• 2 ay önce

Category

🗞
Haberler
Döküm
00:00Üç aylık yaz tatilinin bitmesine sayılı günler kala özellikle iki
00:05Eylül'de ilk defa eğitim öğretime başlayacak olan
00:08öğrencilerimiz için okula adaptasyon süreci başlayacak.
00:12Ardından da dokuz Eylül'de eğitim öğretim hayatı tamamen
00:15başlayacak. Peki ilk defa okula başlayacak olan
00:19öğrencilerimizin, yavrularımızın eee ne gibi
00:22korkuları olacak? Ailelerimiz burada öğrencilerimize destek
00:26olmak için ne gibi yollar izleyecek sorularına cevap
00:29almak üzere yanımızda klinik psikolog eee Mustafa Kapukaya
00:33hocamız var. Ben sizi daha fazla uzatmadan hemen
00:35kendisine bırakmak istiyorum. Hocam öncelikle kolaylıklar
00:39diliyorum. Yayınımıza hoş geldiniz. Teşekkür ediyoruz
00:41bizleri kabul ettiğiniz için. Hemen eee sorumu sormak
00:44istiyorum. Dediğimiz gibi iki Eylül itibariyle okula ilk
00:47defa başlayacak olan yavrularımız için bir
00:49adaptasyon süreci başlayacak. Eee bu yavrularımızın bu
00:53çocuklarımızın öğrencilerimizin okula başladığı
00:55süreç içerisinde ne gibi korkuları olabilir? Ne gibi bir
00:59eee yaklaşımları olabilir? Yani ben hatırlıyorum. Çocukken eee
01:03okula ilk başladığımız zaman bazı arkadaşlarımız çok korkarak
01:07okuldan içeriye adımlarını attılar. Eee bu öğrencilerimiz
01:11de ne gibi bir reaksiyon gösterebilirler? Biraz bilgi
01:14alabilir miyiz? Evet üç aylık bir tatilde daha izahlı bir
01:17hayat yaşadıkları için daha çok ekrana maruz kalan çocuklarımız
01:21sosyallik noktasında çok zorluk yaşayacaklar. Bunun
01:24öncesinde bu oryantasyon dönemlerinde eee okulu
01:27tanıtmak, daha anlayışlı olmak, kararlı ve şefkatli olmak
01:31düşüyor. Kime? Eğitimcilere ve biz ebeveynlere. Bu süreçte
01:36çocuğumuza daha yaklaşım noktasında daha şefkatli ve
01:39kararlı olmamız lazım. Çünkü eee sürekli ekran karşısında olan
01:43çocuk sosyal ilişkiden biraz rahatsızlaşacak. Sosyal
01:47ilişkiden biraz daha kendini alıkoruyacak. Biraz daha
01:50çocuğu yumuşatmak, rahatlatmak için oryantasyon sürecinde
01:53tanıtmak, şefkatli davranmak ufak ufak alıştırmak gerekiyor.
