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00:00Bueno estamos con el técnico Renzo Valducci de Argentino Renzo, qué importante empezar así
00:07con un final así ganándole a uno de los candidatos y bueno y también de alguna manera confirmando lo
00:17que ustedes pueden llegar a ser en este torneo, sobre todo a partir de cómo se reforzaron y
00:26bueno y la respuesta que tuvieron justamente anoche de uno de los refuerzos, ese pibe de 41
00:34años que ya te empezó a dar respuestas, cómo te va, buenas tardes. Cómo andan chicos, buenas tardes.
00:43Bueno si también fue un poco como lo que dijiste, la idea de sumar a jugadores de experiencia en
00:51este caso como Ramiro y también en el caso también de César Massa, es un poco también
00:58para que sean los guías tanto en las prácticas como en los partidos hacia los chicos, que por
01:03ahí a veces no tiene que ver con cuestiones meramente técnico-táctico en el momento de
01:09jugar, llámese cómo hablar con el otro, cómo hablar desde el árbitro o si pasa en determinado
01:17momento del partido, cómo cuidarse de esto, cómo cuidarse de aquello y la verdad que eso de alguna
01:23manera le ayuda a uno que es entrenador porque sabés que de alguna manera no tenés que estar
01:28pendiente de todo y eso está buenísimo cuando tenés gente que te empuja por ese lado. Después
01:34de amente sabés que... Claro pero si encima te da lo que te dio anoche, el último tiro y desde el
01:40juego también te aporta, bueno, es completo. No, bienvenido sea, pero tampoco creo que si perdíamos o si ese tiro cerraba, porque es más, si seguís viendo la jugada, pasó aquí algo digamos hasta inmaduro propiamente de los chicos. Que se pusieron a festejar y fue Luchetti y tiró al otro lado, es verdad, es verdad. Y todo desesperado corriendo, hasta casi me meto yo a meter una trama Luchetti porque no podíamos creerlo.
02:09Mirá si entraba ese tiro, no? No, ha pasado, ha pasado. Ahí lo estamos viendo. Contanos lo que pasó Renzo. No, ahí estábamos todos digamos tratando de encontrar porque la idea era meter la bola abajo con Gino y a partir de ahí encontrar. Ellos cerraron muy bien, Gino termina muy abierto, entonces bueno, Toto saca esa magia con Revil y saca a Revil ese conejo de la galera. Todos festejando y yo hubiese esperado gritando que por favor hagan a Luchetti y que sea solo.
02:39Mirá si metí a ese amigo de Luchetti ahí. Tremendo. Varios de tus compañeros quedaron arrodillados, o sea que no había manera de volverse, ¿no? No, no había manera, entonces yo digo, bueno, me meto a la cancha y lo agarro yo, no serio, porque algo había que hacer. El instinto.
