parece que las niñas necesitamos entender más
17:09el propósito para lo que vamos a hacer algo.
17:13Que si tú a una niña pequeña no le cuentas que un puente
17:16sirve para unir a dos ciudades que están separadas,
17:19el mero hecho del puente le resulta menos atractivo.
17:22¿Qué crees tú que podríamos hacer desde tu perspectiva y trabajando en lo digital
17:27para que las chicas se animen con estas carreras técnicas
17:31para que deje de haber la diferencia que hay en las empresas,
17:36que no hay manera de hacer una foto en la que haya muchísimas mujeres
17:40y que hay sectores que cada vez lo van consiguiendo
17:43y siguen siendo todavía menos?
17:45¿Qué podemos hacer?
17:46Yo creo que la principal serie es la divulgación y sobre todo práctica
17:50para que vean las utilidades de ciertas carreras
17:53o por ejemplo como la mía que es la programación que también es una STEM
17:58y de hecho yo recuerdo que cuando estaba estudiando hace 15-16 años
18:04en mi aula éramos tres, pero creo sobre todo en la divulgación desde pequeñas
18:09y hacer hincapié en prácticas o mostrarles para qué sirve crear un programa,
18:17es útil para esto, para qué sirve...
18:21Voy a hablar de lo que viene siendo STEM tecnológica,
18:25la robótica, el tema de la sensorización,
18:28por qué es práctico, por qué puede ser útil para el mundo...
18:33Pero es curioso porque en los Erasmus que tú has hecho has añadido,
18:39no es STEM sino STEM y añadís la A de Arte y es muy interesante esa mezcla
18:48y es curioso porque leí una vez en la biografía de Steve Jobs
18:52que él supo unir las matemáticas con la poesía
18:55y cuando leía esto de STEM pensé, bueno igual tú eres un poco un Steve Jobs,
19:01la nueva Steve Jobs española, porque también estás uniendo el arte con la STEM
19:07y ese concepto me parece súper interesante.
19:13Sí, el arte también se incluye y en cuanto a mi personal con el arte,
19:17de hobby me gusta la fotografía o la composición digital de imágenes,
19:24de hecho tengo por ahí algún par de cartelerías que he hecho alguna vez para mi pueblo
19:29y he participado en concursos, me gusta mucho el tema fotográfico.
19:33¿Cuál es el bicho más raro que has fotografiado?
19:36¿El bicho más raro que he fotografiado?
19:39Yo, en el entorno del pantano de Piedra Aguda, una araña camello,
19:43suelen salir por la noche.
19:46¿Una araña camello?
19:48No la había visto.
19:49¿Que tiene joroba o qué?
19:50Buscarla en Google, no parece una araña, es un bichito que sale al atardecer,
19:56es más o menos nocturna y si la miráis es bastante grandotera, como así,
20:01iba andando casi la piso, pero por suerte la vi a tiempo y la fotografié.
20:08¿Pero tiene joroba?
20:09No tiene joroba.
20:14Yo te voy a pedir sus fotos de naturaleza para el enclave ODS.
20:20Pues mira, a ver si te las dan.
20:22Pues encantada porque las tengo en Instagram.
20:25O sea, que haces fotografía digital, claro.
20:27Sí, hago fotografía digital, la suelo subir a Instagram, sobre todo me gusta la macrofotografía.
20:32Lo de las cosas pequeñitas que a lo mejor tú en el día a día no le pones atención,
20:38pero cuando te das un paseo por algún entorno rural, que me gusta mucho pasear
20:44por algún entorno rural para desconectar, me voy fijando y pues aquí hay una arañita,
20:49aquí hay una lagartija, un pajarito, lo que sea.
20:52Lo he dicho, los bichos me los pido.
20:54Los bichos para ti. Cada una tiene lo que le gusta.
20:59Yo ahora cuando te pregunto quién es el bicho más raro, digo ahora me dice mi primo o algo así.
21:03Pero hay una cosa que a mí me gustaría que tú nos rindas,
21:11tú que estás tratando y enseñando a muchas mujeres rurales.
21:15Me gustaría, porque yo siempre defiendo que el liderazgo es una actitud,
21:20que el liderazgo es una actitud y que al final las mujeres siempre han sido líderes.
21:27Es verdad que antes ejercían el liderazgo en las familias porque no podían ejercerlo en otro sitio,
21:32pero yo creo que vivimos, o sea, yo aquí estoy y para mí, yo veo a mi madre, veo a mi tía
21:39y las veo como mujeres que han sido líderes de su propio espacio.