01:57Tabii ki hocam bir de eee bu yeni başlayacak yavrularımızdan
02:01ziyade eğitim öğretim hayatı devam eden öğrencilerimiz
02:04olacak ki onlarda üç aylık bir eee yaz tatili dönemini artık
02:08geride bırakıyorlar. Eee onların da bir tabii ki
02:10adaptasyon süreci olacak ama artık onlar eee biraz daha
02:14deneyimliler eğitim öğretim hayatlarında. Onlar eee nasıl
02:18onlara nasıl yaklaşılması gerekiyor? Velilerimizin burada
02:21öğrencilerimize neler yapması gerekiyor? Nasıl davranması
02:23gerekiyor? Aynen birden eee yaz tatilindeki o izolasyon
02:27sürekli evin içerisinde ekrana maruz kalan çocuk tabletiyle
02:31telefonuyla şimdi birden sosyal hayata girdiğinde biraz
02:34zorluk yaşayacak. Bu zorlukta biraz aksileşecek, biraz
02:37huysuzlaşacak, biraz direnç gösterecek. Bu noktada
02:40anlayışlı ama kararlı durmaları gerekiyor. Hep biz ebeveyn ve
02:44eğitimciler. Teşekkür ediyorum hocam. Şunu da sormadan
02:47edemeyeceğim. Tabii ki bana göre çağımızın eee vebası,
02:51dijital bağımlılık aslında. Eee çocuklarımız bunlara çok
02:55maruz kalıyor. Öz özellikle bazı ebeveynler eee çocuklar
02:59belli bir yaşa geldikten sonra hemen ellerine bir telefon, bir
03:02tablet işte aman yemek yemek yemiyor, tablet telefonu
03:05verelim, yemek yedirelim. Uyumuyor, tablet telefonu
03:08verelim, sesi çıkmasın. Aman uslu dursun mantıyla hareket
03:12edip tablete, telefona bir nevi çocukları bağımlı hale
03:15getiriyorlar. Eee okul çağında da aslında bir nevi bunun
03:18zorluklarını da görüyoruz, yaşıyoruz. Burada nasıl adımlar
03:21atmamız gerekiyor? Biraz da onlar hakkında bilgi alabilir
03:24miyiz size? Tamamen çocuklarımızı ekrandan kopuk
03:26ve ekransız bir hayat yaşatamayız. Iıı Ulusal Eğitim
03:30Derneği üç yüz altmış bir öğrenci üzerinde çocuk üzerinde bir
03:34deney yapıyor. Bir araştırma yapıyor. Ve bu araştırmada
03:37tamamen ekransız değil de yaşına uygun ekranla muhatap olması
03:43gerekiyor. Yani yaşına uygun videolar izleyecek, yaşına
03:46uygun sürede izleyecek ve yaşına uygun oyunlar oynayacak. Hiç
03:50oyun oynamayacak da değil. Üç altı yaş arasındaki çocuklarda
03:54aksilik, huysuzluk, direnç gösterme ve karşıt gelme
03:57bozukluğu gözlemleniyor. Sebep? Ekrana çok maruz kalınca.
04:02Tamamen ekransız çocuk yetiştirmek de namümkün. Çünkü
04:06dışarıdaki birçok arkadaşım bununla muhatapken benim hiç
04:09bununla muhatap olmamam da sıkıntı. O yüzden ekrana hem
04:12sağlıklı süre, yaşına göre süreleri var. Pedagocuk süreleri
04:15takip etmeliyiz. İlkokul bire giden çocuğun ekrana maruz
04:19kaldığı süre ve oynadığı oyunla liseye giden çocuğun
04:23üniversiteye giden bireyin oynadığı oyun ve ekrana maruz
04:26kaldığı süre aynı değil. Bunların pedagojik sürelerine
04:29dikkat etmeleri gerekiyor. Ve hangi yaş aralığına uygun olan
04:34videolar izleyecek ve yaşına uygun olan video oyunları
04:38oynayacak. Yaşına uygun olmayan oyunlar oynadığında çocuk erken
04:41yaşta hırçınlık, karşıt gelme bozukluğu ve çeşitli
04:45patolojiler meydana geliyor. Tabii ki kararlı ve sınırlı
04:48durmamız gerekiyor bizim. Tabii ki burada eee mobil
04:51uygulamalarda bir aile koruması mevcut. Eee burada dediğiniz
04:55gibi aslında çocuklar bu aile korumalarıyla biraz daha
04:59güvenli hale geliyorlar ama ister istemez de böyle çeşitli
05:02eee korkulacak videolar işte şiddet içerikli videolara maruz
05:07kalınıyor. Yani her ne kadar aile korumasına da eee
05:10uygulasak da bu tür şeyler yani kendi telefonunuzdan
05:13olmasa bile yanındaki bireyin telefonundan ya da başka
05:16birinin telefonundan böyle şeylere televizyonlarda
05:18özellikle böyle şeylere maruz kalınıyor. Eee bunlara aşırı
05:23maruz kalındığında peki bir ailenin nasıl yaklaşması
05:26gerekiyor? O çocuğa neler yapılması gerekiyor? Bu noktada
05:28mutlaka bir güven ortamı oluşturmak lazım. Bizi eee
05:32iyileştiren şeyler ilişkilerdir. Daha sağlıklı ilişkiler
05:36kurmamız lazım. Eğer hala sonuç alamıyorsak mutlaka bir
05:39uzmandan eee destek almamız gerekiyor. Bizim psikolojimizi
05:42bozan şey korku değil. Kaygı. Nereden ne geleceğini
05:46bilmemek bizi kaygılandırır. Insan ruh sağlığını en çok
05:49yıpratan şey kaygı. Ekranlardan biz maalesef kaygı ürettiren,
05:54kaygı doğurtturan eee oyunlara maruz kalıyoruz. Bunu ise şöyle
05:59düşünelim. Eee belanın defi hayırdan önce gelir diye bir
06:04kural var. Öncelikle belanın defini sağlamamız lazım.
