• 3 ay önce
Amgen Vakfı'nın 'Herkes için bilim, bilim için herkes' hedefiyle yürüttüğü Amgen Biyoteknoloji Deneyimi (ABE) programı, dünya genelinde 1 milyon öğrenciye ulaştı. Program, Türkiye'de de 6,993 öğrenciye ve 85 öğretmene erişim sağladı.
Amgen Biyoteknoloji Deneyimi Programı 1 milyon genci bilimsel keşifle tanıştırdı
ANKARA - Amgen Vakfı'nın 'Herkes için bilim, bilim için herkes' hedefiyle yürüttüğü yenilikçi eğitim programlarından Amgen Biyoteknoloji Deneyimi (ABE), dünya genelinde 1 milyon öğrenciye ulaştı. Programın 1 milyon öğrenciye ulaşması nedeniyle Ankara'da program düzenlendi.
Öğretmen ve öğrencilerin biyoteknoloji uygulamaları alanındaki becerilerini geliştirmek amacıyla yürütülen Amgen Biyoteknoloji Deneyimi, aralarında Türkiye'nin de bulunduğu 16 ülkede 1 milyon öğrenciye ulaştı. Programın 1 milyon öğrenciye ulaşması nedeniyle Ankara'daki Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde etkinlik düzenlendi.