21:45Y cada uno lo ejercía como podía.
21:47Y a mí me gustaría que tú nos contaras algo que percibas de esas mujeres mayores
21:55que afrontan el reto de no quedarse atrás.
22:00Porque eso, con la actitud del liderazgo, con la actitud de decir, venga que yo puedo.
22:07Yo hace poco le regalé a mi madre un microondas digital y digo, ¿cómo vas?
22:11Y dice, pues si aprende todo el mundo no voy a ser yo menos lista.
22:14O sea, quiero decir, eso de que lo sigan asumiendo como un reto,
22:18cuéntanos cómo lidera su propia vida la mujer rural.
22:23Hay que tener en cuenta que las mujeres y las mujeres rurales,
22:28yo pienso sobre todo son mujeres luchadoras, somos luchadoras, siempre hemos sido luchadoras
22:33y para mí afrontan el reto de adquirir esas competencias digitales,
22:38digitalizarse con bastante ganas y optimismo.
22:41A mí me vienen y dicen, ¿qué vamos a aprender? O quiero aprender a hacer esto.
22:46O he tenido dificultad en este sitio y la próxima vez que lo haga quiero realizarlo yo de manera autónoma
22:53sin que nadie me tenga que decir nada, ni depender de nadie, primo, tía, sobrino, que me lo explique.
22:59Quiero ser yo totalmente independiente, autónoma.
23:02Fíjate, eso es muy femenino y es una lección de las que a todas nos han enseñado en casa,
23:08que podamos hacerlo solas.
23:10Y yo creo que si tú le preguntas a cualquiera qué quiere ser en la vida,
23:14te dice que independiente y autónoma.
23:16Libre.
23:17Libre.
23:18Al final eso es ser libre, claro.
23:20Y hemos hablado de STEM, hemos hablado de liderazgo, de las ciencias, de la tecnología
23:29y vamos a hablar de la inteligencia artificial.
23:32Porque también en Bélgica sobre todo estudiaste el tema de la inteligencia artificial.
23:36¿Qué hacemos? ¿La veneramos? ¿La odiamos? ¿La vituperamos? ¿La adoptamos?
23:44En cuanto a la inteligencia artificial me pasa también que los usuarios con los que hablo,
23:49un tema que también les presento, les explico, les comento, que es, hay opiniones encontradas.
23:54Porque tenemos gente que la venera, gente que la demoniza.
23:58Gente que le tiene miedo.
24:00Gente que le tiene miedo.
24:02Entonces yo les explico que la inteligencia artificial es una herramienta.
24:05Es una herramienta muy potente con muchas posibilidades y el mal o buen uso depende de la persona.
24:15Realmente no podemos personalizar una herramienta y decir si es buena o mala,
24:20porque eso depende de las personas que la utilicen.
24:22Sí que yo la veo con optimismo.
24:25Yo pienso que es una herramienta muy potente que nos va a ayudar muchísimo.
24:30Sobre todo estamos viendo en el campo de la medicina, por ejemplo, les explico,
24:33el diagnóstico de imagen con inteligencia artificial de mamografías,
24:38que ayuda a ver en las mamografías un nódulo del cáncer de mamas con dos años de antelación
24:45antes de que un médico pueda verlo.
24:49O la podemos ver también en la inteligencia artificial aplicada a la enseñanza.
24:54Por ejemplo, para la creación de juegos o reconocimientos de objetos.
24:58Se aplica en un montón de ámbitos.
25:00Entonces yo veo la inteligencia artificial como una herramienta muy beneficiosa.
25:03Lo que pasa es que todo lo que es tan potente como eso es un arma de doble filo.
25:08Yo creo que la inteligencia artificial es maravillosa.
25:12Va a cortar los tiempos de los trabajos, con lo cual nos va a hacer a todos mucho más productivos.
25:16Pero también un mal uso de la inteligencia artificial da un miedo.
25:20Yo es que Charlo sabe que acabo de ver una serie que estoy muerta de miedo.
25:25Yo gracias a ti también la he visto.
25:28¿Y qué? ¿Ha quedado un miedo que te mueres?
25:30Bueno, da un horror. Pero al mismo tiempo es como sustigusti.
25:34La serie se llama The Capture y está en Movistar.
25:38Y da un yuyu porque al final, no voy a hacer spoiler, pero de repente te sientes vieja y antigua.
