• il y a 3 mois

Category

✨
Personnes
Transcription
00:31L'histoire de l'humanité
00:40Ce qui m'intéresse aussi, ce ne sont pas seulement nos ancêtres directs,
00:44mais les autres étrangers, si vous voulez, les espèces d'humains, qui sont morts.
00:48Aujourd'hui, nous sommes dans un moment exceptionnel,
00:51où il n'y a qu'un espèce d'humain sur Terre.
01:01Oui, c'est quelque chose de particulier.
01:04Nous sommes tous très seuls sur la planète.
01:07Il n'y a que les humains, les humains modernes.
01:25Je pense que pour moi, une des questions les plus intéressantes,
01:29c'est pourquoi nous ne sommes pas les seuls humains restants sur Terre.
01:33Pourquoi les autres espèces ont-elles disparu ?
01:36Est-ce que c'était à cause de nous ?
01:50Et ces 24 espèces d'humains, au-delà de nous,
01:53avaient existé sur la planète.
02:00Elles ont survécu à la maladie,
02:04à la famine,
02:06et même à la menace de prédateurs.
02:12Au final, toutes ont disparu,
02:15à l'exception de nous, les Homo sapiens.
02:21Mais pourquoi ?
02:30L'HOMO SAPIEN
02:48Le moment final d'une espèce.
03:00Un individu qui appartient aux groupes,
03:03est maintenant laissé en solitude.
03:11Sans quelqu'un pour partager la peur de l'extinction,
03:14il vit sa vie pour un moment.
03:20Quelles auraient pu être ses dernières pensées ?
03:23Est-ce que sa mémoire peut être retrouvée en nous aujourd'hui ?
03:54950 mètres au-dessus du niveau de l'océan,
03:57au bout nord-est de l'île de la Spagne.
04:07Au début des années 1890,
04:09une colline de limestone a été découverte,
04:12en construisant un tunnel pour les trams.
04:18Là, une découverte étonnante a été faite.
04:22De 1 million d'années à 0ème siècle,
04:25l'île était un habitat humain.
04:29L'HOMO SAPIEN
04:49En 1976,
04:51un étudiant a découvert un jambon humain ici.
04:54Depuis alors,
04:56l'HOMO SAPIEN est l'un des meilleurs sites archéologiques du 20ème siècle.
05:27L'archéologie commence par les poissons et les pierres.
05:33Une recherche scrupuleuse est faite pour trouver des clous,
05:36pour comprendre qui sont devenus les humains modernes,
05:39et comment nous, les HOMO SAPIENS, sommes l'un d'entre eux.
05:57Le plus grand nombre de restes humains a été trouvé depuis des époques historiques.
06:02L'époque a été écrasée,
06:05et des pièces ont été mises ensemble.
06:09Une autre espèce,
06:11qui n'était qu'un antécesseur du HOMO,
06:13a existé pendant 1 million d'années.
06:16C'était le HOMO HEIDELBERGENSIS.
06:21Après quelques milliers d'années,
06:24les Néandertals sont arrivés.
06:27Nous, les HOMO SAPIENS, sommes arrivés à la fin.
06:34L'idéologie de la race humaine est comme un arbre avec de nombreuses branches.
06:38S'éloignant des chimpanzés, il y a 7 millions d'années,
06:41les humains ont évolué en diverses espèces.
06:45Les 4 types d'humains trouvés ici
06:47sont des récents habitants de la Terre.
06:50Maintenant, nous sommes les derniers survivants
06:52sur l'arbre de la généalogie humaine.
07:02Il est inévitable pourquoi nous sommes les seuls restés.
07:05Nous ne pouvons prendre que quelques pas vers la vérité.
07:20La vérité peut parfois être inconfortable.
07:23Un grand bâtiment rempli de poissons a été découvert
07:26pendant une pêche de 13 mètres sous le sol.
07:345 500 pièces de poissons
07:37qui appartenaient à 28 personnes au total.
07:40Surtout dans leurs années d'adolescence.
07:45Elles étaient cachées dans un grave massif.
07:52Une autre chose étrange, c'était l'axe de pierre.
07:56Il est fait de quartzite,
07:58qui est trop doux pour faire des outils.
08:01Homo heidelbergensis était le propriétaire.
08:04Qu'est-ce qui s'est passé avec eux ?
08:15C'est seulement une accumulation de cadavres.
