Este es el principal secreto estratégico de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana
El filósofo y analista político Miguel Ángel Pérez Pirela destacó que el cambio generacional de los efectivos militares actuales con los formados en las décadas de 1960 y 1970 bajo el orden de la Escuela de las Américas, se fundamenta en el plan Andrés Bello, que les permitió romper con la ideoligización proestadounidense y estudiar materias que les permitieron expandir su mente.
A través de su programa Desde Donde Sea, que transmite LaIguana.TV, Pérez Pirela acotó que «el plan Andrés Bello exige y permite a los cuadros del ejército venzolano, romper con la ideologización de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana a partir de elementos de la Escuela de las Américas, porque comienzan a estudiar sociaología, filosofía, historia de las ideas políticas, derecho constitucional, introducción a la economía, historia universal, psicología de la adolescencia, y así se da un quiebre generacional, intelectual y académico».
Tal quiebre, refiere, se da con las generaciones de los años 60 y 70 que se formaron en la Escuela de las Américas, donde se esparcía «la lógica del exterminio de las guerrillas, de los comunistas, de los socialistas; una lógica que nada tiene que ver con las promociones que comienzan a surgir, y en esas promociones sale Hugo Rafael Chávez Frías».
Entonces, explica Pérez Pirela, al surgir soldados patriotas, como Hugo Chávez, se da inicio a una generación de militares verdaderamente venezolanos, la generación de Hugo Chávez Frías, con «militares con conciencia política, con estudios políticos además».
En ese sentido, indica que gran parte de las acciones de golpe de Estado contra Chávez y recientemente contra Maduro, así como la recién fracasada operación mercenaria Gedeón, son y han sido dirigidas por exoficiales venezolanos formados en la Escuela de las Américas y por eso Cliver Alcalá Cordones, hace mención en que se debe exterminar la Fuerza Armada Bolivariana y retornar a los soldados a la Escuela de las Américas, a la que califica como «Escuela de Venezuela».
«Aquí hubo momentos largos donde la Fuerza Armada Nacional se prestó para el exterminio del pueblo, para defender los intereses de adecos y copeyanos, la Fuerza Armada estaba encerrada en sus cuarteles, llega Hugo Chávez y cambia no sólo la mentalidad sino el accionar de la Fuerza Armada, se van a atender el deslave de La Guaira, se meten de cabeza ahí, después de eso comienza una Fuerza Armada con la Misión Ribas, Robinson, Barrio Adentro, es decir, empieza el soldado a entrar directamente de donde vienen él, del barrio, a diferencia de Fuerzas Armadas de Argentina y Chile, que son de grandes apellidos, elitesca», comenta.
«Entonces, ¿Qué hizo Chávez a través del Plan Bolívar 2000?, regresó a los soldados a sus barrios para ayudar», acotó.
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A través de su programa Desde Donde Sea, que transmite LaIguana.TV, Pérez Pirela acotó que «el plan Andrés Bello exige y permite a los cuadros del ejército venzolano, romper con la ideologización de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana a partir de elementos de la Escuela de las Américas, porque comienzan a estudiar sociaología, filosofía, historia de las ideas políticas, derecho constitucional, introducción a la economía, historia universal, psicología de la adolescencia, y así se da un quiebre generacional, intelectual y académico».
Tal quiebre, refiere, se da con las generaciones de los años 60 y 70 que se formaron en la Escuela de las Américas, donde se esparcía «la lógica del exterminio de las guerrillas, de los comunistas, de los socialistas; una lógica que nada tiene que ver con las promociones que comienzan a surgir, y en esas promociones sale Hugo Rafael Chávez Frías».
Entonces, explica Pérez Pirela, al surgir soldados patriotas, como Hugo Chávez, se da inicio a una generación de militares verdaderamente venezolanos, la generación de Hugo Chávez Frías, con «militares con conciencia política, con estudios políticos además».
En ese sentido, indica que gran parte de las acciones de golpe de Estado contra Chávez y recientemente contra Maduro, así como la recién fracasada operación mercenaria Gedeón, son y han sido dirigidas por exoficiales venezolanos formados en la Escuela de las Américas y por eso Cliver Alcalá Cordones, hace mención en que se debe exterminar la Fuerza Armada Bolivariana y retornar a los soldados a la Escuela de las Américas, a la que califica como «Escuela de Venezuela».
«Aquí hubo momentos largos donde la Fuerza Armada Nacional se prestó para el exterminio del pueblo, para defender los intereses de adecos y copeyanos, la Fuerza Armada estaba encerrada en sus cuarteles, llega Hugo Chávez y cambia no sólo la mentalidad sino el accionar de la Fuerza Armada, se van a atender el deslave de La Guaira, se meten de cabeza ahí, después de eso comienza una Fuerza Armada con la Misión Ribas, Robinson, Barrio Adentro, es decir, empieza el soldado a entrar directamente de donde vienen él, del barrio, a diferencia de Fuerzas Armadas de Argentina y Chile, que son de grandes apellidos, elitesca», comenta.
