¿Por qué la educación en Cuba es un modelo de referencia para todo el mundo?

La Iguana TV

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Transcript

00:00Yo no comparto eso de modelo cubano, es la vía cubana a resistir el bloqueo, nosotros

00:19por supuesto lo venimos siguiendo de muy cerca, realmente ellos hagan su modelo educativo

00:25un modelo de referencia para todo el mundo, tanto así que en Cuba se forman en la Escuela

00:32Latinoamericana de Medicina médicos de África, médicos hasta de Estados Unidos, de Canadá,

00:39de toda Latinoamérica, yo fui formado en esa escuela y te puedo decir que allí se

00:43forman los líderes y lideresas de los sistemas de salud de toda nuestra América. Experiencia

00:49bonita por ejemplo, gracias a esa formación de la Escuela Latinoamericana de Medicina que

00:53funciona en Cuba y que ahora funciona en Venezuela, surge un movimiento por ejemplo en Bolivia

00:58de médicos y médicas que ahora dirigen todos los destinos sanitarios de ese país con una

01:03visión ancestral, con una visión que respeta la pluriculturalidad, porque además en Bolivia

01:10esa es parte de su componente jurídico y le soporta, nosotros estamos tratando de impulsar

01:19y lo dijimos en esta jornada, la nueva ley orgánica de la salud, una ley orgánica de

01:24la salud que por ejemplo tenga un articulado, un articulaje poderoso que defienda la ancestralidad,

01:30que proteja la ancestralidad, nosotros tenemos años de extractivismo cognitivo, de extractivismo

01:36en todos los sentidos, no solo nos están sacando el petróleo fósil, nos están sacando

01:41bueno todo el conocimiento y toda la propiedad colectiva intelectual que hemos desarrollado

01:46en la ancestralidad milenaria de conocimientos y de saberes, en Harvard están el 80% de

01:55los conocimientos que nosotros hemos producido en la ancestralidad aquí en Venezuela, eso

01:59no lo podemos seguir permitiendo, tenemos que ir generando leyes, una ley como la ley

02:03de la semilla por ejemplo, ir generando leyes dentro de la ley orgánica de la salud, generando

02:09leyes, esa es una deuda que tiene el estado venezolano y que tiene el movimiento salubrista

02:16venezolano porque no solamente somos los médicos, somos todos los trabajadores y las trabajadoras

02:20de la salud, una deuda que tenemos con nuestra sociedad y con nuestra población, una ley

02:24orgánica de la salud, eso lo discutimos en la primera mesa que la dirigió el doctor

02:28Carlos Alvarado, rector de la Universidad de la Ciencia de la Salud y ex ministro de

02:32salud, él instaló esa mesa y bueno allí dimos algunos debates, por ejemplo cuando

02:39me tocó tomar la palabra y junto con otros compañeros que estamos haciendo una maestría

02:42en salud colectiva, propusimos la necesidad de la ley orgánica de la salud e incluso

02:47acompañada de otras leyes, por ejemplo la ley, aprovecho y te doy esta primicia aquí,

02:53lo dijimos ahí en el congreso pero no se sabe en la opinión pública, una ley del

02:58ejercicio de la medicina ancestral, imagínate tú, la ancestralidad vista desde lo indígena

03:05y lo afrodescendiente, hay muchísimo allí de prácticas milenarias que pueden normarse,

03:11que pueden estar dentro de una ley para protegerla, entonces además propusimos allí el surgimiento

03:19de la sociedad médica venezolana, la sociedad venezolana de médicos integrales comunitarios,

03:25producto de la coyuntura que hay, es necesario, tenemos ya 20 años formando médicos integrales

03:31comunitarios y es justo y necesario que se cree la sociedad, una sociedad, llamamos

03:36nosotros una sociedad otra, no una sociedad de cómplices como algunas por ahí, por ejemplo

03:41la de Colombia que salió atacando a los médicos integrales sin conocer y sin tener un estudio

03:47sobre el modelo de formación de los médicos integrales comunitarios, que eso pudiéramos

03:52tener hasta un programa aparte. La iguana.tv, la verdad hecha tendencia.

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