02:54No, no, no, justo se dio, pero bueno, pero como te digo, a ver, al margen de lo que despreviamente uno quedó como como algo gracioso en el vestuario, yo creo que partidos así, también estos gracias al rival que vos tenés enfrente, por el hecho de que te empujan a a tener el mínimo margen de error. Claro. Te empujan a eso. No erró por tanto, ¿eh? No, no. No erró por tanto Luchetti. No, no, por eso, aparte yo yo a Luca lo conozco, sé que. Sí, la podía meter. A esos tíos, ¿no? Sí, sí. No, no la podía meter. Sí, sí, sí. No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no
03:24Sí, sí, sí, o sea, si la si la tiraba quizás otro capaz de la mandaba fuera de la cancha. Seguro. Alguien como él sabe que no. Seguro. Pero bueno, te obliga un equipo que que fuerte candidato, que sabe que tiene gol en todos los jugadores, que tiene opciones de todo tipo, o sea, tiene goles de tres, goles de dos, de rompimiento, de poste, de picanrol, de salida, de presión, entonces, y encima tiene un entrenador que que te empuja hasta el límite, entonces, de alguna manera esos equipos a uno lo hace mejor, lo hace mejor
03:54como entrenador, y lo hace mejor como jugador. Entonces, el plan nuestro no tenía que ver tanto con
04:00lo táctico, sino más con lo con lo emocional, o sea, el punto uno era saber que estás jugando contra un
04:07equipo que que va a ser el uno, el dos, o el tres. Entonces, vos tenés que saber de que tu plan lo tenés que
04:14respetar más que al cien por cien, lo tenés que hacer al ciento veinte por ciento, y el margen de error tiene que ser
04:19casi mínimo, y además de eso tenés que tener el factor de que ellos quizás tengan que tener un poquito más de
04:25errores de lo permitido, que es la ventaja que vos podés tener. Entonces, eso también, digamos, te da ese salto de calidad
04:34de los jugadores, ya me sé, como te digo, ayer nos tocó que, bueno, entraron los doce jugadores, y
04:42ninguno desentonó, a si ayer jugado un minuto cuarenta y dos, como le tocó a Gennaro Parrota, que ha tenido
04:49partido de veinte minutos, y ayer le tocó uno cuarenta, o partido de treinta y ocho minutos, como le tocó a Pizani, y en el
04:54medio jugaron todos, y ninguno desentonó, todos entraron sabiendo cuál era el tiro que tenía que tomar, cuál
05:01era el tiro que no tenía que tomar, cuál era la defensa que tenía que hacer, y la falta que tenía
05:06que dar, o la falta que no tenía que dar. Entonces, eso obviamente te empuja a un equipo que está preparado
05:11para eso, sin menospreciar a los equipos que por ahí pueden llegar a ser menos complicados, porque
05:17incluso hasta el menos complicado te puede complicar. Seguro. Y ya nos ha pasado, pero eso también es propio del
05:23amable, y la idea era eso, que ellos aprendan en estas decisiones, bueno, qué hay que hacer ahora,
05:30bueno, quién la tira, quién no, quién pone el bloqueo, ir a los libres y meterlo, porque a la larga del partido,
05:34al solitario se define por eso. Seguro. Renzo, y esta rotación que implementaste para que jueguen
05:41los doce, es una cuestión táctica, o decir, bueno, los tengo a los doce activos, aunque sea un minuto, y
05:47que saben que tienen que estar lúcidos el tiempo que tengan que estar en cancha. ¿Sabías que te
05:53podían dar algo, aunque sea ese minuto cuarenta que le tocó jugar a Parrota, o realmente es para
06:00tenerlos, tenerlos vivos? No, a ver, no se trata de tenerlos vivos, porque a la larga, a ver, también fue, digamos, lo
06:09primero con lo que me suma al club, o sea, el hecho de poder jugar con los chicos, y también el hecho de la
06:14ventaja, quizás, de ser el entrenador de U19 y de U23, primero, que te permite manejar las cargas,
06:20segundo, que te permite manejar el tema de, bueno, si por ahí uno jugó mucho el domingo, sabés que el
