Yeni eğitim-öğretim yılı haftaya başlıyor: Deprem bölgesinde yeni okulların yapımıyla ilgili bir çalışma yok
Category
🗞
NewsTranscript
00:00Yeni eğitim öğretim yılının ııı başladığı bugünlerde ııı yeni
00:08okulların yapımıyla ilgili hala bir çalışma yok ve bununla
00:11ilgili bu çalışmaların ne zaman yapılacağıyla ilgili ııı bir
00:14bilgi de yok. Bunların yanında tabii ki sadece ııı okulların
00:19yeni yapılacak okullar sorunu değil. Bugün Kahramanmaraş'ta
00:22depremden sonra yaşanan en büyük sorun okullarımızda
00:25yaşanan ııı ikili eğitimlerin olması. Ikili eğitimler peki
00:29neyi doğuruyor? Ikili eğitimler sınıflarda kırk, kırk beş kişilik
00:34sınıfların ııı doğmasına neden oluyor. Bunlarla ilgili bir
00:38çalışma yok. Okullarımızın açılacağından bahsediyoruz ama
00:41okullarımızda hala çok büyük oranda temizlik personeli
00:45çalıştırılma sıkıntısı yaşıyoruz. Öğrencilerimizin
00:49okula ulaşımıyla ilgili hala sıkıntılar yaşıyoruz. Çadır
00:53kentlerde, konteyner kentlerde hala ııı bunların güvenliğini
00:57sağlayamazken öğrencilerimizin okula taşınmasıyla ilgili hiçbir
01:01ııı sıkıntı giderilmiş değil. Okullarımızdaki en büyük
01:05sıkıntılardan bir tanesi de ücretli öğretmenlik
01:08kavramıdır. Ücretli öğretmen sayısı okullarımızda
01:11Kahramanmaraş yerininde her geçen gün artmaktadır. Devletin
01:15acilen kendi eliyle yaptığı modern kölelik sistemi
01:18dediğimiz ücretli öğretmenliğe derhal son verip kadrolu
01:22öğretmen arkadaşlarımızı sınıflarıyla, öğrencileriyle
01:24buluşturmasını istiyoruz. Hem Adıyaman üzerinde hem Türkiye
01:27genelinde bu yaşadığımız asrın felaketinde yitirdiğimiz tüm
01:33canlıları rahmetle anıyor. Hepsi yüreğimizde yaşayacaktır.
01:37Öncelikle bunu bir belirtelim. Ve ııı kalanlarında bir daha
01:42böyle bir afet yaşamaması temennisinde bulunuyoruz.
01:45Okullarımızda biliyorsunuz ııı Adıyaman'da, Malatya'da,
01:50Hatay'da ııı birçok okulumuz yıkıldı. Birçoğu onarılmak için
01:55kararlar alındı. Ancak onarılmada ııı çok geç kalındığı
02:00süreçler yaşandı. Fakat bu yıkılan okulların ise bir an
02:05önce bitirilmesi lazım. Neden? Çünkü okul sayısı bir değil,
02:09iki değil, üç değil. Şununla beraber bu yıkılan okulların
02:14yerine ııı biten okullar yapılsa dahi karmaşık bir
02:19sistemden geçtik. Çocuklarımız etkilendiler. Bunlar için sosyal
02:23destekler de olması gerekiyor. Konteyner kentlerde yaşayan
02:27öğretmenlerimiz var. Atanacak öğretmenlerimiz var. Veya il
02:30dışından gelen öğretmenlerimiz var. Ve burada barınma sorunu
02:34çok ciddi şekilde var şu anda. Hem evlerin fahiş fiyatlar
02:38olması hem ev bulunamaması veya konteyner kentlerde bir
02:42konteynerde birden fazla öğretmenin kalması gibi. Şimdi
02:46ikili öğretim dediğimiz şey aslında bakanlığımızın çok
02:48güzel yaptığı bir uygulamaydı. Öncelikle normal eğitim. Fakat
02:51bu deprem bölgelerinde siz de biliyorsunuz ikili öğretime
02:54geçildi. Yani nedir ikili öğretim? Sabah ve öğrenden
02:58sonra. Peki şimdi yarın öbürsü gün kış gelecek, yağmur
03:02yağacak, kar yağacak, birçok çocuğumuz sabahın erken saatinde
03:06gelecek, akşamın erken geç saatinde çıkacaklar. Bunlar da
03:10bizim için olumsuz koşullardır. Eskiden birleştirilmiş
03:14sınıflarımız vardı köylerimizde. Ama bu süreç
03:17depremden sonra nereye geldi? Birleştirilmiş okullar
03:20kısmına geldi. Yani birleştirilmiş sınıflardan
03:23birleştirilmiş okullara geldik. Bu fiziki yapının bu
03:27donatının bir an önce tamamlanması gerekiyor. Dağınık
03:31bir yerleşge konteyner kentler biri aşağıda, biri yukarıda,
03:34biri sağda. Bu böyle olduğu zaman çocukların aynı zamanda
03:37ulaşım ve servis sorunları da var. Bu çocuklarımızı çok
03:41düzenli bir şekilde ön çalışmalar, ön hazırlıklar
03:44yapılarak yeni eğitim öğretim yılı başlamadan tüm
03:47çalışmalarımızı bitirip bütün okullarımızı eğitim öğretime
03:50hazır hale getirmeliyiz.