Lara Bellerose et Friends - L'intégrale du 29-08-2024 - 20h-21h
Du lundi au jeudi, passez la soirée avec Lara et son équipe sur FUN Radio !
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FunTranscript
00:00Bonsoir la Belgique !
00:12Salut tout le monde !
00:14Comment ça va ? Comment ça va Jeanne ? Comment ça va Ivan ?
00:17Ça va trop bien !
00:18Mais ça va très très bien !
00:19Est-ce que c'est le moment ?
00:20Est-ce qu'on la lance cette émission ?
00:22Est-ce qu'on la lance ?
00:23On la lance ? On la lance !
00:3020h, 23h sur Fun Radio
00:32Bah ouais, c'est le nom de cette émission
00:34Lara Belle Rose & Friends
00:35Parce que moi je m'appelle Lara Belle Rose
00:36C'est mon nom, c'est mes prénoms même
00:38C'est tes prénoms en fait ?
00:40Lara Belle-Rose
00:42Donc c'est un deuxième nom composé
00:44Et puis mon nom de famille, d'Augustin, d'origine turque
00:47Voilà, Lara Belle Rose
00:49Et c'est plus facile de faire Lara Belle Rose que Lara Belle Rose d'Augustin ou Lara d'Augustin
00:52Qu'est-ce que vous en pensez ?
00:53Moi j'aime bien parce que Belle Rose je trouve ça te correspond en plus
00:55C'est vrai t'es gentil !
00:57Comme il est gentil Ivan !
00:59On avait justement un petit débat, est-ce qu'on dit Lara Belle Rose...
01:02Vous ?
01:04Attends, Lara Belle Rose & Friends
01:06Ouais, parce que Simon était en train de se demander
01:08Il demandait, Lara Belle Rose & Friends va accompagner votre soirée
01:12Ou Lara Belle Rose & Friends vont ?
01:14Bon, si on est poli on dit vont
01:16Mais ça dépend si on parle du groupe ou de l'émission
01:20C'est vrai ! Est-ce que c'est une entité ?
01:22Lara Belle Rose & Friends va vous ambiancer
01:24Pas mal, écoutez faites comme vous voulez
01:26Franchement c'est une émission, on est libres
01:28Mais Simon tu es libéré
01:30Simon tu fais ce que tu veux, tu dis bon, tu dis va
01:32Tout va bien, on embrasse Simon et Sarah qui étaient en live juste avant avec Fun For You
01:36Alors Jeanne comment s'est passée ta journée aujourd'hui ?
01:39Mal
01:40Oh !
01:41Quoi ?
01:42Je suis un peu fatiguée, je vous avoue j'ai examen demain
01:45Ah parce que Jeanne est étudiante
01:46Ca c'est un cauchemar, examen de quoi ?
01:48Cauchemar, marketing des arts et de la culture
01:50Attends c'est génial !
01:52Oui
01:53Ça aurait été encore plus génial si je l'avais réussi au mois de juin
01:56J'ai eu 9,5 sur French
01:58Oh non !
01:59Donc je râle un peu de le voir repasser pour 1,5 point
02:02Ca me frustre
02:03Mais après est-ce que c'est pas plus facile de passer un examen où t'as eu 9,5
02:06Que repasser un examen où t'as eu genre 3
02:08Ouais ouais
02:09Du coup je me suis un peu reposée sur mes lauriers en me disant
02:12Bah allez j'ai eu 9,5
02:13Ca va aller
02:14Ca va aller
02:15Mais est-ce que ça va aller demain ?
02:16Oh je sais pas, j'aime pas trop me prononcer
02:18Donc c'est à 10h ?
02:19Oui
02:20Moi j'y crois, je t'envoie toutes les bonnes ondes
02:22Envoyez-moi du love
02:23Envoyez-nous du love pour Jeanne pour ses examens sur le Whatsapp de l'émission 0478 425 425
02:29Je tourne mon visage vers Yvan
02:31Oui salut
02:32Ca va ?
02:33Ca va, je suis content, 1er jeudi ensemble
02:34Oui c'est vrai
02:35Ouais hyper cool
02:36Cette émission elle est thématisée
02:38Le lundi on est avec Dino
02:41Dino qu'on adore
02:42Jeanne évidemment
02:43En fait Jeanne on est là toute la semaine
02:44Jeanne et moi on est là toute la semaine
02:45Jeanne et moi on prépare cette émission
02:47On la prépare
02:48On est là
02:49Durement
02:50En mangeant des petites pistaches
02:51En mangeant des pistaches et de l'eau
02:53Et en s'aimant très fort parce que j'adore Jeanne
02:55Voilà
02:56Toi c'est pas réciproque
02:58Elle n'a pas dit moi aussi
03:00Non
03:01Bien sûr que si
03:02C'est très bien
03:03C'est dur ça
03:04On s'aime dans cette émission
03:05Mais oui on s'adore
03:06Quand t'as ton crush tu te dis je t'aime bien
03:07Merci
03:08Il n'y a rien derrière
03:09Ah la la la la
03:10Ah c'est top
03:11Ah c'est sympa mais c'est cool
03:14Ca tombe bien qu'on en parle
03:16Ah non
03:17Horrible
03:18Le mardi Yvan tu rejoins l'équipe
03:21Avec Dino aussi
03:22Donc là on est 4 autour de la table
03:23Avec Jeanne et moi
03:24Et puis mercredi Girls' Night c'était hier
03:26On a passé une chouette soirée avec Audrey et Edo
03:28C'était cool
03:29Ouais c'était trop sympa
03:30On a fait des petites tests de make-up
03:32Mais hors en thème
03:33Parce qu'elle est généreuse
03:34Elle a amené des cadeaux pour Dino
03:35Pour la fille de Dino
03:36Non pas pour Dino
03:37Elle a ramené du make-up pour Dino
03:39Pourquoi pas il y a des garçons qui se maquillent
03:40Mais la fille de Dino adore Audrey
03:43Et le maquillage et toutes les choses qu'on adore en général
03:46Quand on a 12 ans
03:47Et donc elle a ramené un sac rempli
03:50Un énorme quoi
03:51Un sac de course tu vois rempli
03:53Et il y en a pour 600 balles
03:54Je sais pas pour combien
03:55Mais elle va être super remise
03:57Il y avait genre 5 blushs, 10 mascaras
03:59Donc du coup il y en a un ou deux qui est passé vers chez nous
04:02Parce qu'elle s'est dit
04:03Non c'est une fille de 12 ans
04:04Mais pas
04:05C'est pas sa couleur
04:07On s'en fait servir mais gentiment ça va
04:09Même moi aujourd'hui j'étais là
04:10Oh je vais peut-être lui raconter son mascara non ?
04:12J'ai pris un mascara une fille de 12 ans tu vois
04:14Je vais pas me payer un mascara ou quoi
04:16Non c'est le principe
04:17C'est se faire offrir un cadeau pour Audrey tu vois
04:18Ça c'est classe
04:19Au sympa
04:20Aller dans le make-up et tout
04:21Voilà et puis aujourd'hui
04:22Une petite soirée à trois
04:23Avec toi Ivan
04:24Oui
04:25Jeanne et moi pour vous servir
04:26Et la dernière de la semaine aussi
04:27C'est la dernière de la semaine oui
04:28Parce que cette émission c'est du lundi au jeudi
04:3020h-23h
04:31Ouais
04:32Ivan t'as eu une bonne journée toi ?
04:33J'ai eu plutôt une bonne journée
04:34Un peu stressante
04:35Pourquoi ?
04:36Tu peux expliquer ou pas ?
04:37Oui bien sûr j'ai dû faire plein de choses
04:39J'ai commencé la journée
04:41Là il y a ma mère en voyage
04:42Donc j'ai dû programmer son retour
04:44Ah ouais ?
04:45Etc
04:46Mais ça tombe un jour
04:47Un jour où j'ai du boulot
04:49Donc il a fallu essayer d'organiser
04:51Elle est partie où ?
04:53Elle est partie au Rwanda
04:54Ah génial
04:55Qui est mon pays d'origine en fait
04:57Et c'est vrai qu'elle vient d'y passer
04:59Un mois, un mois et demi
05:00Elle est partie revoir la famille etc
05:02Et c'est vrai que là elle revient
05:04Avec ma sœur
05:05Donc je dois préparer un peu tout le truc
05:06C'est un peu stressant quand même
05:08Mais c'est stressant
05:09Du coup tu deviens maître de cérémonie
05:11Tu deviens maître de cérémonie
05:12C'est toi qui dois aller chercher à l'aéroport
05:13Tu dois regarder les avions et tout
05:15En plus je l'appelle
05:16T'es consciente que tu reviens lundi ?
