Nueva edición del programa Con Maduro + de este lunes 27 de mayo

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Transcript

00:00:00para seguir consolidando la paz, el crecimiento, la recuperación, el optimismo y la fe en el futuro de Venezuela.

00:00:09Y esa jornada bonita de la semana coronó, coronó con el Nicolái de ayer.

00:00:17De verdad, tremendo. Ya vamos a hablar en este programa.

00:00:22Este programa quizás va a ser uno de los más completos, los más interesantes,

00:00:28los más noticiosos que hayamos hecho de todos estos días, de todas estas semanas.

00:00:34Ya terminando un mes de mayo victorioso, puedo decirlo.

00:00:40El mes de mayo ha sido también de avance y de victoria.

00:00:46Y va deslumbrando el junio, el julio de avance, de crecimiento, convocando a la verdad,

00:00:58a la unión entre los venezolanos y venezolanas de todas las generaciones

00:01:03y sobre todo encontrándonos con lo más bonito que tiene Venezuela.

00:01:08Su espíritu, su identidad, lo afirmativo venezolano.

00:01:14Si usted quiere ver lo afirmativo venezolano, quédese y vea completo con Maduro Más.

00:01:20Buenas noches a todos, pues. Vamos a ver. Semana presidencial, adelante.

00:01:45Durante la edición número 46 del programa Con Maduro Más,

00:01:49el presidente Nicolás Maduro expresó su profunda consternación

00:01:53por la partida física de su homólogo iraní, Ibrahim Raisi,

00:01:57ocurrida en un accidente aéreo en el noroeste de la nación asiática.

00:02:01Transmití a mi hermano Mohammed y al líder supremo, el Ayatollah Khomeini,

00:02:06las condolencias de nuestro pueblo, el sentimiento profundo de solidaridad

00:02:12con el pueblo valiente y heroico de Irán.

00:02:15Con Irán, hoy podemos decir, somos pueblos hermanos.

00:02:19Y como pueblos hermanos, nuestra solidaridad y todo el apoyo.

00:02:24Presidente Ibrahim Raisi, donde usted esté, aquí tenga la confianza

00:02:29que Venezuela seguirá en batalla, en victoria, unido al pueblo de Irán.

00:02:35Aquí vamos nosotros, perseverando en este camino, persistente,

00:02:39amando cada vez más a nuestra patria.

00:02:41Y yo aspiro que en la cumbre de Moscú,

00:02:44luego de la gran victoria del 28 de julio,

00:02:47Venezuela entre por la puerta grande de los ríos

00:02:51como miembro socio directo desde América del Sur.

00:02:58Como parte del fortalecimiento de lazos de hermandad y cooperación estratégica

00:03:02entre China y Venezuela, el presidente Nicolás Maduro sostuvo un encuentro

00:03:06con la Delegación de Comercio Internacional del Gigante Asiático,

00:03:10liderada por el viceministro de Comercio, Wang Shouwen.

00:03:14Durante la visita, los representantes de ambos gobiernos

00:03:17firmaron en la Comisión de Comercio Internacional

00:03:20el acuerdo de la Comisión de Comercio Internacional

00:03:23Durante la visita, los representantes de ambos gobiernos

00:03:26firmaron el Acuerdo de Promoción y Protección Recíproca de Inversiones,

00:03:30una alianza que permitirá a las empresas chinas

00:03:33tener un marco regulatorio de inversión y participación de inversión en China

00:03:38a las empresas venezolanas.

00:03:48Desde los espacios totalmente renovados

00:03:50de la Unidad Educativa Nacional Mariano P. González,

00:03:53ubicada en Petare, Estado Miranda,

00:03:55el presidente Nicolás Maduro lideró una jornada de trabajo

00:03:58dedicada a los avances de las Brigadas Comunitarias Militares

00:04:02para la Educación y la Salud.

00:04:04El 1x10 llegó para crecerse, para quedarse con ustedes

00:04:11y la Unión Cívico-Militar-Policial Perfecta.

00:04:17Entrego esta escuela maravillosa Mariano P. González para la comunidad

00:04:23y con el 1x10 del buen gobierno, nosotros lo que vamos es...

00:04:29¡POR ANTE!

00:04:31Misión cumplida.

00:04:36Creo profundamente en la necesidad de defender el concepto de familia

00:04:41como base fundamental de la sociedad.

00:04:44Estamos a tiempo para defender a la familia como núcleo de valores,

00:04:48de educación, de cohesión nacional

00:04:51y para defender a esta juventud para que crezca sana.

00:05:05Con una inversión de más de 7 millones de dólares,

00:05:08210 mujeres recibieron financiamiento para sus proyectos de investigación

00:05:12en un encuentro con las Mujeres de la Ciencia y la Tecnología,

00:05:16encabezado por el presidente Nicolás Maduro

00:05:19en la casona cultural Aquiles-Nazoa.

00:05:23Se está procediendo a financiar 210 proyectos pertinentes y útiles

00:05:31a la realidad social, a la realidad económica

00:05:34y a las necesidades de transformación y cambio de Venezuela.

00:05:38Hemos transitado parte del camino para la independencia absoluta del siglo XXI,

00:05:44que es la independencia del conocimiento, de la ciencia, de la tecnología.

00:05:52Porque con ustedes, científicos del país, no hay forma de fallar.

00:06:00Vamos a una Venezuela de luz independiente y mucho mejor.

00:06:09El presidente Nicolás Maduro participó este jueves en la oración Dua Kumail

00:06:17como parte de la ceremonia de homenaje al presidente de la República Islámica de Irán,

00:06:22Ibrahim Raisi, donde también estuvieron presentes integrantes de la comunidad iraní,

00:06:28personal de la Embajada de Irán en Venezuela

00:06:31y representantes de otras organizaciones musulmanas que hacen vida en nuestro país.

00:06:39Dua Kumail.

00:06:46Posterior a los honores, el jefe de Estado venezolano firmó el libro de condolencias

00:06:51ratificando su mensaje de unión y hermandad en valores, en luchas,

00:06:56consolidando una alianza virtuosa para el desarrollo de ambas naciones.

00:07:03Viernes.

00:07:09Acompañado por la clase obrera de Guayana,

00:07:13el presidente Nicolás Maduro lideró este viernes una jornada de trabajo

00:07:18dedicada a la economía desde la línea de producción de CDG Cabellum.

00:07:24Construir empeñado como estoy un nuevo modelo de gestión eficiente desde el socialismo obrero.

00:07:36Un nuevo modelo de gestión empresarial.

00:07:40Nosotros tenemos que consolidar este camino de recuperación, crecimiento económico,

00:07:46de un nuevo modelo independiente, soberano y diversificado.

00:07:52Hemos dejado el tiempo malo atrás y lo que viene es mejor.

00:07:58Y nosotros lo que vamos a nivel económico es para lo grande, es para lo mejor.

00:08:06Domingo.

00:08:12No nos van a callar.

00:08:14No podemos permitir que nos censuren, que nos tapen, que nos baneen.

00:08:18No, no, no, no, no.

00:08:20Hay que multiplicar la verdad de Venezuela, la fuerza de Venezuela.

00:08:25La esperanza está en la calle y no la para nadie.

00:08:29Hemos conquistado la paz a pulso y Venezuela es un país en paz.

00:08:34Hagamos cada quien su parte por la verdad y hagamos un gran esfuerzo

00:08:39por vencer el baneo, el bloqueo, la censura y la mentira.

00:08:47Porque a nosotros nadie nos callará.

00:08:51Nosotros venceremos.

00:08:55Nadie nos callará jamás.

00:09:01Nadie, no nos pueden callar.

00:09:04Quisieran callarnos y por eso nos banean.

00:09:09La palabra de moda, el baneo.

00:09:12Contra el baneo, el meneo.

00:09:16Esa es la consigna, contra el baneo, el meneo.

00:09:20Hay una canción que dice así, meneate, meneate, meneate, dale aquí.

00:09:25Pim, pum, pa, pim, pum, pa, pim, pum, pa.

00:09:30En las redes.

00:09:32Y por eso yo hablo tanto del sistema calles, redes, medios, paredes y radiobemba.

00:09:42Radiobemba.

00:09:44Medios, paredes y radiobemba.

00:09:49Radiobemba es lo más poderoso.

00:09:52Y es lo más humano.

00:09:55Porque el ser humano, lo primero que hizo cuando fuimos creados fue comunicarse.

00:10:04Es más, cuando surge la lengua, el idioma, el lenguaje.

00:10:10Primero surgieron las señas y después surge el lenguaje.

00:10:16Miles de lenguajes, de idiomas surgieron.

00:10:22Y surgió por la necesidad de comunicarse.

00:10:26Vamos a cazar, vamos a pescar.

00:10:32Me gustas mucho.

00:10:35Y el chisme.

00:10:37Dicen los expertos que el chisme fue la fuerza más poderosa para que el ser humano hablara y se comunicara.

00:10:47Porque le gustaba saber qué está pasando por allá.

00:10:51Ve una cosa rara, entonces venía.

00:10:54Y ahí el ser humano se comunicó.

00:10:57¿Cómo nos van a callar?

00:10:59No hay forma que nos callen.

00:11:02Esta semana fue de acción, comunicación.

00:11:05Acción, comunicación.

00:11:07De las calles a las redes, de las redes a los medios, de los medios a las paredes.

00:11:13Las paredes se están poniendo bonitas en el país.

00:11:16Murales por todos lados.

00:11:19La gente ha agarrado la onda.

00:11:21Murales bonitos, estéticos, artísticos y con mensajes además.

00:11:29Y de ahí a la radiobemba.

00:11:31Radiobemba es te hablo, tú me hablas.

00:11:34Yo te converso, tú me conversas.

00:11:36Y tú y yo nos entendemos.

00:11:39Calles, redes, medios, paredes y radiobemba.

00:11:42Construyéndolo.

00:11:43Ayer tuve una jornada de TikTok bien chévere.

00:11:48Y tengo dos invitados especiales porque el domingo 19 de mayo, domingo anterior,

00:11:56este domingo tuve en mi TikTok llamado Nicolai una jornada bien chévere.

00:12:06El domingo pasado lo tuve, ¿con quién tuve el domingo pasado?

00:12:12Arriba, con Miguel Ángel Pérez Pirela.

00:12:17Pérez Pirela, tremendo comunicador de Venezuela.

00:12:21Estuvo muy bueno.

00:12:24Y ayer estuve con otro politólogo comunicador que vino de Madrid

00:12:29a un conjunto de actividades académicas en Venezuela, Juan Carlos Bonedero.

00:12:34De hecho me lo trae invitado para la sección Zona Digital,

00:12:39que va a estar buenísima con Juan Carlos Bonedero, no se lo pierdan.

00:12:43Pero el domingo anterior, ahí tengo un video,

00:12:46de repente, ¡ping!

00:12:49Entró en comunicación desde Maracay Ángel Aparicio.

00:12:54Vamos a recordarlo para ver.

00:12:56Se hizo viral.

00:13:00Mi presidente, saludos.

00:13:02Saludos de Venezuela a Aragua.

00:13:04Saludos, mi presidente.

00:13:06Saludos, saludos.

00:13:08Revolucionario, socialista y antimperialista.

00:13:12Gracias, gracias.

00:13:14Somos muchos, los buenos somos muchos.

00:13:16En verdad era agradecido yo con este gesto.

00:13:20Secretario municipal, abierta para el cambio girardón.

00:13:31Aquí preparándonos, preparándonos para esa gran batalla del 10 de julio.

00:13:39Presidente, ¿cómo sería Venezuela si no hubieran sancionado a bloqueados?

00:13:43En la seguridad.

00:13:47Muchos de los problemas que se presentaron y que estamos superando,

00:13:50no los hubiéramos tenido. En la seguridad.

00:13:54Yo no lo escuchaba, no lo escuchaba.

00:13:57Y ayer, cuando estaba en pleno Tictolay,

00:14:03el Tictolay dura de 9 a 10 de la noche aproximadamente,

00:14:08por ahí como a las 9 y 40,

00:14:10de repente escuché un grito de una mujer.

00:14:17Entonces, me llamó mucho la atención

00:14:19y volteé hacia la cámara del teléfono,

00:14:23donde estoy transmitiendo,

00:14:25y de repente estaba allí.

00:14:29Era ella.

00:14:32Mariandrina Carrillo de Varina.

00:14:35Vamos a ver este video para recordar.

00:14:41¡Qué alegría!

00:14:45¡Saludos, presidente!

00:14:49¡Qué alegría!

00:14:52¡Qué emoción, presidente!

00:14:54Saludos, saludos a la camarada Silvia.

00:14:58Digo, no sigo a usted, presidente,

00:15:01porque en usted me identifico.

00:15:05Usted es un hombre leal,

00:15:08un hombre comprometido,

00:15:10y ha logrado ubicarse en todo tipo de personas.

00:15:16Ha logrado estar con los cristianos,

00:15:19ha logrado estar con todas las personas, presidente.

00:15:23Usted se pone en el lado del deportista,

00:15:25se pone en el lado de la madre soltera.

00:15:30De verdad que lo amo.

00:15:31Le voy a decir un sentimiento nacional.

00:15:33¡Lo amamos, Maduro!

00:15:35¡Vamos, firme, firme, presidente!

00:15:37Que aquí está la juventud, aquí estamos nosotros,

00:15:40luchando y batallando día a día

00:15:43a través de esta batalla comunicacional.

00:15:47Así fue ayer.

00:15:49Dos domingos titolai.

00:15:51Y los invité.

00:15:54Y aquí está Ángel Aparicio.

00:15:57Ángel José Aparicio Bolívar, de Maracay.

00:16:02Y María Andreina Carrillo Calleja.

00:16:06Bienvenido.

00:16:09Si quiere, se queda sentadito.

00:16:11Sí, gracias, presidente.

00:16:14Emocionadísima.

00:16:17Me atrevo a decirle que he dormido muy poco

00:16:21por esa tremenda experiencia que tuve el día de ayer

00:16:25y luego, posteriormente, recibir llamada

00:16:28y usted me invitaba a su programa.

00:16:30Creo que fueron muchas emociones, sentimientos encontrados.

00:16:34Pero eso es porque tenemos un presidente humano

00:16:39que se pone del lado del pueblo,

00:16:42que lucha por el pueblo, que no nos ha abandonado.

00:16:45Esa es la reacción.

00:16:47Lo que vemos en mi video, presidente,

00:16:49salió desde mi alma, desde mi ser, mi grito.

00:16:53Yo me asusté, dije, ¿quién grita?

00:16:56Lamentable que no me escuchaba.

00:16:59Había un problema técnico que hay que resolver

00:17:01porque me parece muy chévere hacer los TikTok Live

00:17:05conversaditos, ¿verdad?

00:17:07Con 2, 3, 4, 5, 6, no sé cuántos podrán ahí conectarse

00:17:11y echar una conversa, ¿no te parece?

00:17:13Exacto, en todas las pantallas que salían,

00:17:16ahí se pueden subir personas que interactúen.

00:17:19Yo estoy aprendiendo

00:17:21porque yo soy un consumidor pasivo de TikTok

00:17:26y de redes en general.

00:17:28Como la mayoría de los que nos ven.

00:17:30Entonces, ¿qué es eso de ser un consumidor pasivo?

00:17:33Que te pones en la noche de repente un rato, una hora,

00:17:37a ver la vida ajena, pues.

00:17:39A enterarte de las cosas, noticias, música.

00:17:43Este, de repente yo busco cosas de gatos.

00:17:46A mí me gusta ver gatos, ¿ves?

00:17:49Entonces me pongo a ver, son muy cómicos los gatos.

00:17:52Yo tengo una gata bellísima.

00:17:54Entonces, me llama mucho la atención esos videos.

00:17:57Pero todo lo que ustedes saben, la juventud,

00:18:01sobre cómo interactuar en TikTok, que es maravilloso.

00:18:05De verdad, yo lo estoy aprendiendo

00:18:07y quiero aprender de ustedes.

00:18:08Andreina.

00:18:09Sí, presidente.

00:18:11Ahí podemos hacer batallas,

00:18:13podemos interactuar de algún tema.

00:18:16Como lo hicimos ayer usted y yo,

00:18:19pueden subirse muchas más personas

00:18:21y colocar un tema y debatirlo.

00:18:25Ahí podemos hacer la idea de...

00:18:27¿Qué es batalla?

00:18:29¿Qué es batalla?

00:18:30Ángel, Ignacio, Bolívar.

00:18:32Batalla es la que me debe, presidente.

00:18:34¿Cómo es eso?

00:18:36Igualmente yo soy consumidor de TikTok,

00:18:39pero mayormente lo utilizo para hacer batallas

00:18:42y tratar también de formar a esas personas que son pasivas,

00:18:45que solamente ven TikTok por verlo.

00:18:47Y nosotros estamos creando incluso una comunidad

00:18:49que se llama Lo Bueno Somos Mucho.

00:18:51Ahí estamos entrenando a esas personas

00:18:53para que aprendan a utilizar a TikTok

00:18:55y aprendan a subir niveles.

00:18:57Ustedes mismos tomaron esa iniciativa, Ángel.

00:18:59Nosotros mismos, incluso yo soy el creador de esa...

00:19:02Lo Bueno Somos Mucho.

00:19:04Yo me di cuenta porque en el caso tuyo,

00:19:07yo no te escuchaba,

00:19:10sino que yo estoy aquí tratuando,

00:19:12hablando con Miguel Ángel Pérez Pirela

00:19:14y de repente veo la pantalla

00:19:16y veo a alguien que está dentro de la pantalla.

00:19:19Entonces, me está saludando.

00:19:22Entonces, en el fondo yo veo

00:19:24Lo Bueno Somos Mucho.

00:19:26Y bueno, te saludé,

00:19:28pero yo seguí aquí,

00:19:30estaba contestando las preguntas de Instagram

00:19:32que me llegan.

00:19:34No pudimos hacer interacción.

00:19:36¿Cómo llegaste tú ahí a mi TikTok?

00:19:38Bueno, yo aproveché porque en TikTok,

00:19:40cuando ustedes están en vivo,

00:19:42o la persona que sabe utilizar TikTok,

00:19:44es para hacer batallas.

00:19:46También uno puede hacer batallas aparte de estar en vivo.

00:19:48¿Qué hace uno?

00:19:50Una persona que está en la pantalla,

00:19:52son 2,2 circulitos, tú lo tocas,

00:19:54buscas el nombre de la persona

00:19:56y cuando está en vivo, le manda la batalla.

00:19:58¿Qué esperé yo?

00:20:00Yo esperé que estuvieran leyendo los mensajes

00:20:02para que la persona que estuviera ahí

00:20:04le saliera en la pantallita aceptar.

00:20:06Aceptó y yo...

00:20:08Pero me de la batalla.

00:20:10Me la van a apuntar de tactar,

00:20:12pero es bueno.

00:20:14Eso que usted está haciendo,

00:20:16señor presidente, en verdad lo felicito.

00:20:18Muchas gracias por ese trabajo que usted quiere hacer

00:20:20y aquí estamos para esa guerrilla comunicacional.

00:20:22Claro, en una época

00:20:24hablamos de

00:20:26la alfabetización

00:20:28comunicacional.

00:20:30Eran los años

00:20:322000, 2001, 2002, la mayoría

00:20:34de estos muchachos y muchachas

00:20:36de los liceos no habían nacido

00:20:38y entonces fuimos alfabetizando

00:20:42desde el punto de vista comunicacional

00:20:44a todos nosotros.

00:20:46La alfabetización digital

00:20:48cuando apareció

00:20:50Internet, luego Twitter,

00:20:52pero ahora

00:20:54hay que hacer una labor de educación

00:20:56y de manejo

00:20:58positivo de las redes sociales.

00:21:00Que las redes sociales sirvan

00:21:02para la educación, para el

00:21:04entretenimiento, para

00:21:06transmitir la verdad de los países,

00:21:08en este caso de Venezuela,

00:21:10para los valores, para el fortalecimiento

00:21:12de los valores positivos

00:21:14en la juventud, en la familia

00:21:16y no sean redes sociales

00:21:18para la angustia, para la incertidumbre,

00:21:20para la mentira,

00:21:22para los antivalores, para la

00:21:24pornografía

00:21:26y para otras

00:21:28cosas innombrables que hay por ahí.

00:21:30¿Qué te parece, Andreina? Espectacular,

00:21:32Presidente. Le cuento.

00:21:34Cuéntame. Yo soy

00:21:36parte de la primera

00:21:38corte del Diplomado en Comunicación

00:21:40Política de la Universidad Internacional

00:21:42de las Comunicaciones. La UICOM.

00:21:44La UICOM. Excelente.

00:21:46Creada en Revolución, abierta

00:21:48para todos los que quieran aprender

00:21:50el tema de comunicación, de editar,

00:21:52de hacer fotografía.

00:21:54Nosotros damos clases

00:21:56en las instalaciones de la universidad.

00:21:58¿Pero qué pasa? Como nosotros

00:22:00vamos de la mano

00:22:02de nuestro presidente, nosotros

00:22:04ahora, ¿qué hicimos?

00:22:06Nos vamos a los

00:22:08territorios. Nos estamos yendo

00:22:10a cada uno de los estados

00:22:12de nuestro país. ¿Qué

00:22:14estamos dando? Estamos

00:22:16formando al que no sabe

00:22:18cómo hacer un video.

00:22:20Los contenidos, pues.

00:22:22¿Cómo hacer contenido? ¿Cómo

00:22:24editarlo, presidente, también a través de

00:22:26el catcub? Ah, yo no sé nada de eso.

00:22:28Claro, porque

00:22:30hay videos que son

00:22:32producidos y

00:22:34hay videos que son espontáneos, que

00:22:36en TikTok también tienen muchísimas

00:22:38visualizaciones. Entonces,

00:22:40nosotros también estamos... Yo saco dos tipos

00:22:42de videos. El espontáneo,

00:22:44cuando estoy por las calles

00:22:46con la gente

00:22:48y me lo banean.

00:22:50Me lo están censurando

00:22:52full. Impresionante.

00:22:54Si les contara cómo me

00:22:56banean y me censuran todas las redes sociales.

00:22:58Pero no van a poder con nosotros.

00:23:00No nos van a poder callar.

00:23:02Nosotros también vamos a vencer

00:23:04en las redes sociales.

00:23:06Pero también

00:23:08hay otros contenidos

00:23:10que son más producidos, pues.

00:23:12Entonces, me ayuda

00:23:14un equipo, tengo que ser sincero, me ayuda

00:23:16un buen equipo de jóvenes venezolanos,

00:23:18expertos venezolanos,

00:23:20que les estoy muy agradecido. Yo quisiera

00:23:22que eso que tú estás explicando

00:23:24y que estábamos hablando ahora, Andreina,

00:23:26con Ángel, eso

00:23:28nosotros lo lleváramos a todos los liceos,

00:23:30a todas las comunidades,

00:23:32a todos los consejos comunales,

00:23:34lo lleváramos a todas las universidades

00:23:36y nosotros

00:23:38preparáramos

00:23:40profesionalmente a miles

00:23:42y no exagero, si digo

00:23:44millones de jóvenes

00:23:46venezolanos para que las redes

00:23:48sociales tengan una actitud activa,

00:23:50propositiva,

00:23:52positiva para ellos, para la

00:23:54comunidad y para el país. ¿Tú crees que es posible?

00:23:56Sí es posible. Aprobado.

00:23:58Nuestra querida rectora

00:24:00Tania Díaz al frente de la

00:24:02tarea, presidente. Continúo

00:24:04explicándole rapidito

00:24:06que también estamos en el tema de fotografía,

00:24:08también enseñamos

00:24:10cómo hacer un copy, pero ¿qué pasa?

00:24:12A mí también me integran

00:24:14a ese equipo porque

00:24:16yo tenía

00:24:18solamente un conocimiento empírico,

00:24:20pero gracias a la Universidad Internacional

00:24:22de las Comunicaciones he aprendido

00:24:24muchísimas cosas. Ahora yo lo estoy

00:24:26llevando a los estados.

00:24:28¿Te das cuenta, Ñañe?

00:24:30La WICON está formando

00:24:32profesionales al más alto

00:24:34nivel científico y técnico

00:24:36para ganar

00:24:38la batalla de la verdad

00:24:40de nuestro país en las redes sociales.

00:24:42Y Ángel, ¿cómo empezaste tú todas estas iniciativas?

00:24:44Bueno, yo empecé esta iniciativa

00:24:46porque yo era un consumidor de TikTok.

00:24:48Lo que hacía era ver TikTok todos los días

00:24:50y ver, y ver, y ver si veía

00:24:52el tema de las batallas, veía el tema

00:24:54de las ventanillas, que son ocho ventanas

00:24:56en total, son nueve.

00:24:58Con la de uno y ocho personas.

00:25:00No, no, pero por eso mismo

00:25:02uno normalmente,

00:25:04¿qué va haciendo? Uno va conociendo.

00:25:06Yo tengo ahorita con la familia, los buenos somos

00:25:08muchos, seis semanas, pero yo

00:25:10tengo en TikTok seis meses usándolo de lleno

00:25:12y uno va conociendo a esa persona

00:25:14y tú ya tú vas subiendo a la persona que tú

00:25:16conoces. El que no conoce no lo

00:25:18va a subir porque puede pasar algo,

00:25:20¿verdad? Que sube una persona obscena

00:25:22y diga barbaridades y

00:25:24te bloquean en TikTok a ti.