08:19Quand quelqu'un est tué ou mort,
08:22il est déposé à l'intérieur.
08:25Nous savons que c'était ainsi,
08:28car le crâne 17 a deux perforations.
08:32Les coups continuent près de la poignée de l'œil gauche du crâne.
08:44C'était un meurtre délibéré.
09:02Homo heidelbergensis.
09:07Une espèce humaine qui est apparue il y a 700 000 ans,
09:11et qui a vécu pendant 500 000 ans.
09:14Elles sont des ancêtres partagés entre les Neanderthals et nous.
09:18Connues comme les premiers humains
09:21qui ont pratiqué la mort d'une espèce intraspecifique.
09:25La silence froide révèle une autre vérité.
09:29Homo heidelbergensis est le premier espèce humaine
09:33qui a été décédée à la mort.
09:37Sa mort n'a été reconnue que par l'expérience de l'espèce.
09:42La mort était décédée au Moyen-Âge,
09:45mais l'expérience de la mort est encore véritable.
09:49Le silence froid révèle une autre vérité.
10:01L'espèce humaine d'origine, Homo heidelbergensis, a vécu dans un monde dangereux,
10:06avec des animaux comme des lions, des hyènes, des loups et des poissons.
10:11Et nous pouvons trouver de la preuve directe de cela à Boxgrove.
10:16Boxgrove, situé au sud de l'Angleterre.
10:19C'était un quartier.
10:24Ici, nous avons trouvé un œil d'un homme bien construit dans sa vingtaine.
10:31Le tailleur de l'œil nous fait croire que cet individu a environ 6 pieds.
10:39C'est environ 1m80 ou 1m82.
10:43C'est grand et robuste.
10:47Donc, le cadre, un cadre grand, musculaire,
10:53quelque chose qui ressemble peut-être à un joueur de rugby de la moderne époque.
10:59L'œil aussi révèle ses moments finaux.
11:03L'œil aussi révèle ses moments finaux.
11:09Une manière d'un animal qui goûte sur cette partie de l'œil.
11:14Et exactement la même chose sur cette partie.
11:17Ces sortes de débris sont des caractéristiques de quelque chose qui goûte sur les bords de l'œil.
11:24L'owner de cet œil a été mangé par un animal.
11:29Vous pouvez voir une énorme quantité de blessures sur le cerveau de Heidelbergensis.
11:35Ce qui est la preuve de son exhaustion.
11:47En tout cas, son cadre robuste pouvait résister à un poids de 90 kg.
11:59Le plus intelligent des humains sur Terre
12:03Homo heidelbergensis, les plus intelligents des humains sur Terre.
12:09Deux à trois espèces humaines ont coexisté avec lui.
12:17Le plus intelligent des humains sur Terre
12:21Le plus intelligent des humains sur Terre
12:26Mais aucune d'entre elles a réussi à survivre.
12:30Homo heidelbergensis
12:41La vie était certainement dangereuse pour ces gens.
12:44Ils avaient beaucoup de prédateurs autour qui les ont mangés.
12:49Ils ont aussi dû survivre à des conditions climatiques très difficiles.
12:54Les hivers ont pu être très froids.
12:57Et oui, leurs corps étaient construits avec une grande force.
13:01Ils avaient beaucoup de muscles.
13:03Ils avaient des os très épais.
13:05La vie était donc très demandante.
13:07Et leurs corps étaient construits très fortement pour ces conditions.
13:12L'écosystème était différent de ce qu'il est aujourd'hui.
13:16Les zébres pesaient 80 kg de plus.
13:21Un buffalo africain avait les hornes deux et demi fois plus longues.
13:28Présumablement, les humains devaient grandir.
13:34La période glaciaire est venue.
13:36Et la Terre devient plus aride.
13:39Les compétitions fières pour la nourriture étaient inévitables.
13:46L'hiver
14:07La mort d'un pire met l'ensemble dans la pérille.
14:15L'ensemble doit défendre le choc.
14:46L'axe de pierre suggère l'existence d'une langue.
14:53Le quartzite n'est pas le type de roche trouvée dans cette zone.
14:57Imaginez.
15:05Un ami est tombé mort sur le sol.
15:09Il double-checke pour assurer la mort de son ami.
15:12Cette scène d'assassinat peut être réinterprétée.
15:42Ils ont coupé l'esprit du mort.
15:44Ils l'ont égoutté.
15:46Et ils l'ont mangé.