05:17Ah oui
05:18Tiens je vous en parle
05:19C'est quoi l'histoire ?
05:20L'histoire c'est que
05:21Sur son billet d'avion
05:22Il est noté que son avion est mardi
05:25À minuit et demi
05:27Donc ma mère pensait qu'elle devait revenir mardi
05:30Mais pas du tout c'est lundi soir
05:32Mais c'est piégeux
05:33Parce qu'elle s'est dit
05:34Moi c'est mardi
05:35Donc elle allait revenir mercredi
05:37Et donc je lui dis
05:38Mais t'es consciente que tu dois être à l'aéroport lundi à 22h
05:40Heureusement que tu le vois
05:41Mais c'est vrai qu'on peut s'y perdre dans ça
05:43Des fois c'est genre arriver le lendemain
05:46Bref
05:47On se perd et tout ça
05:48Mais en tout cas voilà
05:49Tout se passe bien
05:50Tout se passe bien
05:51Et puis après voilà
05:52Travail toute la journée
05:53Donc voilà
05:54Et puis à la fin
05:55J'étais content d'arriver ici
05:56Et je me suis rendu compte
05:57Quoi ?
05:58Que dans cette magnifique ville
05:59Oui
06:00Que Bruxelles
06:01Oui
06:02Il y a des embouteillages
06:03Jusque 19h30
06:04Ah mais c'est l'enfer
06:05Hier j'ai mis une heure pour venir ici
06:06Mais c'est fou
06:07C'est dingue
06:08Bah oui mais quoi tu savais pas ?
06:09Je pensais qu'à 19h30
06:10C'était plus tranquille on va dire
06:12Ah ouais non
06:13J'ai l'impression que
06:14Même de 14h30
06:15Oui
06:16À 19h30
06:17Il y a des emboutes quoi
06:19Il y a des endroits en fait
06:20Qui sont un peu engoncés
06:21Oui
06:22C'est comme ça qu'on dit
06:23C'est ce que je dois
06:24Je dois traverser le centre-ville
06:25Pour arriver jusqu'ici
06:26Et c'est vrai que
06:27J'ai jamais l'habitude
06:28De traverser le centre-ville
06:29Dans les heures de pointe
06:30Ah oui c'est simple
06:31C'est quelque chose
06:32Je découvre
06:33Oui et puis il y a plein de travaux
06:34Il y a plein de
06:35Tu sais de multibandes
06:36Qui ont été réduites à une
06:37Mais oui
06:38C'est un peu Bruxelles
06:39Il y a les trottinettes
06:40Les vélos
06:41Les trams
06:43C'est ça
06:44C'est ce qu'on dirait ici
06:45Voilà
06:46Si vous aussi
06:47Vous avez une plainte à faire
06:48Vous appelez Bruxelles Mobilité
06:49Vous appelez Bruxelles Mobilité
06:50Ou vous nous envoyez un message
06:51Au 0478 425 85
06:52Oh j'ai du mal avec ce numéro
06:53Attends
06:54Il y a un problème
06:55Je sais pas
06:56Mon cerveau freeze
06:57Je sais pas pourquoi
06:580478 425 425
06:59Voilà
07:00C'est le numéro de WhatsApp
07:01Pour nous contacter
07:02Pour vous plaindre
07:03Pour envoyer des bisous
07:04Pour envoyer du love
07:05Pour envoyer ce que vous voulez
07:06Parce qu'on est là
07:07Pour vous
07:08Ici c'est pour vous
07:09Par vous les amis
07:1420h 23h
07:15Sur Fun Radio
07:18Bonsoir Fanny
07:21Allo
07:22Bonsoir
07:23Bienvenue sur Fun Radio
07:24Dans la robe de Rose & Friends
07:26L'émission qui régale ses auditeurs
07:29Comment tu vas Fanny ?
07:31Mais je vais très bien
07:32Merci beaucoup
07:33Fanny tu nous viens d'où ?
07:36Je viens de Anfoin
07:38Alors
07:39C'est la ville que j'ai entendue
07:40Alors
07:41On m'a dit que tu venais de Anfoin
07:42Alors Anfoin
07:44Où est Anfoin ?
07:46Parce que moi
07:47J'ai tapé Anfoin
07:48C'est une ville au Togo quoi
07:50Non
07:51J'ai marqué Antoine
07:52Mais c'est vrai qu'à la base
07:53J'avais compris Anfoin
07:54Et du coup
07:55Attends ça s'écrit comment Antoine ?
07:56T'as trouvé ?
07:57A-N-T-O-I-N-G
07:59Ah
08:00Antoine
08:01C'est dans quelle région ça Antoine ?
08:02Peroué
08:03Ah
08:04Oui c'est dans le
08:05Centre Peroué tourné
08:06Dans le haineau
08:07Ah oui
08:08Dans le haineau oui
08:09Et tu fais quoi dans la vie Fanny ?
08:11Je suis prof
08:12Ah
08:13En secondaire
08:14Prof de ?
08:16Histoire Géo
08:17Histoire Géo
08:18EDM comme on disait à notre époque
08:19Ah cauchemar
08:20Ah oui EDM
08:21Oui dans l'EDM aussi
08:22Mais souvent je dis Histoire Géo
08:23Parce que les gens me font
08:24Ah c'est quoi ça EDM ?
08:25EDM, études du milieu
08:26Vous avez connu ça ?
08:27Bien sûr
08:28En rénové
08:29Juste en rénové
08:30Comme on disait hier
08:31C'est quel genre de prof Fanny ?
08:32Plutôt cool ou
08:33Ou sévère ?
08:34Ah
08:36Ça c'est question
08:37Non je suis entre les deux
08:38Je suis cool mais
08:39Je suis respectée
08:40Ah
08:41On aime bien ça
08:42Ca j'aime bien
08:43Ca c'est les bons profs ça
08:44Tu vois ceux avec qui
08:45Tu te sens bien
08:46Est-ce que t'es le genre de prof
08:47A qui on pose une question
08:48Au début de cours
08:49Et ça dure une heure et demie
08:50Sur autre chose
08:51Que tout ce qu'il fallait faire
08:52C'est ce genre de prof
08:53Ah
08:54Parfois ça arrive ouais
08:55Ah
08:56Mais ça j'adorais
08:57Parce qu'on avait des techniques
08:58C'est qu'on posait
08:59On avait des profs
09:00Qui étaient tout le temps comme ça
09:01Et on savait qu'on arrivait
09:02On leur posait une question
09:03Ca dérivait sur une histoire
09:04Et on échappait au cours
09:05Qu'est-ce que vous pensez
09:06Des élections américaines ?
09:08Surtout en histoire
09:09Surtout en histoire
09:10Mais par contre
09:11Moi c'était
09:12Je suis désolé Fanny
09:13Mais c'est vrai que
09:14Histoire
09:15Je sais pas pourquoi
09:16J'avais un blocage absolu
09:18Ah ouais ?
09:19Ah mais je crois que
09:20Toutes mes années
09:21J'avais un examen de passage
09:22Sur le cours d'histoire
09:23Ca ne rentrait pas
09:24Ca voulait pas
09:25C'est spécial
09:26Pour tout le reste ça allait
09:27Tout
09:28Même maths ça allait
09:29Mais histoire
09:30Ca ne voulait pas
09:31Mais moi je trouve que ça dépend
09:32Beaucoup du professeur que t'as
09:33Oui
09:34Parce que maths par exemple
09:35Quand j'étais en deuxième
09:36Et après j'ai eu un prof génial
09:37Et bon
09:38J'avais toujours du mal
09:39Mais un peu moins
09:40Mais attends
09:41Mais t'as pas eu qu'un seul prof
09:42Sur toute ta scolarité Ivan
09:43Non j'ai pas eu
09:44Donc au fait
09:45Tu as eu douze profs
09:46Et cette douze fois
09:47Ca rentrait pas
09:48Il y a une fois
09:49Où j'ai vraiment eu un prof
09:50C'est vrai qu'il racontait
09:51Les choses
09:52Parfois je doutais
09:53Je me disais
09:54Mais il était là
09:55C'est pas possible
09:56La révolution française
09:57Il était là
09:58Il était présent
09:59Tellement il expliquait
10:00Tellement il expliquait
10:01Comme s'il était présent
10:02Et c'est vrai que
10:03Ca par exemple
10:04C'est une année où
10:05Mais sinon
10:06Tout le temps
10:07Ca rentrait
10:08Et ma mère me disait
10:09Mais c'est fou
10:10Normalement les gens
10:11Ils ratent Néerlandais
10:12Ils ratent maths
10:13Et tout
10:14Mais personne ne rate
10:15Histoire
10:16Attends mais justement
10:17C'est même difficile
10:18On connait toutes les dates
10:19Oui c'est la mémoire aussi
10:20Mais Fanny
10:21Est-ce que tes élèves
10:22Ils ratent en général ?