06:26martes podés por ahí bajarlo, o si alguno estaba medio golpeado, podés ver cuánto podés jugar, cuánto
06:30no. El equipo es largo, o sea, al ser 17 jugadores, digamos, uno sabe de que intentamos tener la mayor
06:37competencia interna posible, cosa que sepa de que, si vos un día no podés estar, va a estar otro. De hecho,
06:43ayer, no contamos con Balthazar Domínguez, que viajó a buscar su matrícula de kinesiólogo a la
06:50Plata, entonces se cambió César Massa. Entonces, saber de que cualquiera del equipo puede estar,
06:57eso es importante. Y lo mismo en los entrenamientos, saber que cualquiera puede jugar y que, digamos,
07:04es tan importante, justo, bueno, hablando del caso de Genaro, es tan importante ese minuto 42 que jugó,
07:10como los 38 que le tocó jugar a Pisani. Y en el medio cualquiera, o sea, no significa que hay que darle
07:17más valor o es más importante el que juega más, sino al contrario. Todo el mundo es importante y, al
07:23momento de entrar a la cancha, tienen que dar lo que el equipo está pidiendo y lo que el partido
07:28le está pidiendo. Puede pasar que otro partido, la rotación sea mucho más corta, de hecho, obviamente,
07:33cuando podés estar jugando momentos críticos, obviamente que la rotación se te acorta a 7, 8
07:38jugadores. Bueno, son los 7, 8 que en el partido te están dando lo mejor que se puede dar. Entonces,
07:45obviamente que primero se equivoca el entrenador, entonces no hay que cargar con los jugadores,
07:50pero para eso se los prepara. Si vos miras bien, desde que yo llegué a Argentino, los chicos
07:57siempre han entrado a jugar en todo. De hecho, la temporada anterior llegamos a los play-offs y los
08:0215 jugadores habían jugado todos los partidos regulares. Por eso creo que también fue una
08:06ventaja al momento de jugar el cruce con Bahía Vázquez, el cruce con Independiente, que los
08:11chicos ya habían entrado a la cancha durante 30 fechas. Entonces pasó de que, bueno, no era
08:16nada nuevo jugar un cruce decisivo en play-off, porque ya lo habían vivido. Entonces la idea era eso,
08:21que lo vivencien para que después, cuando lo tengan que pasar en serio, bueno, da un paso
08:27al frente. Porque no son 8 mayores los que hay en el equipo, son 3. Entonces, como el equipo está
08:31orientado a ustedes, ustedes tienen que dar un paso al frente. Por eso los mayores, siempre que se han
08:36sumado, son para empujarlos a ellos. Dijiste que Pueyrredón va a estar en 1, 2 o 3.
08:42¿Para qué Argentinos, más allá de esta idea de darle minutos a los chicos y demás? Primero, que ya
08:51quedó claro en la temporada pasada que era competitivo. Este año, esos chicos vienen con un año más y
08:58anoche ratificaron que van a ser competitivos aún más, seguramente, que la temporada anterior.
09:05¿Para qué puede estar Argentino? Pueyrredón en el 1, 2 o 3. ¿Argentino?
09:10¿Vos sabés que preguntaste lo mismo la temporada pasada?
09:17¿Se cortó? ¿Se cortó, Renzo?
09:19Ah, perdón, no, pensé que se había cortado. Te pregunté lo mismo. Bueno, porque año a año se va renovando.
09:26¿Qué te dijo la temporada pasada?
09:28Y la temporada pasada, me acuerdo que te había dicho que no sabíamos todavía si no que habíamos
09:34puesto el objetivo en el sexto lugar, séptimo, y terminamos sexto. Obviamente, y se termina
09:41cumpliendo, porque terminamos sexto y después fue la idea de pasar un cruce más y nos metimos entre
09:45los cuatro. Y creo que la verdad que para ser, para muchos, la primera experiencia jugando un
09:51torneo mayor, cuando digo jugando el torneo con primera experiencia, no te digo que juegues
09:56solamente dos minutos, no, no, o sea, protagonismo en serio, o sea, que tengas que arrastrar un partido completo, jugar sobre...