15:50Est-ce que la faim serait la raison ?
15:54La tradition primitive de manger les cerveaux de morts pour gagner de la conscience
15:58pourrait avoir été en jeu.
16:13La roche rouge qu'ils ont traversé pour l'obtenir a été utilisée pour ce but particulier.
16:19C'est pourquoi l'axe de pierre a été mis à côté du corps.
16:29Evidence pour le début d'un rituel spirituel.
16:38Dans ce cas, la langue n'est plus une impossibilité.
16:43C'est pourquoi nous pensons que l'axe de pierre a été sélectionné comme la première matière.
16:49C'est la première matière unique.
16:51Nous n'avons pratiquement pas trouvé ce matériau, ni au camp, ni n'importe où.
16:57Il a été spécialement collé et tracé pour avoir ces caractéristiques.
17:02C'est pourquoi nous pensons que l'axe de pierre peut être un objet,
17:06non seulement pour travailler, mais aussi un motif pour associer les morts.
17:13L'atmosphère devient de plus en plus froide.
17:18Ceux avec des corps plus grands réussissent à porter au-delà de leurs limites.
17:24Finalement, conduits par les changements drastiques de la Terre, ils disparaissent.
17:29Ensuite, un humain plus puissant, mieux adapté à la froide, apparaît.
18:00Une fois, nous pensions que les humains modernes avaient évolué graduellement,
18:04d'un seul ancêtre, et se sont transformés en nous.
18:08Mais, comme les autres créatures, nous avions de nombreuses branches.
18:19Comment avons-nous pu le savoir ?
18:22En 1975, au Kenya, des restes de Homo Erectus ont été excavés.
18:29C'était une découverte surprenante, car un autre humain était connu pour déjà exister dans cette stratégie.
18:37Il s'agissait d'un autre humain.
18:40Il s'agissait d'un autre humain.
18:43Il s'agissait d'un autre humain.
18:46Il s'agissait d'un autre humain.
18:48Un autre humain était connu pour déjà exister dans cette stratégie.
18:54C'était la preuve que deux humains différents existaient.
18:59Voici le protagoniste.
19:07Paranthropus boisei.
19:09Paranthropus boisei.
19:12Paranthropus boisei.
19:15Paranthropus boisei.
19:18Les mollus d'oreilles modernes vont être peut-être un centimètre par centimètre.
19:22Mais ceux-ci sont au moins deux fois plus grands.
19:24Donc, ils ont des dents très, très grosses.
19:27Des dents énormes.
19:30Leurs mollus d'oreilles étaient relativement énormes comparés à ceux de leurs ancêtres.
19:35Leurs visages étaient épaisses et flambées.
19:49Une espèce humaine qui a vécu environ deux millions d'années auparavant.
19:56La forme de leurs jambes leur donnait un nom.
19:59Les Nutcrackers.
20:01Leur cerveau était environ un tiers de leur taille.
20:09Pendant son temps, environ cinq ou six espèces humaines se compétaient contre les unes sur les autres pour survivre.
20:20Environ cinq millions d'années plus tard, depuis que l'arbre des humains a grandi.
20:26Trois espèces humaines avec des jambes grasse, Homo habilis, Homo ridolfensis et Homo ergaster, ont existé en Afrique de la Caïn.
20:38À ce moment-là, il y avait aussi des espèces plus robustes, comme Paranthropus boisei.
20:44Nous, les Homo sapiens, étions un membre de l'espèce grasse.
20:49Comme les autres créatures, les humains ont une famille de nombreuses branches.
21:01Les Boisei étaient des végétariens.
21:05Leurs jambes étaient épaisses et flambées.
21:09Les Boisei étaient des végétariens.
21:13Les hommes avaient une taille de 130 centimètres et pesaient environ 49 kg.
21:20Comment maintiennent-ils cette physique ?
21:39Cette pièce préserve le temps, qui date de 2 millions d'années plus tard.
21:49Le Professeur Macho utilise les jambes des primitifs pour voyager dans le temps et l'espace.
21:57Ce que ce sont, ce sont les organes de stockage des arbres mangés par les Boisei.
22:06Elles sont relativement grosses. Elles sont aussi grosses que les pâtes.
22:10Elles sont assez sucrées et riches en carbohydrates.
22:16Cette poignée possède environ 300 calories.
22:20C'est donc une valeur nutritionnelle assez importante.