10:23Est-ce que tes élèves sont nuls ?
10:24Non
10:25Fais quoi ton taux de réussite ?
10:26Non
10:27Ca ça va être difficile à dire
10:28Parce que j'ai pas qu'une seule classe
10:29J'ai plusieurs classes
10:30Et je donne plusieurs cours
10:31Je donne pas que EDM
10:32Non mais je rigole
10:33Est-ce que tu conçois
10:34Que c'est un cours
10:35Qui peut être difficile ?
10:36Ca peut l'être
10:37En fait ça peut être difficile
10:38Parce que les élèves
10:39Ils sont encore fort jeunes
10:40Et donc ils ont pas de
10:41De représentation mentale
10:42Et donc quand on leur parle
10:43De concepts
10:44Ils comprennent pas
10:45Et ça c'est dur pour eux
10:46Mais à partir du moment
10:47Où on décortique tout
10:48Comme je fais
10:49Ca me fait péter des fleurs
10:50C'est mignon
10:51Super
10:52Là ça va quoi
10:53Là ça va
10:54Mais moi j'aime bien
10:55J'ai toujours eu des difficultés
10:56A l'école
10:57Surtout en maths
10:58D'ailleurs j'ai toujours eu
10:59Des difficultés à l'école
11:00Surtout en maths
11:01J'ai toujours eu des difficultés
11:02Surtout en maths
11:03D'ailleurs je ne remercie pas
11:04Ma prof de maths
11:05Qui m'a vraiment bousillé
11:06Ma vie en maths
11:07En vrai pas
11:08Non mais c'est sûr
11:09C'est toujours souvent ça
11:10Des fois c'est de la charnelure
11:11Ouais après t'es traumatisé
11:12Et puis tout à l'heure
11:13Franchement ça en est sur moi
11:14Et je rêve de la retrouver
11:15Pour lui dire des choses en fait
11:16Bah elle s'appelle comment ?
11:17On va la retrouver
11:18Je peux le dire ?
11:19Bah j'en sais rien
11:20Je peux le dire ?
11:21T'as pas peur de représenter
11:22Attends t'es plus ou moins
11:23Dans quelle tranche d'âge Fanny
11:24Parce qu'on va savoir
11:25Peut-être que tu vois
11:26Peut-être 80
11:2733 ans
11:2833 ans
11:32C'était quoi ?
11:33Il y a 15 ans
11:34C'était plus qu'il y a 15 ans
11:35C'était peut-être il y a 20 ans
11:36Donc il y a 20 ans
11:37Donc en 2004
11:38Cette personne là
11:39Elle avait peut-être déjà
11:40Un majeur
11:41Ouais ouais ouais
11:42Non mais ça va
11:43Elle a 50 ans aujourd'hui
11:44Si on dit Madame machin
11:45Je dirais qu'il n'y a pas
11:46Qu'un drame qui s'appelle Martin
11:47C'est vrai
11:48Madame Pavouchko
11:49Bon bah on va rien dire
11:50Parce qu'on est gentils
11:51Parce qu'on n'aime pas
11:52Afficher les gens
11:53Bon on aime quand même
11:54Un petit peu afficher les gens
11:55Surtout ceux
11:56Qui
11:58Qui repartent avec un pack fun
11:59Ouais
12:00Mais non
12:01Mais non
12:02Fanny
12:03Fanny
12:04Fanny
12:05Fanny
12:06Hier
12:07T'as envoyé un message
12:08T'as envoyé
12:09Détente
12:10Le mot détente
12:11Au 63 22
12:12Pour repartir
12:13Avec ta cure
12:14Strawberry summer
12:15Au terme
12:16De Grimbergen
12:17Un pass
12:18All access
12:19Un pass avec tout
12:20Avec des massages
12:21Avec des versements
12:22Je ne sais pas ce que c'était
12:23Mais c'est génial
12:24C'est génial
12:25C'est génial
12:26Je ne sais pas ce que c'était
12:27Mais c'est génial
12:28Des gommages
12:29Alors et Jeanne
12:30Tu repars avec Jeanne aussi ?
12:31Je veux bien
12:32Je veux bien être ton cousin
12:33On te fournit le peignoir
12:34On te fournit les claquettes
12:35On te fournit le sourire
12:36On te fournit tout
12:37T'as envoyé ton message hier
12:38T'as été tirée au sort
12:39Sauf que
12:40On t'a appelé
12:41Et tu n'as pas répondu
12:42Non attends
12:43C'est nous qui avons appelé
12:44Un peu trop tard
12:45C'est pas la faute de Fanny
12:46C'est pas la faute de Fanny
12:47Fanny on t'a appelé à quelle heure ?
12:48Dis nous
12:49Ah il était 23h
12:50Et je dormais
12:51Non
12:52Non
12:53Non
12:55Oui il était 23h
12:5622h58
12:5722h58
12:58Je crois
12:59Deux minutes avant la fin de notre émission
13:00Pourquoi ?
13:01Parce qu'on était là
13:02C'était la girls night hier
13:03On était là entre filles
13:04On fait toutes les émissions
13:05On papote
13:06On papote
13:07On rigole
13:08On arrive au bourgeois
13:09Ah mais bientôt
13:10Puis Jeanne me dit dans l'oreillette
13:11On oubliera
13:12On oubliera le gagnant
13:13À deux minutes de la fin
13:14Mais c'est fou
13:15On s'est dit on y va
13:16Qu'est-ce qu'il y a
13:17On le fait
13:18On est tombé sur ta messagerie
13:19On t'a laissé le message du siècle
13:20Ça a sonné
13:21J'en ai eu
13:22Et on l'a
13:23On savait même pas quoi dire
13:24On s'est dit ok
13:25On t'appelle maintenant
13:26Donc tu repars avec tes deux entrées
13:27Pour les termes de Grimberg
13:28Mais ça c'est trop bien
13:29En plus tu mérites parce que
13:30Je suis trop contente
13:31Est-ce que
13:32Fanny elle est prof quoi
13:33Ah
13:34Il y a quelqu'un qui est là
13:35Qui est content
13:36Oui
13:37C'est mon homme qui est là
13:38Il ne me croyait pas en fait
13:39Quand je lui ai dit que
13:40Fun Radio m'avait appelé
13:41Il me fait ben non
13:42Tu me fais une blague
13:43Il me fait ben non
13:44C'est toi qui me fais une blague
13:45Moi je croyais que c'était lui
13:46Qui me faisait une blague à la base
13:47Oui mais quand
13:48S'il a entendu le message
13:50Si il a entendu le message
13:51Qu'on a laissé
13:52Je peux comprendre
13:53Parce qu'on était là
13:54Ah ah
13:55T'as gagné au travail
13:56Mais je me demande quand même
13:57La réaction que t'as eue
13:58En écoutant notre message
13:59Ce matin quand tu t'es réveillé
14:00Tu t'es dit
14:01Tiens
14:02Il y a un numéro
14:03Qui m'a laissé un message
14:04Il y a trois gonzesses
14:05On sait pas
14:06Qui hurlent
14:07Qui hurlent dans le micro
14:08Qu'est-ce qu'il se passe
14:09Moi j'ai trop cru
14:10Que c'était une blague
14:11Ce matin
14:12Quand j'ai écouté
14:13Je me suis dit
14:14Mais c'est quoi ça
14:15Et puis wouah
14:16Et au début
14:17Je comprenais pas en fait
14:18Que ça doit être une blague
14:19J'ai dit
14:20C'est mon copain
14:21Qui me fait une blague
14:22Bah non
14:23C'est pas une blague
14:24Bah non
14:25Et du coup
14:26Je suis trop contente
14:27Et bah écoute
14:28Nous aussi on est très contents
14:29De te l'offrir
14:30Tu peux aller avec qui tu veux
14:31Parce que c'est deux entrées
14:32Je pense
14:33Je pense deviner
14:34Avec qui elle va y aller
14:35C'est qui le monsieur
14:36Là à côté
14:37Comment il s'appelle
14:38Il s'appelle Kevin
14:39Coucou Kevin
14:40Coucou
14:41Mais attends
14:42On est pas sûr qu'il va y aller avec lui
14:43Salut
14:44Bah si si là
14:45Parce qu'il a réagi direct
14:46Je l'ai entendu
14:48Je pense que ça dépend
14:49Du comportement de Kevin
14:50Ah ce soir
14:51Ce week-end
14:52Si Kevin est gentil
14:53Si Kevin est cool
14:54Si Kevin se
14:55Se comporte
14:56Voilà
14:57Et cajole
14:58Fanny est super gentille
14:59Etc
15:00Machin
15:01Là
15:02Là
15:03Eventuellement
15:04Eventuellement
15:05Fanny pourra choisir
15:06De prendre Kevin avec elle
15:07Pour la compagnie
15:08Sinon tu n'es pas obligée
15:09Ah oui c'est vrai
15:10C'est trop facile sinon
15:11Bah oui c'est trop facile
15:12Attends
15:13C'est elle qui a participé
15:14C'est elle qui a envoyé le message
15:15C'est elle qui a pris son message
15:17On crée des problèmes dans les couples
15:19Grâce à nos cadeaux
15:20Il n'y aura pas d'éventuellement
15:21Parce que je suis toujours comme ça avec elle
15:25Ca c'est beau
15:26C'est adorable
15:27C'est faux mais c'est beau
15:28Mais pourquoi tu dis ça ?
