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NewsTranskript
00:00Star-Autorinnen und Star-Autoren nach vorne bitten, liebe Kinder, kommt ihr bitte nach vorne.
00:16Den magischen Gegenstand, den gibt es wirklich im Leopoldstor.
00:20Die wunderbare Melanie Müller, wo ist sie?
00:24Sie hat mit ihrer Familie gemeinsam diesen magischen Gegenstand zu uns ins Rathaus gebracht.
00:32Jetzt komme ich zu den wahren Helden des Tages, unsere Kinder.
00:36Ich darf ganz herzlich begrüßen, unsere Autoren und Autorinnen, unsere Illustratoren und Illustratorinnen.
00:44Ich fange an nach der Reihe, wie sie sitzen. Einen großen Applaus für unsere Ella Rohrbach.
00:54Unsere wunderbare Elisabeth Höller.
01:02Unser zauberhafter Tobias Schütz.
01:09Die Strahlema aus Sarabadonia.
01:16Mein Herz, Marie-Kathrin Nagel.
01:20Die super kreative Michelle Kahn.
01:27Unser zauberhafter Matthias Müller.
01:34Unser Kreativkopf Anton Wunk.
01:41Unser toller Zuhörer Valentin Wunk.
01:44Valentin Wunk.
01:50Er strahlt schon, unser lieber Moritz Altmann.
01:57Die zauberhafte Julia Stastny.
02:03Die wunderbare Johanna Fenderle.
02:07Unsere süße, allersüßeste Paulina Juro.
02:16Unser toller Fabian Trager.
02:22Die zauberhafte Kimia Braunsteiner.
02:28Und zuletzt unsere Maus, die Emma Köpfl.
02:32Eine ganz, ganz eine reizende Geschichte.
02:36Wie kommt man auf so eine Idee?
02:40Tja, alles entstand mit einem Satz meiner Tochter,
02:44der vor einiger Zeit, mit dem sie auf mich zukommen ist,
02:48nämlich, der lautende Mami, schreib doch mal ein Kinderbuch.
02:52Und ich hab mir das anfangs gar nicht zugetraut,
02:56hab mir gedacht, ja, ich freu mich drüber, aber wie soll ich das machen?
03:00Und so hab ich mir dann die liebe Helena Frankes-Vidovic,
03:04Gemeinderätin für Bildung und Freizeit bei uns, ins Boot geholt,
03:08weil sie so ein herzlicher Mensch ist und ich mit ihr irrsinnig gern zusammenarbeite.
03:12Und ja, so haben wir das Projekt gestartet.
03:16Leo schreibt, haben das dann in der Volksschule Leoboldsdorf
03:20dank der Direktorin vorstellen dürfen und waren am selben Tag ausgebucht
03:24und haben so eben diese Geschichte kreiert.
03:27Und in zwei Teilen haben wir das gemacht.
03:31Im ersten Teil haben wir die Geschichte erfunden und im zweiten Teil
03:35haben die Kinder dann die Illustrationen, die Zeichnungen dazu gemacht.
03:39Und ja, das ist das, was wir heute ganz demütig in unseren Händen halten dürfen.
03:43Das ist der Stein der Freundschaft.
03:47Das war wirklich bezeichnend, wie die Kinder da voll eingebunden waren
03:51und mit welcher Begeisterung. Das war so ein richtiger, im wahrsten Sinne des Wortes,
03:54er bebte, er zitterte und er hob sich im Kreise der Kinder.
03:58Ein lautes Klingeln. Er schallte die Lichthülle.
04:10Die spitze Lichthülle.
04:14Absolut, es war einfach schön zu sehen, wie die Kathi die Kinder abgeholt hat
04:18und ich finde, mit ihrer Art einfach so verzaubert hat.
04:21Und es gab auch während der gesamten Projektzeit
04:25oder während der gesamten Entstehung der Geschichte überhaupt kein böses Wort
04:29oder es hat sich keiner irgendwie benachteiligt gefühlt.
04:33Mein Herz ist meine wahre Superkraft, Kathi, das trifft voll auf dich zu.
04:37Es war wirklich der Knaller, wie die Kinder eine Idee aufgeschnappt haben,
04:41die weiterverarbeitet haben.
04:45Ich bin noch immer sehr sprachlos, auch mit den Illustrationen,
04:48dass es so funktioniert hat.
04:52Ich zeichne das, ich zeichne das, dass das alles so magisch funktioniert hat.
04:56Es ist wirklich in Zeiten der Digitalisierung und in Zeiten,
05:00wo Kinder wirklich viel vom Fernseher und Handy und was auch immer sitzen,
05:04dass ein Buch entstehen kann durch so viele Kinder,
05:08das sie hoffentlich lange verzaubert.
05:12Das ist ein Knalleffekt und ich finde, das ist ein Knaller.