22:25Mais bien sûr, il faut la manger pour la déguster.
22:29Leurs jambes et leur visage épaisses ont été développés parce qu'ils ont dû manger trop.
22:35Quand le thé a commencé à devenir plus petit,
22:39le processus n'a pas commencé avec la cuisine, mais avec l'émergence de l'homo.
22:45Généralement, on l'associe à la consommation habituelle de la viande,
22:52car la qualité de la viande est élevée et il n'y a pas besoin de manger autant.
22:59Qu'est-ce que manger de la viande signifie pour les humains ?
23:06Tout d'abord, la pêche est devenue une activité.
23:09Ils ont dû déviser des stratégies compliquées par rapport à quand ils mangeaient des plantes.
23:14Par conséquent, leurs cerveaux ont été élargis.
23:17Le cerveau est principalement un morceau de gaz.
23:21Il nécessite une énorme quantité de nutrients.
23:25Pour consommer les mêmes calories, une grande quantité de viande doit être consommée,
23:30comme pour la boise.
23:32Les humains peuvent consommer seulement un petit pouce de viande,
23:36mais le seul moyen de le consommer, c'est avec un cerveau,
23:40que les humains vous donneront des solutions.
23:45De temps en temps, nous aurons des solutions que l'humain ne va pas pouvoir trouver chez lui.
23:50Le cerveau perdra sa charge sur les animaux.
23:53Mais le cerveau doit durer un certain temps pour qu'il puisse se consommer.
23:57C'est pourquoi la plupart des animaux sont des insolents.
24:01à un temps limité d'énergie.
24:03Bien sûr, le cerveau n'a pas d'autre choix
24:06que de compéter avec les autres organes pour l'énergie.
24:09Ils ont ploté la taille du cerveau contre la taille de l'esprit
24:14et ont montré qu'il y avait en effet une relation inverse
24:17entre la taille du cerveau et la taille de l'esprit.
24:19En d'autres mots, les animaux avec un grand cerveau
24:23avaient un petit esprit et les animaux avec un grand esprit
24:27avaient un petit cerveau.
24:29Donc il y avait des données compatibles
24:32pour montrer qu'il n'y avait pas de gros investissements dans ces organes.
25:00Nos corps consomment en moyenne 1,25 watts d'énergie par kilogramme.
25:09Les muscles, 0,5 watts par kilogramme.
25:18La peau, 0,3 watts.
25:22Cela compte pour un grand espace, mais c'est énergétiquement efficace.
25:28Ensuite, il y a les tissus plus coûteux.
25:34Le cœur consomme 32,3 watts.
25:40Les alentours, 23,3 watts.
25:47Les intestins, 12,2 watts.
25:58Et le cerveau, 11,2 watts.
26:05Le cœur et les alentours doivent maintenir leur taille pour remplir leurs fonctions.
26:12Cependant, les intestins peuvent devenir plus courts
26:15si la qualité de la diète est améliorée.
26:19Quand les humains ont commencé à manger de la viande,
26:21ils ont évolué pour avoir des intestins plus courts.
26:24Et des cerveaux plus grands.
26:35Les boisiers mangent une énorme quantité de plantes.
26:40Pour maintenir leur corps, ils devaient manger 8 heures par jour.
26:55Les boisiers mangent une énorme quantité de plantes.
27:04Ils étaient facilement exposés aux pédés en leur recherche de nourriture.
27:09Une vie passée à manger, juste pour avoir assez d'énergie pour trouver plus de nourriture.
27:14Vivre lentement, toujours en recherche des boisiers,
27:17était-ce une bonne stratégie ?
27:20Le point intéressant, c'est que pour maintenir
27:24cette quantité de cerveau et de corps,
27:28ils devaient probablement manger autant que les gorillas,
27:33qui étaient 4 fois plus grands que eux.
27:37En d'autres mots, ce qu'ils mangeaient,
27:40ils devaient manger autant que les gorillas
27:42et barement maintenir une quatrième taille, 25% de leur corps.
27:46C'est-à-dire que la qualité de leur nourriture était extrêmement basse.
27:52La terre était robuste et les humains s'éloignaient.
27:57Une bataille se déroulait entre le cerveau et le ventre.
28:07Les boisiers, qui ont choisi le ventre,
28:09n'ont peut-être pas été malheureux.
28:12Et les humains, qui ont choisi la nourriture sans nourriture,
28:15ont été vivants pendant environ un million d'années.
