Rentrée 2024/2025 : point avec l'inspecteur de l'Éducation Nationale et la directrice de l'école primaire André Malraux à La Grande-Motte
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00:00Donc nous sommes le 2 septembre, jour de rentrée 2024-2025, il y a beaucoup de mises en place ?
00:05Tout à fait, dans le contexte national que l'on connaît et puis aussi sur le contexte local de
00:11la Grande Motte avec l'attentat de la semaine dernière et puis beaucoup de nouveautés cette
00:16année dans l'école avec fusion de l'école maternelle de l'école élémentaire avec
00:21évidemment l'expérimentation de la tenue vestimentaire unique. Tout ça participe du
00:27sentiment d'appartenance que l'on doit développer chez les élèves, sentiment d'appartenance à
00:31l'école et puis plus globalement à la République et c'est en ça je pense que les événements
00:35récents peuvent être liés. Beaucoup de choses sont mises en place au sein de l'école pour
00:40justement développer ce sentiment d'appartenance que madame la directrice va pouvoir développer
00:47que ce soit en termes d'environnement durable, de langue vivante notamment. Tous au même niveau
00:52et puis vers l'excellence quand même. Depuis le vote qui a permis finalement de lancer cette
00:58expérimentation ici, il faut aussi pouvoir l'appliquer, ça vient avec ses défauts, avec
01:03ses nécessités et quelle est l'ambition aussi que ça amène ? Alors justement la fusion des écoles
01:10va permettre justement de renforcer ce sentiment d'appartenance. De nombreuses réunions préparatoires
01:14ont eu lieu avant la rentrée scolaire ce qui a fait justement de cette réunion de pré-rentrée
01:19une véritable réussite puisque nous avons pu justement mettre en oeuvre, développer un
01:24certain nombre de projets qui seront mis en oeuvre prochainement. Alors l'électrice en a parlé, c'est
01:29aussi une année qui va être mise sous le signe de la lutte contre l'antisémitisme et de la sécurité
01:35aussi encore plus dans les écoles. La lutte contre l'antisémitisme donc va être évidemment abordée
01:41très rapidement dans les classes cette semaine par rapport à ce qui s'est passé au sein de la
01:45commune puisqu'on ne doute pas que les enfants auront des questions à ce sujet. C'est quelque
01:50chose qui est abordé également dans les programmes de cycle 3 à travers la deuxième guerre mondiale
01:54notamment. Et puis plus globalement on n'oublie pas la lutte contre le harcèlement puisque ça
02:00c'est quelque chose qui est vraiment parmi les priorités nationales avec le déploiement du
02:04programme phare et notamment au sein de l'école un dispositif qui permet donc à des mini ambassadeurs
02:09d'aller un petit peu présenter ce dispositif aux autres classes.