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00:00Bueno, ¿qué tal? Buenas tardes.
00:02Estamos aquí, continuamos con este ciclo de charlas en el día.com.
00:07El sábado van a jugar gimnasia y estudiantes el clásico de reserva en estancia chica,
00:13Valentín Peñalba, Fabricio Amato.
00:16Son dos de los valores, dos de los futbolistas que van a estar presentes el sábado.
00:22¿Qué se puede agregar al clásico? Hola, Valentín, ¿cómo estás?
00:25¿Cómo va? ¿Todo bien?
00:26Un gusto estar acá, muy agradecido por la oportunidad de charlar con ustedes.
00:32Y nada, esperando una nueva edición del clásico, con muchas ansias,
00:36con muchas ganas de jugarlo, ya que, como dijiste vos, es en estancia chica.
00:41Y tener la oportunidad de jugarlo con toda nuestra gente, la verdad que es algo muy lindo.
00:47Así que nada, como te decía recién, con muchas ansias y esperando el sábado.
00:52Bueno, ¿cómo llega gimnasia? ¿Cómo están para este partido?
00:56¿Y cómo es la semana previa, estos días previos?
00:59Ahora estás con él, todo bien, tendrás amigos muchos de gimnasia,
01:03algunos estudiantes, la familia.
01:05¿Cómo lo vive el futbolista que todavía no está en el fútbol profesional?
01:09Tratamos de estar tranquilo, no deja de ser un partido de fútbol.
01:15Así que nada, tratamos de vivirlo día a día, tranquilo,
01:19bueno, después del día del partido, sí, vivirlo con más efusión.
01:24Y nada, jugarlo como se debe jugar un clásico.
01:28Fabricio, bueno, ¿cómo llegan estudiantes?
01:32Y también, ¿cómo lo vivís vos? ¿Cómo se vive esta semana previa?
01:36Bueno, primero que nada, buenas tardes. Gracias por la invitación.
01:39Nada, es un clásico, obviamente tiene su toque.
01:44Pero bueno, es un partido más también que hay que ganar.
01:48Así que, a pesar de que tiene esa chispa, lo jugamos como otro partido.
01:54Así que nada, y el equipo está muy bien, siempre.
02:00Tratando de entrenar, estar así y dar lo mejor.
02:03Obviamente cada uno de nosotros.
02:05Sí, bueno, los dos ya tienen una edad como para pegar el salto.
02:12Los dos, vos ya debutaste en primera, vos ya fuiste al banco de primera,
02:16ya está más cerca que los chicos que por ahí, compañeros de equipo.
02:20¿Cómo se vive también esa parte de la formación?
02:24No, a ver, obviamente me tocó, tuve la posibilidad de debutar.
02:29El año pasado, fin de año, el día de noviembre.
02:32Pero, a ver, seguimos igual que antes y tratando de mejorar para volver a estar en ese lugar.
02:40Y siempre dar lo mejor en cada minuto que nos toca jugar.
02:45Y aprovechar las chances, obviamente.
02:48Bueno, ¿cómo es tu caso?
02:50No, también tratar de vivirlo con tranquilidad.
02:54Aunque a mí todavía no me tocó debutar, como vos decías, he ido al banco.
03:00Pero nada, estando tranquilo y después dando el 100% mío para el día de mañana,
03:08cuando me toque, estar preparado.
03:10Como te digo, tranquilo y dándolo lo mejor en donde me toque,
03:14ya sea en reserva o entrenando con primera o en donde sea, dándolo lo mejor.
03:19Bueno, en tu caso, gimnasia en los últimos años le ha dado más posibilidades
03:24a los chicos formados en el club.
03:27Felipe Sánchez jugó un año, fue transferido.
03:30Eso también es un incentivo para ustedes.
03:32¿Cómo es el vínculo que tienen ustedes con los chicos que están ahora jugando en primera?
03:36No, sí, como vos decís, se les ha dado muchas oportunidades.
03:41Hemos tenido muchas chances todos los chicos que estamos en el club.
03:47Y nada, intentamos...
03:49Bueno, tenemos los ejemplos, como vos decías, de Felipe, de Juan Cruz Cortazo,
03:53que debutó hace poco.