28:22Les fossiles montrent que les boisiers ont disparu
28:25environ 1,2 million d'années auparavant.
28:29Les humains, avec leurs jambes épaisses et leurs visages ronds.
28:37Maintenant, le temps des humains qui ont choisi le cerveau,
28:41malgré la faim, commence.
28:46Les humains, qui ont choisi la nourriture sans nourriture,
28:50ont été vivants pendant environ un million d'années.
28:53Maintenant, le temps des humains qui ont choisi le cerveau,
28:56malgré la faim, commence.
29:00L'HOMO HEIDEL BERGENSIS
29:18Nous ne devons pas manger tout le temps comme les boisiers.
29:24Comme l'Homo Heidel Bergensis,
29:26nous sommes les plus intelligents créatures sur cette Terre.
29:31Avec un plus grand ego que n'importe quelle autre espèce,
29:34nous vivons aussi dans des communautés.
29:37Il semble que beaucoup a changé,
29:40mais la plupart restent similaires.
29:50Un latte.
29:52Un large latte.
29:57Le professeur Robin Dunbar est intéressé
30:00par la raison pour laquelle le cerveau humain a évolué.
30:03Au lieu d'étudier les poissons et les rochers,
30:06il conduit des expériences cognitives.
30:11Il y a eu beaucoup de théories
30:13sur la raison pour laquelle les cerveaux ont évolué
30:15au cours de l'évolution humaine.
30:17Pour faire des outils.
30:19Il faut un cerveau plus grand pour des outils plus compliqués.
30:22Peut-être pour manger du poivre.
30:25Mais la clé est vraiment
30:27de pouvoir créer de grandes communautés
30:31qui sont liées ensemble.
30:33Des communautés cohésives qui peuvent agir
30:35pour se défendre contre les poissons,
30:38contre d'autres tribus de près.
30:45Les lapins ont créé des groupes
30:47pour se défendre contre les poissons.
30:50La taille de ces groupes
30:52a été corrélée à la taille du cerveau.
30:56Cela s'applique aussi aux humains.
31:04Le cortex frontal orbital
31:06est une partie du cerveau frontal
31:08situé près de l'œil.
31:12Plus grand le groupe avec lequel une personne interagit,
31:15plus grand devient le cortex frontal orbital.
31:20Les personnes avec un cortex frontal orbital plus grand
31:22ont un désir plus élevé
31:24de contacter un plus grand nombre de personnes
31:26au même moment.
31:29Nous voulons tous communiquer avec les autres
31:31et faire sens d'eux.
31:39Nous sommes une espèce
31:40qui défend les limitations de notre corps
31:42en formant des relations.
31:45Les groupes sont les peaux qui soutiennent l'humanité ensemble.
31:50Les groupes se soutiennent comme un rapport.
32:11Maintenant, nous sommes dans l'ère
32:13où le groupe se détermine la sorte de vivre d'humanité.
32:16L'Terre entre dans sa dernière époque glaciaire.
32:28Il y avait une espèce humaine qui vivait dans cette froide indignation.
32:33C'étaient les Neanderthals, qui apparaissaient il y a environ 300.000 ans.
32:40100.000 ans plus tard, nous, les Homo Sapiens, apparaissions et compétissions avec eux.
32:46Ils avaient des cerveaux plus grands que nous.
32:52À Montréal, il n'y avait pas d'Homo Sapiens.
32:55Ils vivaient environ 30 à 35 ans.
32:59Ils avaient une durée de vie courte.
33:06Et ils vivaient un vieux boulot, de l'endroit au lieu de l'endroit.
33:17Toutes ces années, les Neanderthals ont été les plus nombreux à se développer.
33:22Même si leur population n'a jamais dépassé les 70.000,
33:26ils ont diffusé sur le continent froid.
33:51Les Neanderthals étaient peu.
34:21Ils savaient les sentiments de souffrance et de perte.
34:25Même si leurs vies quotidiennes étaient remplies de difficultés,
34:28ils savaient de plus profondes significations dans la vie.
34:31Comme nous.
34:33Ils étaient curieux de savoir ce qui se trouve au-delà de la mort.
34:36Peut-être qu'ils avaient développé des rituels de burial plus rapidement que nous.
34:41Ils ont reconnu la solitude mieux que tout le monde.
35:06Il y a quelques années, les Neanderthals ont été considérés comme des hyper-carnivores.