10:02Claro, o sea, eso es tener la experiencia completa de jugar en mayores. Y la verdad es que también era la
10:09primera experiencia mía de una temporada completa, entonces, haber llegado hasta un cuarto lugar, la
10:13verdad, es muy meritorio y hay que darle mucho valor a eso. Y que por ahí tampoco pudimos disfrutarlo
10:19mucho porque terminamos de jugar, por ahí nos quedó el sabor amargo de perder dos series seguidas 3-0,
10:25el nacional y el tense. Y bueno, por ahí nos quedó ese sabor amargo de decir, uy, qué hubiera pasado si estábamos
10:31completos, no teníamos a Tomás, no teníamos a Baltazar. Entonces, bueno, pero la realidad es que tampoco
10:37tuve mucho tiempo de descanso. Fue un par de semanas y aparte con los chicos seguíamos jugando el domingo
10:42y los mayores, bueno, entre los cambios que hubo y demás, tampoco pasaron mucho tiempo. La realidad
10:49es que un poco el objetivo es intentar primero como objetivo corto plazo, porque tampoco el
10:56torneo es largo, entonces, sabés que el objetivo es corto placista, es acá cuatro meses. Entonces,
11:00desde lo competitivo, intentar estar entre los ocho. O sea, ese sería el primero. Y luego, obviamente,
11:07intentar pasar el cruce, que para mí va a ser la parte más difícil por los ocho equipos que
11:12van a quedar y meterte en la semifinal. Porque al modo, al modo, hoy por nombre, por estadística
11:19imposible saberlo porque pasó en la fecha. Pero por nombre, obviamente, sabemos que el uno, el dos y el tres
11:24están alrededor de la tensión nacional. Y creo que en el cuarto puesto se lo disputan todo el resto
11:30de los equipos del torneo. Entonces, es complicado también para nosotros ahí. Está bien. Pero ya
11:36metieron un triunfo contra uno de esos del podio, ¿no? Y qué tan importante es cuando, bueno, hoy
11:44seguramente algunos entrenan, porque son de categoría formativa la mayoría. No sé si la
11:49primera entrenará, o tal vez sea un amigo o algo. Le das libre, a los pibes le das libre.
11:57Qué tan importante es para el técnico, para los jugadores también, pero para el técnico su
12:03discurso y demás cuando los volvés a enfrentar y le decís, bueno, vieron todo lo que les dije,
12:08bla, bla, bla. Bueno, se refleja de alguna manera con un triunfo, te respalda el triunfo. Es
12:15importante a la hora de seguir en el trabajo, si bien es el primer partido y demás, pero te
12:22respalda todo lo dicho hasta acá y trabajado, inclusive para generar confianza. A ver, sí,
12:31por ahí a veces es un poco ingrato hablar así, pero lamentablemente pasa. Uno gana credibilidad
12:39cuando gana, es la realidad. O sea, yo te puedo hablar de los chicos, de la intensidad o algo,
12:44pero si perdiste cinco partidos, perdió por 20, agarra las cosas y andate. O sea, es así,
12:48en el mundo competitivo, lamentablemente, no pasa acá en Bahía, pero si llaman profesionalismo,
12:52es muy difícil trabajar con chicos profesionales porque perdiste tres partidos, no tenés posibilidad
12:57de trabajo. La mal utilizada palabra proyecto. Tal cual, que la habíamos hablado de un momento
13:04también. Es bastante bastardeado ese tema. La verdad es que el discurso no tiene que estar
13:12apoyado en si ganamos y si perdemos, porque si no, digamos, es así. O sea, sos un delito
13:17cardiograma en la semana. O sea, perdiste dos partidos seguidos y sos lo peor del mundo y
13:22ganaste dos partidos seguidos y te crees que sos poco. Bueno, pero te debe pasar como les pasa a
13:28la mayoría de los entrenadores y de los jugadores, porque es natural que suceda. Sí, aparte de ser
13:34natural, intentamos lo posible. Primero, no subirnos demasiado en la victoria y tampoco
13:40hundirnos demasiado en la derrota. O sea, yo creo que de las dos podés aprender. Por ejemplo,
13:45ayer ganamos un partido que obviamente es durísimo y que por ahí uno en lo esperable
13:50decís que es muy difícil que se pueda ganar, pero no es imposible, o sea, lo podés hacer. Y
13:54terminó justamente sucediendo. Entonces, vos decís, bueno, ¿qué es lo que saco limpio de este partido?