05:15Die Schindelmuster, die schönsten Farben, waren in all ihrer Kraft zu sehen.
05:19Und dann geschah, was geschehen musste.
05:23Die bunten Farbpunkte des magischen Huses
05:27sprangen direkt in jedes einzelne Herz der Kinder.
05:31In ihnen wurde es warm und unendlich friedlich.
05:35Ein Band der Magie umgabs.
05:39Das ist das Vorteil des Buches, man kann es angreifen,
05:42man kann es halten, man kann es dann wo hinstellen.
05:46Es hat schon sehr viele Vorteile und ich glaube, die muss man wieder entdecken.
05:50Und diese Idee mit dieser Freundschaft, wie kommt man auf so etwas?
05:54Ich habe lange nach einem Gegenstand gesucht,
05:58weil mir wichtig war, dass die Kinder eine Verbindung zu Leopoldstorf haben.
06:02Ich habe versucht, dann irgendwelche Sagen anzuknüpfen,
06:06aber manche dieser Sagen sind nicht ganz so für jede Kinder in den Ohren gedacht.
06:09Und deswegen bin ich mit offenen Augen und mit offenem Herzen durch Leopoldstorf gegangen
06:13und habe dann eben diesen Stein gefunden,
06:17habe mich dann erkundigt, wem dieser Stein gehört, wer dort wohnt.
06:21Und es ist der Zauberkoch aus unserer Ortschaft.
06:25Ich habe mich dann mit dem lieben Gezi in Verbindung gesetzt,
06:29habe ihm erzählt, was wir vorhaben, er war Feuer und Flamme
06:33und hat gesagt, das ist ganz großartig, wir können da gerne den Stein quasi
06:36und Freundschaft ist einfach das Wichtigste.
06:40Und auch das Lesen ist der Helena und mir so, so wichtig,
06:44weil eben Lesen ist was für Herzunverstand.
06:48Lesen ist eine ganz wichtige Schlüsselkompetenz
06:52und wie vorher schon gesagt, in der heutigen Zeit mit Medien usw.
06:56ist uns immer wichtig, dass wir das Lesen und die Kreativität der Kinder fördern.
07:00Und vor allem war es uns so wichtig, dass die Kinder auch einfach diesen Mut haben,
07:03zu lernen und zu sehen, was kann aus einer meiner Ideen,
07:07aus einem meiner Wörter einfach entstehen.
07:11Ein paar Kinder sind gekommen und haben gesagt, ich weiß genau, welche Textstelle
07:15ich im Buch erzählt habe und welche von mir ist.
07:19Und sie sind dann einfach so, so stolz.
07:23Und das ist das, wo uns halt einfach das Herz aufgeht,
07:27weil wir die Kinder fördern müssen, weil wir schauen müssen,
07:30wie sie glücklich erschöpft, aber mit glücklichen Herzen
07:34auf der Wiese in Leopoldsdorf landeten.
07:38Mitten unter ihnen der magische Hut, der wieder an seinem ursprünglichen Platz stand.
07:42Neben ihnen standen Taschen voll mit bunten Regenbogenfunken,
07:46Lichtern und Faden.
07:50Das heißt, wenn dieses Buch ein Bestseller wird,
07:54ist dann Leopoldsdorf europäisch?
07:57Das weiß ich nicht.
08:01Aber wer weiß, was die Zukunft bringt.
08:05Wenn man das Buch schon sieht und sagt, ich würde das gerne lesen
08:09oder mein Kind möchte das gerne lesen, wo kann man das erwerben?
08:13Entweder gleich hier bei uns oder es wird so sein,
08:17der Schulbücherei werden wir ein Exemplar zur Verfügung stellen,
08:21das wird gespendet und auch zwei Exemplare werden der Bücherei Leopoldsdorf
08:24zur Verfügung gestellt, dass sich die Kinder die Bücher ausborgen können
08:28oder man kauft sie bei der Helena oder bei mir.
08:32So ein Buch kostet 25 Euro und der Reiner löst diese Bücher
08:36und wird dann gespendet an die Bücherei Leopoldsdorf,
08:40damit die wiederum neue Kinderbücher ankaufen können,
08:44die sich dann die Kinder wieder ausborgen können,
08:48um wieder neue Geschichten in ihren Köpfen entstehen zu lassen.
08:51Ich habe viele, viele Nächte um die Ohren geschlagen.
08:55Danke auch an meinen Mann die Clemens, der mit Grafik und Satz
08:59uns so großartig unterstützt hat und Korrekturlesen usw.
09:03Ganz viele Menschen trotzdem auch involviert waren
09:07und es war ein superschönes Projekt mit wirklich viel Arbeit,
09:11aber Herzensarbeit.
09:15Die Kinder schauten einander an und minkten.