15:30Je rigole
15:31L'amour existe
15:32L'amour existe encore
15:33L'amour existe encore
15:35On va demander à Fanny directement
15:36Est-ce que c'est vrai ?
15:37C'est vrai ou pas ?
15:39Ouais c'est vrai
15:40C'est vrai il fait tout comme il a pris
15:42Est-ce que tu as un couteau sous la gorge
15:43Pour dire ça ?
15:44Non
15:46Il sort avec une preuve d'histoire
15:47La meuf
15:48Quand il y a un dossier
15:49Hop elle ouvre le livre
15:506 mars 2004
15:52Tu m'as dit
15:53Tu m'as dit
15:54Ce soir je fais à manger
15:55Le soir même
15:56Rire
15:57C'est une date charnière
15:58Qui a mené à une révolution
15:59Ok
16:00Je ne sais pas si tu t'en rappelles
16:02Bon Fanny
16:03Écoute Fanny et Kevin
16:04Profitez bien de votre journée
16:05Au terme de Grimbergen
16:07On vous embrasse très fort
16:09Et que tout se passe bien
16:11Profitez bien parce qu'en plus
16:12Elle est prof et donc du coup
16:13Un peu de détente
16:14Absolument c'est nécessaire
16:15Au début de rentrée pourquoi pas
16:16Je trouve que c'est super
16:17C'est top
16:18On vous embrasse très fort
16:19Ça me fait trop plaisir
16:20Merci beaucoup
16:21Merci à toi
16:22Merci beaucoup la team
16:23Gros bisous
16:24Gros bisous
16:25Merci d'être à l'écoute
16:26Alors écoutez si vous voulez aussi
16:27Repartir avec vos deux passes
16:28Parce qu'on en offre encore ce soir
16:29Il y a encore aujourd'hui
16:30Mais ouais
16:31En fait c'est tous les soirs
16:32Et c'est le dernier soir
16:33C'est le dernier soir
16:34Pour les termes de Grimbergen
16:35Et c'est un super beau cadeau
16:36Parce qu'on vous rappelle
16:37C'est une cure
16:38Strawberry Summer
16:39Avec massage
16:40Massage
16:41Ouais
16:42Massage du visage
16:43A la fraise
16:44Massage des laçons également
16:4525 000 laçons
16:46Il y a de la piscine
16:47Du sauna
16:48Vous y allez juste
16:49Comme vous êtes
16:50Avec toute votre fatigue
16:51On s'occupe de vous
16:52On vous offre le peignoir
16:53Les claquettes
16:54Les essuies
16:55Les serviettes
16:56Tout
16:57C'est un endroit fabuleux
16:58A découvrir
16:59Si vous n'avez jamais été
17:00Comme moi par exemple
17:01J'aimerais bien
17:02J'aimerais bien être à votre place
17:03Bah oui
17:04Eh ben
17:05J'entends négocier
17:06Ah bon ?
17:07Peut-être pour nous
17:08Pour qu'on y aille aussi
17:09Il n'est pas impossible
17:10Que vous nous voyez nous
17:11Dans la partie
17:12Ah peut-être
17:13Pour Dino
17:14Avec un élan
17:15Tu vois
17:16De courage
17:17Dans l'autre partie
17:18Qui est super belle apparemment
17:19Eh ben pour vous inscrire
17:20C'est très simple
17:21Vous envoyez
17:22Détente
17:23Au 6322 par sms
17:24C'est 1€ par message
17:25Envoyé et reçu
17:26Tirage au sort tout à l'heure
17:27Ne vous inquiétez pas
17:28On vous redonnera encore les infos
17:29Pour vous inscrire
17:306322 par sms
17:31Vous envoyez
17:32Détente
17:331€ par message
17:34Envoyé et reçu
17:35Ça c'est trop bien
17:36Je suis à deux doigts de participer
17:40Ça pourrait être drôle
17:41Que tu participes
17:42Et que ce soit toi
17:43Qui t'aurait tiré au sort
17:44Allo
17:45Il y a un écho et tout
17:46Allo
17:47Allo
17:48Allo
17:49Allo
17:50Le truc est lourd
17:51On se retrouve juste après
17:52Jacques Saumy
17:53Comment ça se dit ?
17:54Jacques Saumy, Agatino
17:55Jacques Saumy, Agatino, Romero
17:57Et Assain Noir
17:58Assain Noir, Allonge
17:59Et Raphaël
18:00Et la chanson s'appelle
18:01Pedro
18:02Eh ben on va découvrir
18:03Ce titre ensemble
18:04A tout de suite
18:10C'était ça le Pedro
18:11En fait on connait la chanson
18:12En fait on connait
18:13Mais oui
18:14Il y a mille personnes sur ce truc
18:15Jacques Saumy, Agatino
18:16Blablablabla
18:17Raphaël Akara
18:18Bon et
18:19On a reçu un chouette message
18:20Quoi ?
18:21On a reçu un message
18:22Mais tu n'as pas dit ton nom
18:23Chouchou
18:24Tu as dit
18:25Bonjour Fun Radio
18:26Ah si
18:27DB
18:28DB
18:29DB, salut DB
18:30En tout cas c'est ça
18:31Qui s'inscrit sur ton site
18:32On a reçu un message
18:33On a reçu un message
18:34Mais tu n'as pas dit ton nom
18:35Chouchou
18:36Tu as dit
18:37Bonjour Fun Radio
18:38En tout cas c'est ça
18:39Qui s'inscrit sur WhatsApp
18:40Quand tu nous envoies ton numéro
18:41DB
18:42Ton numéro
18:43C'est bizarre
18:44Bonjour Fun Radio
18:45Je vous écoute 5 sur 5
18:46Anfouin
18:47C'est bien une ville
18:48Aussi à l'ouest du Togo
18:49Puisqu'on vient d'avoir Fanny
18:50Qui est repartie avec ses entrées
18:51Pour les thèmes de Grimberg
18:53Et qui habite à Anfouin
18:55Et non pas à Anfouin
18:57Anfouin
18:58C'est une ville
18:59A l'ouest du Togo
19:00Et DB nous dit
19:01Que sa maman est native
19:02De cette ville
19:03Tu es togolais
19:04Moi j'ai bien envie de t'appeler DB
19:05Comme ça on sait déjà
19:06C'est quoi ton vrai nom
19:07J'ai parlé un peu du Togo
19:08Moi j'ai jamais été là-bas
19:09Mais moi non plus
19:10C'est vrai
19:11J'adore
19:12Eh bien écoute
19:13On va t'appeler
19:14J'espère que t'as plein de choses
19:15A dire sur le Togo
19:16T'as quelques minutes
19:17De toute façon
19:18Pour aller sur Wikipédia
19:19Et t'apprendre
19:20Et apprendre plein de trucs
19:21Sur le Togo
19:22On t'appelle
19:23On est là en mode Pouky
19:24En mode Ayana Kamoura
19:25En mode
19:26On allait appeler Dominique
19:27Dominique qui est d'origine togolaise
19:28Mais il est occupé Dominique
19:29Il est occupé
19:30Il est occupé
19:31Il est occupé
19:32Il est occupé
19:33Il est occupé
19:34Il est occupé
19:35Il est occupé
19:36On va t'occuper Dominique
19:37Dominique n'est pas là
19:38Je me suis dit
19:39Peut-être qu'il est en train d'étudier
19:40Parce qu'il y a beaucoup de gens
19:41Qui sont en train d'étudier en ce moment
19:42Tous les étudiants
19:43Qui ont des secondes cesse
19:44Etc
19:45On pense à vous
19:46Force à vous
19:47C'est pas facile
19:48Pas facile
19:49Donc toi demain
19:50T'as examen Jeanne
19:51Oui mais bon
19:52Je suis quand même là
19:53Avec vous
19:54Mais ça par contre
19:55Ça me fait plaisir
19:56Ça me fait une petite pause
19:57Pour un peu
19:58Oui
19:59Vider la tête
20:00Oui
20:01C'est une émission
20:02Qui vide la tête
20:03C'est sûr que ça la rend pas
20:04Non mais libérer mon esprit
20:05Une pause de 4 heures
20:06C'est un peu long
20:074 heures
20:08Ah oui c'est vrai
20:09Parce qu'on est là
20:10Depuis tout à l'heure
20:11Oui c'est vrai
20:12Tu fais ça bien
20:13Toi Ivan
20:14L'étude et tout
20:15C'est quelque chose
20:16T'as un bon souvenir ou pas ?