25:46Porque dices, yo me he quedado en la parte del otro mundo.
25:49Hay que velar por el buen uso de la inteligencia artificial.
25:52Y yo soy optimista y confío en que la humanidad haga un buen uso de ella.
25:56No quiere decir que haya gente con malas intenciones, pero confío en que de alguna manera...
26:01Que jodras.
26:03Esa es la juventud divino tesoro aquí.
26:06Totalmente.
26:07Porque nosotras estamos pensando que de aquí puede salir cualquier cosa.
26:11Pero además, aparte de ser joven y sin miedo y valiente, tú ya estás empezando a ser reconocida.
26:21Porque te han nombrado en 2023 la mejor educadora digital europea que te ha sido la entidad alldigital.
26:30En reconocimiento a tu contribución y a tu labor en el desarrollo de competencias digitales de la ciudadanía extremeña.
26:37Y eso, yo creo que tiene que dar un subidón.
26:41¿No?
26:42Te da gustito.
26:43Cuando te dicen que eres, espera, repito, la mejor educadora digital europea.
26:48Da gustito.
26:49Y yo tengo que ser sincera, sin enterrarme aquí.
26:52Cuando me llamaron y me lo dijeron, no me lo creía.
26:55Es síndrome de la impostora.
26:57No, no, no.
26:58Tan joven y ya tiene síndrome de la impostora.
27:00¿Tiene síndrome de la impostora?
27:01Sí, sí, la verdad.
27:02He de confesar que sí.
27:04La verdad que en principio sí.
27:05Luego es una felicidad inmensa.
27:08Es un reconocimiento a tu trabajo.
27:10Que no es solamente mi trabajo.
27:12Yo soy la cara visible de todo el trabajo que hay en la red de 75 centros que tenemos por toda Extremadura.
27:19Vamos.
27:20¿Alguien más?
27:21Levantad la mano sin hacer ruido.
27:22¿Alguien más ha sentido el síndrome de la impostora alguna vez?
27:28Todo el mundo.
27:29Yo creo que todos, ¿no?
27:30Todos.
27:31Eso sí que es universal.
27:33No tiene ni edad.
27:34Todos hemos sentido que no merecíamos estar en algún sitio.
27:38Que otro lo haría mejor.
27:40O cómo me habré colado yo aquí, ¿no?
27:42De hecho, era mi pensamiento.
27:44De una red de 25.000 centros de toda Europa,
27:48yo he sido realmente el mejor perfil de toda Europa.
27:51He sido la que pensaba.
27:53Ese era mi pensamiento en la cabeza.
27:55Entonces, sí que he sufrido el síndrome de la impostora.
27:57Pues oye.
27:58Luego ya se han encargado mis compañeras de decirme...
28:01¿Sabes?
28:02A mí cuando me dan un premio o algo así,
28:04yo siempre me acuerdo de mí jugando a la goma
28:08tres casas más arriba de aquí.
28:10Y yo digo, si yo era una niña de Villanueva.
28:13¿Por qué me lo dan a mí, no?
28:15Si yo no era más que...
28:16Y al final eso es una pena,
28:18pero nos va pasando a todas, a todas las generaciones.
28:21Vengamos de donde vengamos, seamos de donde seamos.
28:24Que al final somos crueles con nosotras mismas
28:27y somos nuestras peores enemigas.
28:29Porque no nos reconocemos los méritos.
28:32Y si yo pudiera hacerte así,
28:35darte algo de lo que yo he aprendido con los años,
28:38si te lo han nombrado, será por algo.
28:41Y tú eres nativa digital,
28:44pero nosotras dos, Cruz y yo,
28:46somos adoptivas digitales, ¿no?
28:49¿Eh, Cruz?
28:50Tú y yo somos adoptivas digitales.
28:52Bueno, yo sí adoptivamos.
28:53Yo tuve, me acuerdo...
28:54O sea, tú no sabes ni lo que es segundo de Google.
28:56Pero tú eres nativa.
28:57Pero yo tuve mi primer ordenador,
28:59yo creo que era en 1986 o por ahí, o sea...
29:02Y en 1972, pues imagínate.
29:04O sea, es que somos de la vieja guardia.
29:06Pero nosotras que somos de la vieja guardia,
29:08sobre todo yo,
29:11aconsejarnos una aplicación
29:13que nos puede cambiar nuestra vida.
29:16Nuestra vida o nuestro día a día.
29:17Tampoco hay que ser tan exagerada.