00:25:26Ya uno ha tenido la experiencia

00:25:28y a mí me lo han bloqueado ya dos veces, pero

00:25:30meto el reclamo, me lo den

00:25:32activa y ahora todas las personas que suben

00:25:34a las ventanas son personas que nosotros

00:25:36conocemos. Si no la conocemos, no

00:25:38la subimos. Por si acaso, pues

00:25:40mira, vamos a hacer una cosa.

00:25:42Gracias a que yo los conocí a ustedes,

00:25:44vamos el próximo

00:25:46domingo a hacer un

00:25:48taller nacional de uso

00:25:50correcto y oportunidades

00:25:52de las redes sociales para defender la verdad

00:25:54de Venezuela. ¿Ustedes me acompañan?

00:25:56Claro que sí, presidente.

00:25:58Bueno, déjenme darles un abrazo.

00:26:00Aquí, frente a todos, vengan

00:26:02para acá los dos, vamos a tomarnos una foto.

00:26:04Aquí está.

00:26:06¡Ajá!

00:26:08Miren la foto allá.

00:26:10Bueno, todo el

00:26:12apoyo. Andreina,

00:26:14Ángel, y vamos

00:26:16a hacer ese taller. Cuento con ustedes dos, ¿verdad?

00:26:18Claro que sí. Bueno, que Dios me los bendiga.

00:26:20Ahora, no se pierdan

00:26:22la entrevista

00:26:24de Juan Carlos Monedero

00:26:26desde Caracas, Venezuela

00:26:28a Nicolái.

00:26:30Vamos, pues. Gracias.

00:26:44Presidente. Monedero.

00:26:46¿Cómo estamos?

00:26:48Todo bien. Nos volvemos a ver.

00:26:50¿Por América Latina?

00:26:52Qué bueno.

00:26:54¿Cuánto por aprender

00:26:56de América Latina?

00:26:58Qué buena jornada la de ayer, ¿verdad?

00:27:00Fue interesante, sí.

00:27:02Sí, porque ha dicho usted algo,

00:27:04algo importante, y es que

00:27:06no seamos consumidores pasivos,

00:27:08sino que

00:27:10estemos, de alguna manera, también

00:27:12interactuando, aprendiendo, escuchando,

00:27:14dialogando, dudando

00:27:16de lo que se escucha, no sentarte solamente

00:27:18a recibir. Entonces, yo creo que ayer,

00:27:20en el debate que teníamos, también

00:27:22preguntábamos a la gente, y creo que eso...

00:27:24Y creo, Monedero,

00:27:26así como

00:27:28han surgido grandes movimientos socioculturales,

00:27:30políticos,

00:27:32en el seno de las sociedades,

00:27:34el 15M

00:27:36en España,

00:27:38en Venezuela el Caracaso,

00:27:40y luego

00:27:42el 4 de febrero,

00:27:44y luego en los años

00:27:462000

00:27:48surgió el Foro Social Mundial.

00:27:52Así creo que hay que

00:27:54plantearse grandes metas

00:27:56hacia el futuro, para

00:27:58democratizar

00:28:00el uso de las redes sociales,

00:28:02y construir un poderoso

00:28:04movimiento alternativo

00:28:06de redes sociales, mundial.

00:28:08Porque las redes sociales

00:28:10nos unifican a todos, inclusive

00:28:12en todos los idiomas.

00:28:14Tú ves, de los grandes

00:28:16creadores de contenido,

00:28:18en redes sociales hay uno que tiene

00:28:20192 millones de seguidores.

00:28:22Un africano.

00:28:24Y él no dice una palabra.

00:28:26Él todo lo hace con imágenes.

00:28:28Al estilo

00:28:30de Saint-Marsault.

00:28:32Al estilo de Chaplin.

00:28:34No hace falta que tú hables

00:28:36ruso, inglés,

00:28:38francés, portugués,

00:28:40español,

00:28:42para que te entiendan. Y él lo ha

00:28:44demostrado. Así que creo

00:28:46que sería pertinente pensar,

00:28:48estudiar, diseñar, la

00:28:50construcción de un poderoso

00:28:52movimiento de movimientos

00:28:54de redes que

00:28:56impacten la vida de las redes sociales

00:28:58y la comunicación

00:29:00y la cultura mundial en función de una

00:29:02alternativa humana verdaderamente

00:29:04viable. Es por abajo, además.

00:29:06Son reflexiones.

00:29:08Decía un autor que

00:29:10las montañas y las multitudes se unen

00:29:12por la base. Entonces, como que

00:29:14cuando nos horizontalizamos,

00:29:16que fue la magia del 15M.

00:29:18Hay un autor, presidente, que tiene una idea

00:29:20importante. Él dice que hay momentos

00:29:22en donde los pueblos

00:29:24despiertan.

00:29:26Y luego que hay momentos en donde los pueblos se duermen.

00:29:28Y él decía que con la Revolución

00:29:30francesa hay un despertar de la historia.

00:29:32Cae la monarquía

00:29:34de los Borbones, que le habían regalado

00:29:36a Napoleón la corona. Eso ayuda

00:29:38a la independencia de América Latina.

00:29:40Arrastra todo un proceso de independencia

00:29:42en Europa, las revoluciones

00:29:44del 48, de 1830.

00:29:46Pero en la Comuna de París se frena

00:29:48y se duerme la historia.

00:29:50Despierta otra vez con la Revolución rusa.

00:29:52Y otra vez arrastra

00:29:54a todo el mundo los pueblos

00:29:56organizados en el partido

00:29:58político. Y otra vez extiende

00:30:00su emancipación.

00:30:02Pero otra vez, cuando cae la Unión Soviética,

00:30:04cuando es el atentado contra

00:30:06Allende, en esos 20 años

00:30:08otra vez vuelve a dormirse la historia.

00:30:10Y él plantea que hay un tercer despertar de la historia.

00:30:12Él lo sitúa en las

00:30:14prioberas árabes. Pero yo creo que nace aquí.

00:30:16Yo creo que nace en el

00:30:1882, es cuando en México

00:30:20el PRI se hace neoliberal

00:30:22con Miguel de la Madrid. En el 88,

00:30:24seis años después, hay

00:30:26por vez primera una candidatura popular

00:30:28al margen del PRI, con Cuauhtémoc Cárdenas

00:30:30y que ya estaba ahí. López

00:30:32Obrador, que se retira

00:30:34la semana que viene, que va a haber elecciones allí.

00:30:36Un año después

00:30:38del 88 que le roba a las elecciones

00:30:40es el Caracazo, que es también una

00:30:42respuesta contra el modelo neoliberal.

00:30:44Totalmente. La primera respuesta

00:30:46popular insurreccional

00:30:48contra el FMI y el neoliberalismo

00:30:50en América Latina.

00:30:52En Europa tardamos un poquito más

00:30:54en montar los movimientos

00:30:56antiglobalización, porque aquí es donde

00:30:58se empieza a sufrir. Y por tanto,

00:31:00donde antes empieza el dolor, antes los pueblos

00:31:02reaccionaron correctamente.

00:31:04Entonces, claro, aquí de repente,

00:31:06gana el presidente Chávez. Las elecciones,

00:31:08Lula, Correa,

00:31:10Evo, Néstor,

00:31:12Lugo. Vuelve el sandinismo.

00:31:14Claro. Entonces,

00:31:16ahí se hace un polo tan fuerte

00:31:18posneoliberal

00:31:20o crítico con el modelo neoliberal

00:31:22que va a ayudar mucho a la crisis

00:31:24actual que tiene este modelo

00:31:26que ya no nos da más soluciones.

00:31:28Y que es cuando las élites se han

00:31:30asustado y empiezan a

00:31:32llamar al plan B del capitalismo

00:31:34en crisis, que siempre es alguna

00:31:36forma del fascismo.

00:31:38Ahí es cuando llaman a Bolsonaro,

00:31:40llaman a Milley,

00:31:42llaman a Díaz Ayuso en España.

00:31:44¿Cómo se llama el autor de ese libro?

00:31:46Se llama Alain Badiou.

00:31:48¿De dónde es el tipo? Se llama El Despertar de la Historia.

00:31:50Es un francés. Regálamelo.

00:31:52Prometido. Consíguemelo, porque

00:31:54es muy interesante. ¿Tú lo tienes?

00:31:56¿Y por qué no me lo has regalado?

00:31:58Ah, viste. Porque me interesa

00:32:00mucho esa teoría, porque lo

00:32:02estábamos hablando

00:32:04precisamente en un podcast que

00:32:06hice con un brasilero

00:32:08mexicano muy interesante.

00:32:10Ah, lo vi. Diego Ruzarín.

00:32:12Lo vi. Muchacho marxista,

00:32:14inteligente,

00:32:16influencer.

00:32:18Y hablábamos de ese tema

00:32:20del despertar de la historia.

00:32:22Como lo llamaba Lee I,

00:32:24el despertar de la historia.

00:32:26Y nosotros hemos vivido esos ciclos.

00:32:28Despertar,

00:32:30adormecimiento, pudiéramos

00:32:32llamarse. Es una forma de

00:32:34enfocarlo. Despertar

00:32:36y adormecimiento.

00:32:38Un gran despertar.

00:32:40El surgimiento de la generación de libertadores

00:32:42y libertadoras.

00:32:44Pudiéramos decir que en Venezuela

00:32:46y en América del Sur y en América Latina,

00:32:48ese despertar tuvo su apogeo.

00:32:50Su momento

00:32:52cumbre entre 1810 y 1830.

00:32:54En esta época,

00:32:561824,

00:32:58el libertador Simón Bolívar

00:33:00andaba en Lima, Perú,

00:33:02con Antonio José de Sucre, los dos gigantes.

00:33:04Venía de haberse conocido

00:33:06con José de San Martín.

00:33:08Y su proyecto era derrotar

00:33:10los últimos vestigios del dominio

00:33:12español, del dominio imperial,

00:33:14colonial,

00:33:16de esa época.

00:33:18Luego vino un periodo de traición

00:33:20y adormecimiento.

00:33:22Luego tuvimos

00:33:24otros periodos de predespertar

00:33:26y despertar, con Ezequiel Zamora.

00:33:281846-1848.

00:33:30La gran insurrección

00:33:32campesina

00:33:34para retomar las banderas de Bolívar.

00:33:36Eso se conoce muy poco en Venezuela

00:33:38y muy poco en el mundo.

00:33:40Y luego vino la gran revolución

00:33:42federal, popular,

00:33:44prosocialista.

00:33:48Con Ezequiel Zamora,

00:33:501859.

00:33:54Ezequiel Zamora es una especie

00:33:56de Emiliano Zapata

00:33:58que en Venezuela derrotó los ejércitos

00:34:00de los godos.

00:34:02Campesinos, mulatos,

00:34:04indios, el pueblo

00:34:06de a pie, el pueblo descalzo.

00:34:08Y él hizo de todo ese pueblo, otra vez,

00:34:10como hizo Bolívar, un ejército.

00:34:12Y se fue y derrotó y destrozó

00:34:14el ejército oligarca

00:34:16que tenía todos los millones del mundo.

00:34:18Ezequiel Zamora.

00:34:20Y luego lo mataron.

00:34:22Lo traicionan a quienes lo rodeaban.

00:34:24Y después vino un

00:34:26periodo de traición,

00:34:28adormecimiento.

00:34:30Después hubo un periodo de

00:34:32predespertar, pero no llegó a un despertar.

00:34:34Empezando el siglo XX.

00:34:36Igualmente con

00:34:38Cipriano Castro.

00:34:40Nacionalista, también

00:34:42bolivariano. Y fue traicionado

00:34:44por su compadre,

00:34:46vicepresidente, Juan Vicente Gómez,

00:34:48quien instaura una dictadura

00:34:50brutal, sanguinaria,

00:34:52apoyada, primera dictadura

00:34:54y golpe de Estado apoyada por Estados Unidos,

00:34:56por las petroleras.

00:34:58¿Cuál fue el objetivo

00:35:00de ese golpe de Estado y la dictadura?

00:35:02Robarnos el petróleo,

00:35:04porque ya Venezuela comenzó a ser

00:35:06la primera productora de petróleo

00:35:08del mundo.

00:35:101920.

00:35:12Vino un periodo

00:35:14largo, oscuro

00:35:16y de adormecimiento.

00:35:18Y después vinieron periodos

00:35:20extraños, de esperanza

00:35:22limitada,

00:35:24esperanza controlada,

00:35:26hasta que en

00:35:281958, 23 de enero,

00:35:30hubo otra esperanza, un despertar

00:35:32corto,

00:35:34que fue también traicionado, adormecido,

00:35:36acabado,

00:35:38hasta que llegó

00:35:40el llamado Caracaso,

00:35:42hasta que llegó Chávez

00:35:44y hubo este periodo de despertar

00:35:46que el pueblo mantiene

00:35:48renovado, activo

00:35:50y que amerita mucho

00:35:52esfuerzo para mantener a los pueblos,

00:35:54que los pueblos no sean engañados, no sean

00:35:56manipulados, no sean adormecidos.

00:35:58Decía Bolívar,

00:36:00en aquella época,

00:36:02alertaba,

00:36:04por el engaño

00:36:06y la mentira,

00:36:08se nos ha dominado

00:36:10más que por

00:36:12la fuerza. Un pueblo

00:36:14ignorante es instrumento

00:36:16ciego de su propia destrucción,

00:36:18como una profecía. Así fue

00:36:20durante siglos y

00:36:22afortunadamente en esta época histórica

00:36:24hemos venido venciendo el adormecimiento,

00:36:26el engaño

00:36:28y la manipulación.

00:36:30A propósito de tu libro

00:36:32y de tu reflexión.

00:36:34Recuerdo que andaba yo

00:36:36en las plazas de Madrid, el 15M,

00:36:38y me llamó el comandante.

00:36:40¿Verdad, chico? Sí.

00:36:42Porque él veía aquello y dijo,

00:36:44monedero, ¿habéis despertado?

00:36:46Un poco, presidente, pero no se emocione tanto.

00:36:48Porque estas cosas van más despacio.

00:36:50Es verdad que fue un

00:36:52despertar y en España,

00:36:54creo que en todos los lugares,

00:36:56primero es el movimiento social

00:36:58y luego es el partido

00:37:00político o la fuerza que lo representa.

00:37:02Pero primero es el movimiento social.

00:37:04Siempre son los pueblos.

00:37:06Yo siempre he pensado esto.

00:37:08Siempre hay que tratar de buscar

00:37:10cómo el movimiento social

00:37:12logra

00:37:14crecer, desarrollarse,

00:37:16consolidarse, respetando

00:37:18sus reglas de juego, su diversidad,

00:37:20su estética, su forma

00:37:22de expresarse. Porque muchas

00:37:24veces tratamos de encallejonar

00:37:26en la idea de un partido político

00:37:28la riqueza de los movimientos

00:37:30sociales, la riqueza y la

00:37:32diversidad de los pueblos cuando despiertan

00:37:34y luchan. A veces es un error

00:37:36tratar de encallejonar en el esquema

00:37:38de un partido.

00:37:40Es una reflexión que yo toda

00:37:42mi vida la he tenido. Y por eso

00:37:44el comandante Chávez

00:37:46tuvo una visión gigantesca

00:37:48que yo mantengo. Yo la mantengo.

00:37:50Que es estimular

00:37:52el desarrollo y el crecimiento

00:37:54de la mayor diversidad

00:37:56y el mayor poder

00:37:58de los movimientos sociales.

00:38:00Todos los movimientos sociales.

00:38:02Que florezcan mil movimientos

00:38:04sociales con su identidad,

00:38:06con su estética, con su

00:38:08discurso, con su colorido,

00:38:10con su bandera. Y

00:38:12articular a los movimientos sociales también

00:38:14la diversidad

00:38:16unitaria de las fuerzas

00:38:18políticas. Porque a veces es muy

00:38:20difícil, lamentablemente,

00:38:22desde la izquierda

00:38:24lograr esa visión

00:38:26unitaria que

00:38:28respete la diversidad

00:38:30y que apunte hacia el poder

00:38:32político. Porque solo con el poder

00:38:34político es posible transformar las realidades.

00:38:36Ahí

00:38:38yo mi experiencia, no solamente se aprende

00:38:40todo en los libros, también la experiencia práctica

00:38:42y viendo lo que

00:38:44hemos hecho nosotros en España,

00:38:46viendo lo que se ha hecho en Europa, viendo también lo que se ha hecho

00:38:48en América Latina, yo me encontraba

00:38:50también en la experiencia que yo he tenido aquí

00:38:52en Venezuela, era que el partido

00:38:54tenía que ser un partido-movimiento.

00:38:56Es decir, los movimientos también tienen

00:38:58problemas. Los movimientos les

00:39:00ocurren a menudo como las olas en el mar.

00:39:02Que si no hay olas...

00:39:04Que si no hay viento, no hay olas.

00:39:06Cuando el viento cesa, el movimiento

00:39:08corre el riesgo de desaparecer.

00:39:10El partido es importante que ayude

00:39:12generando la estructura. Pero un partido

00:39:14sin movimiento se

00:39:16anquilosa, se burocratiza,

00:39:18se pierde la escucha.

00:39:20Cuando fui a visitar a Lula

00:39:22a la cárcel acuritiva que me invitó,

00:39:24una de las cosas, lo puedo decir

00:39:26públicamente, una buena parte de la

00:39:28conversación fue sobre el presidente Chávez.

00:39:30Donde él me decía

00:39:32ojalá lo hubiéramos escuchado más.

00:39:34Me dijo Lula en la cárcel.

00:39:36Y él planteaba, él me dijo

00:39:38lo de crear un Banco del Sur y no le hice

00:39:40caso. Él planteó que creáramos

00:39:42un Ejército del Sur. Y yo

00:39:44lo veía, pero teníamos que haber impulsado

00:39:46más. Y él también en

00:39:48esa charla me dijo

00:39:50el gran error que cometí

00:39:52fue que el partido

00:39:54lo dejamos cerrado

00:39:56hacia el pueblo. El partido tenía que haber

00:39:58estado abierto a la gente. Y la única

00:40:00garantía de que eso ocurra es que

00:40:02el partido sea parte también del movimiento.

00:40:04No que vaya el movimiento a querer

00:40:06dirigirlo, a querer armarlo,

00:40:08colonizarlo. No. El movimiento

00:40:10tiene su lógica, tiene su propia

00:40:12locura, su propia

00:40:14imaginación, su propia fuerza.

00:40:16Y debe tener su propio plan,

00:40:18su propia dinámica, su propia energía.

00:40:20Todos los movimientos sociales

00:40:22campesinos, campesinas,

00:40:24indígenas,

00:40:26pescadores, trabajadores,

00:40:28trabajadoras, mujeres,

00:40:30juventud, estudiantes.

00:40:32Ahora,

00:40:34yo creo que es posible

00:40:36lograr un punto dinámico

00:40:38y armónico

00:40:40entre el desarrollo de

00:40:42fuerzas políticas, llámese partidos

00:40:44o movimientos políticos

00:40:46que estén conectados

00:40:48con la sociedad, que interpreten,

00:40:50que escuchen a la sociedad,

00:40:52que encarnen las luchas

00:40:54de la sociedad y

00:40:56movimientos sociales que no

00:40:58rechacen a los partidos, por el

00:41:00contrario, que se articulen

00:41:02para la lucha por el poder

00:41:04político. Porque la izquierda

00:41:06y el movimiento revolucionario del mundo

00:41:08debe seguir buscando

00:41:10la transformación de la sociedad

00:41:12con la búsqueda de un nuevo poder.

00:41:14Construir el poder social,

00:41:16construir una nueva hegemonía

00:41:18comunicacional, cultural,

00:41:20para buscar la transformación del

00:41:22Estado, la transformación

00:41:24de la sociedad. No podemos abandonar

00:41:26jamás, jamás,

00:41:28bajo ninguna circunstancia

00:41:30la lucha por el poder

00:41:32político para transformar

00:41:34la sociedad. Creo que

00:41:36en Venezuela

00:41:38poco se conoce esto en el mundo,

00:41:40nuestra experiencia.

00:41:42Nosotros tenemos aquí más de 200

00:41:44movimientos sociales

00:41:46en su diversidad sectorial,

00:41:48nacional, territorial.

00:41:50A nivel

00:41:52de las fuerzas revolucionarias

00:41:54tenemos

00:41:5611 movimientos

00:41:58y partidos políticos.

00:42:00El más fuerte, el más arriesgado

00:42:02que fundó el Comandante Hugo Chávez

00:42:04es el Partido Socialista Unido de Venezuela.

00:42:06No me deje un hueco para que yo hable

00:42:08porque me cuelo.

00:42:10Lo que estoy tratando de decirle a todos los que nos

00:42:12escuchan, la experiencia

00:42:14que hemos tenido

00:42:16Partido Socialista Unido de Venezuela,

00:42:18tenemos algo llamado el

00:42:20Gran Polo Patriótico que agrupa

00:42:22al Partido Comunista de Venezuela,

00:42:24al Partido Patria

00:42:26para Todos, al Movimiento

00:42:28Electoral del Pueblo.

00:42:30El Partido Comunista y el Movimiento Electoral del Pueblo

00:42:32son de los partidos más antiguos del país,

00:42:34de la izquierda venezolana tradicional,

00:42:36histórica, luchadora durante

00:42:38más de un siglo. Tenemos

00:42:40también a movimientos jóvenes,

00:42:42socialdemócratas, como

00:42:44Alianza para el Cambio, movimiento de jóvenes

00:42:46que fueron de la oposición y se vinieron

00:42:48a las fuerzas bolivarianas.

00:42:50Tenemos un movimiento político

00:42:52muy poderoso, de raíces cristianas

00:42:54evangélicas, llamado el ORA.

00:42:56ORA, también muy poderoso.

00:42:58Y ha surgido

00:43:00un movimiento sociocultural, hace seis

00:43:02años, llamado el Movimiento Somos Venezuela.

00:43:04Está el movimiento revolucionario

00:43:06Tupamaro.

00:43:08Está el movimiento Partido Verde,

00:43:10el primer partido ecologista

00:43:12que se funda en el país.

00:43:14Está el movimiento

00:43:16UPV, de una luchadora

00:43:18social llamada Linarron. O sea,

00:43:20la diversidad de movimientos

00:43:22marxistas, leninistas, movimientos

00:43:24marxistas, movimientos ecologistas,

00:43:26socialdemócratas,

00:43:28que están en la gran alianza del Gran Polo

00:43:30Patriótico.

00:43:32Y este año surgió, de los movimientos

00:43:34sociales, de liderazgos comunales,

00:43:36de liderazgos sectoriales,

00:43:38de movimientos sociales, un nuevo movimiento

00:43:40que se llama Movimiento Futuro.

00:43:42Que es un nuevo movimiento que viene

00:43:44marcando una pauta y una fuerza

00:43:46nueva. Y es donde yo digo

00:43:48bienvenido todo aquel

00:43:50que venga a trabajar por la transformación,

00:43:52por el cambio, por la revolución

00:43:54en Venezuela.

00:43:56Mira, perdona,

00:43:58si me aceptas

00:44:00un jugo verde,

00:44:02un jugo verde

00:44:04cae bien a esta hora, porque

00:44:06te va serenando y te va

00:44:08preparando así para la reflexión nocturna.

00:44:12Yo en un libro que he

00:44:14entregado, que sale la semana que viene,

00:44:16he desarrollado una teoría

00:44:18buscando también la práctica.

00:44:20Y he buscado una metáfora y digo

00:44:22que de las cuatro cavidades del corazón,

00:44:24una la tenemos que rellenar

00:44:26con las instituciones.

00:44:28Correcto.

00:44:30La izquierda se ha equivocado cuando ha dicho

00:44:32que no había que pelear por las instituciones.

00:44:34La derecha estaba encantada

00:44:36cuando no nos presentábamos a las elecciones,

00:44:38cuando solamente estábamos en las calles. No.

00:44:40Tenemos que ser los alcaldes

00:44:42o alcaldesas, tener las

00:44:44gobernaciones y tener

00:44:46los que escribimos las leyes en los países.

00:44:48Correcto. Eso es obligatorio. Por tanto,

00:44:50ahí hace falta el partido. La segunda cavidad,

00:44:52las calles. ¿Cuánto

00:44:54recuerdo al presidente

00:44:56Chávez

00:44:58cuando nosotros le asesorábamos diciendo

00:45:00presidente está

00:45:02tal, tales trabajadores

00:45:04quejándose y nos dijo

00:45:06una vez, decirle que me lo pidan

00:45:08protestando en la calle.

00:45:10Es decir, la calle es donde el miedo

00:45:12cambia de bando. En España lo sabemos muy

00:45:14bien. Las calles

00:45:16es donde los conflictos no se

00:45:18cierran en los parlamentos, no se

00:45:20parlamentarizan. Las calles es el

00:45:22lugar de los movimientos sociales, es el lugar

00:45:24de la imaginación. Es el lugar de la

00:45:26dinámica natural de la vida de uno. De la

00:45:28reinvención constante. ¿Y nosotros venimos de ahí?

00:45:30Claro, como está siempre en movimiento.

00:45:32Esa es nuestra cuna, la cuna de las calles.

00:45:34Entonces, segunda cavidad.

00:45:36La primera cavidad, las instituciones,

00:45:38la segunda cavidad del corazón,

00:45:40las calles. La tercera, el relato.

00:45:42El relato. Tenemos

00:45:44que militar en el relato.