20:17Me parle pas de ça
20:18Quoi ?
20:19Me parle pas de ça
20:20Cauchemar
20:21Cauchemar
20:22Je détestais ça
20:23En fait
20:24Déjà les périodes d'examen
20:25En secondaire
20:26C'était un moment
20:27Qui me créait
20:28Des angoisses de fou
20:29Vraiment
20:30Vraiment
20:31Moi étudier
20:32Ma soirée etc
20:33J'arrivais pas
20:35Enmagasiner plein d'informations
20:36Comme ça
20:37Je n'arrivais pas
20:38Et souvent
20:39Quand tu dis ça
20:40On te parle de méthode
20:41Etc
20:42Et parfois
20:43C'est juste
20:44Non
20:45Je sais pas
20:46C'est une question de personnalité
20:47Mais quoi
20:48Ca veut dire que
20:49Indépendamment des examens
20:50C'est l'école déjà
20:51Qui te faisait stresser ou quoi ?
20:52L'école ça va
20:53Mais dès qu'on rentrait
20:54Dans des systèmes
20:55D'évaluation
20:56D'études
20:57De ce genre de choses là
20:58C'était vraiment
20:59Beaucoup de stress
21:00Qui arrivait
21:01Et qui m'empêchait
21:02Depuis toujours
21:03Depuis toujours
21:04C'est à partir
21:05De 4ème primaire
21:06La 4ème primaire
21:07Je sais pas
21:08Non pas chez vous
21:09Ah primaire oui
21:10Oui oui oui
21:11Il y avait déjà des examens
21:12Après en primaire ça va
21:13Mais ça commence au CEB
21:14C'est vrai qu'on arrive
21:15A ce moment là
21:16Et c'est vrai qu'on pense souvent
21:17A te parler de méthode
21:18De travail
21:19Pour étudier
21:20Et t'as jamais trouvé
21:21De méthode
21:22En fait c'est pas
21:23D'une question de méthode
21:24C'était vraiment une question
21:25De
21:26Tu peux utiliser
21:27Toutes les méthodes du monde
21:28Ca ne pallie pas
21:29Au stress
21:30Et à l'angoisse
21:31En fait c'est-à-dire
21:32Avant même d'y penser
21:33Et souvent
21:34On crée
21:35Je trouve
21:36Parfois
21:37Une panique
21:38Attention
21:39Les examens caractéristiques
21:40Ca va être difficile
21:41Voilà c'est ça
21:42On crée tout ça
21:43On crée des angoisses
21:44Il y a des gens qui arrivent
21:45Très bien à les surmonter
21:46Je suis hyper admiratif
21:47De toutes ces personnes là
21:48Mais il y a des gens
21:49Qui n'y arrivent pas
21:50Qui ont beaucoup de mal
21:51Avec cette période là
21:52Qui est angoissante
21:53Parce que tout le monde est là
21:54Et puis tu te compares
21:55Et tu te dis
21:56Demain il y a ça
21:57Mais je vais peut-être rater
21:58Tu perds tes moyens
21:59Enfin franchement
22:00Tu perds tes moyens
22:01Et puis tu te dis
22:02J'ai fini après tout le monde
22:03Est-ce que j'ai bien fait ?
22:04Et puis tu rentres
22:05Et puis on te demande
22:06La pire question
22:07Ca a été ton examen ?
22:08Tu sais pas
22:09Si tu réponds non
22:10On va t'engueuler
22:11T'as les parents
22:12Tu dois rendre des comptes
22:13C'est une période
22:14Qui est super difficile
22:15Tu le racontes là
22:16Même quand tu le racontes
22:17Je me dis
22:18Oulala
22:19J'avais ce poids là
22:20Sur les épaules
22:21Les examens
22:22C'était pour moi
22:23Une angoisse
22:24Alors il y avait
22:25Deux périodes d'examen par an
22:26Il y avait les décembre
22:27Et juin
22:28Et parfois
22:29Il y avait les examens de passage
22:30En plus en septembre
22:31T'as eu des examens de passage
22:32Chaque année
22:33Ah ouais ?
22:34Chaque année
22:35Enfin Yvan
22:36Chaque année
22:37J'en ai jamais dit
22:38Parce que franchement
22:39Chaque année
22:40On se dit plutôt
22:41C'est un premier de classe
22:42Ah non pas du tout
22:43J'aurais bien aimé
22:44Toi tu te dis pas ça Yvan
22:45Quand on voit Yvan
22:46On se dit ça non ?
22:47Je ne me suis pas imaginée
22:48Je ne juge pas
22:49Non non
22:50Je ne me suis pas imaginée
22:51Par contre c'est vrai
22:52Qu'il y a très peu d'écoles
22:53Où il y a des examens de passage
22:54En secondaire
22:55Ah ouais ?
22:56Il y en a de plus en plus
22:57Il y avait des travaux de vacances
22:58Un truc bien relou
22:59Horrible
23:01Tu n'auras pas d'examen
23:02Tu auras un travail de vacances
23:03C'est sympa
23:04Tu préfères quand même
23:05Avoir un travail de vacances
23:06Oui qu'un examen
23:07Tu préfères ça aussi
23:08Que redoubler tu vois
23:09Oui
23:10Ah oui en effet
23:11Quand même
23:12Un petit travail de vacances
23:13Une chance
23:14Mais bon du coup
23:15Je pense qu'ils sont un peu manqués
23:16Parce que si t'as un 9
23:17Du coup tu le repasses d'office
23:18Là aussi tu vois
23:19Je n'ai pas compris
23:20Si dans les écoles
23:21Où il n'y a pas d'examen de passage
23:22Quand t'as un 9
23:23On délibère
23:24On dit bon ok
23:25C'est bon
23:26On va la laisser passer avec son 9
23:27Oui
23:28Alors que moi
23:29Moi c'est 20
23:30Oui oui non le supérieur
23:31Mais je parle aussi
23:32Ah t'as eu des 9 sur 20 Jeanne
23:33En quoi ?
23:34En mathématiques
23:35Ah ouais
23:36Moi les maths
23:37Ce n'est vraiment pas mon truc
23:38C'est vrai
23:39C'est d'ailleurs pour ça
23:40Que j'ai fait des études de communication
23:41J'ai raté en maths
23:42J'ai raté
23:43J'ai doublé à cause de maths
23:44En quelle année ?
23:45En première
23:46En première secondaire
23:47C'est la seule année
23:48Que j'ai doublé
23:49Et j'ai doublé à cause de maths
23:50J'étais vraiment
23:51Mais catastrophique en maths
23:52Et on parlait des profs
23:53Tout à l'heure
23:54A partir de ma troisième
23:55J'ai eu une prof
23:56Qui a réussi
23:57A m'expliquer les maths
23:58J'allais aussi
23:59Ça je dois leur rendre hommage
24:00En école de devoir
24:02C'était des maisons de jeunesse
24:03Qui proposaient des écoles
24:04C'est super
24:05Mais oui c'est génial
24:06En plus c'est souvent
24:07Des gens qui sont géniaux
24:08Qui viennent avec le plaisir
24:09De travailler avec des jeunes
24:10Avec la patience
24:11Avec la patience
24:12La passion aussi
24:13Et c'est grâce à eux
24:15Que j'ai réussi
24:16A devenir
24:17Mais une tête en maths
24:19Ah bah voilà
24:20Je suis passé de
24:21Mais de
24:22J'avais deux
24:23J'ai doublé avec deux
24:24Au moins
24:25En première secondaire
24:26Et je suis passé
24:27A la prof
24:28Qui me donnait
24:29Des exercices en plus
24:30Parce que je terminais
24:31Avant tout le monde
24:32Ah ouais
24:33Et ça je comprends pas
24:34Comment ça se fait
24:35Pour les autres cours
24:36J'étais pas premier de classe
24:37J'étais le dernier
24:38Mais donc attends
24:39T'es super fort en maths
24:40Mais par contre
24:41Tu stresses pour un examen
24:42De quoi ?