35:11Ils avaient une caractéristique unique.
35:14Ils consommaient beaucoup de viande.
35:17En fait, dans certains études, ils ont été considérés comme des hyper-carnivores.
35:23Ils avaient une caractéristique unique.
35:26Ils consommaient beaucoup de viande.
35:28En fait, dans certains études, ils ont été considérés comme des hyper-carnivores.
35:32Ils étaient situés sur les chaînes trophiques,
35:35au-delà des prédateurs comme, par exemple, le lion ou les hyènes.
35:48Les Neanderthals étaient violents et capables de chasser.
35:58Les Neanderthals étaient violents et capables de chasser.
36:03Ils ont emporté des poissons, des poissons, des oiseaux et même des mammoths.
36:11Si l'adversaire était un monstre puissant,
36:14ils reliaient sur leur tête plutôt que sur la force.
36:22Aucun autre humain n'avait de patience comme leurs.
36:29Ici, ils provoquent le monstre.
36:46Les poissons déterminent le destin de l'équipe.
36:59Chaque mort est une perte douloureuse,
37:02surtout puisqu'ils possèdent une petite population.
37:05Une espèce intelligente, forte et brave.
37:10Malheureusement, ces grandes poissons ne peuvent pas être les meilleurs.
37:15Et il y a des combats à atteindre à la fin du match.
37:19Chaque mort est une perte douloureuse.
37:23Chaque mort est une perte douloureuse.
37:27Chaque mort est une perte douloureuse.
37:30Chaque mort est une perte douloureuse.
37:32Malheureusement, ces puissances ont peut-être conduit à leur tombeau.
37:43Les Neanderthals étaient plus forts et plus musculaires que les Homo Sapiens.
37:50Pour maintenir leur chaleur et leur puissance, ils ont besoin de plus de 350 kcal par jour.
38:03Si c'était aujourd'hui, cette morcelle de pain serait suffisante.
38:21Les Neanderthals ont dû pêcher.
38:24Pendant leur vie, ils ont fêté ou mangé, en fonction du résultat de leurs pêches.
38:33Ils ont travaillé ensemble et ont partagé de manière équitable.
38:38Ce comportement était le clé de leur longue survie.
38:41En regardant ces humains perdus, nous pouvons voir notre avenir.
38:48Ce chercheur âgé a dévoilé toute sa vie à l'étude de la linguistique.
39:01Philippe Leclerc est un de ces chercheurs.
39:05Philippe Leclerc ne pense pas que la langue soit une propriété exclusive des Homo Sapiens.
39:16Ils ont vécu plusieurs centaines, environ cinq centaines d'années, dans des climats très froids en Europe,
39:22qui s'adaptaient à la fin de la glace.
39:25Les Neanderthals avaient clairement une langue.
39:27Certaines personnes ont suggéré qu'ils niaient. Je pense que c'est de la bêtise.
39:43La fonction fondamentale de la langue est la communication.
39:47Elle fortifie les relations.
39:49Aussi complexes que leurs vies aient été, ils devaient avoir une langue.
40:20Quand on regarde la tête, le côté du nez, on peut voir les limites de l'anatomie.
40:28Donc, la parole serait...
40:39Un système de sons comme des sons pour exprimer l'émotion.
40:44Des gestes avec des signes.
40:50Les langues consolident les groupes.
40:56Les gens utilisent les langues pour parler de la politique, de l'économie, de la société et d'autres choses.
41:02Plus ils passent de temps en communiquant, plus unifiés sont les groupes.
41:11Le professeur Dunbar croit qu'il y a un lien entre la langue et les groupes.
41:16Le professeur Dunbar croit que ces relations humaines ont un effet sur le cerveau humain.
41:25Les gens utilisent leurs grands cerveaux pour parler de leurs amitiés avec l'autre, de leurs relations.
41:32Les complexités du monde social dans lequel nous vivons.
41:36C'est la crème de la crème de tout ce processus.
41:40Les oiseaux et les lapins créent leurs communautés bondées en s'entraînant avec l'autre.
41:46Ils vivent en groupe, ils passent beaucoup de leur journée en s'entraînant avec l'autre.
41:52Donc, la langue est comme l'entraînement.
41:57Généralement, les lapins s'entraînent un lapin à la fois.
42:01Mais la langue est envoyée à plusieurs personnes à la fois.