00:45:46Estamos en un siglo XXI de las mentiras,

00:45:48de los bulos, de las

00:45:50fake news, de

00:45:54intentar también paralizarlos,

00:45:56confundirnos, engañarnos,

00:45:58dividirnos,

00:46:00entretenernos, de manera

00:46:02que, al final, en esa confusión,

00:46:04el otro día leía

00:46:06una viñeta de un argentino que había

00:46:08un señor viendo en el ordenador,

00:46:10en la computadora, una noticia y la hija le

00:46:12decía, pero papá, deja de leer mentiras.

00:46:14Y dice, pero ¿cómo va a ser mentira si coincide

00:46:16con lo que yo pienso? Es decir,

00:46:18hay una interiorización

00:46:20de negar cualquier tipo

00:46:22de pensamiento crítico. No.

00:46:24Tenemos que militar en el relato.

00:46:26Una de las cosas importantes

00:46:28que ustedes hacen aquí,

00:46:30y que es una de las victorias que ha conseguido

00:46:32el presidente López Obrador en México,

00:46:34es ganar el relato

00:46:36a la derecha, que tienen todos los medios

00:46:38del mundo y toda la plata. Toma

00:46:40nota, ñañe.

00:46:42Tome nota, compañero.

00:46:44Mira esto bien interesante

00:46:46que trae Juan Carlos Monedero.

00:46:48Ganar el relato

00:46:50con la verdad de nuestro pueblo.

00:46:52Militar en el relato. En la tercera cabida. ¿Y la cuarta?

00:46:54Y la cuarta, presidente,

00:46:56no es la menos importante.

00:46:58La cuarta es la alegría.

00:47:00La cuarta hay que rodearla y llenarla

00:47:02de alegría. ¿Por qué? Porque

00:47:04lo que estamos diciendo a la gente es que tenéis que militar en el partido.

00:47:06Tenéis que militar en los movimientos.

00:47:08Tenéis que estudiar.

00:47:10Tenéis que estar en las redes.

00:47:12Tenéis que estar informándoos.

00:47:14Tenéis que estar comunicando.

00:47:16Al final, uno se cansa.

00:47:18Y la única manera de que esto no nos agote

00:47:20es inyectarnos lo que llamaba

00:47:22Gramsci, ese gran pensador,

00:47:24el optimismo de la voluntad.

00:47:26Es decir, inyectar

00:47:28esperanza de que

00:47:30todo el esfuerzo sirve para algo.

00:47:32Y de que realmente el viaje,

00:47:34como decía el poeta Kavafis,

00:47:36está en el camino. Cuando llegues a Ítaca,

00:47:38no te pongas triste porque Ítaca

00:47:40está vieja y destruida. Porque Ítaca lo que te ha

00:47:42brindado es la posibilidad de que hagas el camino.

00:47:44Yo creo que la alegría,

00:47:46que aquí aprendí la frase somos mayoría,

00:47:48somos alegría.

00:47:50Y ahora hay una nueva frase,

00:47:52la esperanza está en la calle

00:47:54y no la para nadie.

00:47:56Somos la esperanza,

00:47:58somos la alegría.

00:48:00Y digo con nuestro Señor Jesucristo,

00:48:02Dios cristiano,

00:48:04tú eres un buen samaritano

00:48:06y todo buen samaritano tiene la protección

00:48:08y la bendición de Dios. Dios nunca abandona

00:48:10a un buen marxista.

00:48:12Estoy de acuerdo.

00:48:14No había escuchado eso tan

00:48:16poderoso.

00:48:18Así le decía yo a Diego Ruzarín,

00:48:20tú eres un buen samaritano y yo soy un cristiano.

00:48:22Y digo con nuestro Señor

00:48:24Jesucristo, somos el camino,

00:48:26la verdad

00:48:28y la vida. En Venezuela

00:48:30somos mayoría, somos

00:48:32alegría.

00:48:34Está muy interesante

00:48:36todas estas reflexiones, Juan Carlos.

00:48:38Ayer comentábamos que Mahoma

00:48:40y Jesucristo nunca se pelearían.

00:48:42Estoy leyendo, no traje los libros,

00:48:44estoy leyendo dos libros,

00:48:46uno me lo regaló

00:48:48el pastor, el apóstol

00:48:50Maldonado que estuvo en Venezuela,

00:48:52es un apóstol muy reconocido

00:48:54en Estados Unidos, en el mundo

00:48:56y algunos pastores

00:48:58y pastoras de su iglesia me hicieron llegar

00:49:00¿Por qué creer en

00:49:02Jesús? Es un libro

00:49:04pareciera un folleto

00:49:06pero es extraordinario.

00:49:08Los valores de nuestro Señor Jesucristo,

00:49:10cómo nació,

00:49:12cómo se desarrolló,

00:49:14cómo se desplegó su poder,

00:49:16el ejemplo que dejó.

00:49:18El mundo es antes

00:49:20y después de Cristo, por algo

00:49:22es. Y la fuerza

00:49:24transformadora que dejó para el Espíritu

00:49:26que es la fuerza del amor.

00:49:28Yo vengo hablando de la civilización del amor.

00:49:30Así que he estado

00:49:32leyendo y releyendo este libro del pastor

00:49:34Maldonado.

00:49:36Y también cuando fui a la

00:49:38embajada de Irán, con motivo

00:49:40del lamentable fallecimiento

00:49:42de mi hermano, amigo

00:49:44Ibrahim Rais,

00:49:46el presidente

00:49:48de Irán,

00:49:50querido compañero.

00:49:52Era un hombre muy espiritual.

00:49:54Tuvimos largas

00:49:56conversaciones

00:49:58sobre Jesucristo, sobre Mahoma,

00:50:00sobre el futuro de la humanidad,

00:50:02sobre la construcción

00:50:04de un gran diálogo

00:50:06de religiones, civilizaciones,

00:50:08culturas como base para construir

00:50:10la paz del futuro.

00:50:12El compromiso que tenemos para eso.

00:50:14Vino un clérigo

00:50:16allí en la embajada,

00:50:18varios clérigos, estuve con ellos,

00:50:20nos abrazamos, estuve

00:50:22en el rezo del Corán

00:50:24de los viernes, muy

00:50:26hermoso. Yo cuando escucho el Corán

00:50:28me transporto.

00:50:30Puede ser que en otra vida

00:50:32no sé,

00:50:34estuve al frente

00:50:36de alguna religión.

00:50:38Es que condensan la inteligencia

00:50:40de la humanidad. Igual que la Biblia

00:50:42tiene cosas maravillosas.

00:50:44Tiene cosas terribles también.

00:50:46Entonces me puse,

00:50:48me regalaron el libro

00:50:50de la vida de Mahoma,

00:50:52el surgimiento del Islam.

00:50:54Te confieso que no lo conocía.

00:50:56La había leído muy por encima.

00:50:58Y con Mahoma

00:51:00me encuentro con Abraham,

00:51:02con Moisés,

00:51:04con Jesús,

00:51:06y lo que tú dijiste ayer,

00:51:08Jesús y Mahoma, cristianos

00:51:10y musulmanes, tenemos que estar así unidos

00:51:12junto a los buenos samaritanos

00:51:14porque a nosotros depende construir

00:51:16un mundo distinto. La civilización

00:51:18humana, la civilización

00:51:20del amor, la civilización

00:51:22de los hombres y mujeres libres

00:51:24e iguales, donde se acaben las

00:51:26guerras, los imperios.

00:51:28Creo que vamos por muy

00:51:30buen camino en esa dirección.

00:51:32Hay que perseverar,

00:51:34Juan Carlos, perseverar.

00:51:36Yo lo he dicho muchas veces,

00:51:38yo soy un hombre de izquierda.

00:51:40Mi hogar, mi papá,

00:51:42un hombre de izquierda,

00:51:44fundador del Movimiento Electoral

00:51:46del Pueblo con el maestro Prito Figueroa.

00:51:48Mi mamá, una cristiana

00:51:50de base, profunda

00:51:52cristiana, profunda,

00:51:54que me enseñó los valores de Cristo.

00:51:56Fue la primera que me puso una Biblia en las manos,

00:51:58mi mamá. Entre Cristo

00:52:00y

00:52:02Carlos Mars.

00:52:04Cristo, Carlos Mars,

00:52:06Bolívar, Chávez,

00:52:08¿qué más? ¿Para qué más?

00:52:10Lo tenemos todos, los bolivarianos.

00:52:12A Cristo

00:52:14y a Mahoma lo hubieran bombardeado

00:52:16ayer en Rafah, estos

00:52:18locos de Israel.

00:52:20Si estuviera ahí Cristo en esas tiendas de campaña.

00:52:22Netanyahu es

00:52:24el Herodes de esta época,

00:52:26que bombardea a los niños

00:52:28musulmanes, a los niños cristianos.

00:52:30Terrible.

00:52:32Que se pasa por encima de la Corte Internacional

00:52:34de Justicia. ¿Y qué dice

00:52:36Estados Unidos? ¿Y qué dice Europa?

00:52:38¡Callan!

00:52:40Silencio

00:52:42genocida, silencio

00:52:44cómplice de los Estados Unidos

00:52:46y de Europa, con uno de los

00:52:48genocidios transmitidos en vivo y directo

00:52:50más terrible que ha vivido la humanidad

00:52:52desde la época de Hitler.

00:52:54Presidente, que alguien en Europa tenga

00:52:56poder, como lo tienen los

00:52:58presidentes de España, de Alemania, de Francia,

00:53:00de Italia, y no hagan todo lo que

00:53:02esté en su mano para terminar

00:53:04con este horror, para mí

00:53:06los convierte en cómplices

00:53:08de todos estos asesinatos. Y lo digo

00:53:10también por el presidente de mi país.

00:53:12Se va a reconocer, haya,

00:53:14Palestina, está bien, pero les estamos

00:53:16vendiendo armas

00:53:18a los israelíes. Se pueden

00:53:20romper relaciones.

00:53:22Se les puede hacer un apartheid con el que hicimos

00:53:24con los sudafricanos cuando despreciaban

00:53:26a Mandela y a

00:53:28los negros. Yo creo que hay que darle

00:53:30tiempo al tiempo.

00:53:32Esos tiempos van a venir.

00:53:34Estoy seguro. Yo no aguanto más dolor.

00:53:36El genocidio. Yo no aguanto más dolor en nada.

00:53:38Y no aguantemos más.

00:53:40Es impresionante en España

00:53:42las inmensas movilizaciones

00:53:44que ha habido de la juventud en las

00:53:46universidades, de la gente en las calles.

00:53:48Es como un 15M,

00:53:50pero ahora a favor del pueblo

00:53:52palestino, de la paz,

00:53:54contra el genocidio. Mira,

00:53:56permíteme presentarte el jugo verde

00:53:58de Nicolai.

00:54:00Salud.

00:54:02Este, mira, aquí le pones pepinillo,

00:54:04le echa

00:54:08manzana,

00:54:10jengibre,

00:54:14perejil.

00:54:18Le echas de todo.

00:54:20Es una fórmula secreta.

00:54:22Recuerda, es rec.

00:54:24¿Quién es ese? El dibujo animado.

00:54:26El tipo ese verde.

00:54:28Bueno, mira, me estoy poniendo verde yo.

00:54:30Maduro Shred.

00:54:32Esto te oxigena el cerebro.

00:54:34Te da energía. Y es absolutamente

00:54:36natural. No hace daño.

00:54:38El energético natural,

00:54:40Nicolai. No te lo pierdas.

00:54:42Fondo blanco.

00:54:44¿Qué más traes por ahí, Juan Carlos?

00:54:46Traigo

00:54:48una...

00:54:52Tiene que ver con lo de la guerra.

00:54:54Vamos a ver, Estados Unidos

00:54:56está en decadencia.

00:54:58Yo le invito a la gente que nos está

00:55:00escuchando que vea esos videos

00:55:02de los alrededores de

00:55:04Estados Unidos.

00:55:06Está en decadencia.

00:55:08Yo le invito a la gente que nos está

00:55:10viendo los videos de los alrededores

00:55:12de la ciudad de Los Ángeles, la ciudad

00:55:14de las estrellas, con

00:55:16miles de tiendas de campaña.

00:55:18Ya no están ni siquiera en caravanas.

00:55:20Están en tiendas de campaña.

00:55:22Y cada vez hay más colegas míos,

00:55:24politólogos norteamericanos, que hablan

00:55:26del riesgo de una guerra civil en ese país.

00:55:28Estados Unidos está en decadencia.

00:55:30Y los que mandan en Estados Unidos,

00:55:32que no es el pueblo,

00:55:34que son grandes empresas,

00:55:36muchas de ellas armamentísticas...

00:55:38Los lobbies.

00:55:40De armamento, que solo se están enriqueciendo

00:55:42con estas locuras.

00:55:44Bueno, ya han conseguido que haya una guerra en Europa.

00:55:46Otra vez.

00:55:48Que no había una guerra desde que

00:55:50desmembraron Yugoslavia.

00:55:52Hay otra vez una guerra en Europa

00:55:54que hace dos años se podía haber parado.

00:55:56Hace dos años se planteó

00:55:58que Ucrania

00:56:00y Rusia se sentaran,

00:56:02querían sentarse, pero ni Estados Unidos

00:56:04ni Europa les dejó sentarse

00:56:06a discutir la paz.

00:56:08Y había un preacuerdo ya.

00:56:10Listo para firmar.

00:56:12Y la orden del gobierno de Estados Unidos

00:56:14y de la élite de la Unión Europea

00:56:16fue, no se firma.

00:56:18Vamos a derrotar a Rusia.

00:56:20Vamos a invadir a Rusia.

00:56:22Y ahí están.

00:56:24Con una guerra para justificar

00:56:26las grandes ganancias de las empresas armamentistas.

00:56:28El sinvergüenza de David Cameron,

00:56:30que fue primer ministro en Inglaterra

00:56:32hace tres días, dijo

00:56:34bienvenidas las muertes de los ucranianos

00:56:36porque la relación calidad-precio

00:56:38está muy bien.

00:56:40Porque con un 10% de gasto militar

00:56:42hemos destruido el 50%

00:56:44del material bélico ruso

00:56:46y sin perder una sola vida norteamericana.

00:56:48Y lo dice con todo el absoluto descaro.

00:56:50Miserable.

00:56:52Les dan igual las vidas que no sean las de ellos.

00:56:54Terrible.

00:56:56Es como una etapa

00:56:58miserable de la decadencia

00:57:00de los viejos imperios.

00:57:02Es como las cosas de hace 100 años.

00:57:04Esa decadencia de las élites

00:57:06que ya no atienden a su pueblo.

00:57:08Es mi ley.

00:57:10Que ayer le dice un pobre hombre

00:57:12abran los galpones, repartan la comida,

00:57:14la gente no llega a fin de mes.

00:57:16Y le contesta con esa soberbia de la cruel.

00:57:18Le dice

00:57:20si la gente no llegara a fin de mes ya estarían muertos.

00:57:22Le dice este señor.

00:57:24Pero a lo que iba.

00:57:26Guerra en Europa.

00:57:28Guerra en Oriente Medio.

00:57:30Un genocidio.

00:57:32Un genocidio.

00:57:34Guerra en África, varias.

00:57:36Y el único lugar

00:57:38donde no hay una guerra

00:57:40y donde Estados Unidos no puede imponer

00:57:42su criterio es en América Latina.

00:57:44En términos geopolíticos

00:57:46atendamos lo que esto significa.

00:57:48Estados Unidos

00:57:50no lo tiene todo claro en Europa.

00:57:52Le ha tenido que volar a Alemania

00:57:54el gasoducto Nord Stream 2

00:57:56para cortar la relación entre Europa

00:57:58y Rusia.

00:58:00Pero allí más o menos hace lo que quiere

00:58:02Estados Unidos.

00:58:04Ha tenido que montar varias guerras en África.

00:58:06Tiene que organizar el genocidio

00:58:08para reforzar a Israel

00:58:10y justificar el poder de Israel

00:58:12para evitar que Irán u otros países

00:58:14puedan hacer

00:58:18en ese territorio su influencia.

00:58:20Estados Unidos tiene un agujero aquí.

00:58:22Y por eso creo

00:58:24lo hablábamos ayer, han elegido

00:58:26a un tipo como Milley.

00:58:28Han fabricado a un tipo como Milley.

00:58:30A un bodrio como Milley.

00:58:32Que es el que tiene que de alguna manera

00:58:34representar lo que prometió en su día

00:58:36hacer Uribe y no lo cumplió.

00:58:38Que era, vamos a montar

00:58:40un Israel en América Latina.

00:58:42Vamos a destruir la unión de América Latina.

00:58:44Vamos a destruir

00:58:46la ligazón, la integración

00:58:48y el camino de unión de América del Sur.

00:58:50Y vamos a destruir

00:58:52a un país emblemático.

00:58:54La base fundamental

00:58:56de la existencia de nuestro continente

00:58:58como Argentina.

00:59:00Porque Milley tiene la tarea del trabajo

00:59:02sucio. Sucio, como un sicario.

00:59:04Como un sicario.

00:59:06Destruir el estado argentino.

00:59:08Destruir la economía argentina.

00:59:10Entregar el territorio.

00:59:12Entregar las Malvinas.

00:59:14Que sirvan como base militar de Estados Unidos

00:59:16en Sudamérica.

00:59:18Y sencillamente luego destruir la cultura,

00:59:20la ciencia, la educación, la tecnología.

00:59:22La gran capacidad

00:59:24de la nación argentina para producir cosas.

00:59:26Hacia el futuro.

00:59:28Para conectarse con el siglo XXI.

00:59:30Llevarlo a la época de las cavernas.

00:59:32Y sencillamente

00:59:34convertir a la Argentina

00:59:36en una estrella más

00:59:38de la bandera estadounidense. Una colonia.

00:59:40Entregar el territorio. Entregar las Malvinas.

00:59:42Y vencer las mentes.

00:59:44Y decir no hay alternativa.

00:59:46Como nos dijeron en los 90.

00:59:48Pensamiento único.

00:59:50No hay alternativa.

00:59:52El neoliberalismo es lo único que se puede aplicar.

00:59:56Y mira lo que resultó el neoliberalismo.

00:59:58Lo mismo está haciendo Miley.

01:00:00Con su motosierra.

01:00:02¿A quién le aplica la motosierra a Miley?

01:00:04A los abuelitos.

01:00:06A los humildes.

01:00:08A los trabajadores.

01:00:10Para destruir la ciencia y tecnología argentina.

01:00:12Que es una de las más poderosas del continente.

01:00:14Para destruir la educación argentina.

01:00:16Para destruir su economía.

01:00:18La industria argentina.

01:00:20Da vergüenza ver a los jefes

01:00:22gremiales

01:00:24de la asociación de

01:00:26industriales argentinos.

01:00:28Arrastrados a los pies de Miley.

01:00:30Cuando toda la industria argentina

01:00:32se está yendo al carajo.

01:00:34Él dice que el carajo.

01:00:36Es Miley que está mandando la independencia.

01:00:38Y el derecho al futuro de Argentina.

01:00:40Al carajo.

01:00:42Y Miley

01:00:44precisamente es un constructo.

01:00:46Es un constructo.

01:00:48Pero.

01:00:50Así como te digo esto.

01:00:52Te digo.

01:00:54Hablando como el libro que me acabas de decir.

01:00:56Vendrán

01:00:58un tiempo de despertar.

01:01:00Del pueblo argentino.

01:01:02De Sudamérica.

01:01:04Y los Miley quedarán a la historia.

01:01:06En el basural de la historia.

01:01:08Como dijo.

01:01:10Miley que es un accidente.

01:01:12Lamentable en la historia argentina.

01:01:14Vamos a tener que terminar.

01:01:16Me cuentan.

01:01:18Y quiero señalar dos cosas.

01:01:20Una.

01:01:22La máxima representante en España de Miley.

01:01:24Es Isabel Díaz Ayuso.

01:01:26Que es la presidenta de la Comunidad de Madrid.

01:01:28Que ayer quiso insultar al presidente Sánchez.

01:01:30Diciéndole.

01:01:32Vas a convertir España en la Venezuela de Maduro.

01:01:34Esta señora.

01:01:36Que se permite ese tipo de comentarios.

01:01:38Dejó morir en la residencia durante la pandemia.

01:01:40A 7.291 ancianos.

01:01:42Y dio la orden.

01:01:44Para que veamos la crueldad de esta gente.

01:01:46Dio la orden.

01:01:48De que no se les llevara a los hospitales.

01:01:50A los que tenían seguro privado.

01:01:52Sí.

01:01:54Y a los que no tenían seguro privado.

01:01:56Dejó que se murieran solos.

01:01:58Abandonados.

01:02:00Asfixiándose en la residencia.

01:02:027.291.

01:02:04Pero no solamente eso.

01:02:06Hace unos meses se le ha preguntado.

01:02:08Porque las familias están diciéndoles.

01:02:10Que no van a morir igual.

01:02:12Esta señora.

01:02:14Tan llena de crueldad.

01:02:16Que acaba su pareja.

01:02:18Declararse culpable.

01:02:20Porque durante la pandemia.

01:02:22Se enriqueció vendiendo mascarillas carísimas.

01:02:24Y encima no pagó hacienda.

01:02:26Esa es la pareja de ese señor.

01:02:28Que se pretende el lujo.

01:02:30De decir que Venezuela no funciona.

01:02:32Esta es la señora Díaz Ayuso.

01:02:34Que es la que ayer.

01:02:36En la presentación de un acto dijo.

01:02:38A mi ley presidente.

01:02:40Ellos son los representantes de la muerte.

01:02:42Del desprecio a los derechos de la gente.

01:02:44Son.

01:02:46El nuevo fascismo.

01:02:48Que tratan de posicionar ahora otra vez.

01:02:50100 años después.

01:02:52Desde Europa.

01:02:54Hace 100 años en Europa.

01:02:56Surgió el nazismo.

01:02:58El fascismo.

01:03:00Y el franquismo.

01:03:02Casi en la misma época histórica.

01:03:04De hecho a Franco lo imponen.

01:03:06De Mussolini.

01:03:08Y de Hitler.

01:03:10Con el apoyo de gente como esta.

01:03:12Esta es la heredera.

01:03:14De los que llamaron.

01:03:16A Mussolini y a Hitler.

01:03:18En su época.

01:03:20Y tratan entonces de construir.

01:03:22Un discurso lleno de desprecio.

01:03:24A la vida de la gente.

01:03:26A los derechos de la gente.

01:03:28Y tratan de construir un relato.

01:03:30Basado en el odio.

01:03:32En la venganza.

01:03:34Y al pueblo de Madrid.

01:03:36Y al pueblo de España.

01:03:38Y al pueblo de Europa.

01:03:40Levantar otra vez la bandera.

01:03:42No pasarán.

01:03:44No pasarán.

01:03:46Le corresponde una tarea tremenda a Europa.

01:03:48De derrotar al extrema derecha y al fascismo.

01:03:50Que está surgiendo.

01:03:52De manera muy peligrosa.

01:03:54Y que amenaza a la sociedad europea.

01:03:56Porque nosotros aquí.

01:03:58Estamos curados de espanto.

01:04:00Venezuela está curada de espanto.

01:04:02De nazismo.

01:04:04Y tú lo vas a ver en los próximos meses.

01:04:06La amiga de Díaz Ayuso, Cayetana.

01:04:08Ahora es de Toledo.

01:04:10Que era diputada del Partido Popular.

01:04:12Fue la que celebró.

01:04:14Un tweet en Madrid.

01:04:16Diciendo que belleza.

01:04:18Cuando le tiraron un cóctel molotov a un policía.

01:04:20Aquí durante las huertas.

01:04:22Bueno, esa es la gente que llamaba a Juan Guaidó presidente.

01:04:24Al ladrón de cuatro suelas de Guaidó.

01:04:26Y recibieron a Guaidó allá.

01:04:28Como presidente.

01:04:30¿Dónde está tu presidente, Díaz Ayuso?

01:04:32¿Ah?

01:04:34Hicieron el papel de imbéciles ustedes.

01:04:36Por fascistas, por franquistas.

01:04:38Y prepárense que les vamos a dar.

01:04:40Otra derrota el 28 de julio en Venezuela.

01:04:42A los fascistas.

01:04:44Y a toda esa cantidad.

01:04:46De peluconas y pelucones.

01:04:48Juan Carlos.

01:04:50¿Me da tiempo una pregunta?

01:04:52Te da tiempo para una y más.

01:04:54Quiero hacer una pregunta.

01:04:56En España.

01:04:58Tuvimos que inventarnos.

01:05:00Una nueva figura.

01:05:02La de la pobreza energética.

01:05:04Porque se enriquecen las grandes empresas.

01:05:06Pero bueno.

01:05:08Hay un dicho que decía.

01:05:10Cuando Dios creó la luz.

01:05:12Yo ya tenía tres recibos.

01:05:14Pero no quiero hablar de eso.

01:05:16Quería hacer una pregunta.

01:05:18Presidente.

01:05:20Me he leído el libro que me regaló.

01:05:22Está leyendo.

01:05:24Toda la noche.

01:05:26Y ahí aparece una cosa.

01:05:28Las siete transformaciones.

01:05:30Que Venezuela necesita.

01:05:32Rumbo a una nueva época.

01:05:34De transición al socialismo.

01:05:36Y hay una cosa que quiero preguntarle.

01:05:38Hablan ustedes de los cinco consensos.

01:05:40Los cinco consensos.

01:05:42Que son muy de sentido común.

01:05:44Es decir.

01:05:46Si alguien quiere a su pueblo.

01:05:48Pues quiere recuperar su territorio.

01:05:50Quiere que no haya paz.

01:05:52Quiere que haya igualdad.