14:01Bueno, lo primero justamente es el hecho de que el trabajo que uno viene haciendo desde junio,
14:06desde febrero del año pasado, que venís con los chicos trabajando, dando herramientas, bueno,
14:10empezás a ver de que de alguna manera los chicos se plantan a jugar un torneo contra mayores. Pero
14:17qué hubiera pasado si hubiéramos perdido. El mensaje era otro, no era el mismo. O sea,
14:21saber de cuál hubiera sido el mensaje. Arrastraste a un equipo candidato que se preparó con el
14:27objetivo de ser uno, dos o tres, lo arrastraste hasta un suplementario quedando un segundo,
14:32porque si ese tiro era al revés, lo metía Luchetti, no era tampoco para irse deprimido,
14:37era para decir, loco, arrastraste a un candidato hasta la última bola. O sea,
14:41eso habla muy bien, como grupo, de que vas por buen camino. O sea,
14:45distinto hubiera sido si ayer, no sé, perdíamos por treinta. Algo pasó.
14:48Seguro. A propósito, Renzo, a estos equipos que obviamente tienen muchas jerarquías,
14:59¿es preferible enfrentarlos de entrada y por ahí no ya con el ritmo de competencia? Por
15:04digo, Porredón, Nacional o no, es indistinto. A ver, te diría que tiene algo que ver. No es lo
15:13mío enfrentártelo en la primera fecha que en la última. O sea, yo en la primera fecha,
15:16el hecho cuando vimos que era Porredón, nos reíamos porque decíamos, o sea,
15:20la mayoría fue bastante equilibrado y al horno nos mandaron a nosotros con Porredón. Pero la
15:27realidad que también está bueno como primera prueba de fuego, como decir, bueno, ya que venimos
15:31laburando juntos desde febrero, digo, con estos chicos, más los que estaban el año pasado. Bueno,
15:35en algún momento nos va a tocar dar un salto. Bueno, vamos a ver para qué estamos. La realidad
15:41también creo de que, obviamente, Porredón, si te lo enfrentás en la fecha 15, claramente es otra
15:45cosa porque va a jugar obviamente mucho mejor. Ayer no estaba Nicolás Renzi. No estuvo Renzi.
15:50Para mí, si lo tenía al 100%, claramente es el distinto de la categoría, el que te puede,
15:55pero a asesinar en la cancha. Pero como te digo, también me hubiera gustado que esté en la cancha
16:01porque nos hubiera empujado a hacer mejor las cosas todavía. Porque si, a ver, necesitamos
16:06más todavía. Y te repito, o sea, cuanto mejor sea el rival, más te va a empujar a hacer las cosas
16:11bien. Y repito, y también incluso los otros rivales también te van a obligar porque significa,
16:18bueno, hiciste un tremendo esfuerzo contra Porredón. Nosotros ahora vamos con velocidad
16:22viernes. Y tampoco se lo tiene que subestimar porque velocidad también es un partidazo
16:26contrasportivo. Entonces decís, che, bueno, la realidad es que el torneo puede llegar a ser
16:32parejo para varios de los que están participando. Entonces, con más razón, tenés que darle
16:38importancia no solo a rotar, sino darle importancia a lo que hacen en la cancha, darle importancia a
16:42que sigan intentando, que cierran un 3-4 tiros, que sigan buscando lo mismo y apoyarse los
16:48compañeros. Y por eso esta tarea es fundamental. Pero te repito, es una cuestión de ir viéndolo
16:54día a día, pero siempre, digamos, con la meta fija de que el objetivo es que los chicos den
16:59un salto adelante. Está sin importar si en el tablero ganamos o perdimos. A veces por ahí es
17:05medio difícil hacer entender a los que a veces, digamos, pues lo ven de afuera, pero a largo
17:11plazo es lo que a lo largo te va a hacer ganar. Que los chicos den un paso al frente.