09:18Dann sprinteten sie los.
09:22Ja genau, ihr vermutet richtig, die Kinder haben über Nacht
09:26die bunten Regenbogenfunken über alle Menschen verteilt,
09:30denn sie hatten noch immer ihre Superkräfte.
09:42Ein wunderbarer Vormittag, die Kinder haben es toll aufgenommen,
09:45aber auch die Erwachsenen waren ganz leise und haben gebannt geschaut.
09:49Und mit Knalleffekt.
09:53Das ist nämlich genau das Schöne, wenn man vorliest
09:57oder mit Geschichten auch die Erwachsenen abholen und begleiten kann
10:01und die gebannt die dann auch sitzen und zuhören.
10:05Das ist das, was Lesen einfach ausmacht.
10:09So wie die Helena immer sagt, für Herz und Verstand ist Lesen immer wunderbar.
10:12Und sehr rührend auch, dass das eine oder andere Tränchen
10:16bei den Erwachsenen geflossen ist, das ist dann noch einmal rührender,
10:20wenn es wirklich das Herz berührt.
10:24Wunderbare Sache, danke, dass wir dabei sein durften
10:28und wir freuen uns schon aufs nächste Buch.
10:32Jetzt kamen sie zum Haus des egoistischen Mannes, der vor der Tür stand.
10:36Die Kinder stellten sich auf, reichten einander ihre Hände
10:39und lesen all die Kraft aus ihren Herzen wirken,
10:43bis der Mann von der Energie der Kinder so berührt war,
10:47dass sein Herz wieder weich wurde.
10:51Ein wirklich schöner Vormittag, kann man sagen.
10:55Und jetzt habe ich ja wen berufenen stehen, der sich mit Büchern auskennt,
10:59vor allem auch mit Büchern, die für Kinder geeignet sind.
11:03Es ist wirklich ein ganz besonderer Vormittag für die Kinder
11:06und ich freue mich, dass ich da sein darf.
11:10Wie wichtig ist Lesen für die Kinder in der Zeit,
11:14wo man ja nicht mehr Computer und Playstation und Konsolen kennt?
11:18Ich denke, es ist beides wichtig, sich auf der einen Seite
11:22in der digitalen Welt zurechtzufinden, vor allem für meine Generation
11:26schon eine Herausforderung, und natürlich auch,
11:30sich im Analogen zu bewegen und Lesen, da entstehen Fantasien,
11:33das ist auch ganz wichtig, und wenn ich von mir auf die anderen schließen darf,
11:37denke ich, ist es auch für unsere Kinder entscheidend.
11:41Und in dem Fall natürlich ganz besonders,
11:45wenn das Buch von den Kindern auch mitgestaltet wurde
11:49und allein die Illustrationen sind ja voll Farbenpracht
11:53und öffnen unsere Herzen.
11:57... tief in ihren Herzen berührt, dass sie wahrlich die Bilder vor sich sehen konnten,
12:00und sie glaubten ihnen.
12:04Alle reichten einander die Hände.
12:08Leonie sprach, wenn wir einander berühren, dann berühren wir nicht nur die Haut des anderen,
12:12sondern wir berühren die Herzen.
12:16Wir alle haben die Magie in uns, die Herzen anderer Menschen zu berühren.
12:20Wir müssen sie nur nutzen.
12:24Voller Liebe und Anerkennung für ihren Mut und ihre Weisheit
12:27umatmen die Eltern ihrer Kinder.
12:31Und da sieht man, wie viel eigentlich in den Kindern steckt,
12:35vor allem wie viel Fantasie und eigentlich Kreativität.
12:39Ja, wir dürfen Kinder nie unterschätzen.
12:43Und ich habe mich ja sehr eingesetzt, auch als Kunstministerin,
12:47dass es den freien Eintritt in die Bundesmuseen gibt für Kinder und Jugendliche.
12:51Und die Kuratoren und Kuratorinnen erzählen mir,
12:54dass Führungen, Museumsbesuche mit Kindern auch für sie ganz besonders sind,
12:58weil Kinder in den Bildern wieder ganz neue Seiten entdecken.
13:02Und ganz andere Fragen stellen.
13:06Ganz andere Fragen stellen, die ganz tief in uns hineinwirken.
13:10Und so wie das heute ja auch war,
13:14in unseren Herzen liegt die Superkraft.
13:18Und ich glaube, dass da die Kinder eine große Chance haben,
13:21und ich glaube, dass da die Kinder einen ja noch unzertorbenen Zugang haben.
13:27Er gibt ewige Freundschaft, wenn wir uns bemühen und die richtigen Zutaten leben.
13:33Er weiß ganz genau, dass es nicht immer leicht ist,
13:37aber er gibt nie auf.
13:51Vielen Dank.
14:21und Kultur aufeinandertreffen.