06:08Ekran yanındaki bir arkadaştan ekran. Öncelikle çocuğu
06:12ekrandan sınırlı ve ııı kontrollü muhatap etmeliyiz.
06:16Düşünsenize sürekli yağmur yağıyor ve ben çocuğun başını
06:21kurulamaya çalışıyorum. Çocuğun başını kurutamazsın. Önce bir
06:24yağmuru kesmen lazım. Önce ekrandan olumsuz bildirimleri
06:28kesmemiz gerekiyor. Bunu kendi evimizden evet kontrollü
06:32internet, güvenilir internet arkadaşından bulaşırsa bu
06:36arkadaşlarına da dikkat etmemiz gerekiyor. Hangi
06:39arkadaşlarıyla konuşuyor? O arkadaşları bu yaşta ekrana çok
06:42rahat ulaşabiliyor mu? Sansürsüz bir internet kullanıyor mu? O
06:47zaman benim o çocuğumu oradan kurtarmam lazım. Çünkü bela bir
06:50virüs geldikten sonra temizlemesi daha zor. O yüzden
06:53ilk belanın defi hayırdan önce gelir deyip şu ekrana çok
06:57dikkat ediyoruz. Eğitim süreçleri eğitim döneminde ise
07:01ilkokula giden çocukların mümkün mertebe eee hafta içi
07:05ekranına çok maruz bırakmamaya çalışıyoruz. Hafta içi değil
07:09hafta sonu bunun da sürelerini pedagogların tarif ettiği
07:13süreler çerçevesinde ve yaşına uygun yayınları ve oyunları
07:16oynayarak izin vermemiz gerekiyor. Çünkü en büyük ııı
07:20virüs maalesef bu zamanda ekran. Çok teşekkür ediyorum
07:24hocam. Son olarak da bir soru daha sormak istiyorum sizlere.
07:27Eee malum ülkemiz ve dünya bir eee pandemi dönemi geçirdi.
07:32Iki bin on dokuzda pandemi patlak verdi eee genel manada.
07:36Bu dönemde doğan çocuklar var. Bizim ülkemizde de yine böyle
07:40bu dönemde doğan dünyaya gelmiş çocuklarımız var. Eee bu
07:44çocuklar da artık kreş çağına geldiler. Beş yıl geçti
07:47pandeminin ilk çıktığı zamandan itibaren. Eee çevremize
07:50baktığımız zaman yine eee bu çocuklar biraz daha böyle kendi
07:54akranlarına göre içine kapanıklar. Böyle parka bahçeye
07:58gittikleri zaman oyun oynama korkuları var. Sohbet etmek
08:02korkuları var. Arkadaşlık kurma korkuları var. Eee bunlar
08:07dediğimiz gibi kreş çağına geliyor geldiler artık. Burada
08:11nelere dikkat etmeliyiz? Yani bu çocukların içine
08:13kapanıklığının sebebi tabii ki pandemi ama bu korkularını nasıl
08:16aşabiliriz? Velilerimiz burada neler yapabilir? Evet. Eee diğer
08:20eee yaş dönemlerine göre bu çocuklar daha izolasyonlu bir
08:25dönemde doğdu ve büyüdü. Burada iki bir durum var. Bir birey çok
08:29kaygılıysa evet bu süreçte biraz daha kaygılanacak. Çok
08:32kaygılı değilse rahat rahat olacak. Eğer çocuğumuz çok
08:34kaygılı değilse okula gidip her ne kadar pandemi döneminde
08:38doğup büyüse bile rahatlıkla kaynaşabilir. Ama biraz
08:41kaygılıysa bu defa bu çocuğumuzu anne baba ve
08:45eğitimciler bu oryantasyon döneminde biraz destekçi
08:48olacaklar. Biraz kararlı duracaklar ve destekleyecekler.