03:55De muchos chicos que con los que compartíamos hasta hace un año,
03:59compartíamos en inferiores o en el plantel de reserva
04:02y que de repente pegaron un salto impresionante.
04:05Y nada, la verdad, muy contentos por ello y tomándolos como ejemplos también.
04:09Fabricio, en el lado de estudiantes se está haciendo un poco más difícil,
04:14pero ahí han llegado muchos jugadores.
04:16En tu puesto hay jugadores de mucho renombre.
04:19Se me hace que a veces es más difícil meterse.
04:21Sí, sí, sí, puede ser.
04:23Pero igual a veces las chances están.
04:26Porque había tocado...
04:28Bueno, Benjamín sabe que hace poco debutó también, categoría 2007.
04:34Pero las chances están y a veces cuando te toca hay que aprovecharla.
04:40Y nada, estar preparado para donde te toque esa oportunidad,
04:43tratar de aprovechar al máximo.
04:45Pero siempre estamos todos, junto a la reserva, todo el equipo,
04:49toda la categoría, dando el máximo para cuando nos llamen,
04:55que no necesiten, estar al 100 y poder brindar lo necesario.
04:59Es muy marcada la diferencia entre reserva y primera.
05:02¿Tuvo que entrenar con primera?
05:04Sí, sí.
05:07Siempre, viste, la exigencia y demás, el ritmo.
05:10Pero bueno, yo creo que en la reserva también hay igual,
05:16buen ritmo y calidad.
05:19¿Cómo es, Valentín, el cambio de primera a reserva, reserva a primera?
05:24Como dice él, se nota el cambio en el juego,
05:28en el ritmo que tienen los jugadores, el físico.
05:33La verdad que es un cambio importante, pero bueno, como también decía él,
05:37el ritmo de reserva ha crecido mucho en los últimos años
05:40y cada vez se parece más a un juego profesional.
05:43Así que nada, es eso.
05:46Ustedes no habían ni nacido, creo.
05:48Pero antes los partidos de reserva se jugaban de preliminar
05:51del de primeras.
05:52¿Se imaginan lo que sería jugar un gimnasio estudiante,
05:55estudiante gimnasia, de preliminar de un partido
05:58después de que jueguen los más grandes?
06:00Sí, sería hermoso, la verdad que sería hermoso.
06:02Aparte la gente ahí, todo el ruido, sería algo muy lindo.
06:06Porque ese es otro cambio también.
06:08Igual hace poco, hace unos años, jugó la reserva,
06:10creo que un partido contra River.
06:12Claro, pero no de preliminar, sino que usó el estadio principal.
06:16Claro, pero jugó antes de un partido, el primero.
06:19Pero sí, sí, hace muchos años que no se hace eso.
06:22La verdad que estaría bueno con toda la gente.
06:25Porque es parte de la formación también, acostumbrarse,
06:27convivir con todo ese ambiente.
06:29Sí, sí, ni hablar.
06:31Pero nada, bueno, ojalá algún día se pueda dar de vuelta.
06:34Bueno, ¿qué es lo mejor que tiene este equipo de gimnasia
06:37de Lucas Lobos?
06:38¿Y cómo es Lucas Lobos como entrenador?
06:41Nada, la verdad que el equipo, mucha garra, mucho sacrificio,
06:45mucho corazón.
06:48Todos dan el 100%, nadie se guarda nada.
06:51Yo creo que es eso, lo que nos viene caracterizando
06:53los últimos partidos.
06:55Y por eso se nos vienen dando los resultados que queremos.
06:58Entonces, es eso.
07:01Y Lucas como jugador, no hace falta decir mucho.
07:06Vos lo viste jugar, así que calculo, ¿sabés lo que es?
07:08¿Qué, decir que soy grande?
07:09No, no, pero bueno, capaz que lo más pibe no lo vimos.
07:15Así que nada.
07:17Pero después nada, como técnico intenta inculcarte
07:20la cosa que él tenía como jugador.
07:24Y nada, después que disfrutemos mucho.
07:26La verdad que la posición en la que estamos es bastante
07:31privilegiada, no todos llegan hasta ahí.