«Entonces, ¿Qué hizo Chávez a través del Plan Bolívar 2000?, regresó a los soldados a sus barrios para ayudar», acotó.
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00:00Quédate en la casa, que en La Iguana nos quedamos contigo para informarte.
00:30Y aquí tenemos que irnos a principios de los años 70, donde una parte importante de la oficialidad venezolana se formaba en la Escuela de las Américas, en esta llamada entre mercenarios que hoy publica Jorge Rodríguez, Ministro de Comunicación.
00:50Y recordemos que el plan Andrés Bello exige y permite a los cuadros del ejército, y ahí es que se rompe esta ideologización de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana a partir de elementos de la Escuela de las Américas.
01:17Cuando a partir del plan Andrés Bello se exige y se permite ya a los cuadros del ejército estudiar Sociología, Filosofía, Historia de las Ideas Políticas, Derecho Constitucional, Introducción a la Economía, Historia Universal e incluso Psicología de la Adolescencia, y aquí se da un quiebre generacional.
01:43Se da un quiebre intelectual, se da un quiebre académico entre las generaciones de los años 70 y las generaciones de los años 60.
01:57Ustedes ven bien por qué se habla en este intento una mercenaria de volver a la Escuela de las Américas. Escribir a Alcalá lo corrige y dice, no, a la Escuela de Venezuela, porque toda la lógica de la Escuela de las Américas es una lógica fundamental en el exterminio de la guerrilla.
02:20Esa era la formación militar, el exterminio de los comunistas, el exterminio de los socialistas. Es una lógica que nada tiene que ver con las promociones que comienzan a surgir y de esas promociones sale Hugo Rafael Chávez Frías.
02:46Es decir, ya el ejército de Venezuela, que además podemos discutir sobre eso, incluso conozco profesores que han hecho tesis doctorales sobre la Fuerza Armada.
03:11Sería impropio decir que nosotros, que son las mismas Fuerzas Armadas, es la misma Fuerza Armada, porque ahora es una, la Fuerza Armada desde el 1800. Aquí hubo momentos largos en todo el siglo XX, y yo sé que es políticamente incorrecto que yo diga esto, pero hubo momentos largos en todo el siglo XX donde la Fuerza Armada Nacional, no era bolivariana, se prestó para el exterminio del pueblo.
03:39Para defender los intereses de adecos y copellanos. La Fuerza Armada estaba encerrada en sus cuarteles. Tú no veías a la Fuerza Armada con las misiones. Llega Hugo Chávez y cambia no solamente la mentalidad, sino también el actuar, el accionar de la Fuerza Armada.
03:58Y La Guaira fue un mito fundamental. Cuando la Fuerza Armada se va con Chávez, después del deslave, y se mete de cabeza ahí. Después de eso, que son los primeros años de Chávez, comienza una Fuerza Armada con la misión Rivas, con la misión Robinson, con la misión Barrio Adentro.
04:17Empieza el soldado a entrar directamente de donde viene él, y de donde viene el del barrio. Porque a diferencia de las Fuerzas Armadas Argentinas o Chilenas, que son Fuerzas Armadas Prusianas, donde entran los grandes apellidos, es una Fuerza Armada elitesca. La Fuerza Armada Nacional Bolivariana, eso sí tenía, con excepciones de algunos componentes, que en los años 50, 60, 70, 80.
04:47Hasta 90, por ejemplo, venía de descendientes de italianos. Todo el mundo naval. Y todavía, y todavía. Pero hay otros componentes, como la Guardia Nacional, como el Ejército, que vienen de los barrios. Entonces, ¿qué hizo Chávez?
05:04Chávez, nada más y nada menos que a través del plan Bolívar 2000, regresó a los soldados a sus barrios. Pero ya para ayudar, ya para ayudar. Detrás de todos estos elementos, detrás de este plan mercenario, y es por eso que la investigación es fundamental, porque no nos podemos quedar en una noticia.
05:26Es decir, no nos podemos decir, si vinieron unos mercenarios, agarraron tantos, tantos escaparon, tantos están confesando. No, no, no. Tenemos que escudriñar, investigar, analizar, reflexionar en los elementos que hacen que un clíber alcalá con un puñado de mercenarios traten de invadir a Venezuela. Y en las conversaciones previas, hablen de la Escuela de las Américas, hablen de la extinción de la Fuerza Armada.
05:50Hablen que de 100 soldados van a quedar 3. Hablen que va a tener preponderancia una contratista de la guerra como esta Silver Corp. Y los elementos históricos se encuentran precisamente aquí. Aquí.
06:20La Iguana.tv. La verdad hecha tendencia.