24:43Je stressais pour
24:44Les examens
24:45De tout
24:46L'irlandais
24:47J'étais très mauvais
24:48Histoire
24:49J'en parlais tout à l'heure
24:50J'étais super mauvais
24:51Parce que j'ai une mémoire
24:52Catastrophique
24:53Pourtant les maths
24:54C'est aussi de la mémoire
24:55Il y a de la logique
24:56Mais quand t'avances
24:57Dans les années
24:58T'as quand même
24:59Des formules
25:00Mais les formules
25:01Quand t'arrives
25:02A te les rendre logiques
25:03T'as même plus besoin
25:04De les retenir
25:05Dit-il
25:06Parce que du coup
25:07Oui
25:08C'est logique
25:09C'est vrai que
25:10X carré
25:11Moins Y
25:12Plus A
25:13Mais dis comme ça
25:14Oui mais quand t'arrives
25:15A les mettre
25:16Dans ma logique
25:17En fait
25:18Les maths
25:19C'est simple
25:20C'est difficile
25:21Jusqu'au moment
25:22Où t'as le ting
25:23Quoi ?
25:25C'est du légo quoi
25:26J'attends
25:27C'est pour ça que
25:28La méthode du professeur
25:29Est importante
25:30Parce que
25:31Dès que t'arrives
25:32A capter le truc
25:33Dès que ton cerveau
25:34A trouver
25:35Après ça devient chouette
25:36Mais ouais
25:37Après il y a plein de gens
25:38Qui sont en train de nous écouter
25:39En disant
25:40Mais quoi ?
25:41Non c'était horrible
25:42Peut-être ça peut inspirer
25:43Justement
25:44Si en fait
25:45Faut pas lâcher
25:46Et puis
25:47Faut essayer de trouver
25:48La logique
25:49Et le jeu
25:50Dans les maths
25:51Parce qu'en soi
25:52C'est un jeu
25:53Et dites-vous
25:54C'est une manière
25:55Et quand on trouve
25:56La manière qui nous correspond
25:57C'est parfait
25:58Il faut faire attention
25:59Parce qu'il y a certains profs
26:00Qui aiment pas
26:01Qui mettent une autre manière
26:02Surtout en maths
26:03Où des fois
26:04Tu dois vraiment respecter
26:05Je sais
26:06J'ai un ami justement
26:07Qui lui
26:08Arrivait d'une autre manière
26:09Il était brillant
26:10Il arrivait
26:11A trouver la solution
26:12Avec un autre calcul
26:13Et il avait zéro
26:14Ça par exemple
26:15C'est un truc
26:16Que je trouve insupportable
26:17Je trouve ça insupportable
26:18Parce que
26:19Justement
26:20On apprend
26:21Au lieu d'apprendre
26:22Aux gens à se débrouiller
26:23Les scientifiques
26:24C'est aussi pouvoir
26:25Remettre en question
26:26Une théorie
26:27Pouvoir se l'approprier
26:28Sinon il n'y aurait pas
26:29De savants
26:30Il n'y aurait pas de science
26:31Il n'y aurait pas de découverte
26:32Evidemment
26:33Et je trouvais ça
26:34Un peu insupportable
26:35Parfois quand on disait
26:36Bah non
26:37Faut utiliser ma manière
26:38Oui mais ta manière
26:39J'y arrive pas
26:40Donc finalement
26:41On va s'en sortir
26:42Autant que j'utilise ma manière
26:43Mais tu n'es pas tout seul
26:44En classe Ivan
26:45Il y en a d'autres
26:46Les autres existent aussi
26:47Oui
26:48C'est souvent
26:49Ce qu'on me disait
26:50Après on te fait passer
26:51Un peu pour le
26:52Mais tu es le centre du monde
26:53Non ?
26:54On est tous le centre de son monde
26:55Déjà premièrement
26:56Voilà
26:57Tu as raison
26:58Je suis tout à fait d'accord
26:59Et toi Jeanne à l'école
27:00Bien ?
27:01Non
27:02Comment ?
27:03Les examens ?
27:04Les examens
27:05Bon
27:06Moi j'étais très bavarde en classe
27:07Bavardage
27:08J'avais souvent des remarques
27:09Dans mon journal de communication
27:10Journal de classe ?
27:11Oui
27:12T'avais le journal de classe
27:13Et puis moi j'avais
27:14Un cahier de communication
27:15Ils avaient prévu
27:16Horrible
27:17Et le cahier de communication
27:18C'était vraiment les remarques
27:19Que tu devais faire signer
27:20A tes parents et tout
27:21J'en avais beaucoup
27:22J'avais quand même
27:23Quelques remarques
27:24Moi pas du tout
27:25Je n'étais pas du tout bavarde
27:26On pourrait apporter
27:27Nos bulletins
27:28Absolument
27:29Il faut faire une reléture
27:30De nos bulletins
27:31Moi j'étais très sage
27:32Je ne faisais pas du tout
27:33De grabuge
27:34Ce n'est vrai pas
27:35Mais moi j'étais
27:36Un peu énervante
27:37Je crois
27:38Pour les profs
27:39Parce que d'un côté
27:40J'étais un peu rebelle
27:41Un peu rigolote
27:42Bavardage à mort
27:43Mais de l'autre côté
27:44Je réussissais quand même
27:45Un peu
27:46Donc tu ne pouvais pas
27:47Tirer d'un côté
27:48Pour l'autre
27:49Moi c'est l'inverse de toi
27:51Je réussissais pas
27:52Mais j'étais cool avec les profs
27:53En fait
27:54Je bavardais
27:55Mais j'étais quelqu'un
27:56Qui était plutôt cool
27:57Avec les profs
27:58Et moi aussi
27:59Mais de temps en temps
28:00Je leur posais des questions
28:01Et je leur disais
28:02Tu vois
28:03Tu faisais de la lèche
28:04Non parce que
28:05J'étais hyper intéressé
28:06Aux gens etc
28:07Et c'est vrai que
28:08Je voyais aussi
28:09Les limites des profs
28:10Généralement
28:11J'avais cette petite capacité
28:12De me dire
28:13Là
28:14Je sens qu'il faut
28:15Que je me détende
28:16Parce que là
28:17Je sens que
28:18Mon but c'était
28:19J'avais un peu d'empathie
28:20De rendre fous
28:21Les profs et tout
28:22J'étais juste en mode
28:23Je parlais
28:24Je discutais
28:25Mais j'étais pas dans ce truc
28:26De énerver les profs
28:27Qui a une mission d'énerver
28:28Oui c'est vrai
28:29Il y a des gens
28:30Qui ont une mission
28:31Moi j'avais des potes
28:32Ils étaient en mode
28:33On va saouler là
28:34Ou alors
28:35Ils remarquaient pas les limites
28:36Ils faisaient leur truc
28:37Sans voix
28:38Moi j'avais ce truc
28:39Où j'étais quand même
28:40Un peu attentif
28:41J'avais un coin de l'oeil
28:42Sur les profs
28:43Et tout ça
28:44Je me disais
28:45Hum
28:46Et surtout
28:47J'avais ce truc
28:48De me tirer dans ma tête
28:50Mais c'est eux les plus malins
28:51Parce qu'au final
28:52Ok tes potes
28:53Ils vont se moquer de toi
28:54Mais ça s'appelle le networking
28:55Ça s'appelle
28:56Ça s'appelle
28:57La communication
28:58Regarde
28:59Étudiante en marketing
29:00Communication des arts et des lettres
29:01Non je crois ça
29:02Des arts et de la culture
29:03La culture
29:04Qu'est-ce qu'on apprend
29:05Dans cette section ?