29:19¿Una aplicación que pueda cambiar la vida?
29:21Pues mira, yo os aconsejo administración electrónica.
29:24Yo tengo el...
29:25No sé si vosotros lo tenéis.
29:26¿El carnet de conducir en el móvil?
29:28Todavía no.
29:29Yo es que no tengo carnet.
29:30Vale.
29:31Pero yo sí, yo no lo tengo.
29:32¿No lo tienes?
29:33No.
29:34Pues con tu certificado digital de ADN electrónico
29:35podrías tener tu carnet de conducir
29:37con la misma validez que el físico
29:39en tu teléfono móvil.
29:40Que algún día se te olvida en algún bolso,
29:42en algún monedero,
29:43y te para.
29:44Yo lo voy metiendo...
29:45Ahora os digo una cosa.
29:46Tiene la misma validez.
29:47El día que nos quedemos sin batería,
29:50ni tarjeta, ni carnet, ni nada.
29:53O sea, dependemos de la batería.
29:55Eso sí, es verdad.
29:56Dependemos de la batería del móvil en ese sentido.
29:58Otra aplicación que yo estoy utilizando bastante ahora
30:01es una aplicación, un asistente virtual
30:03de inteligencia artificial para WhatsApp
30:05que me ayuda a gestionar mi WhatsApp Business,
30:08en el que todos mis usuarios me escriben.
30:11Entonces, los audios,
30:13si en un momento determinado,
30:14porque estoy con más gente en un sitio ruidoso,
30:16no los puedo escuchar,
30:18se los manda mi asistente y me los transcribe en texto.
30:21Uy, eso qué bien,
30:22porque los audios no me gustan nada.
30:24No me gustan nada los audios.
30:25A ver, por favor.
30:26Todos, en silencio, pero todos.
30:27¿Qué app es esa?
30:28Se llama Lucía, con Z.
30:30Lucía, con Z.
30:31Además, te hace...
30:32Si uso un audio de estos que son de cuatro minutos...
30:35Lucía, con Z.
30:36Lo único que me fastidia es que todas las asistentes virtuales
30:38y todas las...
30:39Son chicas.
30:40Se podría llamar Paco, con K, ¿no?
30:42Sí, por ejemplo, ¿no?
30:43O Lucas, con K.
30:45Estamos en Lucía.
30:46Además, que si el audio es bastante largo,
30:48te pregunta,
30:49¿quieres que te resuma el contenido del audio?
30:51Uy, uy.
30:52Bueno, Vanessa,
30:53yo quiero eso.
30:54Ya, lo queremos todas.
30:55Para audios,
30:56entre dos, tres minutos, cuatro adelante,
30:58que decís,
30:59esto es un audio, no.
31:00Esto es...
31:01No, y que vas por la calle,
31:02vas andando
31:03y al pobrecito que sea
31:04le calientas la cabeza con el audio.
31:05Sí.
31:06Lucía, con Z.
31:07¿Esto es gratuito?
31:08Sí, por ahora, sí.
31:09Pues vamos a hacerlo todos antes de que sea...
31:11que salgamos todos de aquí.
31:12Tenemos que irnos con Lucía.
31:13Total, total.
31:14Sí, porque tenemos que irnos,
31:15yo creo, ¿no?
31:16Me parece.
31:17Ay, sí.
31:18Y otra vez,
31:19pues es que esto se ha pasado volando.
31:20Oye, pero antes de que nos cortes una cosa,
31:22que aquí hay muchísimas mujeres
31:24que podrían ser candidatas a Top 100.
31:27Tenemos que animarlas, ¿no?
31:28Claro, claro.
31:29Tenemos que animar
31:30a que se den de alta en Magas
31:33y sean candidatas a nuestras mujeres Top 100.
31:37Y que se den de alta en la comunidad
31:38porque tenemos,
31:39sorteamos experiencias,
31:41regalos, entradas.
31:43O sea, queremos hacer...
31:45Incluso podéis escribir, ¿no?
31:47Tenemos un blog en el que
31:48si os hace ilusión escribir en un periódico,
31:50podéis escribir.
31:51Y queremos hacer una comunidad.
31:55Estamos trabajando.
31:56De hecho, es nuestro gran empeño de este año
31:59que os sintáis parte de algo,
32:01de algo como cuando éramos pequeñas
32:04y, no sé,
32:06y de repente mandabas a los periódicos
32:09los sorteos de los dominicales
32:11de cuando eras joven
32:12y te tocaba algo
32:13y te sentías la más importante del universo.