01:05:54Un desarrollo social.

01:05:56Pero la pregunta concreta es.

01:05:58Usted ha dicho que después del 28 de junio.

01:06:00De julio.

01:06:02Si gana.

01:06:04Va a tender la mano.

01:06:06A toda esa gente que está planteando.

01:06:08Que si ellos ganan.

01:06:10Van a prenderle fuego al país.

01:06:12Usted plantea.

01:06:14Y me he acordado cuando regresó el presidente Chávez.

01:06:16Después del intento de golpe de Estado.

01:06:18Que le extendió la mano.

01:06:20Y se la mordieron.

01:06:22Yo quiero preguntarle presidente.

01:06:24Cuando usted plantea.

01:06:26A esa oposición.

01:06:28Que está llamando a los Estados Unidos.

01:06:30Para que vengan a invadir este país.

01:06:32Y sin embargo usted está planteando.

01:06:34Después del 28 de julio.

01:06:36Les volvemos a tender la mano.

01:06:38Para construir sobre la base de los consensos.

01:06:40Una nueva Venezuela.

01:06:42Yo le tiendo la mano.

01:06:44Al país entero.

01:06:46Venezuela es mucho más grande.

01:06:48Que esa derecha recalcitrante extremista.

01:06:50Venezuela.

01:06:52Tiene sectores maravillosos.

01:06:54Que han surgido al calor.

01:06:56De estos años de lucha.

01:06:58Hay una nueva Venezuela.

01:07:00Con una nueva identidad.

01:07:02Ha surgido una Venezuela más propositiva.

01:07:04Perseverante, constructiva.

01:07:06Creativa, innovadora.

01:07:08Y yo le he tendido la mano.

01:07:10Y los voy a convocar.

01:07:12Al más grande diálogo que jamás se haya hecho.

01:07:14Por la paz.

01:07:16Por la estabilidad.

01:07:18Por un nuevo modelo de sociedad.

01:07:20¿A quién voy a convocar?

01:07:22A los trabajadores, a las trabajadoras.

01:07:24A los empresarios, a todos los empresarios.

01:07:26A los emprendedores.

01:07:28A los cultores.

01:07:30A todas las fuerzas políticas democráticas.

01:07:32Verdaderamente con vocación.

01:07:34De hacer democracia.

01:07:36Y respetar la constitución.

01:07:38Voy a convocar a un país que es mucho más grande.

01:07:40Que esa diminuta.

01:07:42Grupo de gente.

01:07:44Que solo odia.

01:07:46Que es mucho más grande que ellos.

01:07:48Y ellos tendrán que someterse.

01:07:50A los dictámenes de la constitución.

01:07:52A la decisión que el pueblo va a tomar el 28 de julio.

01:07:54Y respetarla.

01:07:56Y estoy seguro.

01:07:58Que los sentaremos.

01:08:00Y los obligaremos.

01:08:02A trabajar por la paz del país.

01:08:04Estoy seguro.

01:08:06Voy a convocar a lo que podría ser, Juan Carlos.

01:08:08¿Lo puedo llamar desde allá?

01:08:10Voy a convocar.

01:08:12A la mamá de los diálogos.

01:08:14Que va a ser con el hombre y la mujer de a pie.

01:08:16Con la gente de verdad.

01:08:18Con la gente que quiere este país.

01:08:20Y que amerita tener un presidente.

01:08:22Que le garantice la paz.

01:08:24Porque aquí el único que garantiza la paz.

01:08:26En este país.

01:08:28Se llama Nicolás Maduro Moro.

01:08:30Amén.

01:08:32Paz con estabilidad.

01:08:34Juan Carlos.

01:08:36Me he quedado mil cosas.

01:08:38Antes que te vaya.

01:08:40Vamos a grabar un post-cut.

01:08:42Que vienes con todo.

01:08:44Daré saludos a la cantidad de gente que nos quiere.

01:08:46Allá en Madrid.

01:08:48Y en España.

01:08:50Pronto voy a Madrid.

01:08:52Gracias.

01:08:54Que Dios te bendiga, buen samaritano.

01:08:56Y ahora nos vamos con Maduro.

01:08:58Más educación.

01:09:00Adelante.

01:09:12Ya.

01:09:14Regístrate en línea.

01:09:16Al servicio de la gente.

01:09:18Regístrate en línea.

01:09:20Para la juventud.

01:09:22Que puedes usar tú.

01:09:24Por la inclusión.

01:09:26Vamos todos a estudiar.

01:09:28No te preocupes.

01:09:30También hay vida.

01:09:32Educación gratis.

01:09:34Desde la media hasta la técnica.

01:09:36Esa es la misión.

01:09:38Que ningún joven venezolano parte del salón.

01:09:40Que no se quede en Caracas.

01:09:42Ahora puedes registrarte en él.

01:09:44Por la inclusión.

01:09:46Vamos todos a estudiar.

01:09:48En la era digital.

01:09:50Regístrate en línea.

01:09:52No importa tu origen ni tu situación.

01:09:54Todos tienen derecho a la educación.

01:09:56Esa es la misión.

01:09:58Ahora puedes registrarte desde cualquier rincón.

01:10:00Con el sistema nacional de ingresos.

01:10:02A la educación tenemos acceso.

01:10:04Puedes buscar opción en tu comunidad.

01:10:06Cerca de tu casa.

01:10:08A la universidad.

01:10:10Generación Genial de la Venezuela Potencia.

01:10:12SNI.

01:10:14Sistema Nacional SNI.

01:10:16Por la inclusión.

01:10:18Vamos todos a estudiar.

01:10:20¿No la picharon, compito?

01:10:22Bueno, aquí hay buenas noticias

01:10:24para

01:10:26los bachilleros

01:10:28del país.

01:10:30Atención,

01:10:32bachilleros.

01:10:34Y

01:10:36padres, madres,

01:10:38tíos, tías, abuelos,

01:10:40abuelas, hermanos

01:10:42mayores, hermanas mayores.

01:10:44Atención porque los muchachos

01:10:46se gradúan.

01:10:48Y en Venezuela,

01:10:50en esta Venezuela

01:10:52que reverdece y que renace,

01:10:54a cada muchacho

01:10:56que se gradúa,

01:10:58se le tiene su cupo

01:11:00para los estudios

01:11:02superiores, universitarios.

01:11:06Me parece increíble

01:11:10como la canción,

01:11:12parece que fue ayer,

01:11:14porque acabamos de graduar

01:11:16a los muchachos que salieron ahora.

01:11:18Y activamos

01:11:20el muy moderno

01:11:22tecnológico

01:11:24Sistema Nacional

01:11:26de Ingresos

01:11:28SNI.

01:11:30Como veíamos

01:11:32en el video que mostramos.

01:11:36Aquí están

01:11:38las ministras,

01:11:40la compañera

01:11:42profesora, vicepresidenta

01:11:44de Ciencia, Tecnología,

01:11:46Educación, Salud,

01:11:48doctora

01:11:50Gabriela Jiménez,

01:11:52la ministra

01:11:54maestra mayor, Yalitze Santaella,

01:11:56la ministra

01:11:58Sandra Oblitas, un equipo de mujeres,

01:12:00ministra de Educación Universitaria.

01:12:02Y aquí estoy viendo

01:12:04los datos de este año.

01:12:06Se prevé la

01:12:08graduación

01:12:10de 339

01:12:12145

01:12:14estudiantes como

01:12:16bachilleres de la República

01:12:18Bolivariana de Venezuela.

01:12:20Una belleza de verdad.

01:12:24Más bello, imposible.

01:12:28Tenemos

01:12:30279 programas nacionales

01:12:32de formación o carreras

01:12:34universitarias.

01:12:36Todas articuladas con los motores

01:12:38productivos del país.

01:12:40Con los 18 motores de desarrollo

01:12:42que están en pleno

01:12:44proceso de despliegue en Venezuela

01:12:46rumbo al 2030 o más.

01:12:48Articulados con la realidad del país.

01:12:52Estaríamos hablando de dos cosas

01:12:54claves. Uno, la garantía del cupo

01:12:56de una educación de calidad.

01:12:58Y segundo, una carrera articulada

01:13:00con el desarrollo de Venezuela

01:13:02para que se gradúen y se queden trabajando

01:13:04aquí con oportunidad

01:13:06de trabajo, de superación,

01:13:08de creación de familia

01:13:10y de construcción de la patria.

01:13:14Hay un conjunto de datos bien

01:13:16interesantes, pero me gustaría escucharlas

01:13:18conversaditos.

01:13:20Compañera Gabriela, Yalitze,

01:13:22Sandra, por favor, adelante.

01:13:24Saludos, presidente. Siempre es grato

01:13:26volver con Maduro más a compartir con usted

01:13:28y con nuestro pueblo. Estamos contentos,

01:13:30estamos animados, acompañados de los

01:13:32bachilleros de la patria que se incorporan

01:13:34en los próximos días

01:13:36a registrarse en el Sistema Nacional de Ingresos.

01:13:38Una plataforma tecnológica a nivel

01:13:40nacional que permite democratizar

01:13:42y garantizar el ingreso

01:13:44a la educación universitaria. Una política

01:13:46que está enmarcada en nuestra Constitución.

01:13:48El derecho a la educación,

01:13:50el derecho a comprender, el derecho al estudio,

01:13:52a formarse, a construir también

01:13:54su proyecto de vida, presidente.

01:13:56Nosotros también en su momento

01:13:58como bachilleros teníamos esos sueños y esas esperanzas

01:14:00de continuar nuestro proceso educativo

01:14:02y hoy acompañamos como gobierno bolivariano

01:14:04a todos los bachilleros de la patria.

01:14:06Más de 94 universidades, presidente,

01:14:08están dispuestas a nivel nacional

01:14:10para recibir a nuestros jóvenes. Y esto es fundamental.

01:14:12Estamos hablando entonces de oportunidades

01:14:14de carreras que están orientadas

01:14:16al aparato productivo nacional,

01:14:18a las necesidades de los motores económicos,

01:14:20a proyectar las capacidades técnicas

01:14:22humanas que requiere el país

01:14:24para los próximos años. Esta planificación

01:14:26de carreras priorizadas, presidente,

01:14:28están vinculadas a las necesidades

01:14:30del país. Tenemos que hablar

01:14:32de salud, de educación,

01:14:34de la industria, de la ciencia.

01:14:36Y en esto, presidente, ha sido usted muy enfático

01:14:38en garantizar los talentos

01:14:40para el sistema de salud pública.

01:14:42Los médicos, los ginecólogos,

01:14:44los anatomatólogos, los especialistas

01:14:46para el cáncer. Todo este personal entonces

01:14:48está en las carreras priorizadas, vinculadas

01:14:50a la salud, dando a este

01:14:52porcentaje más del 70%

01:14:54de las oportunidades de estudios

01:14:56que están vinculadas en los

01:14:58planes de formación. Igualmente,

01:15:00la segunda área priorizada, presidente,

01:15:02es el área educativa. Tenemos que garantizar

01:15:04el personal docente,

01:15:06el personal universitario que acompaña

01:15:08la formación de nuestro pueblo, en todos

01:15:10los niveles educativos. Entonces, nuestra segunda prioridad

01:15:12es garantizar los maestros, los

01:15:14docentes, el personal académico.

01:15:16La tercera prioridad, todo lo que tiene que ver con las ingenierías

01:15:18y las ciencias. Las ciencias

01:15:20del mar, las ciencias naturales

01:15:22y las ingenierías para todo el

01:15:24departamento productivo nacional. Esto ha sido

01:15:26mesas de trabajo, presidente, que se han desarrollado

01:15:28con los responsables de los

01:15:30motores de la agenda económica bolivariana

01:15:32y que también están vinculados

01:15:34a la ampliación que se

01:15:36ha hecho a las escuelas técnicas,

01:15:38de modo tal que nuestros jóvenes salgan

01:15:40más orientados a las carreras productivas.

01:15:42Este año se ha dado un paso

01:15:44importantísimo en la activación

01:15:46de escuelas técnicas, de liceos

01:15:48con la carrera técnica, hasta el final.

01:15:50Así es, presidente. Más de

01:15:522.000 liceos técnicos

01:15:54tienen ya la mesa de liceos orientados,

01:15:56calificados, certificados

01:15:58con planes de estudios que están

01:16:00completamente modernizados. Entonces, esto nos

01:16:02permite orientar la vocación de nuestros jóvenes

01:16:04a las carreras que también requerimos

01:16:06como país. Y además de todo esto,

01:16:08presidente, un sistema nacional de ingreso

01:16:10que es amigable, que es sencillo, que dialoga

01:16:12con nuestra juventud, que son nativos

01:16:14digitales y que pueden conectarse de cualquier

01:16:16espacio del país, del teléfono, de la tableta,

01:16:18desde un infocentro, desde las

01:16:20aulas de informática, y que nosotros vamos

01:16:22acompañando junto con los docentes

01:16:24en cada uno de los liceos para que

01:16:26ningún joven se quede sin postularse.

01:16:28A la fecha tenemos una gran noticia,

01:16:30presidente. Los dos ministerios

01:16:32de Educación han logrado

01:16:34la carga del 88,8%

01:16:36de las notas de nuestros

01:16:38bachilleros, ya para la fecha.

01:16:40Ya estamos casi listos.

01:16:42Ahora solo queda que nuestros jóvenes

01:16:44maravillosos se registren en la

01:16:46plataforma y coloquen las opciones

01:16:48que son de su interés.

01:16:50Y de esa forma la plataforma va

01:16:52asignando desde el territorio

01:16:54la carrera priorizada

01:16:56y las calificaciones,

01:16:58los cupos debidos para que ellos entonces

01:17:00se incorporen en el próximo

01:17:02periodo estudiantil a sus

01:17:04carreras universitarias. Es un esfuerzo

01:17:06verdaderamente

01:17:08personero.

01:17:10Porque cuando uno ve una Argentina destruyendo

01:17:12su educación, un presidente

01:17:14que destruye la educación allá,

01:17:16que le quita el presupuesto,

01:17:18que desprecia a los estudiantes, que

01:17:20desprecia a los docentes

01:17:22y quieren vender la derecha

01:17:24y el

01:17:26imperio occidente que es el modelo

01:17:28a seguir mi ley,

01:17:30la extrema derecha negadora

01:17:32que saca una motosierra para cortarle

01:17:34la cabeza a los derechos del pueblo

01:17:36y uno ve esta experiencia

01:17:38tan bonita que hacemos,

01:17:40haciendo muchísimo, muchísimo

01:17:42más de lo que

01:17:44antes se hacía

01:17:46con lo que ingresaba al país,

01:17:48manteniendo la calidad

01:17:50educativa, recuperando

01:17:52escuelas, liceos, universidades

01:17:54con las bricomiles

01:17:56y garantizando la calidad

01:17:58para que los muchachos tengan su vocación

01:18:00y avanzar

01:18:02a que cada muchacho

01:18:04es un caso personalizado

01:18:06para educarlos,

01:18:08para la vocación y para que ellos

01:18:10desarrollen el proyecto de vida

01:18:12y conecten su proyecto

01:18:14de vida con el proyecto de país,

01:18:16país potencia,

01:18:18país diversificado

01:18:20que desarrolle la ciencia, la tecnología,

01:18:22la innovación,

01:18:24que desarrolle los 18 motores

01:18:26de la economía, todos los

01:18:28motores de la economía, el muchacho

01:18:30que necesitamos que se forme

01:18:32como médico, médica, enfermero,

01:18:34que se forme como

01:18:36maestro, especialista

01:18:38en distintas áreas del

01:18:40conocimiento, todo lo que

01:18:42necesitamos en ingeniería, todas las

01:18:44ingenierías, imagínate tú

01:18:46la ingeniería

01:18:48para producir alimento, agronomía,

01:18:50veterinaria,

01:18:52cuántas cosas,

01:18:54cuántas cosas por desarrollar.

01:18:56Yelitze, ¿cómo está la cosa?

01:18:58Cuéntamelo. Bueno, saludo,

01:19:00presidente, como decía la querida

01:19:02Gaby, siempre es grato

01:19:04compartir estos espacios y estos logros,

01:19:06presidente, en materia

01:19:08educativa, cuál ha sido

01:19:10su orientación, toda la

01:19:12transformación que ha vivido

01:19:14la educación venezolana.

01:19:16Déjenme decirles que hoy tenemos

01:19:18más un incremento

01:19:20en los bachilleres, más

01:19:22de 2.900

01:19:24bachilleres más que

01:19:26el año pasado, que eran

01:19:286.165.

01:19:30En Venezuela todo crece.

01:19:32En Venezuela todo crece. Afortunadamente.

01:19:34Crece la vida, crece la esperanza,

01:19:36crece la educación.

01:19:38Y le dedicamos, pues, este año

01:19:40al bicentenario

01:19:42de la batalla de

01:19:44Ayacucho. Así se llaman, pues,

01:19:46estos jóvenes que hemos

01:19:48denominado también la

01:19:50generación genial, que le puso

01:19:52bien el nombre,

01:19:54porque son muchachos muy

01:19:56innovativos, muy innovadores,

01:19:58y con la transformación que

01:20:00se ha hecho, como lo decía

01:20:02nuestra querida vicepresidenta,

01:20:04hemos pasado de 296

01:20:06escuelas técnicas

01:20:08a 2.115

01:20:10escuelas

01:20:12técnicas. Hemos incorporado

01:20:14nuevas especialidades

01:20:16y nuevas menciones. Hoy tenemos

01:20:18muchachos que están estudiando en el área

01:20:20de hidrocarburos, petróleo,

01:20:22gas, petroquímica.

01:20:24Aprendí cuando fui a

01:20:26entregar este complejo educativo

01:20:28grandísimo en Petare.

01:20:30Esta semana que pasó, fuimos,

01:20:32¿verdad? Picon Sala.

01:20:34Bueno, es que uno hace tantas cosas.

01:20:36¿Fue esta semana? Sí, esta semana.

01:20:38¿Qué día? El miércoles.

01:20:40El miércoles. Que lo recuperamos

01:20:42y lo pusimos de paquete, el Mariano Picon

01:20:44Sala. Un complejo

01:20:46de, realmente, uno parece que estuviera llegando

01:20:48a la NASA. Una cosa

01:20:50bellísima. De paquete.

01:20:52Así es. Es más,

01:20:54gente que ha estudiado hoy me dice

01:20:56que está mejor, mucho mejor

01:20:58que cuando hace

01:21:0035 años lo inauguraron.

01:21:02Lo ampliaron, le mejoraron

01:21:04los laboratorios, las aulas,

01:21:06el salón de usos múltiples,

01:21:08las canchas. Me sorprendió

01:21:10porque hay una carrera de enfermería

01:21:12y la mayoría

01:21:14eran muchachas. Seis años

01:21:16estudiando, o sea, casi que

01:21:18estudiaron una especialidad

01:21:20de enfermería seis años

01:21:22cuando te gradúa

01:21:24ya casi que eres médico.

01:21:26No, Presidente, hemos firmado un convenio

01:21:28siguiendo sus instrucciones

01:21:30también con universitarios

01:21:32que el que sale

01:21:34egresado da continuidad

01:21:36y se le reconocen asignaturas

01:21:38en su sexto año, entonces

01:21:40eso le permite darle continuidad

01:21:42a las formaciones.

01:21:44Y le simplifica la carrera universitaria.

01:21:46Y le simplifica la carrera universitaria.

01:21:48Puede entrar a trabajar

01:21:50cayendo y corriendo

01:21:52después de ser graduado

01:21:54y entra a trabajar, trabajo y estudio

01:21:56que es la mejor forma de uno

01:21:58desarrollar su inteligencia, su capacidad.

01:22:00Y otra gran noticia que

01:22:02también siguiendo sus instrucciones

01:22:04hoy los bachilleres cuando se les entregue

01:22:06ya su último título

01:22:08en físico se les va a entregar su QR

01:22:10para su título digital

01:22:12ya electrónico.

01:22:14Ellos van a poder

01:22:16revisar y allí está su título.

01:22:18Eso es tan importante cuando

01:22:20te piden los papeles en alguna institución

01:22:22que hay tanto papelerío

01:22:24tanta burocracia

01:22:26que hay que acabar con ese burocratismo.

01:22:28Entonces para sacar un título de bachiller

01:22:30tardan 80 años

01:22:32para entregárselo.

01:22:34Una cosa increíble.

01:22:36Eso es una solución

01:22:38que esté en el QR para que la gente pueda

01:22:40disponer de su documentación

01:22:42a donde quiera meter sus papeles

01:22:44para estudiar, para trabajar

01:22:46para viajar.

01:22:48¿Qué dice Sandra?

01:22:50Mira

01:22:52Yelitze

01:22:54te está entregando

01:22:56Sandra disciplinado

01:22:58estudioso

01:23:00y bien preparado

01:23:02339.145 nuevos bachilleres

01:23:06que ahora entonces

01:23:08ingresan en la educación

01:23:10universitaria.

01:23:12¿Qué me dice?

01:23:14Saludos, presidente.

01:23:16Es así, efectivamente.

01:23:18Recibimos en la educación universitaria

01:23:20estos 339.145

01:23:22muchachos

01:23:24con esa sonrisa, con esa alegría

01:23:26con esa esperanza que nos

01:23:28inspiran y que son portadores

01:23:30por supuesto de ella.

01:23:32Fíjese, presidente, hoy

01:23:34en la educación universitaria, y eso es importante

01:23:36decirlo, la oportunidad que tiene

01:23:38esta muchachada, porque es una educación

01:23:40universitaria que está territorializada

01:23:42es una educación universitaria

01:23:44que se puede encontrar una oportunidad

01:23:46de estudio en cada localidad

01:23:48en cada municipio, pero

01:23:50además es una oportunidad de estudio

01:23:52que está vinculada, como bien lo decía

01:23:54usted, a los motores productivos

01:23:56y también a lo que son las zonas

01:23:58económicas especiales. Hemos puesto especial

01:24:00interés en atender también lo que

01:24:02son las zonas económicas especiales.

01:24:04Entonces, nuestros muchachos, nuestras

01:24:06muchachas van a tener esa posibilidad

01:24:08Y en cuanto al sistema

01:24:10nacional de ingresos, que vamos avanzando

01:24:12cada año, ¿verdad? Importante

01:24:14decir también, lo hemos

01:24:16dicho en reiteradas ocasiones, pero creo que

01:24:18es de las cosas que siempre tenemos que decir

01:24:20es a partir de la constitución

01:24:22de la República Bolivariana de Venezuela

01:24:24del año 99, que la educación

01:24:26universitaria, como la educación toda

01:24:28es concebida como un derecho humano

01:24:30fundamental. Es decir,

01:24:32la garantía de gratuidad

01:24:34la garantía de prosecución

01:24:36que se otorga el Estado a la educación

01:24:38no existía antes.

01:24:40Y es esa razón la que fundamenta

01:24:42ese esfuerzo que hemos hecho

01:24:44y que con usted a la cabeza hemos llevado adelante

01:24:46de la garantía de inclusión del

01:24:48100% de los muchachos que egresan

01:24:50de educación básica.

01:24:52Por ejemplo, yo me estoy

01:24:54graduando de bachiller, estoy viendo el programa ahorita

01:24:56o soy el

01:24:58papá de una muchacha

01:25:00de un muchacho que se está graduando

01:25:02y quiero estar pendiente

01:25:04de lo que va a estudiar.

01:25:06¿Qué opciones tienen los muchachos? ¿Cómo

01:25:08puedo saber? Mira,

01:25:10yo estoy indeciso ahorita

01:25:12si estudio ingeniería mecánica

01:25:14medicina

01:25:16o turismo

01:25:18¿Cómo hacemos?

01:25:20¿Qué capacidad tenemos para llegarle?

01:25:22¿Por dónde? ¿Por redes?

01:25:24¿Por medio? ¿En el liceo?

01:25:26¿Cómo le llegamos para que estén bien informados

01:25:28y motivados? Bueno, varias oportunidades

01:25:30presidente. Una, que es una recomendación

01:25:32que aprovecho el espacio de su programa

01:25:34excelente para difundir, es la revisión

01:25:36de lo que llamamos el libro de oportunidades

01:25:38de estudio. Y eso lo hace

01:25:40a través de la página

01:25:42web que es

01:25:44loeulibrodeoportunidadesdestudioniversitario.opsu.gov.be

01:25:49Eso es lo primero. Que le sirve

01:25:51para tener una información general.

01:25:53Pero también es importante

01:25:55decir que nuestras ferias de oportunidades

01:25:57de estudio se van a desplegar

01:25:59desde el primero de junio hasta

01:26:01el 30 de junio.

01:26:03Y tenemos una novedad. 30 días de las ferias

01:26:05en todo el país. Así es.

01:26:07Eso quedó muy bonito el año pasado.

01:26:09Yo quiero que me inviten a alguna de las ferias. Seguro.

01:26:11Quiero participar en algún lugar del país

01:26:13en estas ferias de oportunidades de estudio

01:26:15porque esa feria es pura

01:26:17alegría, pura esperanza.

01:26:19Yo quiero entonces ahora saludar

01:26:21a cuatro

01:26:23mejores promedios

01:26:25de los estudiantes

01:26:27bachilleres que se están graduando.

01:26:29Gabriela Caría.

01:26:31Andrea Aguilar.

01:26:33Y

01:26:35Mariale González.

01:26:37¿Ah?

01:26:39Miguel. Gabriela.

01:26:41Gabriela es del Valle.

01:26:43¿Qué parte del Valle, Gabriela?

01:26:47Vengo del

01:26:49Liceo Miuler Rojas.