08:51Burada şu çok önemli. Tuvalet gibi okulda, kantin gibi, spor
08:56salonu gibi yerleri birlikte göstermek, buraları çocuğa
08:59önceden tarif etmek çok kıymetli. Ilk başlarda tüm gün
09:03değil de yarım gün gibi ııı kısa bir dönem olması alıştırma
09:06dönemi çok kıymetli. Evet gitmek istemeyecek, direnç
09:09gösterecek. Orada ise ebeveynlerin ve eğitimcilerin
09:13şefkatli ve kararlı olmaları çok kıymetli. Biraz da tabii
09:18ki o çocuğa özgüven aşılamak burada önemli değil mi?
09:21Kesinlikle. Özgüven aşılarken ben annesi babası olarak
09:25kaygılı mıyım ona da bakmak lazım. Çünkü kaygı dediğimiz
09:27şey bulaşan bir şey. Aynı virüs gibi. Bu sene okula
09:31başlayacak. Pandemi dönemi çocuğumdu ne yapacağız diyen
09:34annenin çocuğa kaygısı geçer. Bu noktada anne, baba veya
09:38eğitimcilerin de rahat olması kaygılarını çocuğa
09:41bulaştırmamasını da önemsiyoruz. Hocam teşekkür
09:43ediyorum. Eee tabii ki konu konuyu açıyor. Son soru
09:46demiştim ama yine eee bir soru daha sormak istiyorum. Bu
09:49çocuklarımıza eee şöyle bir at takılmış durumda. Bir lakap mı
09:54dersiniz? Nasıl adlandırırsınız bilmiyorum ama eee iki bin
09:57on dokuz ve sonrasında doğan çocuklarımıza pandemi
10:00çocukları deniyor. Bu doğru bir tabir midir? Yani bu da tabii
10:04ki çocuğumu çocuklarımızı ilerleyen yaşlarda etkiler mi?
10:07Ya doğru bir tabir denilebilir. Eee nasıl ki kuşaklar var.
10:11Işte sessiz kuşak, X kuşağı, Y kuşağı, Z kuşağı gibi evet bu
10:16çocuklar da pandemide doğdu. Daha izolasyonlu bir konumda ve
10:19daha çok kaygılı insanlarda doğdu. Yani bizim kaygımız
10:23sağ beyinden, sağ beyine, anneden, babadan çocuğa gider.
10:25Evet bu çocuklar kaygılı ortamda büyüdü. Bu çocuklar
10:29daha çekinik veya daha saldırgan, biraz daha agresif
10:32olacak çünkü ekrandan da çok beslendirer. Bu çocuklar iki
10:35şey çok etkiledi. Şu an benim sana sesim geldiği gibi kaygım
10:39da geçer diyor bilim. Efemeral cihazlarıyla ölçülüyor. Kaygı
10:43çocuğa geçiyor. Işte hepimiz kaygılıydık anne babalar
10:46olarak. Ve bu çocuklara o kaygı geçti. E bir de ekran insanı
10:50agresifleştiriyor, saldırganlaşıyor. Evet bu
10:53dönem çocuğu, pandemi çocuğu. Makul, ben de ilk defa duydum
10:57ama eee mantıklı bir taviz. Teşekkür ediyorum hocam. Tekrar
11:00yayınımıza katıldığınız için. Ayrıca bizi kabul ettiğiniz
11:04için çok teşekkür ederim. Sizlere kolaylıklar diliyorum.
11:06İyi çalışmalar. Sağ olun. Evet dediğimiz gibi yanımızda eee
11:10klinik psikolog Mustafa Kapukaya hocamız vardı. Bizlere
11:14özellikle okula yeni başlayacaklar ve eğitim hayatına
11:17devam edecek. Çocuklarımıza nasıl yaklaşmamız gerektiği
11:20konusunda çok değerli, çok kıymetli bilgiler verdi.
11:23Diyelim ve sözü tekrar sizlere bırakalım.

Önerilen