hbrlr1.com/cbtiadttkckckl

Category

🗞
Haberler
Döküm
00:00Son olarak da ikramlar dediğimiyle o kutlama
00:14Bugün çok güzel bir şey kutlamak için bir araya geldik.
00:17Öncelikle şunu söylemek istiyorum.
00:20EMCİN İlaç olarak bizlerin misyonu hastalara hizmet etmek.
00:24EMCİN Vakfı olarak da tüm dünyada bilimsel okul yazarlığı geliştirmeye çalışıyoruz.
00:30Aynı zamanda öğrencilerin ve gençlerin bilime olan tutkularına yardımcı olmak.
00:36Bu alanda kendilerini geliştirmek için EMCİN Vakfı aracılığıyla çalışmalarımız devam ediyor.
00:42Bugün burada olma sebebimiz tüm dünyada 16 ülkede 1 milyonuncu öğrenciye EMCİN Biyoteknoloji deneyimine ulaştırmış olmamız.
00:52Bugün bunu Türkiye'deki öğrencilerimizle birlikte kutluyoruz ve çok gururluyuz.
00:57EMCİN Biyoteknoloji deneyimi tüm dünyada öğrenciler için erişim ve maliyet engellerini ortadan kaldırarak bilimsel deneyime ulaşma imkanı sağlıyor.
01:07Türkiye'de EMCİN Vakfı Kalkınma Atölyesi ile birlikte iş birliği yaparak Türk öğrencilerine hem bilimsel deneyi yapma hem de bu fiziksel şartları sağlamak için birlikte çalışıyor.
01:22ABÜ programına baktığımızda aslında Türkiye bu programı uygulayan, bu güzel programı uygulayan 16 ülkeden sadece bir tanesi.
01:32Dünya çapında ortalama her yıl 1500 öğretmen aracılığıyla 90 bin öğrenciye ulaşmış ve bugün burada 1 milyon öğrenciye ulaşmasını kutladığımız bir etkinliğindeyiz.
01:45Peki ABÜ Türkiye'nin bu güzel yolculuğu ne zaman başladı?
01:502020 yılında Kalkınma Atölyesi ile bu sürece başladık ve baktığımızda şu anda 10 farklı ilde bu uygulamaları gerçekleştiriyoruz.
02:00Farklı okul türlerinden mescek lisesi, sahne lisesi, sosyal bilimler lisesi, ambulans lisesi bütün okul türlerinden öğretmenlerimizi barındırıyoruz.
02:1185 tane öğretmenimiz var. Neden özellikle farklı okul türlerini tercih ediyoruz?
02:17Çünkü biz eğitimde fırsat eşitliğini sağlayarak sosyal kalkınmayı hedefleyen bir kuruluşuz.
02:23Projeye katılan öğrenciler bütün uygulamaları orta okullarda da deneyimleme şansına sahip.
02:29Dünyanın her yerindeki öğrencilerin eşit fırsatlara sahip olması için bir yandan da bilimin tüm dünyada gelişmesini teşvik etmek amacıyla çalışıyoruz.
02:39İnternet erişimi olan herkesin kullanabileceği sanal laboratuvar deneyleri oluşturmak, öğretmenlerin sınıflarını profesyonel kalitede ekipmanla dönüştürmelerine yardımcı olmak
02:51veya önde gelen bilim insanlarının rehberliğinde üst düzey kurumlarda eğitim almaları için lisans öğrencilerinin araştırma deneyimlerine fon sağlamak gibi imza programlarımız yüksek kaliteli bilim deneyime erişimi genişletiyor ve sistem eğitiminde eşitliği teşvik ediyor.
03:10Bu ne demek ki? Sizden sonra üniversitedeki ağabey ablalarınıza biz daha önce de destek olduk dünyanın çok ileri üniversitelerinde lisans programlarına, yaz stajlarına katılmalarına yine bu program aracılığıyla destek olduk.
03:26Yani liseden üniversite bitene kadar devamlı olan programlara sahip emcim var.
03:33Kalkınma Atölyesi, Türkiye'de sosyal kalkınmaya çeşitli farklı kollardan destek veren ve gelişimine katkı sağlayan uzmanlar grubundan oluşmuş kooperatif yapısında bir sivil toplum kuruluşu.
03:47Çeşitli atölyeleri var, kalkınmaya katkı verenler, eğitim atölyesi, yaşlılık atölyesi, arı dostu okul ya da şehir gibi.
04:03Büyük fotoğraf çizdikleri var.
04:07Tabi şu an öğrencilerimizin iyiliği ne? İçi içi.
04:15Tuz koyuyoruz, yani bir çay kaşığı tuz olacak.
04:20Tuz kesilme ihtimali var. İçindeki tuzun tamamen erilmesi gerekiyor.
04:26Bir de aslında hata yapmamız ve öğrenmek hesabımız var.
04:30Zaten ilerleme temelinde hata yapacaksınız, hata yapacaksınız.
04:34Tampon cözelletimizi ezdiğimiz meyvelerin üstlerine ekledikten sonrasında bir intibasyon sürecine giriyor.
04:45DNA bulutunu göstermek istiyorum. Gördüğünüz gibi içine alkol kattığımızda DNA, histon proteinleriyle bir araya gelerek topaklanıyor.
04:54Elde ettiğimiz DNA'lardan bir miktar ekliyoruz.
04:57Laboratuvara girmek güzel bir deneyim. Ben lisede hiç laboratuvara girmemiştim ama çocuklarıma göz, böbrek, beyin, dalak ne varsa kesiyorum.
05:04Yani bunu yapmayı seviyorum. Onların da bunu yaşamasını seviyorum. O yüzden iki ade var. Teşekkür ederim.
05:11Teşekkür ederim.
05:41Her kullanmamız için tekrar kullanıyoruz. Bu yüzden bunu bırakıyoruz. Sen şimdi 15 mikrolitliğe geç.
05:46İkinci kısımda olan yürüyebilen, yürümüş olan DNA.
05:50Boyu çözerdik.
05:51Boyu çözerdik.
05:52Üzeri aslında bir ilk olmak yine AB programı bağlamında.
05:56Kendi ekipmanını kendi üreten, J-elektrofazini kendi üreten bir ülke olmak istiyoruz.
06:02Ve öğretmenlerimiz meslek lisesindeki öğrencilerimizin ürettiği ekipmanlarla bu deneyimleri aslında daha fazla öğrenciye ulaştırmış olacaklar.
06:10Teşekkür ederim.
06:11Teşekkür ederim.
06:12Sağ olun.
06:33Harika.
06:34Gelmiyor mu?
06:35Gelmiyor.
06:36Sağ olun.

Önerilen