En el Parlamento Estudiantil 2024, estudiantes de Misiones presentaron proyectos sobre ludopatía y el uso adecuado de la inteligencia artificial. Los jóvenes destacaron la importancia de concientizar a sus pares y el valor de trabajar en conjunto para abordar problemáticas actuales.
FS.
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00:00Bueno, la verdad que estamos muy emocionadas con las chicas por estar acá
00:04y tenemos muchas ganas de que nuestro proyecto salga, ya que está muy bueno
00:08y es algo que está muy evidente últimamente, digamos.
00:11Contanos un poco de qué se trataría este proyecto.
00:13Nuestro proyecto se trata sobre la ludopatía, porque se ve mucho en los jóvenes
00:18el casino online, lo que juegan y lo que por ahí también baja el rendimiento académico.
00:23Bueno, es un proyecto que trabajamos todas en conjunto.
00:25Cada una aportó un poquito en su idea.
00:28¿Cuáles son las expectativas para el trabajo que van a realizar?
00:31La verdad es que esperamos que nuestro proyecto sea el electo
00:35y poder concientizar un poco más acerca de esta problemática
00:39que se viene viendo en los jóvenes y adolescentes,
00:42porque es algo que se nota ya muy presente.
00:45Y las expectativas serían que salga este proyecto y para que los chicos
00:51vayan a la escuela y estudien y no estén tanto con un celular.
00:54Bueno, nosotros queremos que podamos incluir a todos los chicos
00:58y que todos tengan una voz y votarán.
01:00No, muy felices por tener esta oportunidad.
01:03Somos de Posadas y nos conocemos las distintas problemáticas sociales
01:07que tal vez hay en Iguazú, en Wanda, en el suburbio.
01:10Entonces tener esa chance de que no me lo cuenten, sino que yo vivirlo
01:14y conocer a los compañeros, creo que va a ser algo único.
01:17Y tener esa chance, ¿no?
01:19Aquí la legislatura, o mejor dicho, el Estado, nos da esa posibilidad,
01:23ese protagonismo a los jóvenes.
01:25Creemos que es algo único que no pasa en ninguna provincia.
01:28Especialmente aquí, ¿no?, que tenemos más del 25% de la población juvenil.
01:33Es una satisfacción enorme que nos llena como alumnos.
01:36El proyecto que presentamos es por los alumnos
01:40y se trata sobre la inteligencia artificial.
01:43Bueno, ¿y cómo fue la preparación y el trabajo para esto?
01:46¿O recién van a empezar en las comisiones?
01:49Las comisiones recién comienzan.
01:52Y, bueno, el trabajo, el proyecto ya viene hace unas dos semanas.
01:56¿Cuántas personas están incluidas en este proyecto?
01:59Somos 82 chicos.
02:01Cada chico viene con un docente, con un profesor.
02:06Y, bueno, son muchas personas.
02:09Bueno, la verdad que muy feliz, emocionado, nervioso.
02:12Estamos por crear una aplicación en conjunto con los diferentes municipios.
02:15Nosotros somos cuatro.
02:16Está Loreto, Santa Ana, Mártires y San Ignacio.
02:22Es una aplicación, la creación de una aplicación llamada EduMisiones Guía, ¿sí?,
02:27que beneficia a todos los jóvenes de las escuelas secundarias.
02:30Esto es directamente para ellos, para nosotros,
02:34porque hoy en día está todo el mundo utilizando las guías, ¿no es cierto?,
02:38pero no todos lo usan de una manera correcta, digamos.
02:41Entonces eso es lo que queremos explicar y enseñar a la gente, a los chicos en particular.
02:45Es importante usar el Internet, las guías, ¿no es cierto?, pero de una manera adecuada.
02:49Bueno, y con respecto al trabajo que van a realizar acá junto a compañeros de los distintos municipios,
02:54¿cuáles son las expectativas?
02:56¿Compartir con ellos, por ahí, las mismas problemáticas?
02:59¿O conocer un poco cuáles son las problemáticas en otros puntos de la provincia?
03:03Sí, no, es...
03:06Vinimos acá con la expectativa de encontrar a los compañeros de distintas localidades,
03:10distintos modelos de escuelas.
03:11Por ejemplo, yo soy de una escuela agrónoma, Arícola,
03:14mi compañero acá es de una normal,
03:17y hay distintos tipos de localidades.
03:20Por ejemplo, allá le están entrevistando a una compañera que de Marte es bastante más lejos de donde estamos nosotros
03:24y es entretenido y divertido poder saber cómo es las distintas modalidades de la escuela.
03:29La expectativa que tenemos hasta ahora de nuestro proyecto es que se llegue a probar, obviamente,
03:34porque últimamente la gente está abusando de lo que serían las guías.
03:39Están perdiendo algunas capacidades, honestamente,
03:42ya sea el pensamiento crítico, la creatividad...
03:45Están usando mal las inteligencias artificiales.
03:48Por lo que nosotros proponemos es, como dijo mi compañero,
03:50implementar una guía en la página web por Arí para poder ayudar a los jóvenes
03:55a saber cómo se usa correctamente.
03:57También darle un curso a los profesores para que esto lo guíen y no estén tan perdidos.
04:01Porque si bien la usan constantemente, no saben cómo usarla.
04:06En mi caso, por ejemplo, hay algunos compañeros en los que sí tienen el acceso a la guía,
04:11pero no saben cómo redactar una pregunta.
04:13Les cuesta, les ayudamos, pero igualmente se tendría que tener esto en cuenta.