01:26:51Ah, del Miuler. Correcto.

01:26:53Andrea es de La Vega.

01:26:55¿De qué parte de La Vega?

01:26:57Yo soy del Colegio de la Concepción de Montalván.

01:26:59Excelente.

01:27:01Y Mariale González

01:27:03de la Parroquia Sucre.

01:27:05¿De dónde, Mariale? Del Liceo Juan de

01:27:07Guruciaga. Mira, Mariale,

01:27:09bueno, Miguel tiene promedio

01:27:1120 puntos.

01:27:15Igual a mí.

01:27:21Gabriela tiene 19.8.

01:27:23Andrea tiene

01:27:2519.77.

01:27:29Y Mariale

01:27:31tiene 19.61.

01:27:33Yo quiero que cada uno de ustedes

01:27:35aquí conversadito me digan

01:27:37cómo lograron esto.

01:27:39Y segundo, ¿qué quieren estudiar?

01:27:41Vamos a empezar por Miguel.

01:27:43Miguel, bienvenido.

01:27:45Muchas gracias, Presidente. Un cordial

01:27:47saludo y totalmente agradecido

01:27:49con la oportunidad de estar acá

01:27:51compartiendo con usted

01:27:53y feliz de darle mi experiencia

01:27:55y no diría mi secreto,

01:27:57sino

01:27:59el orgullo

01:28:01que es estudiar, porque

01:28:03la verdad, estudiar a los jóvenes

01:28:05nos hace felices.

01:28:09Bueno, Presidente,

01:28:11¿cuándo descubriste tú

01:28:13ese amor por el estudio, ese gusto?

01:28:15Bueno, desde muy pequeño

01:28:17me inculcaron

01:28:19que lo que se tenía

01:28:21que hacer, se tenía que hacer bien.

01:28:23Pero más allá de eso,

01:28:25existe algo que es

01:28:27el hacer

01:28:29y el realizar.

01:28:31Ya que la cosa

01:28:33que hacemos, la tenemos que hacer con corazón,

01:28:35porque con corazón no sale todo bien.

01:28:37Y para mí, ese es mi secreto para el estudio.

01:28:39Para todo lo que queremos lograr en nuestras vidas.

01:28:41¿Qué materias te gustan más?

01:28:43Bueno, independiente

01:28:45y particularmente

01:28:47el inglés me gusta mucho.

01:28:49¿Verdad? Me gusta también

01:28:51lo que es el área de

01:28:53biología y

01:28:55el área de ciencias

01:28:57de la tierra. ¿Y qué quieres estudiar?

01:28:59¿Qué opción vas a tomar?

01:29:01Yo estoy entre

01:29:03comercio exterior

01:29:05y entre

01:29:07ingeniería informática.

01:29:09Creo que sirves mucho para ingeniería

01:29:11informática. Sí. Usted la recomiendo,

01:29:13¿viste? No, y

01:29:15la tecnología del futuro.

01:29:17Dígame la inteligencia artificial.

01:29:19Todo lo que se viene a grandes

01:29:21escalas y lo que podemos lograr

01:29:23con una simple aplicación de nuestro teléfono

01:29:25celular y

01:29:27con los pocos materiales o con las

01:29:29pocas condiciones en las que nos encontramos.

01:29:31Es increíble, la verdad. Así es.

01:29:33También tenemos aquí

01:29:35a Gabriela. Gabriela Carías,

01:29:37bienvenida.

01:29:3919.8

01:29:4119.8

01:29:43¿Qué me cuentas de tus estudios?

01:29:45¿Cómo haces tú?

01:29:47¿Cómo te dedicas?

01:29:49¿Tienes facilidad para la memoria?

01:29:51¿O te dedicas a leer?

01:29:53¿Tomas tus apuntes?

01:29:55Cuéntame tu experiencia.

01:29:57Yo me dedico a

01:29:59memorizar las cosas.

01:30:01Tengo la suerte

01:30:03de estudiar y todo se me graba.

01:30:07¿Desde siempre? ¿Desde chamita?

01:30:09¿Tenías buena memoria?

01:30:11Sí. Desde pequeña siempre

01:30:13he estudiado, obviamente.

01:30:17He tenido buenas calificaciones.

01:30:19He sido una de las mejores estudiantes.

01:30:23Se podría decir

01:30:25que me gusta estudiar.

01:30:27Como todo alumno, como todo estudiante

01:30:29le gusta estudiar.

01:30:31Y bueno, realmente quiero

01:30:33estudiar idiomas

01:30:35modernos.

01:30:37¡Qué bueno!

01:30:39Es una carrera que tiene mucho futuro.

01:30:41Porque el relacionamiento...

01:30:43Muchas oportunidades.

01:30:45Y el relacionamiento del mundo necesita

01:30:47jóvenes, gente

01:30:49para intérprete,

01:30:51traducción,

01:30:53para comunicación con el mundo entero.

01:30:55Así que es una carrera

01:30:57donde te veo un gran futuro.

01:30:59Gracias.

01:31:01Te felicito. También tenemos a Andrea Aguilar.

01:31:03Andrea Aguilar.

01:31:05Andrea es la

01:31:07más chamita de los presentes.

01:31:09Andrea, 16 años.

01:31:11¿Cuándo naciste tú?

01:31:13En 2007.

01:31:15¿Qué día exactamente? ¿Fecha?

01:31:1712 de noviembre.

01:31:19¿Y siempre

01:31:21te gustó estudiar?

01:31:23Sí. Realmente estos han sido

01:31:25cinco años ya ahorita

01:31:27de mucho esfuerzo, mucha dedicación.

01:31:29Y bueno, considero que

01:31:31siempre la disciplina es uno de los factores más importantes

01:31:33para lograr todas las metas que nos proponemos.

01:31:35Y eso es realmente

01:31:37una de las... de lo que me ha

01:31:39llevado por todo este camino hasta el momento

01:31:41en el que estamos. Realmente me

01:31:43enorgullece mucho todo el proceso de aprendizaje

01:31:45que hemos venido realizando.

01:31:47Y con Mirja

01:31:49el futuro y todo lo que venga a continuación.

01:31:51¿Y el futuro

01:31:53qué te gusta estudiar?

01:31:55¿Qué has pensado?

01:31:57Quiero estudiar Ingeniería Informática.

01:31:59Ingeniería Informática.

01:32:01¿Viste?

01:32:03¿Qué te parece, Miguel?

01:32:05Vamos a tener dos ingenieros informáticos,

01:32:07una profesional en los idiomas,

01:32:09y también

01:32:11está Marialé González.

01:32:13Marialé, de la Parroquia Sucre.

01:32:15Buenas noches.

01:32:17¿Quién te puso ese nombre, Marialé?

01:32:19Mi mamá.

01:32:21Es una combinación.

01:32:23Sí, es una combinación.

01:32:25María y Leo por una prima mía.

01:32:27¿Por Leo?

01:32:29Por Leonidas.

01:32:31Marialé.

01:32:33¿Y ese gusto por el estudio,

01:32:35¿cuándo lo descubriste?

01:32:37Creo que el principal factor

01:32:39del gusto del estudio

01:32:41es la disciplina que tus padres primero ponen.

01:32:43Desde pequeña

01:32:45mis padres siempre me inculcaron los estudios.

01:32:47Primero como

01:32:49una salida, un escape

01:32:51a los problemas. A mí me encanta el estudio

01:32:53para salirme de mis problemas

01:32:55y eso es lo que más me gusta del estudio.

01:32:57Y siento

01:32:59que eso es algo que siempre me han enseñado

01:33:01mis padres desde pequeño, que hay

01:33:03que estudiar para

01:33:05conocer más allá, para ver más allá

01:33:07en el mundo que vivimos, en el mundo que nos rodeamos

01:33:09y no quedar

01:33:11ignorantes ante la sociedad

01:33:13que cada día va evolucionando.

01:33:15Estamos en el tiempo

01:33:17de la civilización del conocimiento.

01:33:19Sí.

01:33:21Porque como nunca antes

01:33:23la humanidad, desde que somos

01:33:25homo sapiens, ha

01:33:27desarrollado una gran capacidad para estar

01:33:29informados de manera transversal

01:33:31sobre todos los temas.

01:33:33Y sobre todo la juventud, ustedes

01:33:35están viviendo

01:33:37quizás no se den cuenta, uno puede

01:33:39darse cuenta porque

01:33:41la juventud nuestra fue muy diferente.

01:33:43Muy, muy diferente.

01:33:45No teníamos acceso a tanto conocimiento,

01:33:47a tanta información.

01:33:49No estábamos tan estimulados y a veces

01:33:51sobre estimulados al conocimiento,

01:33:53a la información. Ustedes sobre

01:33:55cualquier tema rápidamente pueden

01:33:57acceder a 10, 15,

01:33:5920 fuentes de información.

01:34:01Uno para acceder a una fuente de información

01:34:03tenías que ir a la biblioteca

01:34:05y de repente ahí no conseguías nada.

01:34:07Sí, uno llegaba a su casa

01:34:09papá, mira, ¿qué sabes tú de tal tema?

01:34:11Ay, mijo, ya va, déjame averiguar,

01:34:13dice, ay papá. Y por ahí

01:34:15ustedes en tiempo real tienen acceso

01:34:17a la información.

01:34:19Es una generación que

01:34:21puede desarrollar

01:34:23aún más su inteligencia

01:34:25motivacional,

01:34:27emocional

01:34:29y tienen un reto.

01:34:31Esta juventud venezolana tiene un reto

01:34:33frente a la humanidad,

01:34:35ser una juventud de vanguardia

01:34:37en el conocimiento,

01:34:39en el profesionalismo, en el manejo de la ciencia,

01:34:41en el manejo de la tecnología

01:34:43y a partir del manejo del conocimiento,

01:34:45de la ciencia

01:34:47y de la tecnología, a ser un país mejor.

01:34:49Porque el país mejor

01:34:51no nos va a caer del cielo.

01:34:53Del cielo nos vienen bendiciones,

01:34:55claro que sí,

01:34:57pero todo lo que pase en Venezuela

01:34:59va a pasar si lo hacemos.

01:35:01Y esa generación de ustedes

01:35:03lo va a hacer, estoy seguro.

01:35:05¿Qué quieres estudiar tú,

01:35:07Mariale? Quiero estudiar

01:35:09Medicina General o Enfermería.

01:35:11¡Qué belleza!

01:35:13De verdad.

01:35:15Dos ingenieros informáticos.

01:35:19Una

01:35:21profesional

01:35:23va a hablar chino, francés,

01:35:25ruso, portugués,

01:35:27inglés.

01:35:29Tú vas a ver, te vas a acordar de mí

01:35:31cuando estés hablando cinco idiomas.

01:35:33Te vas a acordar de mí.

01:35:35Y además, vamos a traer tremenda

01:35:37médica, que quién sabe si en el futuro

01:35:39sea cardiólogo o homóloga.

01:35:41Gracias, presidente.

01:35:43Mucho gusto, muchachos.

01:35:45El tiempo de los bachilleros sin cupo

01:35:47se acabó en Venezuela.

01:35:49Ahora vamos a ver el sistema.

01:35:51Con el permiso de ustedes, muchachos.

01:35:53Vamos a ver el sistema.

01:35:55Aquí tenemos a

01:35:57Ruth

01:35:59y a David.

01:36:01David, ¿cómo están ustedes?

01:36:03David, tenemos que

01:36:05explicarle aquí a la gente.

01:36:07¿De qué liceo eres tú?

01:36:09Complejo Educativo Nacional, Simón Bolívar.

01:36:11¿Dónde quedó?

01:36:13En Altagracia.

01:36:15Claro, presidente, en la parroquia

01:36:17donde nos encontramos ahorita.

01:36:19Bueno, ¿cómo es el sistema?

01:36:21Porque hay mucha gente. Ahorita nos están viendo

01:36:23muchos padres, madres,

01:36:25representantes, abuelos, abuelas.

01:36:27Nos están viendo

01:36:29muchos jóvenes liceístas.

01:36:31Vamos a explicarle, ustedes,

01:36:33con su lenguaje,

01:36:35aquí en la computadora.

01:36:37Ruth.

01:36:39Sí, presidente. Este es un sistema,

01:36:41como ven, de muy fácil acceso.

01:36:43Ya yo aquí, como ven, puse

01:36:45nada más cuatro preguntas,

01:36:47para que usted pueda apreciar.

01:36:49Es un sistema que...

01:36:51Ok.

01:36:53Ajá, sigue, Ruth.

01:36:55Y este es un sistema

01:36:57que, miren, yo le doy aquí

01:36:59y automáticamente me da las preguntas

01:37:01para yo no tener que estar poniendo,

01:37:03ni nada. Entonces yo continúo

01:37:05mi registro. Le doy

01:37:07acá,

01:37:09que no pertenezco a

01:37:11ninguna comunidad indígena, en mi caso.

01:37:13Más, por ejemplo, lo echamos

01:37:15de El Zulia. Por ejemplo, ¿algunos se lo van

01:37:17a poner? Claro,

01:37:19de Mazona. Por allá,

01:37:21por allá, por esos lados. Del Tamapuro.

01:37:23Si presentamos alguna discapacidad física,

01:37:25en mi caso, supongo que no.

01:37:29¿Verdad? El mismo programa te hace

01:37:31todas estas preguntas. Sí, presidente.

01:37:33Para establecer una base de datos fuerte.

01:37:35En este me pregunta

01:37:37condiciones de alojamiento de la vivienda.

01:37:39Y mira, de una vez me da

01:37:41todas las opciones. Las opciones.

01:37:43Y yo solo tengo que seleccionar

01:37:45la opción correcta. Correcto. Muy fácil.

01:37:47Es un sistema de fácil uso. ¿Y en qué momento te metes

01:37:49ya en el tema de la carrera

01:37:51que quieres estudiar? Al finalizar

01:37:53este proceso. Búscalo

01:37:55para ver cómo es. A ver, terminamos aquí.

01:37:57Claro, primero tiene que responder el cuestionario.

01:37:59Claro, presidente. De la caracterización,

01:38:01el diagnóstico. Porque como ha explicado

01:38:03la ministra Oblita, es un sistema

01:38:05bastante profundo. Es un sistema

01:38:07que realmente evalúa todos los

01:38:09aspectos de la vida del

01:38:11bachiller, del chamo, de la chama

01:38:13que se está graduando. ¿Verdad?

01:38:15Y por lo cual te hace un cuestionario

01:38:17un poquito extenso.

01:38:19¿Cuántas preguntas son?

01:38:23Ya lo voy a indicar. Déjame terminar esta pregunta.

01:38:25Porque tú sabes que la generación de ustedes

01:38:27es una generación rápida.

01:38:29Veinte preguntas.

01:38:31Veinte está bien, ¿verdad? ¿O son muchas?

01:38:33Son veinte. ¿Regular?

01:38:35No, está regular. ¿Qué dice Sandra?

01:38:37Sandra me pide la palabra. Vente para acá, Sandra.

01:38:41Correcto.

01:38:43Aquí ya va pregunta por

01:38:45pregunta, Sandra. Sí, ellos tienen que

01:38:47llenar allí, por defecto

01:38:49les viene la carga de lo que

01:38:51son sus datos personales

01:38:53y lo que son sus notas. Luego ellos

01:38:55llenan la carga que corresponde

01:38:57a sus datos familiares y datos, digamos,

01:38:59características socioeconómicas,

01:39:01datos familiares. Y luego, inmediatamente

01:39:03le viene la parte ya de sus

01:39:05opciones. Allí

01:39:07que es importante, bueno, ya ellos

01:39:09están familiarizados, quizás lo pueden explicar

01:39:11mejor, pero que en esta oportunidad,

01:39:13Presidente, les va a dar la opción

01:39:15de corroborar situaciones.

01:39:17Es decir, por ejemplo,

01:39:19Ruth llena

01:39:21y dice que quiere estudiar en

01:39:23Amazonas. El programa le va a decir,

01:39:25Ruth, tú vives en Caracas,

01:39:27estás segura que quieres estudiar en Amazonas,

01:39:29¿verdad?

01:39:31Y ella, si está segura, pues

01:39:33consigue. Estoy segura. Pero si

01:39:35se da cuenta que fue, qué sé yo, un error

01:39:37de selección o una distracción, corrige

01:39:39y se va a hacer su selección

01:39:41en su territorio, que es la invitación que hemos

01:39:43estado haciendo. Correcto, o sea, qué fácil hace eso.

01:39:45Ya completé mis 20

01:39:47preguntas. Aquí la teníamos, mira, tú estabas

01:39:49respondiendo y la teníamos aquí en la pantalla.

01:39:51Correcto. Y ahora, ¿qué pasa, Ruth?

01:39:53Ya completé mis 20 preguntas, ahora

01:39:55me pregunta

01:39:57sobre mis datos académicos,

01:39:59yo los corroboro rapidito,

01:40:01estoy en el Complejo Educativo Nacional

01:40:03Simón Bolívar. O sea, que ya ella sabía

01:40:05que tú estudiabas ahí.

01:40:07Claro, porque

01:40:09como explicó nuestra ministra,

01:40:11nuestros profesores

01:40:13o nuestros directores tienen que cargar

01:40:15nuestras notas, y nosotros

01:40:17ingresamos y comenzamos a llenar.

01:40:19Correcto. También, claro,

01:40:21tenemos que chequear. ¿En qué momento seleccionas la carrera?

01:40:23¿Se acuerdan la época

01:40:25de los bachilleros sin cupo?

01:40:27Quizás aquí no haya nadie que haya vivido

01:40:29esa época, algunos

01:40:31por aquí sentados,

01:40:33que les tocó,

01:40:35les tocó la época de los bachilleros

01:40:37sin cupo, miles de jóvenes,

01:40:39miles, miles de miles,

01:40:41casi todos, podríamos decir,

01:40:43que

01:40:45no tenían la oportunidad

01:40:47del derecho al estudio

01:40:49universitario, no la tenían,

01:40:51y tenían que lanzarse

01:40:53en huelga de hambre, por

01:40:55semana, para ver

01:40:57si conseguían la posibilidad de un

01:40:59cupo aquí, un cupo allá.

01:41:01Hay muchos de mis compatriotas

01:41:03de generación que me están

01:41:05viendo y saben que es verdad,

01:41:07y eso se acabó.

01:41:09Y con sanciones, y con bloqueos,

01:41:11y con agresiones,

01:41:13se mantuvo la educación pública

01:41:15venezolana, a todo nivel,

01:41:17a todo nivel, educación

01:41:19de calidad, y el acceso

01:41:21universitario,

01:41:23pudiéramos decir,

01:41:25casi al 100%,

01:41:27casi al 100%.

01:41:29Vamos a grandes metas.

01:41:31Ruth, cuéntamelo todo.

01:41:33Yo verifico mi nota,

01:41:35por acá abajo.

01:41:37¿Y si, por ejemplo, te aparece una nota que no es tuya?

01:41:39Ay, presidente, pues es muy fácil,

01:41:41me voy acá hacia el final,

01:41:43obviamente no lo voy a hacer,

01:41:45estoy de acuerdo con mi nota,

01:41:47y pongo acá, no estoy de acuerdo

01:41:49con mis notas.

01:41:51Por favor, llamar al celular a la directora

01:41:53y que corrija esto.

01:41:55En mi caso, ponemos que sí,

01:41:57y damos siguiente.

01:41:59Yo quiero ver cuándo vas a seleccionar

01:42:01tu carrera, Ruth,

01:42:03y a David no lo has dejado hablar.

01:42:05Esta generación no nos deja hablar a nosotros.

01:42:07Bueno, presidente, ¿qué le puedo

01:42:09preguntar?

01:42:11Vamos al final, le damos que sí,

01:42:13le damos acá guardar,

01:42:17ok.

01:42:19Y acabamos de llegar al

01:42:21punto, ¿verdad?

01:42:23Tú ya habías llegado, ¿verdad?

01:42:25Vamos a dejar hablar aquí

01:42:27a David.

01:42:29¿Cómo sería

01:42:31la selección de la opción

01:42:33que tú quieres estudiar? Es una gran decisión.

01:42:35Y yo me imagino

01:42:37que algunos de ustedes, o todos,

01:42:39deberían compartirlo con mamá, papá,

01:42:41tía, tío, hermano,

01:42:43con los compinches.

01:42:45Oye, me gusta esto,

01:42:47me gusta aquello, porque

01:42:49es definitorio.

01:42:51Voy a estudiar esto,

01:42:53y por ahí estás señalando tu

01:42:55camino. Voy a estudiar

01:42:57medicina, voy a estudiar

01:42:59veterinaria, voy a estudiar

01:43:01ingeniería agrícola, voy a estudiar

01:43:03ingeniería informática, voy a estudiar

01:43:05idioma, turismo.

01:43:07Qué bonito

01:43:09soy, la verdad. Voy a estudiar

01:43:11para el futuro, para consolidar

01:43:13un país potencia.

01:43:15¿Verdad? ¿Qué dices tú ahí?

01:43:17¿Qué me estás poniendo tú ahí?

01:43:19Dale, pues. ¿Quién va a hablar de los dos?

01:43:21Ruth.

01:43:23David se me va a hablar.

01:43:25Lo tiene amenazado.

01:43:27Tampoco así, chicos.

01:43:29Tampoco así.

01:43:31Bueno, llegamos al punto y nos vamos

01:43:33acá a oportunidades de estudio.

01:43:35Justamente a lo que usted preguntaba

01:43:37sobre seleccionar nuestras

01:43:39carreras. ¿Verdad? Le damos

01:43:41oportunidades de estudio.

01:43:43En mi caso, ¿verdad? ¿En tu caso qué has

01:43:45pensado? Yo, comunicación

01:43:47social. ¿Verdad?

01:43:49Sí. Excelente.

01:43:51¿Y David qué ha pensado?

01:43:53Tienes derecho a hablar tres segundos.

01:43:55Ciencias

01:43:57fiscales, comercio exterior

01:43:59o criminología.

01:44:01Las tres son buenas.

01:44:03Ciencias fiscales, porque hay que

01:44:05desarrollar la justicia tributaria.

01:44:07Mientras vamos creciendo

01:44:09la justicia tributaria, hay que producir

01:44:11riqueza y la riqueza se capta

01:44:13con los impuestos.

01:44:15Justicia tributaria.

01:44:17¿Quién más produce? ¿Quién más

01:44:19riqueza tiene? ¿Más?

01:44:21Paga.

01:44:23¿Segundo? Comercio exterior.

01:44:25Buenísimo. El desarrollo de

01:44:27Venezuela hacia el mundo. La vocación

01:44:29exportadora. ¿Y tercero?

01:44:31Criminología.

01:44:33Criminología para consolidar

01:44:35la seguridad ciudadana que estamos

01:44:37viviendo y tener un país de paz,

01:44:39de seguridad, de convivencia,

01:44:41donde uno pueda salir con libertad a la calle,

01:44:43tener su celular, hablar en la calle,

01:44:45ser libre.

01:44:47¿Pero ya decidiste

01:44:49o todavía estás pensando?

01:44:51Ya decidí. ¿Qué decidiste?

01:44:53Ciencias fiscales. Oye, un aplauso

01:44:55a David.

01:44:57Es un hombre de acción.

01:44:59¿Y tú decidiste, Ruth?

01:45:01Comunicación social,

01:45:03como se puede ver acá reflejado, presidente.

01:45:05Y este es un sistema

01:45:07que automáticamente te

01:45:09da la gama de universidades

01:45:11en la cual dan la carrera que tú quieres estudiar.

01:45:13Mira, por ejemplo, acá me está preguntando

01:45:15si la quiero estudiar en la Universidad

01:45:17Central de Venezuela, si la quiero

01:45:19estudiar en la Universidad del Zulia,

01:45:21Universidad Bolivariana de Venezuela,

01:45:23entre otras.

01:45:25Yo la quiero estudiar en la Universidad

01:45:27Bolivariana de Venezuela.

01:45:29Vas a ser tremenda

01:45:31comunicadora, te lo aseguro.

01:45:33Gracias.

01:45:35Ajá, dime, David.

01:45:37Para cargar las carreras

01:45:39con la profesión, las carreras que tú quieras

01:45:41con una personalidad, un bachiller,

01:45:43quieras tener, puede ser,

01:45:45mínimo tres, máximo seis.

01:45:47Correcto. Y en tres, seis años.

01:45:49Inclusive en el mundo hay una tendencia ahora,

01:45:51Sandra,

01:45:53Gabriela,

01:45:55una tendencia a llevar

01:45:57todas las carreras a cuatro años

01:45:59o a tres años.

01:46:01Ahora, como hay tanta tecnología nueva,

01:46:03tantas pedagogías, enseñanza nueva,

01:46:05a llevarlo

01:46:07a un nivel de

01:46:09intensidad, de eficiencia

01:46:11y calidad educativa

01:46:13y no extender tanto las carreras.

01:46:15Claro,

01:46:17ya se ha comprobado, por lo menos medicina

01:46:19necesita, la medicina básica,

01:46:21llámese carrera, cirugía

01:46:23general o medicina integral,

01:46:25necesita seis años.

01:46:27Así que creo que esa es la tendencia,

01:46:29de tres a seis años.

01:46:31Los felicito. Vamos a darle un aplauso a Ruth,

01:46:33a David, Michelle,

01:46:35presidenta Michelle,

01:46:37que me dice

01:46:39la presidenta de la Federación

01:46:41Venezolana de Estudiantes de Educación

01:46:43Media Venezolana.

01:46:45Saludos, presidente, buenas noches.