07:34Entonces, nos dice que lo disfrutemos al máximo
07:36y que juguemos.
07:38Que juguemos y lo disfrutemos.
07:40Bueno, Fabricio, ¿cómo están estudiantes?
07:42¿Qué es lo mejor que tienen estudiantes?
07:44Un estudiante que clasificó a los cuartos de final
07:48del torneo pasado, que venía bien,
07:50que viene bien en este también.
07:52Y bueno, el que tiene a Jonathan Jung,
07:54que inició este año con ustedes.
07:56Sí.
07:57Nada, el equipo está muy unido.
08:01Es un grupo muy lindo.
08:03Todos tenemos el mismo objetivo.
08:05Tenemos claro el objetivo que queremos,
08:07que es volver a clasificar y tratar de pelear.
08:10Pero bueno, tenemos una ley de oro,
08:13que es donde se ataca y donde se defiende.
08:15Y todo lo tenemos en claro.
08:17Y todos tiramos para el mismo lado, como dije.
08:20Así que yo le tengo mucha fe a este equipo
08:23de lograr los objetivos que tiene claro.
08:26Y también poder, cada uno de nosotros,
08:28tener esa oportunidad que decíamos hoy
08:30de poder estar en primera.
08:32Así que estábamos todos entrenando y dando al 100
08:35para poderlo mejor.
08:38¿Cómo te vas a esta estancia chica para entrenar?
08:42Yo me voy y tengo la posibilidad de irme
08:46en el auto de mi viejo.
08:48¿Tu viejo vive en La Plata?
08:49Mi papá vive acá en La Plata.
08:51Así que nada, me voy un día en el auto de él
08:53y un día vamos en el auto de un amigo,
08:55de un compañero de reserva.
08:58Se van tomando.
08:59Vamos alternando un día y un día.
09:00Porque vos vivís en Villa Elvira.
09:01En Villa Elvira.
09:02Hasta Basto tenés un tramo.
09:05Sí, sí, un tramo largo.
09:06Pero bueno, lo vamos haciendo así,
09:08tomando mate en el viaje,
09:09escuchando música, se hace ameno.
09:11Y escúchame, el viernes a la noche,
09:12¿concentran o van directamente para el partido?
09:15No sabemos todavía.
09:16Vamos a la espera que nos confirme.
09:19Bueno, ¿y cómo es tu caso?
09:20Vos vivís en La Plata.
09:21Vivís por el centro de La Plata.
09:23¿Cómo te vas hasta Citibel?
09:25Yo me voy en colectivo.
09:27En el 273 del norte.
09:29H por 28.
09:30O cualquiera que vaya hasta por el grano ahí
09:32y me bajo y caminando.
09:34Hoy fui, hoy me tocó correr porque se me pasaba.
09:38¿Vos tenés el horario?
09:39¿Vos sabés a qué hora pasan?
09:40Sí, tengo una aplicación en el celular que veo...
09:43¿Y qué pasa si no pasa el micro?
09:46No, me tomo otro que venga atrás.
09:48Por eso siempre salgo temprano para...
09:50Para dar la posibilidad de perder uno.
09:51Claro.
09:52Sí.
09:53Y Fabricio, ¿vos estás en segundo año de medicina?
09:56Sí, sí, así es.
09:58¿Cómo se hace?
10:00A ver, lo llevo tranquilo.
10:03Es algo que le prometí a mi vieja que iba a estudiar,
10:06que también me gusta a mí.
10:09¿Alguna tradición familiar o algo?
10:11No, no.
10:12¿No tenés médicos en la familia?
10:13No, no.
10:14Pero bueno, lo llevo tranquilo por prioridad del fútbol,
10:18obviamente.
10:19Y es como para también aprovechar el tiempo libre
10:22que tengo durante el día.
10:25Así que...
10:26¿Algún compañero te ha pedido camiseta?
10:28¿Algún profesor se ha dado cuenta?
10:30No, no.
10:31Pasaste desapercibido por ahora.
10:33Sí, sí, sí.
10:35Bueno, Valentín, vos terminaste el secundario
10:37y estudiaste inglés.