17:16Renzo, por cómo te escucho, veo que sos muy pasional, ¿no? No sé si lo vivís así también
17:23adentro de la cancha, en el momento del partido, si estás en cada detalle y si eso después te
17:29sirve a vos para ir corrigiendo cosas o resaltando cosas que hizo tu equipo durante la semana. ¿Cómo
17:35vivís el partido vos como técnico? Y a veces depende, porque obviamente uno con las emociones
17:44estás enchufado a los 20. Entonces, poder estar, digamos, viendo un montón de detalles. La realidad
17:50es que, como te digo, el hecho de tener en este caso gente en el plantel que está, digamos,
17:55abocada también a determinados detalles, también te ayuda a liberarse estas cosas. Te pongo, por
18:01ejemplo, un caso. Ayer en el último cuarto estaba pensando una posibilidad para hacer un cambio y al
18:08mismo tiempo el preparador físico me dijo, che, fíjate esto. Y luego todos empezamos exactamente lo
18:12mismo. Entonces le dije, sí, vos hay que tener razón, le digo, porque está buqueando aire, hay que sacar un
18:17rato. Y así, y después lo mismo, en un momento también estaba por pensar otro cambio y lo hablaba
18:24con Maza, lo hablaba con Aguirre, hasta lo hablaba con Maris Currera, que también era el capitán, che, ¿qué opinas de esto?
18:30Y dale, dale, vamos para adelante. Entonces, eso está bueno porque los chicos estaban concentrados en el
18:35partido, entonces de alguna manera todos estábamos pensando la misma idea. Entonces eso te aliviana
18:41mucho cuando tenés que jugar. Y a la larga, digamos, el entrenador, digamos, propone el plan, propone la
18:47herramienta, pero los que deciden son los jugadores. Yo no, yo a eso no le tengo ningún tipo de miedo,
18:51cuando generalmente por ahí pido un minuto, a veces por ahí pasa que uno dice, no, vamos a hacer esto. Y si
18:56los que juegan son ellos y capaz que no están cómodos. Entonces, muchas veces, chicos, ¿quieren hacer esto?
19:01Sacamos de acá, sacamos de acá, querés tirar la voz, querés recibir voz, querés jugar el picarro del bolso, y lo vamos a poner.
19:06Eso lo incorporaste en la temporada pasada por ser novato y decir, bueno, entro en un
19:13terreno donde si bien había muchos chicos, pero también había experimentados y demás, voy a ir
19:18buscando ese de vuelta para encontrar mi lugar. ¿O te parece que es un perfil tuyo que, a pesar
19:26del tiempo, y seguramente con los años, lo vas a mantener porque te gusta dirigir de esa manera,
19:31te gusta... A ver, a otro nivel, te dicen, inclusive, jugadores de la generación dorada, se debatía
19:40determinadas situaciones y podía opinar el técnico, uno diferente al técnico y demás, pero cuando se
19:47tomaba la decisión que el técnico te daba la posibilidad, si tomaba una decisión, iban todos
19:52para el mismo lado. Más allá de que tal vez no estuviera de acuerdo, sí o no 100% de acuerdo.
19:58No convencido, digamos. No del todo, pero decía, bueno, vamos por acá, se debatía, vamos por acá, vamos por acá.
20:02Le da la oportunidad esa y bueno, por lo que decís sí, ¿es natural en vos o te parece que a través
20:11de los años, cuando tu experiencia te va dando partidos, triunfos, derrotas y demás,
20:18lo vas a hacer más propio y no vas a ser tan abierto en eso? No, a ver, para intentar resumir un poco,
20:27bueno, justo ayer se dio una situación también particular. Estábamos también en el suplementario
20:32y yo había decidido poner determinados jugadores en cancha y bueno, el asistente que tenemos ahora
20:37este año, que está trabajando con la formativa, Matias Tricosi, me sugiere un cambio, entonces yo,
20:43bueno, déjame que lo pienso y lo terminamos poniendo y bueno, terminó dando resultados.