01:46:47Tú ya estás en quinto año, Michelle.

01:46:49Este año me graduo, si Dios quiere.

01:46:51Te gradúas ahora.

01:46:53Exactamente, con esta promoción,

01:46:55la promoción del Bicentenario de la Batalla de Ayacucho.

01:46:57Presidente,

01:46:59realmente es un honor, es un orgullo

01:47:01para cada uno de los estudiantes de educación media

01:47:03de todo el territorio nacional

01:47:05que hoy el gobierno

01:47:07revolucionario, el gobierno

01:47:09bolivariano, le brinde

01:47:11una vez más las oportunidades del estudio

01:47:13a los estudiantes de la patria.

01:47:15Porque ha sido aquí, en el gobierno

01:47:17bolivariano, donde le brindan

01:47:19la oportunidad a los estudiantes

01:47:21de todo el territorio nacional

01:47:23para poder tener

01:47:25una educación gratuita y de calidad.

01:47:27Donde ya no hay bachilleros

01:47:29sin cupo. Donde el estudiante

01:47:31que se gradúa de quinto año o de sexto

01:47:33año de una escuela técnica puede

01:47:35acceder fácilmente al sistema

01:47:37nacional de ingresos. Donde en el sistema

01:47:39nacional de ingresos, el muchacho

01:47:41o la muchacha puede escoger

01:47:43mínimo tres carreras, máximo

01:47:45seis carreras

01:47:47a colocar. Y allí

01:47:49tenemos una gran gama,

01:47:51una gran oferta de carreras.

01:47:53Son más de 300 carreras,

01:47:55190 de ellas son priorizadas,

01:47:57enfocadas en los

01:47:5918 motores productivos que usted

01:48:01nos ha hablado, para poder encaminar

01:48:03nuestro país

01:48:05y poder aumentar la economía

01:48:07de nuestra patria. Presidente,

01:48:09en nombre de todos los estudiantes,

01:48:11agradecerle primeramente a usted,

01:48:13junto a todos sus gabinetes, por todos

01:48:15los grandes esfuerzos que hacen

01:48:17para poderle garantizar la educación

01:48:19gratuita y de calidad a cada

01:48:21joven venezolano, a esta

01:48:23generación genial que crece,

01:48:25se forma y que se encamina

01:48:27cada día más. ¿Qué vas a estudiar, Michelle?

01:48:29Presidente,

01:48:31yo quiero estudiar Ingeniería Industrial

01:48:33o Comercio Exterior.

01:48:35Me gusta

01:48:37mucho Ingeniería Industrial,

01:48:39piénsalo bien. Imagínate

01:48:41la industria moderna,

01:48:43robotizada, esa industria

01:48:45que Venezuela va construyendo,

01:48:47en los Andes, en el centro, en

01:48:49el Oriente. Creo que

01:48:51una Ingeniería Industrial

01:48:53le hace falta al país

01:48:55y además vas a disfrutar

01:48:57tu carrera y tu vida futura.

01:48:59Así es, presidente. Es una carrera

01:49:01muy hermosa, que me motiva

01:49:03cada día para ayudar al crecimiento

01:49:05económico de nuestra amada patria.

01:49:07Presidente, yo

01:49:09también, en nombre de todos

01:49:11los estudiantes,

01:49:13de quinto año que nos graduamos,

01:49:15quiero pedirle que usted sea

01:49:17el padrino de promoción

01:49:19de esta generación, que se llama

01:49:21el Bicentenario de la Batalla

01:49:23de Guadalajara.

01:49:25Queremos irnos otra vez

01:49:27con el moscacho pez

01:49:29en todo el territorio nacional,

01:49:31desde el estado de Trujillo, hasta el Zulia,

01:49:33hasta el Tamacuro, y que todos nuestros estudiantes

01:49:35puedan disfrutar de esta

01:49:37gran fiesta que usted

01:49:39le obsequiará a todos los estudiantes

01:49:41vacilleros, que son más de

01:49:43300.000 estudiantes

01:49:45en todo el territorio nacional.

01:49:47Bueno.

01:49:49Está bien.

01:49:51Soy

01:49:53el padrino.

01:49:55Y les regalo la fiesta a todos

01:49:57de graduación.

01:49:59Y déjenme pensar,

01:50:01voy a pensar, voy a pensar,

01:50:03otro regalo,

01:50:05sorpresa,

01:50:07pero se los anuncio otro día.

01:50:09Vamos a tomar una foto aquí.

01:50:11¡Que viva la juventud genial de

01:50:13Venezuela! ¡Que viva

01:50:15la vida!

01:50:17Sistema Nacional de Ingresos.

01:50:19Incorpórate, muchachos.

01:50:21Y nos vemos en la universidad.

01:50:23Bueno, que Dios los bendiga. Los felicito.

01:50:25Los felicito, muchachos.

01:50:27Y ahora nos vamos a una experiencia

01:50:29con uno de los artistas más

01:50:31maravillosos del cinetismo

01:50:33venezolano y del cinetismo mundial,

01:50:35el gran juvenal Ravelo,

01:50:37el Museo Vale Escuela.

01:50:39Próximo segmento, adelante. Bueno, muchachos.

01:50:43¡Maduro más!

01:50:45¡Maduro más!

01:50:47¡Maduro más!

01:50:49Vamos a ver una experiencia

01:50:51en el campo

01:50:53de las artes plásticas

01:50:57que hemos llamado el Museo Vale Escuela

01:51:01de un hombre

01:51:03muy dinámico,

01:51:05activo

01:51:07y que le gusta estar inventando

01:51:09formas y colores. Se trata

01:51:11del profesor y artista

01:51:13plástico Juvenal Ravelo.

01:51:15Profesor Ravelo,

01:51:17bienvenido. ¿Cómo se siente?

01:51:19¿Qué me cuenta de esta experiencia?

01:51:21Muy bien, muy bien.

01:51:23Bueno, esta

01:51:25experiencia

01:51:27nació de la Galería de Arte

01:51:29Nacional

01:51:31comenzando a llevar

01:51:33a las escuelas

01:51:35las propuestas

01:51:37del arte.

01:51:39Yo pienso que, bueno,

01:51:41me escogieron a mí porque

01:51:43he estado

01:51:45girando

01:51:47y

01:51:49tres vías pero fuertes.

01:51:51Primero, Madrid.

01:51:53Una semana, regreso.

01:51:55Chile, regreso.

01:51:57Después, Venecia.

01:51:59Un éxito absoluto, Venecia, maestro.

01:52:01Venecia, que fui a representar

01:52:03a mi país

01:52:05y como le dije yo

01:52:07a mi amigo Ernesto Villegas,

01:52:09le dije, Ernesto, no se trata

01:52:11de mí, de yo

01:52:13participar. Yo he participado

01:52:15antes en esa Bienal

01:52:17y una vez fui

01:52:19lo hice por invitación

01:52:21directamente de la Bienal

01:52:23estando viviendo en París

01:52:25porque

01:52:27ellos le dedicaron a los artistas

01:52:29latinoamericanos

01:52:31residentes en toda Europa.

01:52:33Correcto. Esa

01:52:35Bienal. Y después

01:52:37sí, ahí fui invitado

01:52:39por ellos. Pero

01:52:41por Venezuela es la primera vez que

01:52:43fui.

01:52:45Lo que le decía yo

01:52:47a nuestro

01:52:49querido amigo Villegas

01:52:51que me interesaba

01:52:53dar la cara

01:52:55por Venezuela porque son

01:52:57pabellones fuertes donde

01:52:59los países mandan

01:53:01sus artistas, los mejores artistas que tienen

01:53:03y tienen

01:53:05un desarrollo

01:53:07de muchos

01:53:09kilómetros. Pero

01:53:11afortunadamente

01:53:13esta idea

01:53:15cinética

01:53:17se ha

01:53:19regado por el mundo entero

01:53:21ya

01:53:23con el nacimiento de ella, de parte

01:53:25también de nuestros

01:53:27grandes venezolanos como fueron

01:53:29Jesús Soto y Carlos Cruz Díez

01:53:31y

01:53:33acompañado

01:53:35confrontándose con los europeos

01:53:37con Víctor Basarel y con

01:53:39Jacob Fagan y con

01:53:41todos los

01:53:43artistas que han tocado

01:53:45el cinetismo. Bueno

01:53:47esa generación casi toda

01:53:49ya ha desaparecido.

01:53:51Bueno, afortunadamente quedé yo

01:53:53dando vuelta por el

01:53:55mundo ahora, un poco

01:53:57solitario.

01:53:59Acompañado por todo un pueblo que te

01:54:01admira, Maestro Ravelo.

01:54:03Y que te quiere.

01:54:05Y por todos estos niños, niñas

01:54:07y jóvenes que están tomando

01:54:09directo de tu mano, están

01:54:11tomando la clase

01:54:13el ejemplo

01:54:15para multiplicar los artistas

01:54:17plásticos en Venezuela.

01:54:19Es maravilloso,

01:54:21fíjate, lo están haciendo en varias escuelas.

01:54:23Sí, sí, cómo no.

01:54:25En la Escuela Experimental Venezuela,

01:54:27en la Escuela Distrital

01:54:29Josefina David,

01:54:31en la Escuela Esteban Gil

01:54:33Borges, en la Escuela

01:54:35Miguel Fonbon Apachano,

01:54:37en el Complejo Educativo Andrés

01:54:39Bello, en la Unidad Educativa

01:54:41Distrital Rivas, en la

01:54:43Unidad Educativa Bolivariana Ricardo

01:54:45Montillo, en el Colegio Corazón de María

01:54:47y en la Unidad Educativa

01:54:49Nacional Bolivariana Bicentenario

01:54:51Republicano.

01:54:53¿Cómo te has sentido

01:54:55en estos talleres

01:54:57y el compartir con esta

01:54:59juventud que se levanta, maestro?

01:55:01Bueno, sí, cómo no. Ahí me acompañó

01:55:03el equipo de la Galería de Arte

01:55:05Nacional y que

01:55:09concluyó un poco

01:55:11mostrando

01:55:13de varias escuelas. En la Galería de

01:55:15Arte Nacional se hizo una

01:55:17exposición.

01:55:19Se hizo una exposición

01:55:21de

01:55:23una selección

01:55:25que hicieron de todas estas escuelas.

01:55:27Y bueno,

01:55:29fue extraordinario.

01:55:31Yo tuve la oportunidad de asistir

01:55:33porque en esos días nos íbamos

01:55:35para Venecia.

01:55:37Y bueno, fue apoteósico.

01:55:39Lo que se desprende

01:55:41de los niños

01:55:43es impresionante porque

01:55:45eso

01:55:47me recuerda

01:55:49lo que me había dicho

01:55:51el maestro José Antonio

01:55:53Abreu cuando él

01:55:55inventa el sistema

01:55:57de orquesta. Me dice, bueno,

01:55:59me parece que

01:56:01nos estamos relacionando porque

01:56:03esa invención que tú hiciste de arte

01:56:05de participación en la calle, donde

01:56:07pone al pueblo entero a participar,

01:56:09gente de todas las clases

01:56:11sociales, y va haciendo esa

01:56:13penetración.

01:56:15Bueno, me recuerda

01:56:17que nosotros

01:56:19tenemos un método que va directo

01:56:21con los instrumentos, y tú vas directo

01:56:23con los pinceles y los colores,

01:56:25sin que antes

01:56:27aparezca la idea académica.

01:56:29Y bueno,

01:56:31precisamente

01:56:33se trata de la evolución

01:56:35de cómo

01:56:37enseñar las cosas.

01:56:39Este es más directo porque

01:56:41se le da rienda a la imaginación

01:56:43que es lo que han hecho

01:56:45estos niños. Ellos se inspiran

01:56:47un poco en la obra mía,

01:56:49pero van desarrollando cosas que son

01:56:51ya de la imaginación de ellos.

01:56:53Su propia creación, y eso que

01:56:55has dicho de recordar al maestro Abreu,

01:56:57te lo iba a decir.

01:56:59Te me adelantaste, maestro.

01:57:01Porque se trata

01:57:03de eso, de sembrar en los niños

01:57:05y en las niñas los valores

01:57:07para la música, para el arte plástico,

01:57:09para el teatro.

01:57:11Porque a través de la cultura es que nosotros podemos

01:57:13crear un ser humano de valores,

01:57:15un ser humano bueno,

01:57:17y aspirar a que Venezuela sea un país

01:57:19de hombres y mujeres de valores,

01:57:21de familia, de comunidad,

01:57:23y Venezuela pueda irse

01:57:25construyendo, que es el empeño

01:57:27que yo tengo, como un país

01:57:29con un pueblo educado,

01:57:31culto,

01:57:33conocedor del arte,

01:57:35con una gran estética, con un gran

01:57:37colorido. Para eso lanzamos

01:57:39la gran misión Viva Venezuela,

01:57:41mi patria querida, para estimular

01:57:43el arte, la cultura,

01:57:45nuestra propia identidad

01:57:47y el arte cinético

01:57:49venezolano.

01:57:51Bueno, le ha dado de hablar al mundo.

01:57:53Es la vanguardia

01:57:55del arte cinético del mundo.

01:57:57Y nosotros tenemos que ser la vanguardia

01:57:59en el mundo entero. Tenemos

01:58:01que ser la luz del mundo

01:58:03con nuestra capacidad creativa.

01:58:05Por eso es tan hermoso

01:58:07estos pasos. Yo vi el reportaje,

01:58:09lo vi en Venezolana de Televisión,

01:58:11un muy buen reportaje

01:58:13que hicieron de uno de tus

01:58:15talleres. Y aquí hemos

01:58:17invitado a alguna de las niñas

01:58:19que han participado, ¿verdad?

01:58:21¿Cómo te llamas tú?

01:58:23Buenas

01:58:25noches. Mi nombre es Ashley Noriega.

01:58:27Yo vengo

01:58:29de la unidad educativa

01:58:31Distrital Riva, parroquia

01:58:33La Pastora.

01:58:35Distrital Riva, claro, aquí en La Pastora.

01:58:37Sí. Nosotros

01:58:39nos quisimos

01:58:41inspirar del

01:58:43maestro Junal

01:58:45Rabelo

01:58:47haciendo

01:58:49el arte

01:58:51el arte

01:58:53cinemático.

01:58:55Ahí lo tienes en tu mano, ¿verdad?

01:58:57A mí me hicieron llegar esto,

01:58:59que es también como un formato

01:59:01de ensayo. Esto se puede

01:59:03hacer de tantas maneras. Se puede hacer

01:59:05como en esculturas, así

01:59:07con líneas de papeles

01:59:09en murales

01:59:11y también

01:59:13en tejido.

01:59:15Nosotros... También en tejido.

01:59:17Sí. ¿Cómo queda en tejido?

01:59:19Para ver, mira, está tu amiga. ¿Tú también

01:59:21eres de la Escuela Rivas? Sí.

01:59:23De La Pastora. Para ver ese

01:59:25tejido, déjame

01:59:27verlo.

01:59:29Mira

01:59:31todas las posibilidades, maestro.

01:59:33¡Ah!

01:59:35Parece la guipala

01:59:37de los pueblos Aymara de Suramérica.

01:59:39¡Qué cosa tan

01:59:41hermosa! ¿Cómo te llamas tú? María

01:59:43José Cordero. María

01:59:45José. Tú eres de La Pastora

01:59:47también. ¿Vecina, por aquí mismo?

01:59:49¿Cerca? ¿Tú hiciste esto,

01:59:51María José? Sí.

01:59:53Si nos permite, se la queremos regalar

01:59:55de nuestra parte. ¿Verdad?

01:59:57Oye, excelente.

01:59:59Claro, si usted no... Si usted

02:00:01la quiere. ¡Claro que la quiero!

02:00:03¡Ajá!

02:00:05¡Un aplauso

02:00:07a estas niñas! ¡Mira!

02:00:09¡Excelente! Ma, me la voy

02:00:11a poner aquí como adorno, mira.

02:00:13Mira, aquí, ve.

02:00:15Ahora, velo. Mira.

02:00:17Para ver cómo sale. Una belleza.

02:00:19¡Ah! Una nueva moda.

02:00:21Voy a imponer una nueva moda.

02:00:23¡Ah!

02:00:25Del arte cinético

02:00:27hecho de las clinejas

02:00:29y de la creatividad de estos niños.

02:00:31Maestro Rabelo, permítame

02:00:33saludarlo y darle un abrazo.

02:00:35Y darle las gracias por todo lo que hace.

02:00:37Vengan para acá, muchachos. Vamos a tomarnos

02:00:39una foto. Les recuerdo

02:00:41por este día tan hermoso

02:00:43seguir multiplicando

02:00:45el arte, los colores,

02:00:47el teatro, la música, nuestra

02:00:49cultura, para construir

02:00:51un país de valores.

02:00:53Un país de valores. Que niños

02:00:55y niñas crezcan en valores.

02:00:57Amando lo suyo, amando lo nuestro.

02:00:59Nuestra Venezuela.

02:01:01Amando lo más grande que tenemos.

02:01:03La tierra que nos vio

02:01:05nacer. Así que,

02:01:07sigamos sembrando, multiplicando.

02:01:09Y me parece una idea maravillosa.

02:01:11Ministra Yelitza Santaella,

02:01:13ojalá de aquí surgiera un manual

02:01:15de trabajo, profesor Rabelo,

02:01:17maestro Rabelo, y pudiéramos

02:01:19llevarlo a todas las escuelas del país.

02:01:21¿No le parece? Eso lo voy a hacer con ella.

02:01:23Eso lo vas a hacer con ella. Muchachos,

02:01:25ustedes son del mismo sitio, de Oriente.

02:01:27Bueno,

02:01:29que viva el arte, que viva el maestro Rabelo,

02:01:31y que vivan nuestros niños y niñas.

02:01:33Gracias. Nos vemos

02:01:35en el próximo segmento con Maduro

02:01:37Más Pueblo.

02:01:39Los espero. Gracias.

02:01:51El pueblo venezolano, la juventud venezolana

02:01:53acompaña a Nicolás Maduro

02:01:55y que seguro, en gran unidad,

02:01:57nosotros vamos a vencer.

02:02:09Como venezolanos

02:02:11estamos comprometidos a defender

02:02:13nuestra patria, a defender

02:02:15lo nuestro.

02:02:23El pueblo venezolano,

02:02:25la juventud venezolana

02:02:27acompaña a Nicolás Maduro.

02:02:37Quita a este pueblo de apurar,

02:02:39nunca nos rendimos ante nadie, ni ante sanciones.

02:02:49El pueblo venezolano

02:02:51el pueblo guarao,

02:02:53el pueblo del Tamaduro,

02:02:55rechazando el bloqueo y las sanciones

02:02:57que tanto daño le ha dado

02:02:59a nuestro pueblo venezolano.

02:03:21Yo he resistido

02:03:23con valor,

02:03:25mi lealtad es

02:03:27para el amor.

02:03:31Exigimos

02:03:33al imperio norteamericano

02:03:35que cese con las sanciones que tiene

02:03:37contra Venezuela.

02:03:47Presidente,

02:03:49nos enteramos

02:03:51para asistir masivamente

02:03:53al respaldo contundente

02:03:55a la reelección de su candidatura,

02:03:57porque Sucre está arresteada

02:03:59con usted, cuente usted

02:04:01con esta tropa de hombres y mujeres

02:04:03que van este próximo 28 de julio

02:04:05a respaldarla, a remedir contundentemente

02:04:07a usted como presidente

02:04:09digno de nuestra Venezuela.

02:04:13Somos el Frente de Mujeres

02:04:15que está defendiendo

02:04:17la libertad venezolana,

02:04:19respaldando y a la vanguardia

02:04:21de la patria revolucionaria.

02:04:25Hace tres días haciendo pancartas

02:04:27de manera artesanal

02:04:29para trabajar y apoyar a nuestro presidente

02:04:31Nicolás Maduro y decirle

02:04:33que este 28 de junio

02:04:35cuente con nosotros y estamos resteados

02:04:37con él por lo que salga.

02:04:39A través de todas las redes sociales,

02:04:41en casa por casa,

02:04:43tomamos los medios de comunicación

02:04:45y estamos firmes, más que nunca,

02:04:47informando a nuestra gente

02:04:49de la verdad en nuestro país

02:04:51y en nuestro estado en Suátegui.

02:04:55Y aquí estamos en Barcelona,

02:04:57desbordada de pasión,

02:04:59de alegría, de emoción.

02:05:01Vamos construyendo una victoria

02:05:03que ha sido un proceso.

02:05:05Aquí se va a construir

02:05:07que ha sido un proceso.

02:05:09Aquí se crece la patria. Felicitaciones, presidente.

02:05:11Un pueblo que lo respalda. ¡Que viva la patria!

02:05:19Por la selva de Berruecos,

02:05:214 de junio,

02:05:23día malo, iba Sucre

02:05:25en su caballo

02:05:27hacia Ecuador de regreso.

02:05:29Un lamentable

02:05:31tropiezo,

02:05:33incidente inesperado.

02:05:35Morillo muy bien armado,

02:05:37comandando bandoleros,

02:05:39como siempre,

02:05:41traicionero.

02:05:43Por la espalda

02:05:45disparó y al

02:05:47gran Mariscal mató

02:05:49tumbándolo del caballo.

02:05:51Sucre al sentir

02:05:53el disparo,

02:05:55al cielo elevó los brazos

02:05:57y exclamó

02:05:59¡Ay, balazo! ¡Morillo,

02:06:01Morillo, eres un

02:06:03gran traicionero,

02:06:05cobarde, abandona

02:06:07tu escondite,

02:06:09ya que me has tirado al suelo.

02:06:11Acércate, pobre

02:06:13hombre, para darte

02:06:15una lección de cómo

02:06:17muere un guerrero.

02:06:19Muestra tu cara, Morillo,

02:06:21que más nunca nos

02:06:23veremos, porque yo voy

02:06:25a la gloria.

02:06:27Permaneceré en la historia,

02:06:29pero el día en que tú mueras

02:06:31muy grande será

02:06:33tu pena y tu cuerpo

02:06:35rechazado, hasta

02:06:37por la propia tierra

02:06:39apolinar. Hoy

02:06:41yo muero, pero dile

02:06:43a Santander que ha

02:06:45terminado conmigo.

02:06:47Pero nunca con el sueño

02:06:49de hacer una patria

02:06:51libre y de acabar

02:06:53con los hombres que

02:06:55se tiran a los pies

02:06:57y se venden por migajas

02:06:59a los dueños del

02:07:01imperio. Bolívar,

02:07:03mi general, has

02:07:05perdido tu artillero.

02:07:07Hoy me mataron a mí,

02:07:09ayer mataron a Rivas,

02:07:11también el negro

02:07:13primero, pero

02:07:15queda en este monte

02:07:17nuestra sangre como riego

02:07:19que fertiliza

02:07:21la tierra, donde

02:07:23nacerán más hombres,

02:07:25donde nacerán mujeres

02:07:27que lucharán dignamente

02:07:29por libertad

02:07:31a su pueblo. Y eso

02:07:33no será muy tarde,

02:07:35cien años, doscientos

02:07:37años, quién sabe

02:07:39si más o menos,

02:07:41pero lo que sí es seguro

02:07:43que aquellos que nazcan

02:07:45luego, muchos tendrán

02:07:47valentía y en

02:07:49su noble corazón

02:07:51nuestra sangre y no veneno

02:07:53y tendrán la

02:07:55fortaleza para echar

02:07:57de nuestra patria

02:07:59hombres como Santander,

02:08:01como Morillo llovando

02:08:03y destrozar al

02:08:05imperio. Berruecos,

02:08:07retumbaré para siempre

02:08:09mis tres últimos

02:08:11deseos

02:08:13en tu encumbrada

02:08:15montaña, despedirme

02:08:17de Bolívar, darle

02:08:19un beso a Teresita

02:08:21y abrazar a mi Mariana.

02:08:23¡Ay balazo!

02:08:25¡Que con la patria acabas!

02:08:27¡Yo soy Sucre! ¡Viva la patria!

02:08:29¡Muchas gracias!

02:08:39Trajiste a Sucre aquí,

02:08:41Sucre presente aquí

02:08:43contigo.

02:08:45¡Qué maravilla, verdad!

02:08:47Yo lo vi a él

02:08:49en la inmensa movilización de Cumaná

02:08:51gigantesca

02:08:53y lo vi

02:08:55por televisión

02:08:57declamando

02:08:59un poema que le gustaba

02:09:01mucho al comandante Hugo Chávez.

02:09:03Por aquí pasó compadre

02:09:05dedicado a Bolívar

02:09:07y mira qué poema

02:09:09tan hermoso porque nos trae al

02:09:11gran mariscal

02:09:13de Ayacucho, el gran mariscal de la patria

02:09:15grande, Antonio José de Sucre.

02:09:17¿Qué edad

02:09:19tienes tú, Daniel?

02:09:21Siete años.

02:09:23¿Qué estás estudiando?

02:09:25Segundo grado.

02:09:27¿Qué tal estás leyendo?

02:09:29Bien.

02:09:31¿Y escribiendo?

02:09:33Bien.

02:09:35¿Qué deporte te gusta?

02:09:37Fútbol.

02:09:39¿Y desde cuándo declamas así?

02:09:41Desde el 2022.

02:09:43Ya tiene dos años,

02:09:45que tenía cinco añitos.

02:09:49Y me da una gran alegría

02:09:51que los valores de la patria,

02:09:53que el gran mariscal de Ayacucho,

02:09:55que el gran Bolívar

02:09:57estén sembrándose en el corazón

02:09:59fértil

02:10:01de los niños que van

02:10:03hacia adelante, hacia el futuro.