42:11La raison pour laquelle les humains ont pu créer des groupes plus grands que les lapins,
42:14c'est à cause de cette langue.
42:19Les néandertales, qui avaient des cerveaux plus grands que nous,
42:22ont créé des groupes plus grands que les lapins.
42:26Les néandertales, qui avaient des cerveaux plus grands que nous,
42:29sont entrés dans le règne de la langue d'abord.
42:34Mais qu'est-ce qui les a fait disparaître ?
42:37Est-ce le climat ?
42:46Nous survivons la froideté cruelle dans l'époque glaciaire finale avec eux.
42:55Alors pourquoi est-ce qu'on est les seuls à rester ?
43:26Une dent est un gardien de record d'une personne toute sa vie.
43:31Elle peut être utilisée pour reconstruire l'horloge biologique des primitifs.
43:45Les dents se créent comme des arbres.
43:47Des couches sont accumulées.
43:49La partie formée d'abord monte jusqu'au sommet.
43:54La partie inférieure de la dent raconte le temps de mort d'une personne.
44:00Les lignes sont formées quand une personne souffre de malnutrition ou de maladie.
44:05Ces lignes peuvent être utilisées pour spéculer des périodes de stress.
44:19Lorsqu'une personne souffre de malnutrition, une crise se produit dans sa croissance.
44:24Et cette crise se manifeste dans ce que nous appelons techniquement l'hypoplasie dentale.
44:29C'est-à-dire que des lignes apparaissent dans les dents.
44:50Les Nianderthals n'avaient pas le temps d'apprécier leur enfance.
44:55Ils devaient grandir rapidement pour remplacer les adultes qui mortent tôt.
45:02À la fin de l'époque glaciaire, leur population a diminué à 5000.
45:08Pourquoi allons-nous ralentir nos enfances ?
45:11Les humains modernes ont l'une des plus longues enfances sur la planète.
45:15Beaucoup d'hommes ont proposé des idées sur l'avantage d'avoir une enfance longue et lente.
45:22L'une des idées est que les humains modernes permettent aux cerveaux et aux comportements sociaux de se développer.
45:32Pendant l'enfance, nous apprenons les règles complexes de la société.
45:38Le cerveau développe des qualités pendant ce temps.
45:42Ce que les homo sapiens avaient et que les Nianderthals n'avaient pas, c'était une enfance longue.
46:02La dernière position individuelle.
46:04La dernière position individuelle.
46:07De 15...
46:09à 10...
46:11puis à 5...
46:14et enfin...
46:16seule.
46:28Près de la fin de l'époque glaciaire,
46:31les Nianderthals ont disparu de la Terre.
46:36Éventuellement,
46:38toutes les espèces pourraient rencontrer une telle mort.
46:44Il n'y a pas de raison pour laquelle les humains devraient être une exception qui va continuer pour toujours.
46:49Quand on regarde le passé, c'est la mort de presque toutes les espèces qui existaient dans le passé et qui ont disparu.
46:55Dans notre cas, oui, nous ne sommes pas invulnérables.
46:57Je pense que les humains... nous pourrions être extincts dans le futur, bien sûr que nous pourrions.
47:15Dans les 30 000 dernières années, les Nianderthals et les homo sapiens se sont rencontrés.
47:20Comment les ancêtres de la Terre auraient-ils traité ces humains durs avec de grandes têtes ?
47:38A-t-il su que sa mort signifie la fin de son propre genre ?
47:50S'il l'avait, il aurait aussi demandé pourquoi ce n'était pas nous et pas eux.
48:20A-t-il su que sa mort signifie la fin de son propre genre ?
48:25S'il l'avait, il aurait aussi demandé pourquoi ce n'était pas nous et pas eux.
48:31A-t-il su que sa mort signifie la fin de son propre genre ?
48:36S'il l'avait, il aurait aussi demandé pourquoi ce n'était pas nous et pas eux.
48:41A-t-il su que sa mort signifie la fin de son propre genre ?
48:46S'il l'avait, il aurait aussi demandé pourquoi ce n'était pas nous et pas eux.
48:52A-t-il su que sa mort signifie la fin de son propre genre ?
48:57S'il l'avait, il aurait aussi demandé pourquoi ce n'était pas nous et pas eux.
49:03A-t-il su que sa mort signifie la fin de son propre genre ?
49:07S'il l'avait, il aurait aussi demandé pourquoi ce n'était pas nous et pas eux.