20:47Entonces, como te digo, fue algo que quizás él miró, que yo por ahí no lo estaba por ahí mirando
20:53del todo claro y le he metido para adelante. Entonces, siempre está bueno cuando tenés gente que por ahí
20:58tiene para aportar algo. Incluso, si piensa distinto a vos, mejor todavía, porque tampoco está bueno rodearte de gente que solamente piensa distinto.
21:07No, seguro. Yo me refería más que nada a los jugadores. Y el tema de los jugadores también, fue una cosa, mirá, que yo lo aprendí eso mucho con los entrenadores que fui teniendo cuando comencé.
21:17Daniel Alende, Mauro Pola, bueno, cuando me toca compartir en los campamentos con Huevo Sánchez y los demás entrenadores,
21:27obviamente ellos te nutren un montón. Cuando a veces suele ir el Púa Montekia, estar a Ricciotti, hay un montón que va cepo mismo.
21:35Entonces, uno, mientras trabaja ahí, también consulta y trata de aprender algo. Y una de las cosas esas, que también he hablado con el psicólogo,
21:45es esto de que la mejor herramienta que hoy en día podés tener como entrenador es la comunicación individual con cada jugador.
21:52Entonces, decís, bueno, contame cómo te sentí con esto, cómo te sentí con esto, qué te parece esto, vamos por acá, vamos por allá.
21:59Porque, te repito, a la larga, los que juegan son ellos. Nuestra tarea también, o sea, uno puede hacer la estadística, puede hacer el video,
22:07podés darle entrenamientos individuales, podés diseñar esta ofensiva, trabajar este detalle y demás.
22:15Pero por ahí el rol que tiene que ver con nosotros es más que nada la parte de la gestión de la emoción del jugador.
22:21O sea, cómo trabajar cuando ese jugador está frustrado, está enojado, cuando está contento, cuando por ahí está subido, cómo lo bajás.
22:29O cuando está muy abajo, cómo lo subís, cómo lo complementás cuando su competencia de puesto está jugando mejor o está jugando menos.
22:39Cómo incluís al jugador veterano al equipo, cómo incluís a un chico que es nuevo en el club.
22:44Entonces, por ahí me aboco más a esas funciones.
22:47Y después, siempre lo más abierto posible a los jugadores, y lo mismo incluso hasta con los rivales.
22:54Yo particularmente, cero egoísmo en compartir información porque, te repito, si yo te doy a vos el video del partido porque juego en la fecha que viene,
23:05vos dame uno tuyo y estudiamos juntos.
23:09Entonces, de alguna manera, vos vas a idear un plan para ganarme y yo también.
23:13Y después se va a ver quién lo ejecutó mejor, y a la larga te estás dando cuenta que estás mejorando.
23:20Qué interesante lo que pone en la mesa Renzo, porque esto en otro deporte, ni hablar en fútbol, esto no pasa ni va a pasar en la historia.
23:30En el Basque, con la tecnología obligado casi, y también el reglamento, a nivel profesional digo esto de, bueno, hoy ya está todo.
23:41Si querés ver un partido, lo subís. Pero hasta no hace muchos años, si te lo podías, te lo escondías.
23:46Y me refiero a lo que dijo Renzo, el ayudante.
23:51No son comparables si se quiere, pero en el fútbol hay un poco más de egocentrismo desde el entrenador mismo.
24:01Que te lo hace, obviamente, el contexto también y un montón de situaciones porque somos todos técnicos de fútbol en general, y a veces arman una coraza también.
24:13Pero muy interesante, aparte, ¿qué edad tenés Renzo?
24:16Cumplí 30 a la semana pasada.
24:19Es un entusiasta, te lo resumo, porque lo que lo voy conociendo es un entusiasta de la sangre joven de los entrenadores valienses que da gusto hablar.