02:10:05Te felicito. Dame un abrazo, ¿vale?

02:10:07Me alegra conocerte.

02:10:09Apenas te vi,

02:10:11dije, quiero invitarlo

02:10:13a mi programa.

02:10:15¿Qué te parece

02:10:17que te invite?

02:10:19Bien.

02:10:21También tengo dos primitas

02:10:23que también querían venir,

02:10:25pero no pudimos.

02:10:27Oye, vale, yo quiero que las primitas

02:10:29vengan. En otra oportunidad

02:10:31las traemos.

02:10:33¿Cómo se llaman las primitas?

02:10:35Lili Ángel y Elena.

02:10:37Lili Ángel, Elena,

02:10:39aquí las espero

02:10:41con Daniel, pronto.

02:10:43Las esperamos aquí.

02:10:45¿Oíste?

02:10:47También

02:10:49lo queremos

02:10:51invitar a Cazanay

02:10:55para que nos ayude

02:10:57con algunos problemas

02:10:59que tiene Cazanay.

02:11:01¿Cómo qué?

02:11:03El principal es el agua.

02:11:05¿En Cazanay?

02:11:07Bueno, de inmediato.

02:11:09Mira, se me va una comisión

02:11:11directo a Cazanay

02:11:13y amanecen en Cazanay.

02:11:15Me le dan saludo

02:11:17en primer lugar a las primas

02:11:19y después me van con el pueblo,

02:11:21los consejos comunales

02:11:23a resolver ese problema

02:11:25y mañana mismo

02:11:27me tienen una solución

02:11:29para ese problema.

02:11:31Y cuando ya estemos avanzando

02:11:33quiero ir a Cazanay

02:11:35porque quiero escuchar a Daniel

02:11:37declamando en Cazanay.

02:11:39Te felicito, Daniel.

02:11:41Daniel, gracias por venir.

02:11:43Gracias.

02:11:45Mira, este niño hermoso.

02:11:47Siéntate allá con tu mamá, con tu abuelo.

02:11:49Y

02:11:51estamos precisamente

02:11:53nuestras

02:11:55movilizaciones son movilizaciones llenas

02:11:57de amor.

02:11:59Nosotros somos el amor.

02:12:01El amor puro

02:12:03por la vida, por la patria.

02:12:07Somos la patria chamor y somos

02:12:09el amor de la patria.

02:12:11Somos el amor

02:12:13a nuestro pueblo.

02:12:15Es grande,

02:12:17sincero,

02:12:19auténtico, los sentimientos más

02:12:21grandes que uno pueda

02:12:23sentir y ver

02:12:25al pueblo, a sus niños,

02:12:27a sus niñas, a sus mujeres.

02:12:29Como uno ve

02:12:31la familia.

02:12:33Como uno ve a un hijo, a una hija,

02:12:35a un nieto, a una nieta.

02:12:37Como ve a su madre, a su padre,

02:12:39a sus abuelos, a sus hermanos.

02:12:41Así veo yo

02:12:43a nuestro pueblo. Yo me siento

02:12:45parte de una gran familia,

02:12:47del pueblo patriota, del pueblo bolivariano,

02:12:49del pueblo que ama.

02:12:53Y si ustedes me preguntan,

02:12:55en los momentos

02:12:57más difíciles de agresión,

02:12:59de sanciones,

02:13:01o que han intentado matarme tantas veces,

02:13:03ustedes saben

02:13:05cuál es mi arma secreta

02:13:07para salir adelante,

02:13:09para encontrar soluciones,

02:13:11para seguir viviendo.

02:13:13El amor infinito que siento

02:13:15por Venezuela y que siento

02:13:17por ese pueblo.

02:13:19Y sé

02:13:21que amor

02:13:23con amor

02:13:25se paga.

02:13:27Yo sé que ese pueblo

02:13:29me está dando su amor en respuesta

02:13:31a estos años de lucha.

02:13:33Lo sé.

02:13:35Allí hemos estado, por ejemplo,

02:13:37las imágenes

02:13:39de las

02:13:41movilizaciones en Amazonas,

02:13:43gigantescas,

02:13:47espectaculares.

02:13:51En Amazonas, me dice Diosdado,

02:13:53que estuvo por allá,

02:13:55estaba siendo 40-42 grados.

02:13:59Lo sé y me consta.

02:14:01Y la

02:14:03marcha fue

02:14:05gigantesca.

02:14:07Nunca antes

02:14:09visto una movilización de ese tamaño.

02:14:13Y la concentración

02:14:15además fue patriótica,

02:14:17feliz, emocionada.

02:14:19Aquí tenemos

02:14:21invitado especial,

02:14:23muy especial,

02:14:25un compatriota

02:14:27de los pueblos indígenas,

02:14:29auténticos y verdaderos

02:14:31pueblos que amo, que respeto.

02:14:33Ustedes saben,

02:14:37yo soy maduro,

02:14:39hijo de Huaycaipuro,

02:14:41mejor conocido como

02:14:43gran cacique brazoduro.

02:14:45Yo sí me siento indio,

02:14:47me siento indígena.

02:14:49Por mi sangre

02:14:51corre sangre

02:14:53rebelde de Huaycaipuro.

02:14:55Y amo de manera

02:14:57apasionada

02:14:59la historia de resistencia de los pueblos

02:15:01aborígenes,

02:15:03de los pueblos

02:15:05que representan

02:15:07la dignidad más grande

02:15:09de nuestra tierra. Por aquí está Raúl.

02:15:11Raúl,

02:15:13¿de qué comunidad indígena eres tú? Bienvenido, Raúl.

02:15:27Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:15:29Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:15:31Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:15:33Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:15:35Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:15:37Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:15:39Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:15:41Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:15:43Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:15:45Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:15:47Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:15:49Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:15:51Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:15:53Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:15:55Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:15:57Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:15:59Mi nombre es Raúl Rodríguez.

02:16:01Mi nombre que es un querido

02:16:03presidente

02:16:05en el corazón

02:16:07de la Ahumadí

02:16:09de el corazón de la

02:16:11Ahumadí.

02:16:13Qué buen amor

02:16:15que le dimos al presidente,

02:16:17a un abandonado

02:16:19presidente.

02:16:21en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra, en la tierra

02:16:51en la tierra.

02:16:56Gracias por acompañarnos.

02:17:00Buenas noches Comandante Presidente.

02:17:05Hablaba en mi idioma hibi haciendo cumplir el Artículo 9 de la Constitución de la República

02:17:11Bolivariana de Venezuela que establece que el idioma oficial es el castellano y también

02:17:18los idiomas indígenas también son de uso oficial en el territorio nacional.

02:17:21Decía que te traigo un saludo ancestral de los pueblos indígenas de donde yo vengo,

02:17:32en este caso el estado amazónico. Bueno, y también de todos los pueblos indígenas

02:17:38de Venezuela. Mi nombre es Raúl Rodríguez, pertenezco al pueblo jibi, que seguramente

02:17:44van a decir esta noche, mañana, teniendo y pudo, habló con el presidente, no le pidió

02:17:52cosas teniéndolo al frente. Hermano presidente, no vine a eso, vine a traer un mensaje, aprovechar

02:18:03este medio. Vine a extraer cosas importantes, los logros que gracias a la revolución y

02:18:14el comandante Hugo Chávez significó en la vida de los pueblos indígenas en Venezuela.

02:18:19Y lo voy a decir en dos contextos, para la opinión pública nacional, internacional

02:18:25y sobre todo para mis hermanos indígenas de Venezuela que me están escuchando. Nosotros,

02:18:32los pueblos indígenas, esto es importante decirlo, tuvimos que esperar 507 años para

02:18:40hablar de derechos de los pueblos indígenas en Venezuela. Y no solo eso, no se sabía

02:18:47en 1999 cuánto era la cantidad de pueblos indígenas y la población hasta que llegó

02:18:53la revolución. Eso es importante mencionarlo. A pesar de que hubo intentos de censo desde

02:18:591873, 138 años después, en el año 2011, se identificó 724.592 indígenas, 51 pueblos

02:19:10indígenas en 10 estados y otros estados. Entre esos, a nivel de pueblos indígenas,

02:19:18el estado Amazonas es el número uno, con 21 pueblos indígenas de los 51. Bolívar

02:19:23es el segundo estado. Y en términos de población, el Zulia, con los hermanos Wayu, más de 443

02:19:29mil según el censo de 2011. Amazonas 76 mil, que representa el 10,5 por ciento, siendo

02:19:35el primer estado que se impone sobre la población no indígena, el 62,1 por ciento. Allá hay

02:19:4121 pueblos indígenas en 7 municipios y 29 parroquias. Quiero expresar esto en lo siguiente,

02:19:49porque a diferencia de la Constitución de 1961, establecía un solo artículo, que era

02:19:54el artículo 77. Y si mal recuerdo, establecía lo siguiente, el estado propenderá a mejorar

02:20:01las condiciones de vida de la población campesina. Punto seguido. La ley establecerá

02:20:07el régimen de detección que requieran la protección a las comunidades indígenas y

02:20:11su incorporación progresiva a la vida de la nación. Eso era todo. Un artículo marginal.

02:20:16Más nada. Con esa visión racista de la Cuarta República. En comparación, la Constitución

02:20:20de 1999 consagra un capítulo especial del 119 al 126 y el artículo que yo hacía mención,

02:20:28el 9, el 260, el 281 y el duodécimo. No pasó 6 años cuando se promulga y se aprueba

02:20:35la ley orgánica de pueblo y comunidades indígenas, que estipifica y reconoce a los pueblos indígenas

02:20:40como pueblo originario. Y no había pasado 9 años donde hay un conjunto de leyes. Esto

02:20:47nos lleva a nosotros, en el contexto político, que gracias a esos derechos nuestros pueblos

02:20:54indígenas participan hasta en los cargos de elección popular. También el contexto

02:20:59institucional. Desde el 2002 con la misión Hueque Puro, 2007 la creación de los pueblos

02:21:05indígenas. En 2007 aún no se sabía técnicamente cuál era la población y la cantidad de pueblos.

02:21:11Sin embargo, para la Cuarta República éramos invisibilizados. El comandante Chávez visibilizó

02:21:20y en 2007, hablaba de la cifra, en 2013 se creó el Ministerio del Pueblo Indígena.

02:21:25Hoy en día tenemos un conjunto de institución y asimismo pasa en lo organizativo, asimismo

02:21:31pasa en lo legislativo. ¿Por qué cito esta cifra o estos datos, mi presidente, y disculpa

02:21:37estos segundos? Es que ahora sí los pueblos indígenas les importamos a la derecha. Me

02:21:45atrevo a decir eso. Y tengo razones de peso para decir esto. ¿Acaso que ahora sí les

02:21:51importamos? Nosotros sabemos y no olvidamos lo que pasó en el año 2002. Desaparecieron

02:21:59la constitución y los derechos de los pueblos indígenas. Quisieron borrar. Con el viejito

02:22:03Pedro Carmona. Quisieron hacerlo. Que el viejito es buena gente. El viejito ese, bandido coño

02:22:10de su madre. Ese viejito vino y acabó con la constitución, con los poderes públicos, con todo.

02:22:20Y quiero dejar claro esto, mi comandante. A mí nadie me dio un guión. Y Dios lo sabe. Nadie

02:22:29me dijo esto es lo que va a decir. No, nadie me compró. Yo estoy muy claro como indígena. Y este

02:22:36mensaje va para mis hermanos indígenas, lideresas y líderes, voceros, autoridades indígenas, de

02:22:42acuerdo a su cultura. Que si no fuera por la revolución, si no fuera por Hugo Chávez. ¿Quién

02:22:50sabe cuánto año más hubiésemos esperado? 500 años más de olvido. ¿Quién sabe? De discriminación. Eso no hay que

02:22:56olvidarlo. Por esa razón, voy terminando con esto, mi intervención, mi comandante presidente. Los

02:23:05pueblos indígenas estamos claros y conscientes de las continuas amenazas del imperio. De las más de

02:23:13930, las medidas de coexitivo unilaterales hacia nuestro país. Sabemos todas las limitaciones que

02:23:22tiene nuestro gobierno. Frente a esa amenaza, ¿cuál es la respuesta de los pueblos indígenas? La unidad

02:23:29de los pueblos indígenas, la respuesta. La unidad de los pueblos indígenas con el pueblo no indígena,

02:23:35con el pueblo consciente. ¿Acaso estamos también conscientes que no solamente es que quieren usar a

02:23:42los pueblos indígenas, es que añoran y extrañan el sabor del poder para olvidarse del pueblo

02:23:48venezolano y de los pueblos indígenas? Seguramente me criticarán por eso, pero sé lo que estoy diciendo.

02:23:53Como le recordaba yo Monedero, Raúl, gran libertador dijo en su época, saliendo del

02:24:00oscurantismo del colonialismo, por el engaño y la mentira se nos ha dominado más que por la fuerza.

02:24:08Un pueblo ignorante es instrumento de su propia destrucción. ¿Y qué hemos hecho nosotros en

02:24:16revolución? Educación, conciencia, cultura, empoderamiento y hoy podemos parafrasear a

02:24:23Bolívar. Jamás nos volverán a dominar por el engaño, la mentira ni la demagogia, porque un

02:24:34pueblo culto, educado y consciente es instrumento activo de su propia construcción. Y ahí se demostró

02:24:42en Amazonas, qué movilización tan maravillosa. ¿No me has hablado de eso Raúl? Sí, participé en la

02:24:47movilización. Participé en la movilización, tuve mi capitán y es dado a como metro y medio, pero

02:24:56había mucha gente. Mira, impresionante. Porque la movilización fue de kilómetros y kilómetros,

02:25:03quiere decir que el pueblo de Amazonas salió a decirle al fascismo, no pasarán. Al fascismo no

02:25:11lo queremos. El fascismo tuvo una respuesta en Amazonas que han tratado de ocultar. Lo censuran

02:25:21en las redes. Nadie sabe qué pasó en Amazonas, de verdad, porque las redes sociales están en manos

02:25:29de ellos. Tienen mucha plata y los dueños de las redes sociales son los dueños del imperio

02:25:34estadounidense. Por eso es que tenemos que esforzarnos. En primer lugar, en mantener al pueblo informado,

02:25:42consciente y movilizado en la calle. Las calles son del pueblo, no de los apellidos. Las calles son del

02:25:50pueblo. Y como yo le decía a la gente de Cumaná, una consigna de muchos años, el pueblo está en la

02:25:57calle y no lo para nadie. Así que, primero. Segundo, Raúl y compañeras, prepararse muy

02:26:10fuertemente con el 1x10. El 1x10 indígena, en cada comunidad, 1x10, 1x10, 1x10, en cada calle,

02:26:20en cada UVC, en cada sector social, el 1x10, el arma secreta de la Revolución Bolivariana

02:26:28para ganar la elección del 28 de julio. Pendiente y mosca a todo el mundo. Que nadie se confíe.

02:26:37Estamos ganando, pero hay que garantizar el triunfo con el 1x10. Pueblo organizado,

02:26:43motivado, organizado, empoderado y movilizado. Y en tercer lugar, fundamental, ganar la batalla

02:26:52comunicacional. Primero en lo local, allí, en tu comunidad, en tu parroquia, en tu municipio,

02:27:01en tu estado. Calles, de las calles a los WhatsApp, de los WhatsApp a las redes, de las redes a los

02:27:08medios, de ahí a las paredes, a los árboles, a donde sea, pues. Con el arte, con la estética y

02:27:16radiobemba. Con radiobemba nadie nos gana. Nadie nos gana con radiobemba. Directamente, habladito,

02:27:24conversadito, en comunidad. Son tres grandes tareas. En primer lugar, mantener al pueblo

02:27:30movilizado y ganar la batalla de las calles. Segundo lugar, el 1x10 de movilización, de organización,

02:27:37rumbo al 28 de julio. Y en tercer lugar, ganar la batalla de las calles, redes, medios y paredes.

02:27:44Así que nos venimos a La Vega. De Amazona nos venimos a La Vega. Por aquí tenemos, de La Vega,

02:27:56llega nada más y nada menos que Maricela, jefa de Uvche y vocera ejecutiva del consejo

02:28:06comunal Renacer Un Pueblo Unido. Maricela, bienvenida. De la parroquia La Vega. Y Mayerlin

02:28:16del Valle Sedeño Astudillo, movilizadora. Nació en Caripito, pero tiene 17 años viviendo aquí.

02:28:25Vamos a ver, Maricela, Mayerlin, cuéntenme esa experiencia impresionante de la gente en La Vega,

02:28:34movilizada. ¿Cómo fue eso? Cuéntame. Soy jefa de Uvche, tengo cinco comunidades.

02:28:43Hemos hecho el 1x10. Están haciéndolo. Hay que construir un nuevo 1x10. Maricela, pero 1x10 es

02:28:51verdadita. No, sí, presidente. Le digo a cada uno, no lo digo por ti. Para abajo, muy exigente.

02:28:57Yo soy exigente. Los jefes y las jefas tenemos que ser muy exigentes. El que esté abajo tiene

02:29:04que cumplir. El que no cumple, que se vaya, que se ponga las pilas. Aquí se tiene que poner las

02:29:09pilas todo el mundo. Claro que sí, presidente. Organizadito, conversadito. ¿Cómo marcha ese

02:29:141x10? Cuéntame. Bueno, buenísimo. ¿Verdad? Sí, yo me pongo con ellos y los tengo ahí y me han

02:29:24entregado su 1x10. ¿Y lo están cargando ahora? No, ya están listos. ¿En el 1x10 yo estaba hablando con Dios Dado?

02:29:30De los jefes de comunidad, los líderes de calle y de la Uvche. Correcto. La estructura de la Uvche. Yo estaba hablando con Dios Dado,

02:29:38porque en el 1x10 hay que agregar. Dije yo, ustedes saben más que yo de eso. Se lo dije a los

02:29:46cumaneses, se lo dije a la gente de Barcelona, el sábado, porque yo estaba viendo los actos. Yo estaba

02:29:53trabajando, pin, pin, pin, pin, siempre trabajando, revisando cosas. La gran misión Venezuela joven,

02:29:58Venezuela mujer, esto para allá, los recursos, los créditos que vamos a dar, etcétera. Trabajando un

02:30:04ratico el sábado, porque hay que ponerse serio, pues. Y estoy viendo, entonces dije, voy a llamar por el

02:30:11WhatsApp a Dios Dado, que estaba en Barcelona, y a Jorge Rodríguez y Delsi, que estaban en Cumaná, para ver

02:30:24quién me cae primero. Pum, me contestó Dios Dado y empecé a hablar con la gente. Y después, pum, me contestó

02:30:31Jorge Rodríguez. Y casi fue simultáneo, dos eventos gigantescos. Y ahí, entonces, empecé yo con la

02:30:38cantaleta, el 1x10 nuevo. Y por lo menos, me incorporan en cada 1x10 a un joven que se acaba de

02:30:48inscribir y vaya a ser votante por primera vez. Ah, ok. ¿Viste? ¿Viste? Está bien, presidente. ¿Ah, viste? Que no lo había escuchado. No había escuchado.

02:30:58Ah, Dios Dado. Y en segundo lugar, me incorporan por lo menos a uno, a una compatriota, una ciudadana, o un compatriota, un vecino, una vecina,

02:31:10que haya votado contra nosotros alguna vez. Pero que lo vamos a convencer con la verdad, con amor. Le vamos a decir, mira, vecina,

02:31:22¿quién estuvo al lado tuyo con la pandemia? ¿Los patarucos estos vinieron a ayudarte? ¿Quién estuvo

02:31:27al lado tuyo en la guerra económica cuando el desabastecimiento era total? ¿Los patarucos estuvieron

02:31:32contigo? ¿Ahí están estos patarucos? Que aparecen solo cuando hay elecciones. Yo he estado al lado tuyo toda la

02:31:38vida. Y si estoy yo, ¿ha estado Maduro al lado tuyo? Bueno, presidente. ¿Vente con nosotros? Ya tengo una. ¿Tienes una? No digas.

02:31:46Sí. Cuéntame, ¿cómo hiciste? No, yo la agarré, hablé con ella. Por cierto, estaba aquí con ella. Con Mayer.

02:31:54Y ella es cualidad, cualidad. Pero full. Sí. Y me dijo, estoy con ustedes, me voy con ustedes.

02:32:03Qué bueno, vale, bienvenida. ¿Verdad? Me la vas a traer para darle un abrazo. Se la voy a traer, presidente. Calladita ahí, calladita así.

02:32:10Dale un abrazo y deciles ven acá. Ya basta. Ya se reveló. El día las madres, la jefa nos hizo un

02:32:18un compartil y ella estuvo con nosotras. Claro, vale. Vamos a unir a todo. Y quedó encantada con nosotros. Mira lo que yo

02:32:25digo, vamos a unir todo el que pueda ser unido por amor a Venezuela. Sin diferencia. Y además, ¿qué

02:32:32le queda a una persona que haya sido opositora? Que la han engañado uno, dos, veinte veces. Sí, es verdad. La

02:32:38engañaron con Julio Borges, la engañó Ramos Alú, la engañó Guaidó, que fue el fraude más grande de

02:32:44la historia. Ahora la engaña de estos nueve patarucos. Entonces, ¿qué le queda a un vecino, una vecina?

02:32:52Sincera, unirse a las fuerzas de la patria. Claro. Es un mensaje muy poderoso. Y ustedes pueden hacer el

02:32:59milagro. Sí, lo hacemos. De que la victoria el veintiocho de julio sea la más grande victoria de la historia que haya

02:33:06tenido el movimiento bolivariano, el movimiento chavista de Venezuela. Bueno, presidente, y ya que hicimos una actividad en la

02:33:14vega, el veintitrés de marzo. Claro, si por eso te invité, para que me hablaras de eso. Tremendas imágenes. Sí, tuvimos cuatro

02:33:22días amaneciendo, y ella fue una de las que nos acompañó. Qué bueno, qué bonita. Tuvimos cuatro días para poder irse. Convocando, pues.

02:33:30Sí. Hablando, puerta a puerta. Eso tuvo que, bueno, por cierto, le he mandado una franela a ustedes, regalo. ¿Verdad? ¿Y dónde está?

02:33:38Una chaqueta. Una chaqueta, consígueme la chaqueta. Dice la vega. Se la mandamos a ustedes, regalo. Ahí está, los guerreros de la vega, vale.

02:33:47Nunca olvido al señor Armando Guerrero, que fue uno de los pioneros del movimiento bolivariano. Señor

02:33:53Armando Guerrero venía de las bases perejimenistas. Armando Guerrero era perejimenista. Él estuvo en la

02:34:03marcha de la vega. Y me dijeron que estuvo en la marcha de la vega. Yo no pude verlo, yo lo quiero

02:34:07mucho. Sí, Arturo. Al señor Armando Guerrero, fue uno de los pioneros. ¿Qué me dices, Mayer? Cuéntame esta

02:34:13experiencia tan bonita. Estamos viendo las imágenes. Hola, señor presidente. Ante nada, quiero darle las

02:34:19gracias, no solamente por el pueblo de la vega, sino por el pueblo de Venezuela, por ese gran

02:34:24esfuerzo que usted hace. Darle las gracias por esa valentía que nos ha mostrado y por ese amor,

02:34:32por ese paternalismo que ha tenido con nosotros en protección al pueblo venezolano. De verdad,

02:34:38por eso, eso es lo que nos invita a nosotros, acá a venezolanos, acá a patriotas, salir a la calle,

02:34:45a seguir construyendo patria, a hacer que el proyecto que nos dejó nuestro comandante Chávez

02:34:51sea el proyecto irreversible, porque nosotros estamos seguros de que estamos del lado correcto

02:34:57de la historia. Y vamos a seguir. Usted cuente con nosotros. Bueno, decía Marisela que pasaron

02:35:04cuatro días seguidos en la calle. Nosotros estábamos haciendo el casa a casa, tocando,

02:35:09hablando con los vecinos que posiblemente tenían un descontento. Allí nosotros solo somos una

02:35:16pequeña molécula de ese gran equipo que se montó para la movilización de la parroquia a la vega,

02:35:23una parroquia a la vega que se abocó, que se convocó y se encontró en las calles de la vega

02:35:30con alegría patriota, donde se mostró que había alegría, sonrisa, amor a la patria, que es lo que

02:35:37realmente nos mueve. Y lo más bonito de todo, Mayerlin, que no es show ni comiquita, es de verdad,

02:35:44es la gente de la vega dentro de la vega. No es un show, que traen un poco autobuses de afuera y

02:35:52entonces traen 200 periodistas internacionales y sacan un show. No, no. Ahora lo que nos falta

02:35:59entonces es fortalecer. Fíjate, yo hablé de tres cosas a Raúl. Hablé de la movilización permanente,

02:36:08el empoderamiento, unir a todo el que pueda ser unido. Hablé del uno por diez, del buen gobierno,

02:36:14que también ustedes ahí van, pim, pum, pa. Y hablé de calles, redes, medios y paredes. Entonces,

02:36:23ahí es donde todos los miles de parroquianos de la vega que ese día se movilizaron, tienen que

02:36:31dedicarse todos los días a sacar videos, fotos, mensajes y que toda la vega lo sepa, todo Caracas

02:36:42lo sepa, toda Venezuela lo sepa y si el mundo tiene que saberlo, que el mundo también lo sepa. La

02:36:48verdad de la vega y la verdad de Amazonas y la verdad de Ciudad Bolívar. Ah, Mayerlin, fíjate,

02:36:54le llegó el malojillo. Esto es otra cosa que yo recomiendo. Malojillo con limón. El malojillo se

02:37:03da como monte en todos lados. Y el limón, mira, esto previene enfermedades, lo pone a uno sereno,

02:37:13tranquilo, inteligente. Y fíjate que yo estuve en Ciudad Bolívar. Para yo viajar y llegar a los

02:37:22sitios, ustedes saben, me tengo que cuidar. Porque estos bichos de los apellidos, los fascistas,

02:37:28me están cazando y no soy conejo. Claro, yo estoy entregado a Dios nuestro Señor,

02:37:36Padre Creador del cielo y la tierra. Y el Señor Jesucristo y Mahoma me abrazan.