29:06Alors on apprend
29:07L'analyse interne et externe
29:09De l'environnement
29:10Attends
29:11Attends
29:12Attends
29:13Elle commence à raconter
29:14Ce qu'elle apprend
29:15Elle a levé les yeux au sol
29:16Elle leve les
29:17Non c'est pas chouette ?
29:18C'est pas chouette ?
29:19Là ce cours m'énerve tu vois, j'étais dessus toute la journée.
29:22C'est vrai, elle essaie de visiter la tête,
29:25et toi tu repars de mon cours.
29:27Soyez malins, mais ça marche aussi au travail.
29:32Rappelez-vous de qui au final est la personne
29:37qui va vous évaluer ou décider de votre avenir.
29:38Souvent à l'école ça marchait.
29:39Des fois ça marche pas.
29:40Et quand j'y pensais, je me disais
29:41je sais que c'est les profs à la fin de l'année.
29:43Et donc du coup, souvent j'étais plutôt...
29:46Parce que tu peux être turbulent toute l'année,
29:49mais juste avant les examens, 2-3 semaines avant,
29:51hop, tu remets ton petit costume.
29:53J'arrivais à chaque fois à ne pas dépasser la limite
29:56qui fait que tu vas être le gars détesté.
29:58En secondaire c'est facile,
30:00mais ici en supérieur c'est autre chose.
30:04Ici c'est dans des grands auditoires,
30:05t'as apparemment l'occasion de discuter avec les professeurs.
30:08D'ailleurs, j'ai vu une info comme quoi
30:09dans les grands auditoires avec des très hauts plafonds,
30:11apparemment il y a moins de chances de réussir
30:13que dans les salles avec des plafonds plus bas.
30:15Ah oui ?
30:15Et je me suis dit, je vais aller chercher.
30:17Parce que j'ai lu ça rapidement,
30:18je me suis dit, quef !
30:19Donc là t'es en train de me rajouter un stress
30:21pour mon examen de demain !
30:22Il faut être sûr que les plafonds ne soient pas trop hauts.
30:25Je vais aller regarder parce que c'est quelque chose
30:27qui vient de sortir, je sais jamais.
30:28Qu'est-ce que c'est que ces études ?
30:30D'où ils font des études comme ça ?
30:31Les gars qui sont en études d'architecture,
30:33ils sont très contents d'apprendre cette info.
30:34Absolument ! Courage les amis !
30:36Courage pour vos études, c'est vrai.
30:37Il faut que les gens nous disent
30:38c'était quoi leur matière détestée.
30:42C'est vrai.
30:42Moi j'ai envie de savoir.
30:44Genre c'était quoi toi ?
30:45Moi, mais j'avais pas de matière détestée.
30:48Genre maths, par exemple l'irlandais.
30:49Moi l'irlandais, alors pardon,
30:51mais l'irlandais c'est un véritable cauchemar.
30:53Mais moi tu vois, j'avais un super chouette prof.
30:55Ah non !
30:55Monsieur Gervie.
30:56Mais j'avais une chouette prof aussi,
30:58mais juste la langue, je n'arrivais pas quoi.
31:00Oui, mais du coup, je trouve que
31:02le prof arrive à parfois te faire aimer le truc.
31:04Tu vois, nous on faisait des jeux en classe,
31:06on regardait une série en irlandais sous-titrée en irlandais.
31:08Franchement, ça a été trop gay ce cours.
31:09On va plutôt se rappeler nos meilleurs souvenirs d'école.
31:11Oui.
31:14La semaine prochaine en France, c'est le 2 septembre,
31:16ils ne sont pas encore rentrés.
31:17Nous, on est rentrés plus tôt,
31:18parce qu'on a de la chance, nous.
31:19Parce que c'est chouette la rentrée.
31:20Tout sur WhatsApp.
31:21Parce que l'école c'est chouette.
31:22Ben ouais, tu te fais tes meilleurs amis,
31:25tu te fais des super souvenirs,
31:27peut-être pas pour tout le monde,
31:28mais quand même, c'est une tranche de vie quoi.
31:30C'est quelque chose que tu peux transformer même.
31:32N'est-ce pas ?
31:33On va donner des conseils.
31:33Moi en tout cas, je peux donner des conseils
31:34parce que ma scolarité était très intéressante.
31:36Ah ben franchement, j'ai hâte de voir
31:38et surtout de savoir quel type d'élève tu étais.
31:41Je vous laisse réfléchir.
31:42À tout de suite.
32:09On est là, on vous accompagne jusqu'à 23h les amis.
32:11Il y a Daniel, il y a Patricio
32:13qui sont branchés sur le WhatsApp de l'émission
32:160478 425 425.
32:20Je vous rappelle qu'on est là à trois
32:22autour de ces micros magnifiques de Fun Radio.
32:24Il y a Jeanne à ma gauche.
32:25Coucou Jeanne.
32:25Coucou.
32:26Tu vas bien ?
32:27Ça marche toujours ?
32:28Et toi Ivan ?
32:28Tout va toujours très bien.
32:29Moi aussi, ça va.
32:30Moi, ça m'appelle Lara.
32:31Pour vous servir jusqu'à 23h tous les soirs du lundi au jeudi.
32:35Bon, on est en train de parler d'école
32:37pour clôturer cette première semaine de rentrée.
32:38En tout cas pour nous,
32:39parce que pour les élèves, il y a encore un jour demain.
32:41Jeanne, c'est un jour très important pour elle
32:42parce qu'elle va avoir un examen
32:45qu'elle attend depuis deux mois
32:45puisque c'est un examen de passage, on rappelle.
32:49Parce que je suis nulle.
32:52J'ai pas réussi.
32:54Envoyez mes sympathes d'encouragement à Jeanne.
32:57Tu vas en oublier même son nom.
32:59Plus de respect dans cette soirée.
33:01Bon, tu me demandais...
33:01Mets du respect sur mon nom.
33:02Mets du respect sur mon nom.
33:05Mais oui Lara, je demandais
33:06quel type d'élève tu étais ?
33:08Alors, moi, je dois dire que
33:10inversement à la discussion qu'on a eu tout à l'heure,
33:12j'ai pas eu de pression en fait par rapport à l'école.
33:14Mes parents m'ont toujours dit
33:16fais ce que tu veux, mais passe.
33:17En fait, ça, ça m'a libérée.
33:19C'est un peu une pression quand même.
33:20Pourquoi ?
33:21Fais ce que tu veux, mais passe.
33:22Fais ce que tu veux, tu fais les points que tu veux,
33:23tu te débrouilles, tu passes.
33:25Non, il faut que tu ramènes 85% au moment où tu vas.
33:27Même si tu fais 10-10-10, du moment où tu passes.
33:30Voilà, tu te débrouilles,
33:31t'as toute l'année pour faire tes points.
33:32Fais ce que tu veux, mais passe.
33:34C'est bien.
33:34Et on m'a dit ça depuis que j'étais toute petite.
33:36Après, il faut dire qu'à la maison,
33:37on aimait bien quand même les petits jeux,
33:39comment dire,
33:41les jeux cérébraux.
33:43Donc, j'étais un peu déjà drillée
33:45à aimer un peu faire travailler le cerveau,
33:49le cortex.
33:50Mais au-delà de ça, voilà,
33:51je trouve que ça m'a quand même libérée.
33:53Donc peut-être que là, vous avez des enfants en bas âge,
33:55c'est peut-être une piste.
33:56Quand ils vont à l'école, tranquille, tout va bien.
33:58Tu vas y arriver.
33:59Mais attends, mais ça aide parce que
34:01c'est vrai que la pression que certains parents peuvent mettre,
34:03parfois, ça fait tout l'effet inverse.
34:06Ça n'est jamais productif de mettre une pression à l'enfant.
34:11Parce que je me souviens de l'angoisse que j'avais
34:14quand c'était le moment de la remise du bulletin.
34:16De montrer ton bulletin.
34:18L'angoisse, c'était même plus...
34:20En fait, l'angoisse, c'était mal placé
34:22parce que c'était plus celle de recevoir le bulletin.
34:24C'était de le rendre aux professeurs, à tes parents.
34:26C'était de le montrer à tes parents.
34:28Aïe, aïe, aïe, c'était horrible.
34:29Franchement, si vous avez l'occasion de ne pas mettre cette pression-là
34:32à votre enfant, ça peut être top.
34:35Parce que je me souviens de...
34:37Tu stressais ?
34:37En plus, en général, c'est le directeur ou la directrice
34:39qui vient dans la classe distribuer les bulletins.
34:41C'était comme ça, quoi.
34:42Pression, Madame François !
34:44Ah non, ça va, c'était le titulaire.