24:28Estudioso y preocupado por progresar y por aprender.
24:32Con dirigidos, con mayor edad que vos también, imponer ese respeto también, que a veces cuesta, porque el jugador de experiencia también es como que te semblantea todo el tiempo, te estudia, te mide.
24:46Porque ya pasó por varios entrenadores y va diciendo, bueno, este pibe tiene potencial, este pibe es un chamullero, este pibe es así, o sea, el jugador de experiencia te saca la ficha al toque.
24:58Pero bueno, se lo nota con mucho de entusiasmo.
25:04Es un entusiasta y nos alegramos que haya entrenadores así, de sangre joven, que son los que siempre van a estar traccionando, él nombró un montón de entrenadores.
25:12Problemas de comunicación no tiene, eso está claro, ¿no?
25:14No, no, no, en absoluto.
25:16¿Se habla mucho o se habla poco con los jugadores? Digo esto, ¿hay que evitar cansarlos de hablar mucho en una charla técnica, en un postpartido, en el día a día, o según el momento y la ocasión?
25:30No, a ver, en la semana, si vos mirás capaz te diría que te encontrás con dos Renzo, te encontrás con uno en la semana que habla y en los partidos lo menos posible, porque en los partidos la emoción es otra.
25:43Entonces, incluso cuando hablamos del partido de corredor, una de las cosas que dijimos es, intentemos hacer todo aquello que entrenamos.
25:51Lo que no entrenamos ni gastemos energía en hacerlo porque no va a salir.
25:55Y obviamente encima, la cancha estaba llena, había un clima muy lindo, entonces le digo, chico, yo si hablo lo menos posible hoy, mejor.
26:03Porque la emoción va a estar tan arriba.
26:05Ya cuando vi el primer cuarto, que terminó 15 a 15, dije, esto va para largo.
26:10Escuchame, ¿y el tiro final estaba entrenado? Porque dijiste, no hagamos nada que no hayamos entrenado. Ese tiro así de Ramiro no estaba entrenado.
26:20Pará, vos sabés que sí.
26:23Pará, vos sabés que a veces hacemos chistes en los entrenamientos, yo a veces llevo ropa para regalar y tiramos algunos tiros así, tipo a la suerte, y el que lo mete se lo lleva.
26:34¿Y Ramiro ya se había quedado con alguna prenda?
26:38No, justamente no. Se le había ganado otro.
26:42Bueno, ahí está lo imponderable también del deporte.
26:46Lo dinámico de lo impensado que también está más allá de lo estudiado y lo trabajado. El deporte tiene mucho de esto.
26:55Tal cual, tal cual. Sí, sí, es así.
26:59Por eso, como es muy cambiante, uno como entrenador lamentablemente no se puede quedar con lo que aprendió.
27:07De hecho, es más, te digo, si yo viera al Renzo de hace 10 años, le pegaría un bife.
27:15Igual va aumentando permanentemente el deporte Renzo.
27:19Y hoy Ramiro se siente Manu y vos te sentís Popovich, y es así, está bien, disfrutalo.
27:33Pero dentro de 10 años vas a decir, yo pensé que era Popovich.
27:37Y a los 40, a los 50 vas a entender todo y decís, ¿por qué no tenía esta cabeza a los 20 cuando jugaba?
27:43Por eso es tal cual, por eso es fundamental siempre estudiar.
27:46No queda otra que estar en constante capacitación, rodearte de gente enferma como uno o más todavía.
27:55Y bueno, nada, cuando siempre digamos que esté la oportunidad siempre digamos intentar dar un salto.
28:01Está bien, está bien. Bueno, bueno, bueno.
28:03Bueno, Renzo, felicitaciones por este inicio y a seguir trabajando.
28:08Bueno, muchas gracias. Gracias a ustedes, gracias por la invitación.
28:11Abrazo, abrazo.
28:12Siga bien.
28:13Bueno.