02:37:45Y todos los entes protectores. Y mi pueblo me cuida. Entonces en Ciudad Bolívar, yo llegué de

02:37:54sorpresa. Habían dicho que iba Delsi a unas actividades, pero iba yo. Pero yo estaba calladito.

02:38:03Cuando llegué estaba haciendo 40 grados a la sombra. Y nos metimos por la parroquia Santa Rosa,

02:38:11porque íbamos a inaugurar un puente, el puente bonito le pusimos, puente hermosito, que conectaba

02:38:18la parroquia Santa Rosa con la zona de Sabanita, que era una necesidad de la población ahí.

02:38:24Y qué sorpresa cuando llegué, salieron los vecinos, salió gente por aquí, salió gente por allá.

02:38:31Las imágenes son impresionantes. Y en una de esas iba yo encaramado ahí en un tiuna, pero yo estoy

02:38:39saludando para este lado y escucho una gritería de este lado. Por una gritería fuera de lo normal.

02:38:48Yo dije, está pasando algo. Y me volteé cuando veo que se están pisando y están en el piso

02:38:54varios compatriotas. Y entonces, ¡paren, paren!, grité yo. ¡Quietos, paren todos! Y disciplina, vale,

02:39:03todo el mundo se paró. Y cuando veo un revolucio aquí abajo, estaban cuatro encima de cuatro, así.

02:39:09Y venían cayéndose todos como el dominó. Y de repente se levanta uno, se levanta otro, se

02:39:15levanta otro. Y de repente abajo quedaba una compatriota pataleando. Pataleando, lástima que

02:39:23no lo grabaron. Pataleando así. Y de repente se para. ¡Maduro! Se para. La tenían aplastada, cuatro

02:39:32personas. Se para y grita, ¡Maduro! Y yo le dije, ¡Sube, mujer! Y la subí al carro. Nos abrazamos. Yo le dije,

02:39:41casi que te aplastan. Y ella me dice, ¡No me importa! Me dice, ¡Yo te quería ver! Y nos fuimos

02:39:48juntos en el carro. Ahí está la imagen cuando la rescato. Me da risa porque a ella no le dolía

02:39:55nada. Esa es ella. Yo le digo, ¡Pero qué te pasa, mujer! Te iban a matar. ¡No me importa! Dice.

02:40:03Nos montamos. Hicimos el recorrido. Fuimos a la fábrica de Cabelum, que está, mira, punta en

02:40:11blanco. Está rumbo al 90% de producción. Hemos recuperado todo eso. Y allí nos encontramos Hilda

02:40:20Josefina. Y le dije, Hilda Josefina, quiero que vayas a mi programa el lunes. Y aquí está Hilda

02:40:27Josefina. Hilda, ¿qué me dices? Bueno, buenas noches, presidente. Es Haydee Josefina. Haydee, vale,

02:40:35perdona. No me cambien, no. Haydee, con la H. Con la H. Bueno, presidente. Mira, Haydee, ¿cómo te

02:40:43caíste tú ahí? Sentimos una emoción tan grande porque verdaderamente la esperaba, no era ella.

02:40:48No era usted. Y la emoción te llevó a ponerte a correr. No, a correr. Yo estaba ahí en la punta

02:40:55para no correr. Y entonces, cuando estoy viendo que pasan los carros, primero pasaron unos carros,

02:41:02yo dije, oh, pero no, esa no es la vicepresidenta. Más nunca, porque esa gente se para. Yo he ido

02:41:10a los estados, he ido a diferentes partes y ellos se paran y no corren así. Me quedo viendo para

02:41:16atrás, donde veo allá que asoma una camisa verde y viene brincando. Tiene una camisa verde brincando.

02:41:24Yo dije, no, eso no es ningún ministro, no es ninguna vicepresidenta. Ese es Maduro,

02:41:31porque Maduro se le declara al pueblo con mucha sonrisa y alegría. Ese es Maduro, Maduro y Maduro.

02:41:39Me quedaba mirando y empecé y saqué mi teléfono a grabar, pero de la emoción no me di cuenta el

02:41:49sentido que tenía delante. Cuando acuerdos hay que sentir paz, paz, paz. Como un tsunami. Bueno,

02:41:56yo dije, bueno, de aquí no me paro, de aquí no me para nadie. De aquí voy para el cementerio,

02:42:02seguramente. Cuando sientes que empiezan a quitarme la gente y empiezo yo, bueno,

02:42:08cuando veo por un lado, veo una rueda. Yo dije, ay, manito, vienen los carros, ahora sí me van a

02:42:14machacar. Cuando me levantan, que lo veo a usted, presidente. Yo empecé Maduro, Maduro, porque para

02:42:21mí era la alegría tan grande. Y cuando me llevaron hasta allá, que yo lo abracé, lo apapaché como yo

02:42:30quería. Tenía un sueño y se me convirtió en realidad, presidente, de tomarlo, de abrazarlo.

02:42:37Porque para mí usted es como un hijo, un hijo que verdaderamente quiere a Venezuela. Y como usted,

02:42:44que no se vistan ellos, porque no van. Y nosotros, nosotros sí nos estamos conformando. Aquí está mi

02:42:531x10, presidente. Aquí lo tengo en la mano, el 1x10. El 1x10, chica. Están construyéndolo,

02:43:02A y B. Todas las UBC, las 22 UBC que hay en la parroquia José Antonio Pais y las 52 jefes de

02:43:15comunidad, estamos dándole, dándole y echándole. Porque lo que viene es genial. Que ellos busquen

02:43:24manera de transformarnos la mente, no van a poder. Porque Chávez lo agarró en el mar. Chávez nos

02:43:30dejó una, nos dejó una, una letra, una lección, algo que seguir y nosotros vamos para adelante. Yo

02:43:37hasta la sangre la tengo rojita. Cuando a mí me cambien para verde, bueno, ellos verán qué hacen

02:43:42conmigo. Pero por los momentos soy chavista. Y para siempre. Y madurista. Por ahora y para siempre.

02:43:51Mira, nosotros yo puse una fecha. Ayúdenme ustedes a difundirla. El domingo 9 de junio vamos a hacer

02:44:02un corte de cuenta del 1x10 de movilización para el 28 de julio. Vamos a hacer un corte de cuenta,

02:44:10correcto? Y ya para ese momento, el domingo 9 de junio, atención, todo el mundo debe haber registrado,

02:44:21cargado su 1x10. Atención, las jefas y jefes de calle, las jefas y jefes de comunidad, las jefas y

02:44:32jefes de Veché y a todos los equipos de calle, comunidad Veché. Bien organizadito, bien bonito.

02:44:40Es un nuevo 1x10 para el 2024. Por lo que estamos decidiendo, el 2024 es el destino de Venezuela

02:44:49para el resto del siglo XXI. No estamos decidiendo cualquier cosa. Estamos decidiendo el derecho a la paz,

02:44:54el derecho al futuro, el derecho a la soberanía, a la independencia, el derecho a existir como patria.

02:45:00Patria o colonia. Esclavos o libres. Libres. Ahí está pues, que cada quien tome su propia decisión.

02:45:12Y para mí es inolvidable esa visita a Ciudad Bolívar. Dios te puso en mi camino. Y lo queremos

02:45:20seguir viendo allá porque eso fue la tarea que me dio la mayoría. Este teléfono no ha dejado de

02:45:27repicar. Invita a Maduro, invita a Maduro que siga viniendo. Pero vamos a hacer una cosa. Vamos a

02:45:33organizar en secreto una gira para caminar por todas esas comunidades. Buenísimo. Aquí tengo como usted mismo dice,

02:45:41presidente, el papelito de la esperanza. Me ha llegado hasta donde yo venía saliendo.

02:45:48Da un abrazo, da un abrazo, chica. Dios mío. Misión cumplida, que me vean. Le estoy entregando el presidente.

02:45:58Mentira, no me dio nada, no me dio nada. Aquí está, vale, sí me lo dio. Por favor. Y bueno.

02:46:07Presidente, ¿me permite un momentico? Un momentico y un momentote, dale. Quiero pedirle el nombre de la parroquia

02:46:15José Antonio Páez, que también tenemos la necesidad del agua. El 90% de la parroquia José Antonio Páez

02:46:22no cuenta con agua. Y un tambor. ¿Cuál es la solución? La solución es meter a Hidro Bolívar que revise todas las tuberías.

02:46:32¿Por qué están rotas las tuberías? ¿Qué diagnóstico tienen ustedes? Nosotros que están tapadas y tienen que revisarlas.

02:46:40Bueno, de inmediatamente que se vaya una delegación de acá de Presidencia de la República, le meta ojo ya y vea por qué Hidro Bolívar

02:46:47no ha resuelto ese problema, porque es un problema que ellos tienen que resolver.

02:46:50Por eso es que lo amamos.

02:46:53Para eso es que ellos tienen esa responsabilidad. Oye, que tengo yo que ir a arreglar esa tubería.

02:47:00Si tengo que ir voy, pues tendré que ir. Pero por ahora me manda una comisión inmediatamente de acá, de la Presidencia

02:47:07y vamos a resolver de inmediato esto que nos ha traído Aydee Josefina, Hilda Josefina.

02:47:15Bueno, yo le agradezco a ustedes por existir y les traje un regalo que lo vi en San Agustín.

02:47:26La semana pasada en San Agustín hubo una movilización espectacular también, autoconvocada por la comunidad.

02:47:34Ahí no hubo show ni comiquitas, ni autobuses. Y hoy en el 23 de enero, creo que tenemos imágenes.

02:47:4223 de enero, mira, imágenes en vivo y directo. Ponme el 23 de enero. Ahí está Diosdado bailando.

02:47:49Mira, hasta bailar aprendió Diosdado en el 23 de enero. Mira esa belleza. No quiero show, no quiero comiquitas.

02:47:56Ahí no hay autobuses de pacotilla. Ahí es la gente del 23 de enero. Si no me equivoco, creo que es la calle Sucre del 23 de enero.

02:48:07Impresionante. Ahí está. La esperanza está en la calle y no la para nadie.

02:48:16Y como regalo les traigo música. Vamos a ver un grupo, una agrupación musical que se llama Movimiento Alternativo de Participación Artística.

02:48:26El promotor de esa organización es Alexander Aranguren. Tiene nueve integrantes.

02:48:33Cantan con una energía, bailan con un estilo, tienen una fuerza como la fuerza que está surgiendo de la cultura nacional.

02:48:42Y le vamos a regalar la canción Los Guerreros del PSUV para todo el pueblo bolivariano. Adelante, mapa.

02:48:53Aquí estamos los hijos de Bolívar, los hijos de Huayca y Puro.

02:48:59Suena la gana los soldados a la batalla, los enemigos de la patria que se vayan.

02:49:07Chavez soy yo, Chavez eres tú. Aquí estamos los guerreros del PSUV.

02:49:15Chavez soy yo, yo, yo, Chavez eres tú, tú, tú. Aquí estamos los guerreros del PSUV. A la batalla.

02:49:29A la batalla.

02:49:31A la batalla.

02:49:37A la batalla.

02:49:45La espada de Bolívar por América Latina, ahora camina, ahora camina.

02:49:53La espada de Bolívar por América Latina, ahora camina, ahora camina.

02:49:59Suena la gana los soldados a la batalla, los enemigos de la patria que se vayan.

02:50:07Chavez soy yo, Chavez eres tú. Aquí estamos los guerreros del PSUV.

02:50:15Chavez soy yo, yo, yo, Chavez eres tú, tú, tú. Aquí estamos los guerreros del PSUV.

02:50:22A la batalla.

02:50:30A la batalla.

02:50:38Sube la mano y no la deje caer, pueblo valiente que no se deja vencer.

02:50:46Sube la mano y no la deje caer, pueblo valiente que no se deja vencer.

02:50:52Hay pueblo aquí, hay pueblo allá, con un millón de inmaduros vencerá.

02:51:00Hay pueblo aquí, hay pueblo allá, con un millón de inmaduros vencerá.

02:51:06A la batalla.

02:51:08A la batalla.

02:51:14A la batalla.

02:51:22Que viva la patria. Que viva.

02:51:24Que viva.

02:51:26Que viva.

02:51:28Que viva.

02:51:30Que viva Chavez.

02:51:32Que viva.

02:51:35Bueno, vale, pero ustedes son pura energía.

02:51:39¿Ah?

02:51:41¿Quién inventó ese baile?

02:51:43¿Ah?

02:51:45No puede ser, ¿verdad?

02:51:47¿Ah?

02:51:49Callaísta ella inventó el baile.

02:51:51¿Cómo es el baile? Métamelo acá, enséñame aquí.

02:51:53¿Cómo es?

02:51:55Suena la diana los soldados a la batalla.

02:51:57Los enemigos de la patria que se vayan.

02:52:01Chavez soy yo, Chavez eres tú.

02:52:04Aquí estamos los guerreros del Jesús.

02:52:08Chavez soy yo, Chavez eres tú.

02:52:12Aquí estamos los guerreros del Jesús.

02:52:15A la batalla.

02:52:17Bravo, vamos a la batalla, pues.

02:52:19Y ahora, para culminar este programa tan bonito y tan brillante,

02:52:24vamos a ver una experiencia de música que se van a quedar locos.

02:52:30De TikTok a la música.

02:52:32Con Maduro Más Música.

02:52:34Gracias muchachos, una foto por aquí.

02:52:36Venga para acá, una foto por aquí.

02:52:38Venga para acá.

02:52:40Excelente. ¿Para el próximo disco?

02:52:42Mira, para el próximo LP.

02:52:49Dale pues, nos vemos pues.

02:52:51Gracias muchachos, gracias.

02:53:00Yo pensé que nuestro amor sonaba así.

02:53:30Pero en realidad sonaba así.

02:53:32Suéltale, Saúl.

02:54:00Gracias muchachos.

02:54:30Bravo.

02:54:35Te conocí por TikTok, Enrique y Saúl.

02:54:40Los vi viendo TikTok.

02:54:45Y me impresionaron, ¿vale?

02:54:47Son dos virtuosos.

02:54:49¿Dónde inventaron eso de salir corriendo y tocar a la vez, chicos?

02:54:54¿A quién se le ocurrió eso?

02:54:56A mí.

02:54:58Fue algo espontáneo.

02:55:00Yo tenía esa idea desde hace mucho tiempo.

02:55:02Y este loco no me hacía caso.

02:55:04Que hay que hacer las cosas serias.

02:55:06Y yo le dije, hermano, no.

02:55:08Hay que combinar talento con la comedia.

02:55:10Que eso llama bastante la atención.

02:55:12Y nosotros, no, que es serio, serio.

02:55:14Hasta que un día lo obligué y nos hicimos viral al otro día.

02:55:16Amanecimos con un millón de vistas después que subimos el video.

02:55:18Que yo le dije que grabara.

02:55:20Yo no quería hacer el video.

02:55:22Porque tú eres serio, ¿vale?

02:55:24Sí, claro, serio. Bastante.

02:55:26Él, él.

02:55:28¿Y ustedes estudiaron música de qué edad?

02:55:30Cuéntame.

02:55:32Bueno, yo tengo 10 años tocando la flauta.

02:55:34O sea, estoy desde los 10 años.

02:55:36Ahorita tengo 20 años.

02:55:38Y bueno, yo estoy desde los 14 años estudiando el 4.

02:55:40Y ahí vamos aprendiendo cada día más.

02:55:42Mira, son virtuosos.

02:55:44Y la disciplina y la práctica, ¿verdad?

02:55:46¿Dónde aprendiste a tocar tú la flauta y todo el tema musical?

02:55:50Este, yo aprendí a tocar en el sistema de orquesta Núcleo Cumaná.

02:55:54Allá en el año 2014.

02:55:56Me enseñó mi profesor, George Hidrogos.

02:55:58Si estás viendo esto, un saludo, profe.

02:56:00¿Verdad? ¿2014?

02:56:02Imagínate tú, ahí te iniciaste.

02:56:04¿Y tenías facilidad o te costó al principio?

02:56:06No, porque mi papá es músico.

02:56:08Y eso es...

02:56:10Ah, bien.

02:56:12La sangre viene ya preparada, los genes.

02:56:14¿Y a ti cómo te fue entonces?

02:56:16Bueno, yo, en realidad,

02:56:18he aprendido poco a poco viendo videos de YouTube.

02:56:20Y bueno, también me enseñó...

02:56:23¿Viendo videos empezaste a practicar?

02:56:25Sí, viendo videos.

02:56:27Empecé porque en mi familia ninguna es música.

02:56:29Ni parte de mi mamá ni de mi papá.

02:56:31Me gustó mucho el cuatro

02:56:33ya que un compañero en el liceo

02:56:35lo tocaba y me llamó mucho la atención.

02:56:37Le dije a mi papá, cómprame un cuatro.

02:56:39Le agarré un amor desde allí

02:56:41hasta que, gracias a Dios, me ha dado muchísimas cosas.

02:56:43¿Y empezaste poco a poco?

02:56:45Sí, poco a poco.

02:56:47¿Viendo YouTube con el cuatro?

02:56:49¿Aprendías todos los acordes?

02:56:51En un momento desarrollaste toda esa capacidad

02:56:53porque yo me quedo loco, de verdad.

02:56:55Le digo, en estos días

02:56:57yo estaba viendo los videos de ustedes

02:56:59y después me pongo a ver otros videos musicales

02:57:01y digo,

02:57:03¿cuánta gente virtuosa hay

02:57:05para tocar el cuatro?

02:57:07Estamos apoyando

02:57:09toda la difusión del cuatro

02:57:11venezolano

02:57:13y la siembra del cuatro

02:57:15con Ché Hurtado

02:57:17y con todos los maestros

02:57:19que hay del cuatro en el país.

02:57:21¿Pero cuánta gente virtuosa?

02:57:23Yo cuando era chamo

02:57:25aprendí un poco el cuatro

02:57:27a tocar.

02:57:29Y no tan fino, para que tú veas.

02:57:31Pero en aquella época

02:57:33no se veía gente tan virtuosa.

02:57:35Había un maestro

02:57:37Mayorel Freddy Reina

02:57:39famoso. Es una escuela

02:57:41en la materia del cuatro.

02:57:43No había

02:57:45esa difusión musical

02:57:48y todas esas escuelas de música.

02:57:50No había tanto virtuosismo

02:57:52como hay hoy. Aprendí también la guitarra

02:57:54después tocaba rock

02:57:56y un poquito de salsa.

02:57:58¿Ves? Pero ese nivel

02:58:00tan joven ustedes

02:58:02tan jovencitos que son

02:58:04tan chamitos y tan virtuosos

02:58:06¿Qué pasa?

02:58:08¿Por qué está pasando eso en Venezuela a nivel musical?

02:58:10¿Qué piensan ustedes?

02:58:12¿Ustedes han pensado este tema o no lo han pensado?

02:58:14¿Pero cómo lo ven, pues?

02:58:16Es increíble. De verdad, yo estoy súper agradecido

02:58:18también porque he participado

02:58:20en dos festivales del maestro Echavotado

02:58:22en el cuatro y también he aprendido un poco

02:58:24mucho conocimiento

02:58:26y de verdad todos esos chamos

02:58:28que me admiran porque se quieren mucho

02:58:30allá en Cumaná

02:58:32que sigan estudiando el cuatro

02:58:34que es un instrumento súper único

02:58:36y versátil que tenemos solamente nosotros en Venezuela.

02:58:38Y el cuatro es Venezuela

02:58:40como dices ahora.

02:58:42Está en todas las músicas venezolanas

02:58:44y ahí está el cuatro.

02:58:46Todas las escuelas que hay

02:58:48y que de verdad llenan de orgullo a nuestro país

02:58:50y con estos muchachos

02:58:52preparados en la siembra del cuatro

02:58:54preparados en el sistema de orquesta

02:58:56fundado por el maestro Abreu

02:58:58y ahora a través de las redes sociales

02:59:00multiplicando

02:59:02su talento

02:59:04sus virtudes

02:59:06y además

02:59:08contagiando a otros chamos

02:59:10contagiándolos para bien

02:59:13Eso sí es ser influencer

02:59:15porque hay gente que no influencia nada

02:59:17y la gente piensa que porque tiene millones de seguidores

02:59:19son influencers. No, eso son

02:59:21tiktokers, pero los influencers son

02:59:23los que dejan un mensaje en Venezuela

02:59:25en su país y a través del mundo

02:59:27y nosotros estamos dejando nuestro mensaje que

02:59:29la música es para todos

02:59:31¿me entiendes? La música es un lenguaje

02:59:33universal que no mide los colores, la raza

02:59:35las religiones, nada. Y más que nosotros

02:59:37que somos jóvenes dejar el cuatro

02:59:39venezolano y los instrumentos venezolanos

02:59:41en alto, eso es súper increíble. La verdad

02:59:43gracias a todo el mundo que nos sigue en tiktok

02:59:45y estoy agradecido

02:59:47a millones

02:59:49y toda la música

02:59:51toda la música

02:59:53Yo les voy a pronosticar algo, yo soy

02:59:55vidente

02:59:57yo soy vidente

02:59:59yo me concentro

03:00:01y voy viendo el futuro

03:00:03y en el futuro yo veo la humanidad

03:00:05y en esa humanidad

03:00:07veo a Venezuela grande

03:00:09respetada, bella

03:00:11hermosa, la Venezuela

03:00:13potencia, y una de las

03:00:15cosas que más se va a admirar de Venezuela

03:00:17en el futuro, va a ser

03:00:19la riqueza de su música

03:00:21y los valores de su juventud

03:00:23y ustedes son los constructores de la

03:00:25Venezuela del futuro

03:00:27¿qué nos van a regalar para despedir el programa de hoy?

03:00:29Nos van a regalarle una música

03:00:31muy venezolana para toda la gente

03:00:33bella a nivel nacional que está viendo este programa

03:00:35y nada presidente, agradecido con su apoyo y por su invitación

03:00:37Agradecido yo que haya venido

03:01:07Agradecido yo que haya venido

03:01:37Agradecido yo que haya venido

03:02:07Agradecido yo que haya venido

03:02:09Agradecido yo que haya venido

03:02:11Agradecido yo que haya venido

03:02:13Agradecido yo que haya venido

03:02:15Agradecido yo que haya venido

03:02:17Agradecido yo que haya venido

03:02:19Agradecido yo que haya venido

03:02:21Agradecido yo que haya venido

03:02:23Agradecido yo que haya venido

03:02:25Agradecido yo que haya venido

03:02:27Agradecido yo que haya venido

03:02:29Agradecido yo que haya venido

03:02:31Agradecido yo que haya venido

03:02:33Agradecido yo que haya venido

03:02:35Agradecido yo que haya venido

03:02:37Agradecido yo que haya venido

03:02:39Agradecido yo que haya venido

03:02:41Agradecido yo que haya venido

03:02:43Agradecido yo que haya venido

03:02:45Agradecido yo que haya venido

03:02:47Agradecido yo que haya venido

03:02:49Agradecido yo que haya venido

03:02:51Agradecido yo que haya venido

03:02:53Agradecido yo que haya venido

03:02:55Agradecido yo que haya venido

03:02:57Agradecido yo que haya venido

03:02:59Agradecido yo que haya venido

03:03:01Agradecido yo que haya venido

03:03:03Agradecido yo que haya venido

03:03:05Agradecido yo que haya venido

03:03:07Agradecido yo que haya venido

03:03:09Agradecido yo que haya venido

03:03:11Agradecido yo que haya venido

03:03:13Agradecido yo que haya venido

03:03:15Agradecido yo que haya venido

03:03:17Agradecido yo que haya venido

03:03:19Agradecido yo que haya venido

03:03:21Agradecido yo que haya venido

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03:03:25Agradecido yo que haya venido

03:03:27Agradecido yo que haya venido

03:03:29Agradecido yo que haya venido

03:03:31Agradecido yo que haya venido

03:03:33Agradecido yo que haya venido

03:03:35Agradecido yo que haya venido

03:03:37Agradecido yo que haya venido

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03:03:41Agradecido yo que haya venido

03:03:43Agradecido yo que haya venido

03:03:45Agradecido yo que haya venido

03:03:47Agradecido yo que haya venido

03:03:49Agradecido yo que haya venido

03:03:51Agradecido yo que haya venido

03:03:53Agradecido yo que haya venido

03:03:55Agradecido yo que haya venido

03:03:57Agradecido yo que haya venido

03:03:59¡Bravo!

03:04:05Mira, se te estaba saliendo una cuerda por aquí

03:04:07Él está tocando y la cuerda se le sale

03:04:09Y él ponía la cuerda y se le sale la cuerda

03:04:11Pero no se le salió

03:04:13Bueno, vamos a brincar

03:04:15Vamos, corre

03:04:17Yo pensé

03:04:19¡Hasta la próxima!

03:04:21Gracias muchachos

03:04:29Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org

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