10:38Eso te va a servir también, es fundamental.
10:40Sí, estudié un tiempo inglés y también, como decía él,
10:43después de que terminé el secundario,
10:46como para matar un poco el tiempo a la tarde.
10:48Así que, nada, metiéndole con eso también.
10:51Qué importante que es, ¿no?
10:52Que además de jugar la pelota, porque nadie sabe
10:55hasta cuándo van a poder jugar,
10:57también tener otro tipo de herramientas.
10:59No, sí, sí, ni hablar.
11:01Uno, como decía vos, no sabe hasta cuándo
11:04va a ser su carrera.
11:06Así que, nada, es importante tener otra herramienta
11:08para el día de mañana seguir estando activo en algo.
11:12Ya hiciste un gol en Clásico, ¿no?
11:14De reserva.
11:15Sí, el primero que jugué en reserva.
11:17¿Y?
11:18¿Cómo fue?
11:19Hermoso.
11:20Fue justo, era mi debut en reserva,
11:22mi primer partido en el bosque.
11:24Sí.
11:25La verdad fue soñado.
11:27La verdad que nunca me había tocado
11:29y poder debutar y hacerle un gol a estudiantes,
11:33más siendo hincha, fue hermoso.
11:36Fabricio, ya jugaste Clásico.
11:38Sí, sí he jugado.
11:39¿Cómo te fue?
11:40Y uno me tocó perder de visitante.
11:43Sí.
11:44Y en reserva.
11:45Y otro gané.
11:47Sí.
11:48Escúchame, el otro día eras vos el que se cayó al piso
11:52para que no amonestaran a un compañero.
11:55No, no, fue así.
11:56¿Cómo fue esa jugada?
11:57Fue una jugada que...
12:00¿Con Platense?
12:01Sí.
12:02El central quiere marcar y el otro simula una falta
12:07y el árbitro cobra.
12:09El de Platense simula una falta.
12:11Cuando cobra va a sacar la amarilla.
12:14¿A tu compañero?
12:15No, el árbitro se confunde y me llama a mí.
12:18Ah.
12:19Y bueno, como mi compañero estaba prestando
12:23que no había sido nada, yo agarré y protesté
12:26en el sentido para que no le amonesten a él.
12:31Ahora que amonestan a mí para no quedarnos con uno menos.
12:33Aparte faltaban 5 minutos.
12:34¿Pero te caíste al piso?
12:35No, no.
12:36¿No?
12:37No, no.
12:38Pero bueno, fue...
12:39Por ahí se malinterpretó.
12:41No fue...
12:42No fue para sacar ventaja.
12:44No fue ni para burlarme el árbitro ni demás.
12:46El único objetivo era que mi compañero no lo expulsen
12:50y no quedar con uno menos,
12:51que era un partido que había trabado, que era complicado.
12:54Así que sí, sí, fue para ayudar a mis compañeros y a mi equipo.
12:59Bueno, ¿un pronóstico para el sábado?
13:01Eh, no, no sé.
13:03Obviamente el partido hay que jugarlo,
13:05pero estamos muy convencidos nosotros
13:07y confiados de que podemos llegar a llevarnos los 3 puntos
13:11de distancia chica, sí, obviamente.
13:13También, no digo nada y veremos el sábado que se juegue el partido
13:17y ahí veremos.
13:18No anuncian lluvia, eso ya es un avance, ¿no?
13:20Bueno, mejor.
13:21Va a estar lindo el día.
13:22Va a estar lindo.
13:23¿Hacha?
13:24¿Tiza?
13:25Ah, sí.
13:27Siempre, mientras haga buena fe.
13:29Sí, sí.
13:30Se mete un poco.
13:31Se mete más que en otro partido, sí.
13:32Sí, sí.
13:33Pero bueno, en todos los partidos hay que meter y jugar después.
13:39Muchas gracias.
13:40Un gusto.
13:41Gracias por venir.
13:42A vos.
13:43Y lo mejor para los dos, ¿eh?
13:44El sábado, estudiantes, gimnasia, gimnasia,
13:45estudiantes en distancia chica, ya lo vivieron con ellos.