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00:00El primer punto del conversatorio tuvo como premisa explicar por qué el modelo revolucionario es el adecuado para mantener la historia política de Venezuela.
00:09Hemos vivido no solamente el 28 de julio, sino desde antes del 28 de julio y posterior al 28 de julio,
00:17es la máxima expresión de los efectos de la guerra cognitiva.
00:23Es un tipo de estrategia que se utiliza para influenciar, determinar la creencia, las actitudes, el imaginario,
00:34las representaciones sociales de las personas a favor de una ideología particular,
00:39que en este caso es la contraria a la que hemos ido concibiendo en el proceso revolucionario.
00:47El conversatorio estuvo encabezado por cinco oradores, quienes aportaron ideas para contrarrestar los efectos de la violencia promovida por la derecha venezolana.
00:57Esta comunidad universitaria debe también tener el antídoto para este tipo de inoculación de enfermedad,
01:07de sentimientos llamados odios, porque nosotros practicamos la atención amorosa a nuestros estudiantes, a nuestros docentes,
01:17a nuestra comunidad, a nuestros pacientes, y esto no puede ser un valor que rija dentro o que crezca dentro de nuestra universidad.
01:27Exhortaron a la comunidad estudiantil a ser garantes del compromiso con conciencia inclusiva y sentido de pertenencia
01:35en un país que lucha por los derechos educativos gratuitos y de calidad.
01:40Desde el Estado de Zulia, Andrea Pernia, La Noticia.