32:15Queremos que os sintáis importantes
32:17formando parte de la comunidad de Magas.
32:19Queremos que os registréis
32:21para que podáis vivir parte de nuestras vivencias,
32:26estar en nuestros eventos,
32:28hacer nuestras cosas
32:29y luego que podáis también
32:33presentar a candidatas extremeñas
32:35que hay muy pocas,
32:36muy pocas,
32:37para las Top 100 Mujeres Líderes.
32:40En eso deberíais trabajar,
32:41buscar mujeres que sean referentes
32:44o jóvenes que estén empezando
32:45y que se merezcan estar.
32:47Pero a mí me da mucha rabia
32:48cuando todos los años veo el mapa
32:50y hay muy pocas extremeñas.
32:52Es decir,
32:53la avalía de las mujeres de aquí
32:56hay que ponerla,
32:57hay que destacarla
32:59y yo creo que hay que empezar
33:00porque nosotros presentemos
33:02las candidaturas de las nuestras
33:04y me gustaría que pensárais en vuestros referentes,
33:08en las mujeres que tienen algo que hacer.
33:11No hace falta ser importante
33:13y no ser famoso.
33:14Ser importante es hacer cosas importantes
33:16y servir de referentes para los niños.
33:19A mí me preocupa muchísimo
33:21la gente de las influencers
33:24que parece que lo que nos enseñan
33:26a las niñas pequeñas
33:27es a ponernos crema a los 10 años,
33:30coger las cremas de nuestras madres y tal.
33:32Y tenemos que pensar
33:33que hasta trabajando como trabajamos
33:36hay días que te sientes frustrado
33:38y te sientes mal.
33:39Y yo creo que a las chicas
33:41hay que darles referente
33:42de gente que trabaja,
33:43de gente que está orgullosa de sí misma
33:45y de gente que da lo mejor de sí.
33:47Así que, por favor,
33:49apostad también por vuestras paisanas,
33:52por las mujeres extremeñas
33:54y que el talento paciense,
33:56que el talento extremeño
33:58esté este año más presente
34:00en la lista de las top 100.
34:03Y tú, por favor,
34:05preséntate.
34:07No, pero prométemelo.
34:09Te lo prometo.
34:10Lo has prometido delante de mucha gente.
34:12De mucha gente.
34:13O sea, tengo testigos.
34:15Pero de verdad,
34:16porque aunque no salgáis,
34:18de verdad, créeme,
34:19aunque no salgas,
34:20el mero hecho de estar
34:21en esas candidaturas
34:23a la hora de mover tu perfil
34:25tiene valor para ti,
34:26pero también para la gente
34:27que apuesta por ti,
34:28ya sea la Junta,
34:29la Diputación,
34:30tiene valor
34:31y es construir tu marca personal.
34:33Y eso es una cosa
34:34que las mujeres hacemos fatal.
34:36No sabemos construir
34:37nuestra marca personal
34:38y tenemos que trabajar más en ello.
34:40Así que tienes una deuda conmigo
34:43y si no vengo a cobrar,
34:44te la me llevo al verde.
34:46Que Charo no sabe ir,
34:48pero la llevo.
34:49Bueno, no sé.
34:50No sabes.
34:51Yo tengo Google Maps.
34:52Pero tú conduces
34:53y yo te llevo.
34:54Yo tengo Google Maps.
34:55Bueno, muchísimas gracias.
34:57Muchas gracias
34:58a todos los oyentes de Arréglate
34:59que nos vamos por acompañarme
35:01en un día muy importante para mí
35:03aquí en uno de mis pueblos,
35:05en mi calle además,
35:07en el Museo Charo Acero.
35:09Gracias y esperamos oíros la semana que viene.
35:14Ya sabéis que podéis encontrarnos
35:16en Magas, en El Español
35:18y en todas las plataformas de podcast
35:22y en Youtube,
35:23por supuesto,
35:24en nuestro canal de Youtube.
35:25Hoy el sitio donde estamos,
35:26ya sabéis,
35:27es el Museo Charo Acero
35:28de Villanueva de la Serena,
35:29en Badajoz.
35:30Estamos con nuestros amigos
35:31de la Diputación de Badajoz
35:33que han hecho esto posible
35:35y que nos han traído aquí.
35:37Así que Charo,
35:38hasta la semana que viene
35:40y venga, Arréglate que nos vamos.
35:42Vámonos.