34:46Ah oui, mais en primaire, on l'avait au Collège Saint-Michel.
34:49J'étais à Bruxelles.
34:50Ah oui, d'accord.
34:51C'était Madame François qui arrivait, comme ça.
34:53Tu sais que Madame François, tous les matins,
34:54elle était devant l'école, elle serrait la main de tous les élèves.
34:57La directrice.
34:59Ah, c'était quelque chose.
34:59Ah bah oui, ça a l'air sympa, pressionnant.
35:01Tu respectes ton école, etc.
35:02Donc, c'est un espèce de truc qui commence dès la base.
35:05Parce que la pression, même certaines personnes peuvent dire
35:08« Ah, les maths, c'est difficile.
35:10Les mathématiques, les calculs, le français, l'écriture et tout.
35:13Mais le calcul, c'est difficile. »
35:15Mais non, parce que du coup, ça te...
35:17Tu vois, ça te prédispose à avoir des peurs.
35:19Donc moi, voilà, j'ai fait ma scolarité de manière un peu...
35:22Ouh là là là là, dans ma cabane, dans ma cabane.
35:24Chill !
35:27J'étais bien, j'étais tranquille.
35:28Et j'ai passé.
35:29Alors voilà, il faut dire qu'en réto, par contre,
35:33cette confiance en moi, on va dire de « C'est bon, ça va aller.
35:37Je l'ai poussé un peu trop loin, à un certain moment donné. »
35:39En sachant que, sur ma réto...
35:42Bon, moi, il faut savoir que je fais de la musique.
35:43Je chante depuis toujours.
35:45Déjà, quand j'avais 12-13 ans, etc.
35:47Je participais à certaines émissions de télé.
35:48T'as fait des concours !
35:49Oui, des concours de télé-crochets.
35:51Donc, tout le monde savait déjà que je chantais
35:53et que c'était ce que je voulais faire.
35:54Comment ça s'appelait l'émission que t'as fait, là ?
35:56Pour la gloire.
35:57Pour la gloire !
35:58C'était giga connu, ça, en plus, à l'époque.
36:00C'était super chouette !
36:00Je voudrais retrouver l'extrait de ton passage.
36:03Retrouvez-moi l'extrait !
36:05La petite fille avec la robe blanche.
36:07Je chantais, j'aurais voulu être un artiste, à l'époque.
36:09Bon, bref.
36:09Mais tout le monde savait que je faisais de la musique, etc.
36:11Et en réto, j'ai signé mon premier contrat de disque.
36:14Trop bien !
36:14Au début de ma réto.
36:15Et j'avais 16 ans.
36:15Donc, en fait, toute ma réto, j'avais 16 ans.
36:17Voilà, parce que je suis née en fin d'année.
36:18Bref, c'est une histoire recambolesque.
36:20Et donc, j'allais tout le temps en France.
36:22J'allais à Paris.
36:22Je restais un mois à Paris.
36:24Puis, je revenais.
36:25Et tu ratais les cours à chaque fois ?
36:26Oui.
36:26Et j'ai eu un directeur exceptionnel qui s'appelle Monsieur Delplanque.
36:29Si vous m'écoutez, je vous adore.
36:31Vous faites partie des personnes qui ont changé ma vie.
36:35Qu'est-ce qu'il y a, Jeanne ?
36:36Non, c'est parce qu'il y a une auditrice qui envoie un message sur le WhatsApp.
36:38À mon avis, elle te connaît, puisqu'elle a l'air de raconter un petit peu
36:41que tu étais une bonne élève en classe, mais pas calme.
36:44Ah, merde !
36:46Leïla !
36:47Est-ce que c'était une copine ou une prof ?
36:49Non, non, non, non, non.
36:51Oui, oui, elle me connaît.
36:53Oui, oui, en effet.
36:54C'est ce que je vous ai dit.
36:55On veut des enfants, Leïla.
36:56Non, c'est ce que je vous ai dit.
36:57Je vous ai dit que j'étais bavarde, que j'étais un petit peu rigolote,
37:00que j'ai failli mettre le feu, ça je ne vous ai pas dit, mais bon, bref.
37:03Mais donc, tu as eu un super directeur.
37:04Voilà, j'ai eu un super directeur qui a dit
37:05écoute Lara, on sait que tu veux faire de la musique.
37:07Donc, OK, tu peux partir en France, etc.
37:09Tu peux revenir.
37:10Et si tu as besoin de remédiation, eh bien, on va te le mettre.
37:12Et rien que de savoir que j'étais soutenue,
37:15eh bien, je l'ai, enfin, tu vois, c'est passé.
37:17Voilà, et je n'ai pas eu besoin.
37:18Je me suis donnée.
37:19Chaque fois, je revenais en maths, en réto et les intégrales.
37:22Tu sais, f de x, je ne sais pas quoi.
37:24Il faut trouver le point d'intersection, les fonctions.
37:27Mais du coup, c'est les intégrales, les doubles fonctions en réto.
37:30C'était en cinquième, les fonctions.
37:31Moi, c'était en quatrième.
37:32Avec les dérivés, etc.
37:33Vous vous souvenez de ça ?
37:34Oui, ben oui.
37:35Dôme G, Dôme F.
37:37Au secours, tu t'en souviens pas.
37:38En réto, j'ai eu les stats, moi.
37:40Ah, ben voilà, mais ça, chaque année, on m'a dit, l'année prochaine,
37:42vous faites des stats.
37:43Je les ai faites.
37:45Et du coup, tu vois, je pense que la confiance en soi,
37:48ça fait que ça te porte, quoi.
37:50Mais évidemment.
37:51Et c'est ce que je disais tout à l'heure.
37:52Je pense que c'est hyper important qu'on soit prof ou qu'on soit parent
37:56ou parfois même les deux en même temps,
37:58de plutôt être dans un système d'encouragement.
38:01Oui, alors souvent, il y a des gens qui vont dire
38:03ça y est, maintenant, il faut, on ne peut plus rien dire aux élèves, etc.
38:06L'idée, ce n'est pas ça.
38:07C'est de peut être changer l'état d'esprit de l'enfant.
38:11On peut toujours continuer à être exigeant.
38:12On peut toujours essayer de faire en sorte que la personne réussisse,
38:15mais juste en changeant, peut être, tu vois, de ne pas créer.
38:18Par exemple, je me dis, je vous dis, j'avais une boule au ventre.
38:23Je me tracassais même plus de réussir pour moi.
38:26Je me tracassais de réussir pour mes parents.
38:28Et ça, moi, c'est ça.
38:30Et je blâme pas les parents parce qu'ils font de leur mieux, tu vois.
38:33Et quand ils font ça dans leur tête, ils le font pour qu'on réussisse.
38:36Oui, pour que tu donnes à fond, en fait.
38:38Mais ce n'est pas toujours la bonne méthode parce que je me souviens qu'on était plusieurs.
38:42On regardait nos bulletins.
38:43Entre nous, on rigolait.
38:44On disait, oh, j'ai une mauvaise note, je rattraperai, etc.
38:46On se disait, par contre, pour les parents, ça sera difficile de rigoler avec eux.
38:49Non, moi, j'allais voir mon beau-père.
38:50Je disais, est ce que tu peux préparer maman?
38:52Parce que j'ai reçu mon bulletin et c'est pas très bon.
38:56J'allais d'abord le voir.
38:57OK, j'ai quatre échecs.
39:00Ouais, mais ça se rattrape.
39:01Et sachez aussi que même si vous avez un échec à un moment donné,
39:04ou même plein d'échecs, ce n'est pas quelque chose, déjà,
39:06qui détermine votre intelligence et qui vous définit votre réussite de l'année.
39:11Est ce que ça peut se rattraper?
39:12Parce qu'il peut y avoir un élan de, tu vois, on est déjà.
39:15En fait, on est première semaine de rentrée.
39:16On est déjà en train de parler des examens et des bulletins.
39:18Je viens de rentrer.
39:19Mais ça va, mais laisse nous tranquille, toi.
39:21Mais ça va arriver plus vite que ce qu'on pense.
39:23Oui, ça, c'est les phrases de prof.
39:25Ça va arriver plus vite que vous ne pensez.
39:28Donc, il faut s'y mettre dès maintenant.
39:30Le travail journalier, c'est important.
39:32Et le TFE, tu sais, le 4 septembre, il t'en parle.
39:34Le 4 septembre, le TFE, le travail de fin d'année, il faut s'y mettre maintenant.
39:38Qui commence en septembre?
39:39Personne!